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        熱門作文: 四年級學生作文其三

        發表時間:2022-07-27

        觀察日記四年級。

        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 四年級學生作文其三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        今天是一年一度的重陽節又稱“老人節”。一大早我就問媽媽“媽媽,我們送什么禮物給外婆呢?”

        媽媽說“我們就送一個洗腳桶吧”“嗯,這主意不錯,聽說腳底按摩對老人很有好處?!蔽艺f道。

        我和媽媽二話不說就來到了超市,給外婆買了個洗腳桶。

        第二天,我打了個電話,說“外婆,我們給你送泡腳桶來了!”

        “什么?不要不要!你們自己留著用,知道不?”

        “不行,我已經在路上了,你就收下吧!”說完我就把電話個掛了。

        來到外婆家,我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已,我連忙說“外婆,你們身體健康才是我最大的愿望,這點是我們小小的心意,你就收下吧!”

        在重陽節中,我希望全天下的老人都健健康康的。

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        【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        文| 琪涵

        “今天,你吹牛了嗎?”作文課上,老師笑著問大家。

        上課時,老師帶我們做了一個游戲,名字叫“吹牛大賽?!蔽覀円昧吭~和數字組合,從“一”到“十”,每個數字都有。

        比賽開始了。我們的“大領導”先起了個頭:“一頭大象我扛過。”這時楊樂接了下去:“兩只老虎我打過。”有人說:“你可真勇敢,和老虎打架!”同學們都笑起來了,有的臉都笑紅了?!叭w炸彈我住過!”一位同學說。高同學撇撇嘴:“你住在炸彈里,不怕被炸飛嗎?”

        “四”呢?“四”該怎么說?唉,輪到我了。我說:“四條鯨魚我吃過!”大家都哈哈大笑,有人都笑瞇了眼。到“五”了,林同學說:“五所學校我開過!”這時有人插嘴了,問:“你都開了五所學校,怎么還要天天寫作業呢?”

        突然,有人脫口而出說:“六個國家我救過!”這人真是天才,居然把“六”個國家給救了,太善良了。到第七句了,“七家銀行我買過!”佳軒說。這把大家給逗笑了,有的笑得全身都抖起來了,有的笑開了花,還有的情不自禁地拍著大腿。

        到數字“八”了,我說:“八位老師我教過!”這回不是老師教我,而是我教老師。呀,這把人家的口罩都笑掉了下來。

        很快就到了第二輪了。

        有人立馬接下去:“四只恐龍我養過!”唉,你可真不怕它們把你吃掉?那個人拍了拍胸口說:“我不怕?!蓖瑢W們笑得都喘不過氣了。

        沒想到,我們一個比一個吹得牛,不知不覺到了第十句,郭同學說:“十所監獄我進過!”我問:“我教完老師,你就進監獄了?”“哈哈哈!"同學們又笑起來了。

        “看來這書讀多了,吹牛也變厲害了呢!”我自言自語地說,同學們都笑了。

        熱搜發言稿: 四年級學生致辭稿其三


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜發言稿: 四年級學生致辭稿其三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        各位叔叔、阿姨,

        大家上午好!

        首先,請允許我代表全體四年級的同學對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        “可憐天下父母心”,你們為了自己的孩子,不辭工作的繁忙,如期來到學校參加這次家長會,使我們感到萬分欣喜和激動。

        在生活上、學習中,每個人難免會出現這樣那樣的困難。每當這個時候,老師們都會伸出援助之手,為我們排憂解難;同學們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是,叔叔阿姨們,你們可曾知道,給我們最大精神力量的還是你們!是你們把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學習;是你們風里來、雨里去,日夜忙碌著辛苦地工作,卻從來不說一聲“我很累”。叔叔、阿姨,你們辛苦了!

        我們的成長離不開你們的精心愛護,也離不開老師們的辛勤培育。自從上了四年級,我們感到幸運的是:我們四年級的老師們都很有責任心,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。

        我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,你們的積極配合下,我們一定會成為優秀的人才!

        種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨,請你們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望!

        我的講話到此結束,謝謝大家!

        【熱門作文】 小學生四年級下冊作文之四


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 小學生四年級下冊作文之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (3)出示擺好的圓片、教師直接出示在投影儀上擺好的圓片、然后提問學生:每份擺了幾個圓片?擺了幾份?一共擺了幾個幾?(板書45)5個4用加法怎樣列式?(板書4+4+4+4+4=20)改寫成乘法算式怎樣列式?(學生寫在作業本上,指名學生回答后,板書45=20)(4)分析比較,揭示本質、指導學生觀察比較黑板上的板書:用加法算用乘法算2+2+2=623=63+3+3+3=1234=124+4+4+4+4=2045=20

        2050米的接力賽開始了,一個小小而普通的接力棒,卻在5年級8班同學的心無比重要,運動員們一個比一個跑得快,如同神箭一般射向終點??傻搅俗詈螅覀冇幸粋€同學失常了所以得到小組最后一名,年級第8名(最后一名)。我非常傷心。

        作文收藏: 四年級美景作文其三


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 四年級美景作文其三》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        這次我回湖南老家,跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布,水質清新,景色迷人。

        一邊欣賞著湖邊的美景,一邊聽著導游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島,這個島上有一個非常大的溶洞。據導游介紹說,兜率靈巖溶洞冬暖夏涼,是避暑的好去處,我們來的正是時候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進洞內只見鐘乳石到處聳立,擎天石柱高不可測,頓時感覺自己在大自然面前很渺小。

        我們一行人在洞內走了將近一個小時,還沒看到洞口。洞內的石板路上比較濕滑,稍不留神就會摔一跤。溶洞長5公里左右,洞內的石幔、石柱最高36米,顏色鮮艷奪目,聯合國溶洞協會專家考察后譽之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似,此洞獨不同”。

        東江湖上還有猴古山瀑布,但是今年雨水偏少,我們來的時候沒有見到,真是太可惜了。

        由于時間的關系,東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去,聽說這里也是值得一去的好地方。

        最新寫作: 四年級優秀作文其三


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 四年級優秀作文其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        下午五六點鐘,我和媽媽回到了奶奶家,一縷金色的光芒從天上照下來,一瞬間,大地都變成了金黃色的。

        我抬頭,原來是火燒云!雞籠里的剛啄破蛋殼的小雞們,都好像被火燒云照得直流眼淚,趕緊把頭擠進媽媽的懷里,摸了幾下。那只母雞看看火燒云,又看看自己的孩子,“咯咯咯!”興奮地大叫起來,似乎在為自己的小黃變成了小金雞而感到高興吧。

        奶奶家里的大人、孩子們,都紛紛拿出小板凳,坐在門前的院子里,觀賞那紅的似火的火燒云。

        火燒云的樣子變化,就連剛才被火燒云照得流眼淚的小黃雞們,也開始羨慕起來。

        看,火燒云一搖身體,一下子就變成了一只大火紅獵狗和一只小黃鼠狼,小黃鼠狼被獵狗追得不可開交。突然,小黃鼠狼縱身一躍,身體逐漸變大,然而,幾秒鐘過后,獵狗的頭立刻模糊了,像是被黃鼠狼踩了一腳,變得血肉模糊。

        一匹紅馬從遠處飛奔而來,跑到了我們面前,瞬間,它后蹄一抬,只用兩只前腳站立,像是前方有什么障礙物似的,迫使它停了下來,但我們一眨眼,馬匹不見了。

        又有兩個人出現在我們面前,他們的手上都帶著紅手套,是拳擊手。一個拳擊手趴在地上,另一個人則站立在他面前,顯得氣勢高昂,好像是在向觀眾門吶喊,以表示心中的愉快。

        一會兒,火燒云變淡了,變暗了,變得模糊了。又過了一會兒,火燒云下去了。

        【作文模板】四年級雨中作文其三


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“【作文模板】四年級雨中作文其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        只要一說到“雨”這個字,我就會情不自禁地想起那件事……

        那天早上的天氣非常炎熱,我就把雨衣丟在了家里,并告訴奶奶,今天晚上我可以自己走回家。

        可沒到學校多久,天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料,果然,天下起了傾盆大雨,這一下就是一整天。

        放學了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定馬上就停了。可老天爺卻不聽我的使喚,反而把雨下得更大了。我萬分焦躁,自言自語道:“我得趕緊回家,不能讓奶奶擔心。”于是,我準備冒著雨準備回家時,我的老師把傘拿給我,說:“董卿啊,以后記得要帶雨衣哦!”“知道了!”我正準備往家走時,突然想到了什么,回頭說:“老師,你把傘給我,你用什么呢?”老師說:“也是,那我送你回去吧!”

        走著笑著,不知不覺已經到了我的家。老師輕輕敲了敲門,奶奶打開了門,熱情地說:“老師,進來坐坐吧?!崩蠋熢谖壹易藭海叱龇块T,我看見桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家門,看見老師的身上大部分都濕透了。

        在那時,我不明白什么,但后來,我卻知道老師把傘給我遮風擋雨,可老師自己卻淋濕了。頓時,我的眼眶不由自主地濕潤了,我躲在角落里放聲哭了起來。

        如果世界上每個人都像老師一樣充滿愛心,世界將會變得多么美好??!那一夜,我想了很多……

        [寫作分享] 四年級記事作文其三


        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 四年級記事作文其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        “放學嘍!”我一溜煙地跑出校門。

        忽然,我看到前方有一群人圍成了一個圈,好像在看什么東西。為什么那么多人?他們在看什么呢?為了一睹究竟,我像離弦的箭一樣飛奔過去。

        那里的人多得不能再多,里三層外三層,圍得水泄不通。我踮起腳尖,伸長脖子,瞪大眼睛往里看,可就是看不到,急得我像熱鍋上的螞蟻。

        突然,一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上,試著站了上去,可我還沒站穩,腳就滑了一下,就在我要摔倒的時候,我一把抓住了前面兩個大人的衣角,又站了回來。那兩個大人突然回頭,我像彈簧一樣把手縮了回來,連后退了幾步,羞得臉都紅到脖子根了。

        怎么辦,怎么辦呀?就在我一籌莫展的時候,我靈機一動,想到了一個絕妙的辦法:三十六計——鉆為上計!哈哈,何不鉆進去?說干就干,我雙手抱住書包,身子縮成一團,像老鼠一樣尋找縫隙,一個縫隙,兩個縫隙,我見縫插針似的往里鉆。哈哈,要成功了,我已經看到了曙光。

        可就在我得意的時候,一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人群中的我焦急極了!這時,我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑,用手撓了幾下叔叔的腿,叔叔下意識地看過來,我笑了笑說:“叔叔,能不能讓一讓?”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦!yes!我終于成功鉆了進來!原來是一個叔叔在變魔術呢!

        作文閱讀: 四年級創衛作文其三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“作文閱讀: 四年級創衛作文其三”,希望能為您提供更多的參考。

        早晨,太陽揉著雙眼,不情愿地起了床。我們一群人,卻比太陽還積極。原先規定8:20到校門口集中,我們在8:10不到,就早早來到了學校集合。在活動正式開始前,我們在乒乓球桌旁嬉戲、玩耍。有的在熱火朝天地打乒乓,有的饒有興致,在操場旁觀看運動會,還有的三三兩兩地坐在長凳上聊天。

        活動正式開始了,每個人都被發到了不同犀利程度的工具。1星指數:垃圾袋;3星指數:刮刀;4星指數:木柄刀;5星指數:火鉗。無論被發到的工具是什么,大家都很興奮,高興地在地上找起了垃圾,就像在尋寶似的。

        我發現,垃圾并不難找,隨處都可以看到廢棄的物品,我輕易地就找到了各種垃圾,一下子,裝滿了好幾袋。在土壤里,可以發現深深地埋在底下的塑料制品,要知道,塑料可是千百年都沒法被分解的?。≡诓輩怖?,還有吃剩的食品,發出了腐爛的味道,蒼蠅在上空徘徊不去。在大街上,只要一彎腰,就能發現各式各樣的煙頭、打火機:棕色條紋的,青花瓷花紋的......

        看到這一切,我不禁想到:地球賦予了我們生命,我們卻給地球帶來了無限的垃圾,使地球成為了一個巨大的垃圾場。但是,還是存在許多善良的人們,他們就是任勞任怨的清潔工,每天都默默無聞地掃著又臟又臭的垃圾,從了沒有一聲抱怨。

        想要讓地球干凈起來,就得讓每個人都學會愛護環境。創衛不只是一天,如果堅持一天,那是遠遠不夠的。創建一個衛生的生活環境,得靠每個人都持之以恒地清潔自己產生的垃圾,將垃圾投入垃圾桶,共同美化我們的家園——地球!

        [作文分享] 暑假生活四年級作文其三


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 暑假生活四年級作文其三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        暑假已經結束了,回憶起暑假的生活,真快樂。

        在暑假里,我每一天是這樣分配的的:早晨九點準時起床,做每天所需的事情后,開始看書一小時,自己選擇讀物;接著休息十分鐘,活動一下;然后,開始完成作業,作業有兩種,其實也差不多,一是家庭作業,二是學校作業,這項工作要能做多少做多少。上午就這樣結束了。但最讓我難忘的是游泳,我差不多每天都去,除了鋼琴、語數英補習例外,和天氣原因不能去,可以都去。

        游泳雖然我不是很會,但也有幾下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不會手,就算會了手腳并用也游不了一米,爸爸說我是自己當著自己的水,反了方向。

        我說了可能真的是我不適合或者是還要練習,雖然這樣,我也不灰心,經過一暑假的奮斗,我花了不少力氣,九牛二虎之力,對于我來說,是不行的。

        現在已經開學了,我到了六年級,仍會像游泳那樣奮斗,勇往直前去學習的。

        [寫作借鑒] 四年級優秀作文其三


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 四年級優秀作文其三,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        打開封塵的記憶,往事隨著時間的流逝而褪色,但有一件事卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。

        事情發生在我8歲的時候。

        那天,我吃著冰激凌獨自一人走在回家的路上??晌也恢赖氖牵壹磳⒚媾R一場大煩。

        正當我吃得津津有味的時候,在小巷的轉角處,有一位小男孩正騎著自行車向這邊走來,無巧不成書!我正好走到轉角處,小男孩看見了,也來不及剎車,車子往后一傾,他也只好看著自己摔了個四角朝天,小男孩哇哇大哭起來。

        我看見后,害怕極了,我的心那時候就是十五個吊桶打水—七上八下。

        偏偏小男孩的媽媽就在旁邊,看到了這一幕,這更讓我感到恐懼和無助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來,男孩還邊哭邊指著我說:“都怪你……”

        我走到那位阿姨面前,吞吞吐吐地說:“阿姨,我……對不起……”那位阿姨輕輕地摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“沒事的,孩子,不用怕,阿姨知道你不是故意的!”我聽了之后,如釋重負。

        雖然這件事已經過去很久了,但它依然在我的腦海里,揮之不去,難以忘懷!

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