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        [熱搜寫作] 小學六年級文章:鄉村“鬼屋”其五

        發表時間:2022-07-27

        小學六年級作文。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學六年級文章:鄉村“鬼屋”其五”,相信能對大家有所幫助。

        我曾經夏令營去過一個鄉村,那兒有一座“鬼屋”讓我恐懼,這屋子看上去像一座廟,玻璃碎光了,有兩間房陰森森。我好奇想去看一看,就和同學還有叔叔一起去了。

        那兒的樓梯一踩上去就會發出“嗞嗞”的響聲。到了樓上里面空蕩蕩的,只有一大堆蜘蛛網,一個碗,一條被子,我被嚇到了,東西在,人不在,我叫同學過來看,我一回頭看看他們,他們早被樓梯的怪聲嚇跑了!

        走出“鬼屋”不久,就看見有新娘和新郎還有拍攝員走了進來,我問拍攝員:“這‘鬼屋’那么恐怖到這拍干嗎?”他說:“這景色好!”

        我想不懂為什么,這么一座古老的“鬼屋”還會有人進去拍照?我想他們是不是全發燒了,我莫名其妙地跟了過去,原來他們是在“鬼屋”旁邊的小池邊拍照啊!

        這一趟鄉村行,就這么一座可怕的“鬼屋”讓我記憶深刻。

        zwb5.com編輯推薦

        [熱搜作文] 假如我會克隆六年級文章其五


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 假如我會克隆六年級文章其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        克隆?一個時髦的詞語。我從老師的口中得知,人只要在物體或人的身體里取一個基因,就能克隆出一個和他一模一樣的物體或人。我不禁有一種要克隆什么的念頭……

        假如我會克隆,我要克隆許多和平鴿,讓它們充當和平使者,告訴人們要熱愛和平,維護和平。因為戰爭給人們、國家帶來了巨大災難,讓許多人么客死異鄉,家庭破裂。因此,我要克隆和平鴿,讓和平為千千萬萬的人么重建家園,過上幸福安定的生活。

        假如我會克隆,我要克隆文明。如今社會,隨著利益的成長,人們拋棄了文明、道德。這種現象隨處可見,比比皆是。例如:“人們把垃圾'瀟灑'一扔”“踐踏草坪”“污染喝水”“破壞資源”……種種現象表明了人們不文明的行為,丑惡的面貌。所以,我要克隆文明,讓我們做個文明人,有一顆文明心,讓文明的種子散播大地。

        假如我會克隆,我要克隆花草樹木。由于原本完美無損的地球被人們折騰得傷痕累累。現在空氣污染及其嚴重,氧氣不足。我要克隆花草樹木補充氧氣的不足,讓它們遍布世界各地,讓它們都穿上“綠衣裙”。到時候,大地生機勃勃,百花吐艷,一副欣欣向榮的景象。

        假如我會克隆,我要克隆……

        克隆技術是我們的憧憬。我們要學好本領,讓夢想成真!

        [熱搜作文] 古詩中的“春”小學六年級文章其七


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 古詩中的“春”小學六年級文章其七”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        古詩中的“春”

        古詩是祖國藝術之瑰寶,是歷史長河中一顆璀璨的明珠。它具有古典美,每個字都富有韻味,讀起來朗朗上口。

        我讀詩、背詩始于5歲的一個春天,正所謂:“一年之計在于春”?!洞簳浴肥俏視车牡谝皇自姟!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”,讀著就覺得那么美,但是“啼鳥”是什么鳥???我好像沒有見過,于是問媽媽。媽媽笑著說,早上起來,你不是能聽見鳥兒在枝頭唱歌嗎?這就是“啼鳥”。哦,明明是鳥叫嘛,怎么不是“鳥啼”呢?原來古人都是倒著說話的??!

        就這樣,漸漸地,我對讀古詩、背古詩產生了興趣,尤其喜歡描寫春天的古詩。比如就像高鼎的《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”讀這首詩的時候,我感覺意境很美,但是記起來不是很容易,就算讀了注釋也記不住。直到有一天,我無意中發現,小區的小草、楊柳在春天里飛快地生長,引來小鳥陣陣啼鳴,孩子們放學后相約放風箏。我忽然想起來,紙鳶,紙鳶不就是風箏嗎?放風箏的孩子是多么的快樂、自在?。∵@不就是古詩中所寫的嗎?詩的意境和感情即可浮現在我的腦海里,于是這首詩也很快被我記住了。

        王安石的《泊船瓜洲》把思念故鄉、思念親人的感情表現得淋漓盡致;賀知章的《詠柳》,把春的畫卷展現在我們的面前;王維的《鳥鳴澗》,把春的清新、美妙傳遞到我們耳邊;白居易的《大林寺桃花》、韓愈的《晚春》、杜甫的《江畔獨步尋花》……真是枚不勝舉?。?/p>

        春天,在古詩中是一聲聲的啼叫,是一絲絲的細雨,是翩翩起舞的彩蝶,是一幅幅迷人的畫卷,深深地吸引著幾代人!這就是古詩的魅力,讓人折服! 歡迎 投稿qq:2 08 23 4.

        [熱搜寫作] 秋天的六年級作文其八


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 秋天的六年級作文其八》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        一年四季,有人喜歡百花爭艷的春天;有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天;有人喜歡粉妝玉琢的冬天,而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。

        秋天的天空瓦藍瓦藍的,就像一塊藍玻璃。遠遠望去,連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒,小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說:“媽媽,我們長大了可以出去游玩了吧!”梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂,小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。

        果園里,成熟的大蘋果扒開綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界;葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤,像一顆顆美麗的紅寶石;通紅通紅的大柿子像一個個紅燈籠在蕩秋千。

        田野里,金黃的稻子成了,像一片金色的海洋,仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里;高粱像一位位經驗豐富滿面紅光的老人,駝著背;成片的大豆抖動著豆莢發出嘩啦啦的笑聲,好像在討論誰的豆子最大;玉米露出了一串胡須;向日葵向著太陽······

        秋天的花壇里,月季花競相開放把大地裝扮得更加美麗?;ㄖ械馁呔鸵獢稻栈?,當我走到菊花壇前,不禁眼花繚亂。菊花有白的,黃的,紫里透紅的······色彩各異。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的一枝獨秀,有的千朵成群······

        啊!美麗的秋天,我愛你!

        [熱搜寫作] 六年級作文:姜還是老的“辣”作文其五


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級作文:姜還是老的“辣”作文其五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        前幾日在電視上看到在選拔奧運舵手時,有兩支隊伍,一支憑借經驗將另一支不有經驗的隊伍淘汰??吹竭@里我不禁心里默念到:姜還是老的辣。

        其實這句話我很早就聽說了,但是一直不甘心,為什么小的沒有老的辣呢?直到我去涉世,我才發現姜的確是老的辣,原因就是有經驗。

        我在小學時長期在象棋界稱雄,也因此得意洋洋。有幾次回家時看到我周圍的長者在下象棋,忍不住上去湊湊熱鬧??吹郊訒r,也不免評論一二:這樣走不好,應該那樣走甚至有時候還對他們下戰書,結果我總是被殺得片甲不留,含恨而歸??晌揖吐毑幻靼?,我的技術不差,怎么會輸呢?

        初中時,我愛上了籃球,自認為的打得還可以。那時候,我們都公認姚斌的技術最高,但有一次看到他與老師打籃球時,百突不破,只得跳投。我很納悶:為什么他突不破呢?他過我們不是很輕松嗎?直到有一次我與老師交鋒后才恍然大悟:我太沒有經驗了,姜就是老的辣。

        姜還是老的辣,是因為老的姜已經經過各種鍛煉,奇辣無比,而我僅僅是一個剛出土的小姜,比起老姜,我差得還很遠。正因為如此,我才要出去闖蕩外面的世界,以獲取經驗,把自己修煉成老姜。

        [熱搜寫作] 夢想六年級文章之五


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 夢想六年級文章之五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        現在的汽車雖然很方便,但對空氣卻有很大的危害,會污染環境。而且,是不是就會有車禍發生,有許多人會失掉性命會污染環境,所以我一定要設計粗既環保又方便的汽車。

        pm2.5是由鳳陽塵土,火山灰,森林火災,漂浮的海鹽,花粉,真菌孢子,細菌。所以我要設計出方便的汽車,這pm2.5的危害可大了,我們如果一直持續下去,空氣質量就會變的很差了。

        我設計的汽車,足以轟動整個汽車界,他的外形十分精巧,令全國人民吱吱贊嘆,當然,精巧的外觀不足以轟動整個汽車界,還要有實踐的作用。

        海水就占地球的一大部分了,我們要充分利用海水,多建造陸地。他就像磁懸浮列車一樣是浮在地面上的,可以調整高度可以上天飛行,可以下海游行,還可以在陸地上自由的飛速前進,用處可多了,這樣可以防止車禍。放心他不在是汽油來補充能量,是用海水從汽車的車頭有一個指定的輸入口,放滿海水從輸入口進去,從排氣口出來的不是尾氣,而是食用鹽,嘻嘻,神奇吧!這樣一來,不僅減少了海水增添了陸地,還輕易的制造出食用鹽。

        厲害吧!希望這種汽車盡快唄科學家采用,是他不再是我的夢想!

        [熱搜寫作] 六年級小學作文:人生其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 六年級小學作文:人生其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我相信每一個人都是天使。只不過來人間經歷幾次輪回,才能變成一個真正的神。而輪回中每一個歷程,都會成為他們成長的養分。

        第一個階段,是嬰兒。

        小姨的寶寶最近出生了。我給他取名團子。整個過程就像是一場夢一般,還不容我細細想一想,這個世界就多了一團會動的肉包子。就在我身邊。那么小的一團哦,乖乖躺在那兒,他的眼睛還是一團霧一般的,仔細觀察世界的樣子。他要學的很多,要學會不舒服時開始哭,學會怎么樣吃奶,學會辨認父母,學會自己搖動玩具

        第二階段,是學童。

        這是一段真正開始探索世界的時間。咿呀著學會走路,學會模仿,學著怎樣表達自己的情感。也許,是哭鬧著不練琴;也許,是悄悄給各門老師取外號;也許,是信誓旦旦說自己將來要做公司大老板。在這個階段,一切似乎都是幼稚又可笑的,卻又在點滴間收獲對世界最初的認知。

        第三個階段,是少年時期。

        也許我便處在這樣的階段里吧,你學會發表自己的觀點,學會自己獨立生活,學會控制自己的情緒,有了自己偶像,學會分辨對與錯。我想,這個時期的孩子們的眼睛一定都是堂亮的,有星星在閃爍一般。因為這些孩子們,有著最豐富的情緒與對未來美好的期盼。

        過了青年時期接下來就應該是戀愛的時期了吧。

        他們抓住心底里對某一個人的怦然,然后和那個人一起,許下山盟海誓,決心要在一起一生一世。我從我的哥哥身上深刻領悟到了這點。他們會為了對方做一些之前定不會做的事,然后每日互相發發動態,學著大人的模樣秀恩愛,感受屬于青春的熱血。

        第五個階段,大概是逐漸安穩的中年生活了吧。

        少年時期的一腔熱血被歲月抹去,留下來的只有日漸沉靜的心。生活中太多煩心的事了,卻又習慣了勞苦的生活。母親便是這樣了。忙著不停地上班、下班,又或休息的時候,便一心撲在家里,一邊照顧家里的瑣碎,一邊看著我學習。晚上睡前總要喊累,卻總停不下忙碌的腳步。第二天起來,又是無比匆忙的一天。

        第六個階段時,便是老年了。

        看了太多閑適的,或忙碌的老人。但唯有一位書院里認識的老太太,才讓我感覺這才是老人應有的樣子。這位老太太說她到了人生的某一個節點后,突然茅塞頓開,丟下一切煩憂,獨自一人過著大隱隱于市的生活。心靈再次變得像個孩子一般,卻又在不自覺中有了沉淀與感悟。臨走時,她送我一串佛珠,說念我是有緣人。她還說佛教不是宗教,是一種哲學,她到這么老了才明白佛法中的空究竟是什么。

        最后一個階段?沒有最后一個階段了,轉世來生,又是一場修行。

        人生是一門功課,邊走邊學,活到老,學到老,是不是認真地學習便取決于你。沒有一百分的卷子,也沒有對與錯。

        愿你我都能從天使修成一個真正的神。

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