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        [實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三)

        發表時間:2022-07-27

        五年級日記。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        這周,我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

        隨隊伍來到操場,已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍,只要一聲令下便會開始為自己的班級加油,老師們三個一群,五個一伙,湊在一起,不停地商量著,而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發,從他們激動的表情上不難看出,他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時,看到了我們班的對手——

        五⑷班,他們正胸有成竹地看著我們,我打量了一下他們的參賽選手,那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬,我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺,讓我不禁打了個寒戰。

        很快輪到我們班了,我們二十個選手按照順序站在繩子的一端,手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了,由于我們沒有經驗,第一局敗給了四班。換邊,第二局開始了,大家腳抵著腳,手靠著手,身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地,想要將自己固定在地上,雙手則死死地攥著繩子,生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍,一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著,使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子,死死地夾住繩子不放,他的臉憋的通紅,宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球,似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學,他將繩子的末端系在自己的腰上,手死死地拉著粗粗的麻繩,用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛,緩緩地,緩緩地向我們這邊爬來。忽然,繩子改變了方向,向四班那邊挪去。不好!我們心中一凜,又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著,將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲,用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙,急了:加油!加油!用力呀!這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲,我們知道扳回了一局,一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣,啦啦隊都擺出代表勝利的V,老師則一蹦三尺高,為我們的成功欣喜若狂。

        第三局開始了,或許是大家的力氣消耗殆盡,系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達,飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了,驚得樹上的小鳥都飛了起來,老師心急如焚,嘶聲裂肺地喊著:用力!用力拉!并且邊喊邊做著過去的手勢,恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力,可最終還是敗下陣來。

        這次比賽雖然輸給了四班,但它讓我明白:團結就是力量,只要萬眾一心,就沒有戰勝不了的困難!

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        優質作文:拔河比賽文章四年級其八


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:拔河比賽文章四年級其八”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        如果小學生活可以重來,我一定積極參加班級的活動。大概是在一、二年級的時候吧,老師正在布置暑假作業。到了最后,老師拿出了五張單子,是關于寫作文的,讓同學們自愿去領取。我一聽到是關于寫作文的,心里就不想寫,連忙把頭轉向了別處,不想讓老師叫到我的名字?,F在回想起來,當時的我實在是太傻,竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業。

        我發現春天來了,小草綠了,小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏,有的比賽跳繩,還有的手中拿著畫筆,在描繪著春天的美景。

        拔河的規則是:雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊被另一隊拉過白線,另一隊就取得了勝利。

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        今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天上午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

        好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的 力氣。

        只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上,誰就贏了。場地四周的小觀眾,拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

        “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張,似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲,目光不約而同地投向裁判員。

        “嘟——”哨聲響了,一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了,顧不得白自己身上的土,爬起來繼續拉;有的緊皺眉頭,臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣,穩穩得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時,我們班拉拉隊把手做成喇叭狀,為我們加油助威。

        漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

        交換場地再戰,上一場大家握繩方法不正確,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子。握屏住氣,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。過了一會兒,我只覺得天昏地暗,頭很漲,腦子里一片空白,聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想:不能輸,不能辜負老師和同學們對我們的期望,要贏。我信心大增,我方隊員一齊使勁兒,繩子還是向我們這邊移過來了?!拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了。過幾天你們再戰吧?!?/p>

        最新寫作: 六年級拔河比賽文章之二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級拔河比賽文章之二”,希望能為您提供更多的參考。

        “加油!加油!六(一)加油!六(五)加油……”全校都沸騰了起來。這是一個烈日炎炎的中午,我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。

        比賽馬上就要開始了,雙方握起麻繩,整裝待發,仿佛隨時就要發起進攻。拉拉隊也整齊列一,心怦怦直跳,都為隊員們捏了把汗。

        “準備!”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲,有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接著,一聲口哨打響了。一剎那,全場開始歡呼沸騰,“六(一)班,加油!六(五)班,加油!”我們各自喊著,連那些文雅的女生都抑制不住自己內心激動的情緒,高聲的喊了起來。

        瞧!我們的重量級選手張元慶齜牙咧嘴,他的腳像泰山一樣屹立不倒,臉繃得硬邦邦的,紅得比那熟透的大蘋果還要紅,仿佛血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉,好像是拼了老命,吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱,有的甚至喊破了聲,有的都快要臥倒了,有的緊咬牙關,拼命往后拽……就這樣,我們僵持了幾分鐘,繩子也晃來晃去,仿佛在說:“救命啊,有事好好說,為什么要拽我?。 辈贿^,經過千辛萬苦,第一回合的勝利被我們拿下了。

        第二回合開始,五班的學生個個拿出了吃奶的勁,心里的怒火像是一只兇猛的獅子躥了出來,仿佛要和我們決一死戰?!邦A備!”我們都揪住了心,都能聽得見自己的心跳?!伴_始!”一聲口哨又打響了?!凹佑?!加油!”現在,吶喊聲一聲高過一聲,有的尖叫了起來,這可能是一次決勝負的比賽了。繩子一會兒左,一會兒右,直見繩子偏向了右邊,僅一步之遙,突然,不知誰從人群中喊出了:“贏了就沒有作業!”頓時,我方鼓足了勁,只一把就戰勝了五班。我們贏了,我們贏了,我們擁抱了起來,選手們都一蹦三尺高……

        ??!多么精彩的拔河比賽??!但不論結果如何,我們一定要明白:堅持就是勝利!

        2022作文推薦 拔河比賽作文一年級季度范文精選


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“2022作文推薦 拔河比賽作文一年級季度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        (4)加強寫字課堂教學督導并進行檢查評比計入月考評,同時小學部舉行了書寫比賽。并選派梁老師、段同學參加了大朗鎮書寫比賽分別獲三等獎。

        最激烈的比賽是與沈陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下,在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非??尚ΓS文龍一直把屁股扭來扭去,把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看,但因為他那高超的傳球技術,傳給了金東健。金東健一腳打進了門。

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        [作文分享] 一年級拔河比賽作文范例


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 一年級拔河比賽作文范例》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天早晨,我們看見高老師滿臉笑容地走進教室,告訴我們:“今天要秋季田徑比賽。五、六年級的同學有很多機會,可我們只有一次機會,大家要好好珍惜?!闭麄€班級一下子沸騰起來,我們趕緊跑到操場上去訓練。

        呵呵,寧別看我平時做事馬馬虎虎,但看書和寫作卻是一點兒也不含糊。在家里,我喜歡安安靜靜的看書,汲取書中一點一滴的精華,沉醉在無邊無際的書海里。也許是因為我喜歡看書的緣故吧,所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我小作家,老師在學校里夸我作文大王,我聽了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜,自豪極了。記得有一次,我參加感恩節活動今天我當家作文比賽,雖然只獲得三等獎,但我并不氣餒,決心以后要寫的更好

        2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七


        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        星期一上午第四節,我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。

        一上課,體育老師選出20人,分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩,上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響,兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看,我前面的王強身子向后躺著,幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去,對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員,他們高聲呼喊‘紅隊加油,加油’這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。于是,我兩手死死地握著繩,繩子向后躺著,一腳朝前,一腳朝后,用腳尖抵住地,嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時,隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上,繩子上的紅領巾向我們這邊過來了。啊!我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍,又是擁抱又是蹦跳激動萬分。

        俗話說‘眾人拾柴火焰高,團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀!

        【作文模板】六年級拔河比賽作文精選一篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“【作文模板】六年級拔河比賽作文精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

        “加油!加油!……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲,我們班正在與六( 1)班進行激動人心的拔河比賽,我也在人群中吶喊著。

        我們班的同學像一只只猛虎,正使勁地拉著繩子,再看看對方,全是虎背熊腰的大個子,不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然,像被一陣風吹過似的,紅旗直向對方飛去。這時,我心急如焚,真想伸出手去拉一把?!班健鄙诼曧懥?,我們輸了,對方一個個趾高氣昂,我心想:你們別得意得太早,還有兩局呢!

        交換了場地,第二局開始了?!班健鄙诼曇豁?,我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩如泰山,我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠,顯然,他們為了不給班級丟臉,死死地拽住繩子拼命地向后拉,但紅綢還是無情地向對方飄去……

        雖然我們輸了,但是我們班同學努力拼搏,團結合作,已經盡力了,這也是一種收獲!

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