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        【寫作參考】 有趣的小池塘三年級作文寫作范例

        發表時間:2022-07-28

        三年級作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 有趣的小池塘三年級作文寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        記得在我五歲的時候,有一次我來到了鄉下的外公家里玩,在我小的`時候我就經常和住在鄉下的小伙伴們一起去外公家附近不遠的小池塘旁邊玩耍做游戲,真是歡樂多又多。

        池塘上經常飄著一些淡淡的水藻,水面上經常會浮動著好幾朵嬌嫩美麗的荷花。當我們伸手下去,輕輕的把水藻給撇開,我們就可以發現一個非常美麗的世界,我們會看到非常多美麗的小魚兒在水面上輕輕的游動著。

        我們好像讓小魚兒感到了一絲的害怕,它們啾的一下就全部都游走了,我們只能看到剩下的烏龜和一些貝殼在緩緩的游動著,所以我們可以非常容易的去抓它們,但是如果我們想要抓到小魚兒的話,就不是一件那么簡單的事情了。我們都絞盡腦汁想要抓一些魚回來,可是每一次我們最后都是已失敗而告終。

        有一天我們從家里偷偷的帶出來了釣魚用的魚竿來,我們心里想著如果我們用魚竿來釣魚,這樣就會容易的多了吧,于是我們把魚竿投入水里,果然結局不出我們的所料,我們終于釣到了夢寐以求的魚來,我們開心的帶著這些魚回家了。

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        作文分享: 美麗的小池塘四年級作文范文網頁版


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 美麗的小池塘四年級作文范文網頁版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我的家鄉在徐州,那兒是個美麗的城市。其中,我最喜歡小區里的小池塘,它像一面碩大的銀鏡,在陽光下一閃一閃的。

        池塘里有一座假山,假山的形狀千奇百怪。有的像沙漠之舟駱駝、有的像調皮可愛的小猴、有的像張牙舞爪的老虎……泉水細細地流著,一點兒聲音也沒有。

        池塘邊有一棵高大的柳樹,他的樹干很粗壯,樹枝又細又長,樹葉茂密,都可以擋住火辣辣的太陽。樹蔭映照在水里,好像很喜愛這晴朗的天氣。柳樹姑娘對著小池塘,一會兒照照鏡子,一會兒梳梳頭發,一會把頭發垂在水里洗一洗。

        池塘里的荷葉可真多呀,有的浮在水面上,挨挨擠擠的,像一個大圓盤,有的還沒有完全展開,像一頂綠色的小帽子,有的荷葉緊緊地卷在一起,像一個含苞欲放的花骨朵。

        成群結隊的蜻蜓飛來了,有的在天空上飛來飛去,像頑皮的孩子在嬉戲,有的彎著尾巴在荷葉上點水。好像在和水里的小魚打招呼,還有的蜻蜓飛累了,停在荷葉上休息。

        ?。《嗝疵利惖男〕靥?,它是一面閃閃發光的銀鏡,照亮了我金色的童年。

        【寫作模板】三年級的有趣的文章


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】三年級的有趣的文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學好游泳,老師跟我做起了游戲。他說:“你拉住我的腳,如果憋不住氣了就抬頭吸氣?!?/p>

        我就拉住他的一只腳,老師用另一腳猛烈地踢,快速地游了起來。在水底,我好像是一條魚,但我很快憋不住氣了,因為老師游得太深了,我只探出了一點水面,沒有吸到一點氣,而水卻喝了很多。

        我又潛了下去,沒過一會兒,就再也憋不住了,我還是吸不著氣,快要游到對面了,我就冒出水來,一個勁地咳嗽,好像喉嚨里咽著什么東西,非常難受。

        老師說:“下次小心點,我們玩別的游戲吧,你先憋好氣,我來給你轉個圓圈,好不好?”我說:“好!

        ”我憋足氣,老師把我的頭往下一按,用手把我的身體彎成圓形,我在水底轉了個圈,我一倒過來鼻子里就進水了,呼嚕咕嚕……起來的時候鼻子里好像有一些東西卡住了,弄不出來。老師說:“你的鼻子倒過來了,當然會進水呀,每個人都會進水的!

        我覺得這兩個游戲好玩是好玩,但是老會嗆到水!

        【作文參考】 我的媽媽三年級文章寫作范例


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 我的媽媽三年級文章寫作范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        說到禮物,大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表,貴重的水晶石,優雅的八音盒。不過我不希望得到媽媽的禮物,我希望的是媽媽對我的愛。

        一歲時,媽媽手把手叫我學走路,我一次次的摔倒,媽媽一次次的扶我起來。兩歲時,媽媽送我了一個精美的玩具,媽媽希望我在玩中成長,有一個快樂的童年。這是媽媽送我的代表快樂的禮物。

        從我學會認字時,媽媽送我了一本本的書,我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。這是媽媽送我的只會的禮物。

        6歲時,媽媽給我報了第一個補習班,那就是我的畫畫班,我想媽媽一定想讓我感受藝術的存在,這一定是媽媽送我的代表藝術的禮物。9歲時,我已經掌握了許許多多的知識。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。

        當然,媽媽也很愛我,魚兒離不開水,花兒離不開土地,而我離不開媽媽的愛。媽媽對我的愛比山高比海深。

        有一次,半夜里我發燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫院看病,半路上我能感覺到媽媽著急的心情,到了醫院媽媽趕緊抱我去急診室,當醫生說我只要輸幾天水就行了時,媽媽那顆懸著的心才放下來。

        第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請了一個假,然后媽媽送我去醫院輸水,那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護下,我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛的禮物,從這個禮物中我也感受到了媽媽對我無微不至的關心。

        媽媽愛我,我愛媽媽!

        寫作范本: 有趣的事三年級作文篇一


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 有趣的事三年級作文篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        從吊蘭的根里抽出了一根根的莖,這莖啊,長長的,細細的,而且特別地綠!吊蘭的莖上長出了一棵棵小吊蘭!它長得像草,還像我們常常踢的雞毛毽呢!你說有趣嗎?更奇妙的是,小吊蘭居然長出了根!這根啊,白白的,嫩嫩的,活像一根根小豆芽!一根根莖垂下來,就像綠色的瀑布!你說它好看嗎?

        記得第一次接觸《小學生導刊》還是在一年級的時候,當我打開它,就深深地被里面豐富多彩的內容吸引住了,以后老師每發下一期新的,我都會津津有味地看起來,恨不得一口氣把它看完。

        前幾天,老師告訴我們學校將在讀書節當天舉行一次淘書樂活動,就是把自己看過的書拿出來進行打折出售,自己帶錢又購買別人打折了的書。同學們聽說有這么有趣的活動,都爭先恐后的搶著參加。

        聽到我班要去基地,大家歡呼雀躍。我們在操場上焦急的等待著,一會兒跑到大校門,一會失望地走回來。在第六次的時候,我精神一抖,眼睛一亮,看到了接五、六年級去基地的車?!败噥砹?!”我喊。“車來嘍車來嘍!”大家歡呼起來。

        究竟是從什么時候和她在晚上一起走呢?我已記不得了.那時的我聽著她說一天的快樂與煩惱.偶爾的恩哦應答著.時間一天天過去,還真有趣呢!這個時候,朋友的意義我才懂了一些吧。

        【熱門寫作】 有趣的事三年級作文(推薦一篇)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【熱門寫作】 有趣的事三年級作文(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        童年的時候,大家一定經歷過一些有趣的事情吧,我也不例外。如果你想聽的話,就讓我來告訴你吧!聽了可別笑掉大牙呀!

        我記得一年級暑假的.時候,我去白水洋旅游的時候,弄的我褲子濕透了?!暗降装l生了什么事情,你想知道嗎?”“想知道,對吧。就讓我來告訴你吧!”到了白水洋,我看見那里一整片都是平地,沒有水。本來以為白水洋有水,可以痛痛快快地玩水,可是看見沒有水時,覺得很奇怪也很失望。于是問媽媽:“媽媽,這個地方叫白水洋嗎?為什么我連一滴水都沒有看到呢?”媽媽說:“水還在前面呢!”我跑到前面,果然看見了水。我高興得像一頭愛玩水的大象,猛的沖了過去。我在水中走來走去,忽然看見一個人站在水坑里玩,我一看,咦,那個人怎么比我矮呢?等那個人走了之后,我把一只腳伸了下去,可是我覺得大腿很冰。一看,啊,不得了,一半的褲子都濕了。我連忙把腿抬起來。褲子在動來動去,好像在說:“你干嘛把我的一半弄濕了呢?”水也在動,好像在說:“你真笨呀!”

        同學們,你們覺得這件事情好笑嗎?

        作文參考: 這兒真美三年級文章寫作范例


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 這兒真美三年級文章寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我家附近有一個公園,那可真美!

        春天,公園樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,山上的雪融化了,雪化成了溪水。

        夏天,公園的小溪里面長出了一朵朵小小的荷花,下面好像有著好多好多條小小的魚在下面玩著躲貓貓呢!

        秋天,公園里給大家獻出了一個個小小的葡萄,像一個個夜明珠,小小的橘子,像一個小車輪,還有蘋果,柿子,石榴……等各種各樣的水果,樹林里葉子也變黃了,楓樹那紅紅的葉子像一張張郵票,銀柏樹的葉子變黃了,只有小松柏的樹葉還是綠的,像披著一件迷彩服。

        冬天,公園里面下起了大雪,樹上,房屋上,蓋上了一層厚厚的雪。

        這個公園真美,風景誘人,吸引很多游客來觀看。

        [寫作借鑒] 三年級小學作文:一張有趣的照片


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級小學作文:一張有趣的照片”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        一張有趣的照片

        我家珍藏著許多照片,其中有一張照片給我的印象特別深刻。

        這張照片是去年10月8日照的。那是我和媽媽、姐姐、棋其、還有森仔去華夏陶瓷博覽城照的。

        記得那天早上,天氣格外晴朗,陽光明媚,我們來到華夏陶瓷博覽城門外,看見四周彩旗迎風飄揚,真叫人興奮。接著我們信步來到大堂里參觀瓷磚。嘩!這里的瓷磚品種多樣,顏色不一,琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂。哇!這塊瓷磚可真大呀!寬約有1.78米,長約有2米,價錢近800元,我從來都沒見過一塊這么大、這么貴的瓷磚。它有一個名字叫世紀磚王,這個名副其實的名字有著令人難以言表的感覺。這時,我靈機一動,連忙叫媽媽在這世紀磚王旁幫我們照一張相片做紀念。正在照相片時發生了一件有意義的事,森仔因鬧別扭,所以被他的媽媽打,還痛哭起來。就在這時,媽媽咔嚓一聲,一個有趣的情景就被拍下來了。

        每當我看到這張照片時,眼前總會浮現出那塊世紀磚王的模樣,它好像在提醒我:一定要好好學習,長大后建設祖國,保衛祖國,使我們的祖國更加繁榮昌盛!

        [寫作分享] 快樂的冬天作文三年級寫作范例


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 快樂的冬天作文三年級寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。

        謝夢涵

        下雪了,下雪了,六角形的雪花各式各樣,有的像銀針,有的像落葉,有的像花朵,還有的像碎紙片煞是好看。

        冬爺爺的小雪花可真貪玩,總是不聽冬爺爺的話,一會兒落在汽車上,一會兒落在房屋上,一會兒落在樹木上,一會兒又落在大地上,你看他們多調皮呀。

        看,幾個小伙伴正在堆雪人呢!小明正在滾一個大大的雪球,做雪人的身子。小剛也滾了一個小一些的雪球來做雪人的頭。丫丫拿來一個蘿卜和兩顆黑豆,蘿卜做鼻子,黑豆做眼睛。豆豆又拿來了一根辣椒給雪人做嘴巴。丫丫和小剛、小美還拿來了樹枝和水桶、圍巾等給雪人戴上,很快一個雪人便做好了。我們看著漂亮的雪人,開心極了!

        我喜歡冬天,因為它為我們帶來了快樂。

        [推薦寫作] 難忘的三年級文章寫作范例


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 難忘的三年級文章寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        上個星期,趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業,那就是:把自己做的小吃帶到學校來,當時我想的就是能把持的帶到學校來,我是不是在做夢啊,但我還是把小吃帶到了學校來。

        我做的`是蜜汁山藥,非常好吃,找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西,一些學校不能帶的小吃,但我們時課題班,畢竟比其他班多一份教材,上面有一些難以想象的作業,所以,這也是迫不得已的。我們班的其他同學帶的也非常好,有待兩邊面的,有帶披薩的還有帶壽司的,總而言之帶什么的都有,老師還讓同學們上來展示自己做的小吃,在請五位嘉賓來品嘗那些吃的,品嘗完了之后再給同學們打分,十分是滿分,好多同學都得了十分呢!

        下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項作業吧,是因為這樣可以讓我們學會自己做飯,還可以讓讓同學們長更多的見識,知道更多的菜名,品嘗更多的美味佳肴,我覺得找老師這一點做得非常非常好,還可以讓更多的同學學會做飯,我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。

        我非常喜歡這次活動,希望下次還可以在舉行!

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