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【寫作模板】作文網 小學五年級(篇三)
小學五年級優秀作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】作文網 小學五年級(篇三)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
小學五年級寫作文1400字篇1光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,21世紀快過完了,經過了一個暑假之后,我和好朋友走在上學的路上,??匆娪泻枚嗤瑢W都往學校奔去。我們很好奇,學校發生了什么驚天動地的大事?
老爸,您知道嗎?現在國家領導人習近平總書記提出中國夢的口號,當時,我不明白中國夢是什么意思,跟我們小學生有關嗎?老師解釋說,少年強則國強,少年富則國富。中國夢跟我們每個人都戚戚相關,包括我們小學生。聽了老師的話,我想到,那中國夢不就是每個人的夢想嗎?每個人都實現了自己的小夢,那中國夢不就實現了嗎?
金曲是我的好友。我與金曲是在二年級認識的,在三年級下期成為好朋友的,那時的我們不懂得分別,每天高興的說著再見,又充滿企盼著下一天的來臨,形影不離,每天快樂無憂。而四年級很快就來了,金曲那叫個活潑呀!咱倆兄弟就是愛鬧點小別扭,比喻說爭論某某的頭發什么顏色好看呀,什么樣的鬼故事嚇人呀,天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗,很快,就會有惡性事件發生綁架文具盒、放生書包這等惡作劇令我頭痛。金曲加入黑鷹計劃與王炳超、向卓希、龔明輝達成同一堡壘戰友,我的文具盒被綁架得遍體鱗傷,在欲笑不得、欲哭無淚的同時,我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們在嬉鬧中成長。
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【寫作模板】五年級童話作文(篇三)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作模板】五年級童話作文(篇三)”,相信能對大家有所幫助。
春天來,燕子們都紛紛從南方飛回來,在別人家的屋檐下安家落戶。這不,吳童家就來幾位“客人”,它們在吳童家建一個窩,幸福快樂地生活著。吳童可高興,臉上天天都掛著燦爛的笑容。
一天傍晚,燕爸爸和燕媽媽出去找食,吳童吃晚飯后在院子里散步,忽然聽見一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看,哎呀!一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉下來,吳童嚇傻,這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”??!她兩步并做一步,趕忙去找爸爸媽媽幫忙。
吳童剛走,一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來,要知道,它可早就對這一窩燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它們?,F在機會來,它怎么能放過這到嘴的肥肉?只見大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的小燕子,一步一步朝它逼近,正當大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時,吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來,吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時,把心一橫,也顧不上什么“愛護動物,保護動物”,從地上拿起一根粗壯的樹枝,使出全身的力氣向大花貓扔去,結果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中還不忘記叫道:“你這可惡的貓!不許傷害我的寶貝!快走開!”大花貓見吳童回來,還搬“救兵”!嚇得夾起尾巴就跑,頭也不回地消失在樹林中。
看見大花貓跑,吳童長長得舒一口氣,從媽媽的醫藥箱里找出紗布,把小燕子上上下下仔仔細細地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
這時,燕爸爸和燕媽媽回來,看見吳童一家救自己的孩子,“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”看到燕子一家又團聚在一起,燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。
【寫作模板】五年級小學作文:看球賽模板
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重慶市渝中區 重慶大同實驗學校六年級二班 宋山 今天--2002年6月4日,中國國家足球隊首次出現在世界杯的賽場上。這是多么振奮人心??!中國球迷為了這一天已經等待了44年。雖然我不是球迷,但這一天的到來同樣讓我興奮、激動。因為,這是全中國的驕傲。
今天下午,我們學校每間教室都打開了電視機,全校師生都把目光凝聚在這場中國隊與哥斯達黎加隊的比賽上。
隨著一聲哨響,比賽正式開始了。同學們都全神貫注地盯著電視屏幕。大家揮舞著彩旗,舉著為中國隊助威的標語,喊著“中國隊必勝”的口號。全校熱烈的氣氛毫不亞于韓國的比賽現場。只見中國隊隊員帶著球,沖破對方的層層防線,向球門逼近。頓時,同學們狂呼起來:“沖!”“射門!”“快!”……有的同學急得手舞足蹈,有的同學激動得一個勁兒的拍桌子。眼看就要射門啦,這時,那個死纏著中國隊員不放的哥斯達黎加隊員身子一擠,左腳向前一跨,中國隊員差點兒被拌倒,而球……“唉,太可惜了!”同學們激動的心情立刻降溫了。接著,中國拼命地從對方腳下搶回了球,不顧一切地沖向球門,對方也是想盡一切辦法阻攔,甚至有故意拌倒人、拉人等犯規動作??吹竭@些,同學們非常氣憤,大叫:“犯規了,犯規了!”誰都恨不得把犯規隊員給抓出來。裁判罰了哥斯達黎加隊3張黃牌,我們心里也好受了許多。球賽就這樣繼續進行著,中國隊還沒有進球,我心里默默地念著:中國隊加油啊,勝哥斯達黎加沒問題,加油!我一面為中國隊祝福,一面觀注著這場激烈的球賽。場上,雙方都打得很頑強,中國隊幾次射門都未能成功。
到了下半場,中國隊體力不支,而哥斯達黎加隊卻找到了自己的最佳狀態,連進兩個球。同學們不停地為中國隊加油,有的同學嗓子都喊啞了。但中國隊最終還是以0:2負于了哥斯達黎加隊。
這樣的比分讓大家很失望,心里有遺憾,有傷心,有怨恨。但對中國足球的未來,每個人都充滿了希望,相信中國足球能一路走好。 上篇文章:賣火柴的小女孩(2002版)
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教你寫寫作: 小學五年級作文模板
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我每一天上下學的路上,有一段就是步行的。路不就是很長,大概要走十分鐘,就是火車的軌道,但就是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。但就是沿途的風景,卻煞就是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時候,最先報到的就是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的`葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節,從小路的右側往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨,路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會,這時候的那里就就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個盡頭的一側燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經開始收獲。因為這條路很窄,只能透過自行車、小型摩托車,所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累,但就是他們流著汗漲紅的臉上卻滿就是歡喜。
在時下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段,小路上也從沒有人為路窄而爭吵過,大家都會謙讓地避過。冬日的風景更讓人嘆為觀止,尤其就是初冬下的一場大雪,雪還在下,有樹掛的時候,天地渾然一色銀白,路右側的一大片樹叢已經完全被雪色覆蓋,像就是大朵大朵盛開的棉花,在風雪里綻放。左側山林里一片雪色蒼茫、深邃。
【寫作模板】小學五年級作文700字:觀燈一篇
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山西省臨汾中鐵十二局一公司五年級柴政
二月七日晚上,爸爸媽媽帶我去觀看了堯廟燈展。那天我們搭了一輛出租車,駛向堯廟,途中,到處可以看到非常醒目的八個大字:“堯廟燈會,中華之最”。到了堯廟,看見到處一片燈火輝煌,火樹銀花,各種古老建筑,富麗堂皇,繁華似錦。隨著人流,我們進入了燈展區,真是人頭攢動,熙熙攘攘,各種燈色彩鮮艷,有:“后羿射日”,“愚公移山”,“大禹治水”,“神舟四號”,“三峽大壩”,“堯、舜、禹”傳說等巨型燈飾。讓我們看的眼花繚亂,應接不暇。
“愚公移山”:表現的是一個老人和他的子孫后代在搬運土石,他決心想把門前的兩座大山搬掉。山神知道后非常感動,最后派了兩個大力士把山搬走了。這個燈籠充分說明了有毅力的人最終一定能獲得成功?!吧裰鬯奶枴焙汀叭龒{大壩”這兩個燈籠表現了我國的科技蓬勃發展和中國人民不畏艱難,勇于改造自然,征服自然的堅強決心。這次燈展,充分說明了中華民族的發祥地——臨汾經濟的快速發展和文化生活的極大豐富。
在回來的路上,我不斷地想:古代人民是多么的偉大,他們在這片神秘的土地上,創造了神話般的東方文化、東方文明,我生活在這片歷史悠久的土地上,感到無比的自豪!
語句通順、段落清晰、富有情感
【寫作模板】五年級小學作文:路上的哨子范例
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文:路上的哨子范例”,相信能對大家有所幫助。
以哨之聲,喚你之心。
題記
童年
你用哨子,換我純真童心。
那是一個明媚早晨,你披著陽光走到我的面前,蹲下來滿是慈愛的對我說:小寶,你猜我給你帶了什么好東西?我疑惑的說:不知道呀,是不是好吃的!你刮了刮我的鼻子說:小饞貓。說著便把手放在我的面前攤開,滿是繭子的手上躺了一個精致的紫色哨子,或許當時受了動畫片的荼毒,便認真地說:姥爺,只要我吹了這個哨子,你就會出現嗎?你愣了一下,便哈哈大笑說:那是當然啦,無論你在哪里吹它,我立即會回到你的身邊。
你沐浴著陽光,送我愛的哨子。
分離
你用哨子,教會我成長之苦。
那是一個烏云密布的傍晚,我早已來到城里上學。關于哨子那個善意的謊言,心中早已清楚,但仍然把已經有了些許破損的哨子隨身攜帶。忽然,電閃雷鳴,傾盆大雨,媽媽突然要帶我回老家。一開始,我不知道為何;但漸漸地從他們言語中隱約猜到了事情的真相,可是我不愿相信。直到看見病床上的你,我淚眼朦朧的說:姥爺,你說我一吹哨子,你就會出現,以后是不是不做數了啊?一片風吹來,帶來雨后的濕潤,在我耳邊輕撫,仿佛在說:作數。
你托風兒送話,我以哨之聲,送你入眠。
如今
你用哨子,喚起愛你之心。
這是萬里無云的一天,我早已就那一支哨子珍藏起來,再也沒有拿出來。但是每每聽到哨聲都會想起你、你對我的疼愛,喚起我對你愛的思念。我相信:我雖看不見你,但你一定在。每一聲哨聲,都是你對我的愛,亦是我對你思念的見證。
你化作哨聲,伴我成長之路。
[熱搜寫作] 五年級小學作文:黑黑(篇三)
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黑黑
我家旁邊有一戶人家,他們養著一只狗,名字叫做黑黑,那是因為全身烏黑而得名的。
黑黑很乖,簡直像人一樣。它有一雙又圓又大的棕色眼睛。眼睛上方有黃色的眉毛。它的頭部還有一個大的鼻子,下邊有許多根胡子,左邊大約有30根,右邊大約有25根。它有一對大的耳朵,身子胖胖的,尾巴又粗又大。
你叫它黑黑,它就知道是在叫它,于是,它就會搖搖尾巴,然后迅速地跑過來。如果,你假裝說:“我再也不和你好了?!彼蜁袷鞘艿搅宋频穆刈哌^來,用頭碰碰你的手,好象在說:“不要這樣嘛,我要和你好的嘛!”如果,你還是不理它,它會裝作生氣的樣子離開你。可是,它不會走得太遠的,走四五步,就會停下來回過頭來看看你,希望和你和好的。
最近,它生了三只小狗。一次,有一只狗在它的窩棚外面走過,它是漫不經心地走過的,因為它根本不知道里面有幾只小狗。然而,黑黑卻瞪大了眼睛注視著它的一舉一動。接著,它沖出去像到要與它搏斗似的,而且“汪汪汪”地叫著。那只狗被它嚇得掉頭跑了。
我想黑黑不但是一只聽話的母狗,也是一只愛護自己的孩子的好狗。
黑黑2005-05/11410','',''11410
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