三年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】小小發明家作文三年級作文其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如我是發明家

假如我是一個發明家，我將帶上各種各樣奇妙的工具，到一個無人知曉的地方，帶上各種材料，我會把所有精力投入發明中，我要創造出能帶給人類好處的發明。

假如我是發明家，首先我會研發一種多功能的扳手，它有多種功能的作用，可以畫線、裁板、分解螺絲，還能照明。我要把這種扳手大量投入生產，發送給貧困人民，讓他們可以制造各種各樣精美的生活用品和手工藝品，然后把這些精美的生活用品、手工藝品出售給需要這些東西的地方，這樣來改善那些貧困地方人的生活，讓貧困人民也可以從貧窮變的富有。

假如我是發明家，我會利用世界各地所有廢品的電器，制造出各種不同的樂器，在不同的天氣和溫度下，發出各種悅耳的聲音，讓人們感受到與眾不同的交響樂。

假如我是發明家。我要發明一種能讓人與人之間，沒有惡意，能用廣闊的心胸去對待每個人身邊的人，每個人都有像雷鋒叔叔那樣樂于助人的精神，使這個社會變的非常和諧。

假如我是發明家。我會在野生動物生活的地方，發明一種人性化的設施，讓野生動物可以無危險的自由自在的活動，就可以讓野生動物感覺在野外的自然界。我要發明一種可以從冬暖夏涼的房屋，野生動物就不會因為中暑和風寒而死亡。我當然也會發明一些保護設施，在它們周圍放一些弓箭，但這可不是普通的弓箭，在這些弓箭頭上安一些碎石，可以把壞人的武器毀滅，警告他們不要再傷害小動物。

假如我是發明家。我要發明能在月球上能生存的要塞。要讓人類在月球上也有生活的地方，我還會發明能在外太空探索的宇宙飛船，發現更多的資源，讓地球資源永不枯竭。

我就要做這樣的發明家，雖然這只是想象，不過，這個想象通過我努力，一定會實現。平時，我們看見馬路上行使著的汽車后面都冒著黑黑的煙，媽媽說：“這種汽車尾氣里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物質，它們能夠影響氣候，都是能致人于死地的‘殺人犯’”。

我聽后，心想長大后我一定要發明一種“煙塵消毒器”，安裝在汽車的排氣管上。當廢氣排出時，先通過這消毒器把煙塵中的有害物質全部“吃掉”。這樣，排出的氣體就無毒了。我想這種環保汽車投放到市場一定會受到歡迎，說不定還可以遠銷到國外呢！“我是小小發明家”，乍一聽，你也許有些不相信，一名普普通通的小學生，會有什麼好的發明？實話告訴你，發明并不難，只要平時善于發現問題，愿動腦去解決問題，總會讓你嘗到成功的喜悅，當然就可以成為一名小小的發明家了。 那麼，我為什麼自稱為“小小發明家”呢？因為，我確實有過一些了不起的發明：像“鉛筆加長器”，它可以使每只鉛筆得到充分的利用，減少小學生對鉛筆的浪費；還有“多功能鋤草機”，它可以節省農村許多的勞動力，從而提高了勞動效率。 在我的“發明史”上，最令人滿意的要算前年發明的“新型墨水瓶”了，它改進了普通墨水瓶的使用不便之處，使之既有實用價值，又方便衛生。 目前，市場上多見的普通墨水瓶，都由兩部分構成：一部分是玻璃瓶，另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先打開蓋，如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水，很不衛生；若是忘了擰緊蓋，不小心碰倒，墨水就會流上一桌子，更讓人不知所措（旁白：我就享受過這樣“熱情的待遇”?。?。另外，當一瓶墨水快用完時，總要剩下一點用不上，最后只能隨瓶丟棄，造成浪費。 對此，我苦思冥想了好久，終于解決了這個難題，主要歸納于以下方面： 首先是對瓶蓋的改進，使吸水時不用打開瓶蓋，避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是，我在一個瓶蓋的正中間，由外向內扎，金屬片被推開，就可以吸上墨水。吸滿后往外一抽，金屬片又自動合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題，瓶子一倒，墨水還是會從縫隙里流出來。我當時想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個，果真靈驗，無論怎樣倒都不會流出一滴（旁白：光想這個辦法，費了我多少腦細胞呀！再不成功，我就該拿塊豆腐撞死了~~~~~~~） 其次是瓶底的改進。有一次，放學回家的路上，我看到了同學們在挖坑積水，一下得到了啟發。心想：若在墨水瓶底凹下一個小坑，使之正對瓶口，讓剩余的墨水積在其中，一吸，不就全吸上了，不會造成一點點的浪費。難道這不就是一個很好的主意嗎？（旁白：真感謝那幫同學們呀！~~~~）

我開始動手制作，經過反復實驗，效果蠻好。我拿著此項作品，參加了校園發明創造評比的活動。在得知我的作品獲得小發明比賽一等獎的時候，我真是高興不已。因為我成功了，我用自己的智慧發明了一件小東西并獲獎。 現在該相信了吧！我是一名小小的發明家。雖然我現在發明的是一些不起眼的小東西，但是只要養成勤觀察.善動腦.多實踐的習慣，在不久的將來，我一定會有更多.更好的發明，成為一名名副其實的發明家。

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【作文模板】我的發現三年級作文其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“【作文模板】我的發現三年級作文其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文標題：《爸爸那股堅毅的目光》、《我們家那個最值錢的寶貝》、《跌倒時，我收獲了意外的財富》、《我家那間黃金屋》、《才富了，財才富》等。

記得那是小學3年級的時候，有一次跟小自己5歲的侄女玩捉迷藏，玩著玩著我們就打了起來，她打我，我打她，然后她被我打哭了，就跑去告狀，那時候自己一點都不怕，就回家了，誰知一會我侄女領著她奶奶(我姑姑)來了，我姑姑跟我媽媽說，我把侄女打成什么樣什么樣了，媽媽當時直接把我叫過來，教訓了一頓，看著姑姑他們還不走，媽媽踹了我腳，然后我也哭了。當時很傷心，又不是我先打她的，媽媽竟然這么對我，于是，我打算離家出走。

風雨花有兩種顏色，一種是粉色，一種是白色。粉色的風雨花比白色的大一倍，長得也高一些。風雨花的雄雌蕊和百合的雄雌蕊長得像極了。今天，我去學校綠化帶看的時候，發現它們開出了好多花，這也不奇怪，因為風雨花通常都在雨后開放。這幾天，下雨下得很多，所以風雨就開了。我們準備給它們人工授粉呢！四年級:彭楚涵

元旦是我國的傳統佳節，今年的元旦你有什么計劃安排呢?下面為大家推薦的這篇元旦英語作文，是一篇不錯的元旦作文，不妨參考一下!

熱門作文: 我想發明三年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 我想發明三年級作文（一篇），供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊?嚏?！薄鞍?！孩子都快生病了”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛?說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的'環保機器人還不錯吧？

我發明的機器人 有人想發明萬能機器人，有人想發明清潔機器人，還有人想發明按摩機器人你們來看看我發明的機器人吧！

我想發明一個軍用機器人，它的外形像一棵大樹，這樣就不容易被被敵人發現，而且最好的是它重量特別輕，移動很方便。它里面都是用橡膠做成的，外面是一種非常堅硬的石頭提煉出來的材料做成的金屬外殼，這種外殼不怕風吹雨打。能耐高溫，還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點，它能變成許多進攻武器，如軍艦、機槍、火箭炮、戰斗機等。當然，你完全不需要擔心它的子彈會打光，因為它的子彈都是直接由空氣壓縮而成的。到時候，我把我發明的機器人專利送給國家，讓國家的工程師研究后大量生產。到時候，我們國家就會更加強大，誰都不敢再來欺負我們。

怎么樣？我想發明的機器人夠厲害吧！

[寫作借鑒] 秋游三年級作文其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 秋游三年級作文其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“秋游了！秋游了！”在媽媽急促的話聲中，我“噌”的一聲從床上跳了起來。對，今天是秋游的日子。我以百米沖刺的速度刷牙、洗臉，然后催促著媽媽趕快去學校。

到了學校一看，我來早了，才只有幾個同學。七點半時，學校了的同學多了起來，就象小鳥的天堂一樣，到處都唧唧喳喳的，熱鬧極了。我的心也隨著興奮起來，怎么還不出發呀！終于等到全體同學上了車，大家都很高興。在車上我們猜謎語，表演節目，一路上歡聲笑語。不知不覺就到了我們這次秋游的目的地——龍崗龍園。

下了車，我們首先參觀了“奇石精品館”?！巴郏炜?，快看！這塊石頭襖漂亮呀！呀！那塊更漂亮！”一位女同學驚喜地叫著。我連忙跑過去看，真的好漂亮，四粉色的水晶，晶瑩剃透，在燈光下閃閃發光。旁邊的拍子上寫著品名：粉晶，還獲得過銀獎呢！再看那塊更漂亮的石頭，是紫色的水晶，仿佛是一塊玻璃，通透的好象不存在一樣。精品館里的石頭真多呀！奇形怪狀的石頭，琳瑯滿目，形態各異，有的象豬，有的象狗，有的象兔。哈！十二生肖這里都聚齊了。

參觀完石頭，我們的心就飛向了游樂場，游樂場里設施真多呀！有叢林飛鼠，有碰碰車，有海盜船，還有讓人驚叫的“鬼屋”。我們在游樂場里愉快地玩著。

不知不覺到了該回家的時候了，我們戀戀不舍地結束了這次愉快的秋游。這真是一次難忘的秋游啊！

[實用寫作] 未來的家三年級作文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 未來的家三年級作文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來的家是機械化的。我們每一個家庭里都有一個家庭“萬能機器人”。

我說的“萬能機器人”可不是一般的機器人，它是最現代化的，我給它取了一個簡易的名字，叫“萬能”！“萬能”有一個發達的頭腦，是橢圓形的，有健全的四肢，眼睛炯炯有神，能夠清楚的認清家庭成員。星期一，我放學回家，剛走到家門口，“萬能機器人”早已在那兒等著我回家了呢！回到我溫馨的家后，“萬能”問我：“蔚蔚，有什么需要我做的嗎？”“請你給我拿杯水。”我說?！叭f能”立刻給我拿了一杯冰涼可口的礦泉水。還催我抓緊時間去做作業。有時候，我被難題嚇倒了，“萬能”讓我鼓起勇氣來，給我分析，讓我清楚的知道這道題應該怎么做。吃晚餐了，“萬能”為我做了我最喜歡吃的烤肉，而且還是加大號的呢！我想：今天晚上可以吃得很過癮。吃完晚飯后，“萬能”就在為家里的所有地方進行全面消毒，完全做到了不留一點兒死角，讓我們全家人都能夠安安心心的去上學、上班，快快樂樂的回到自己的家中。

“萬能機器人“的用處真是一言難盡，不過有了這些，就能使我們家過得更加幸福的生活了。

[寫作借鑒] 媽媽三年級作文其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 媽媽三年級作文其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

5月10日是母親節，人們用各種各樣的方式表達自己對母親的尊敬和愛戴。慢慢的出現了一些向最親愛的母親表達愛意的.形式，像送禮物，鮮花和卡片等。

一年一度的母親節來臨了，我把自己親手制作的一串串千紙鶴送給了母親，以妙答我對母親的愛。

每天，媽媽早早起來為我們做早飯，早飯做好了又去洗衣服，衣服洗完，又急急忙忙地在我去上學；每我生病時，母親總是無微不至地照顧我，關心我；我學習遇到困難時，母親和我一起分擔，一起解決；我有新事是，總是向母親訴說，母親也會安慰我，讓我憤憤不平地心得到安撫！

這就是我哪平平凡凡的母親，相信天下所有的母親，都和我的母親一樣愛自己的孩子。

我要把我最喜歡的歌獻給天下所有的母親！歌是這樣的：

母親是女人一生修不完的學科。母親是最好的家庭教師。母親的身教勝過言教。好孩子一定有個好母親。兒女的成就就是母親最大的喜悅。教養子女成才是母親的責任與驕傲。母親是以兒女來點亮她自己生命的女人。勤快的母親往往有個懶惰的女兒。母親在時，樣樣不缺，母親不在時，手忙腳亂。

寫作范本: 夏天風景三年級作文其五

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 夏天風景三年級作文其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏日之際，正是攝影好季節，美麗的松花江來往的游船，快艇與帆船，都是攝影最佳題材。還有哈爾濱中央大街靚麗的帥哥美女，都是夏季攝影不可多得的題材。炎夏出去拍攝，那就是海邊。吹著海風，拿著相機，拍攝美麗的模特，也不失為一件愜意的事情。就算沒有美麗的模特陪伴，拍攝潮漲潮汐也非常有趣。夏日炎炎正好是萬物生長，人盛物茂的時節，拍夏日風情題材豐富，內容廣泛！因為色彩繽紛，表現手法也多種多樣！

拍藍天白云，綠樹紅花，夕陽西下，彩霞滿天，這些都是我喜歡的題材。炎熱的夏季有山的地方都是避暑勝地，除了本身的溫度就比較低以外，滿山的綠樹流水也會給人一種清涼感覺；草地在每個季節都有著不同的顏色和感覺，夏日的草地綠油油一片，襯著藍天渲染出一種自然的清涼感覺；路邊偶遇一叢花，利用花墻做為背景，或者直接站到花叢里面去，讓陽光透過花的縫隙形成光斑，享受自然帶來的清涼愉悅；室外拍攝怕熱，那就開著空調在房間里也可以拍出涼爽感覺。柔和的光線透過玻璃射到室內，再搭配涼席和紙扇，一種懷舊的涼爽暑期感就回來了。

有對比，才有突出。有影子，才更能體現出陽光。那該咋拍呢？用小光圈，注意云彩。云彩會在地面形成斑駁的光影，如果光暗，需要提高感光度，不支持高干但設備，ISO不要高于400。如果還暗，可以降低快門速度。在林蔭小道，小光圈，對焦在遠處，順著路拍，別歪。

在拍攝時選擇主體和背景反差很大的環境拍攝，背景要暗，而主體則要亮，最好是有光線直射。拍攝模式最好用光圈優先模式進行拍攝，不過光圈不要調的很大，然后對著主體最亮的地方進行測光就行了。根據以前的經驗建議大家在拍攝時，可以選擇陰影來作為背景，而將主體安排在比較好的位置，這樣主體和背景的反差就會很大。最后，用適當的光圈將背景虛化，那么背景自然就是黑色的了。

1、拍攝時首選要切準獨屬于夏季的自然景觀，如盛夏的驕陽與花溪瀑布、魚蟲鳥獸，捕捉它們在夏季與其他季節的不同。

2、燥熱是夏季的主題，無論南北方都籠罩在熱氣之中，在圖片攝影中將“熱”發揮到極致會形成夏季與其他季節的強烈反差，如辛苦勞動人民的汗水、干涸的土地、色彩變化更加豐富的天氣等等。

3、夏季的燥熱與躁動也增加了情欲與情趣，人們在夏季會選擇更加輕薄舒爽的衣物，而“人”也可以作為圖片中的別致風景。因此在夏季拍攝時要更注重色彩、線條、服飾語言和肢體語言在攝影中表情達意的功能。

4、圖片的調性可以傾向于暖色或者高反差，來迎合夏季的季節特征。

夏季的呼倫貝爾大草原最美麗