三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 童年的游戲作文三年級范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

搶板凳

你玩過搶板凳的游戲嗎？我在班級慶祝元旦時玩過一次，非常有趣。zWB5.CoM

我先來介紹一下搶板凳的游戲規則吧。首先要準備幾把凳子，注意：參加游戲的人數要比凳子數量多才行。然后大家跟著音樂的節奏圍著凳子轉圈。當音樂停下，大家就趕緊去搶凳子坐在上面，沒有搶到凳子的人就被淘汰，接下來再減少凳子的數量，剩下的人繼續按規則搶凳子，直到坐上最后一個凳子的人成為冠軍為止。

那天，我也參加了游戲。當一切準備就緒，老師一聲令下：開始！我們便隨著歡快的音樂圍著凳子像兔子一樣歡快地蹦蹦跳：一圈、兩圈、三圈忽然，音樂戛然而止，大家像一群猛虎似的撲向凳子，眨眼間凳子就被搶完了。只見有兩個同學同時坐到一個凳子的一角，互相用屁股頂對方，想把對方頂出去，還有三個同學在一個凳子上疊羅漢。這一幕幕情景，讓四周的觀眾們笑得前仰后合。

大家還沒緩過神來，音樂又響起來了。這回每個人的臉上都不似先前那般輕松，露出緊張的神情。中間的椅子像是有巨大的磁力把所有人的目光都吸住了。轉圈的速度明顯慢了下來：每次經過一把凳子面前，我就祈禱音樂馬上停下；有的人在凳子前磨蹭著不走，立刻就被后面的人用力推開；還有人沒等音樂停下就去搶凳子，引來觀眾們的陣陣笑聲。音樂再次停止，教室里又變得熱鬧非凡，而我又幸運地撿了個空位，心里別提有多得意了。

比賽一輪接一輪地進行著，教室里的笑聲也一陣高過一陣。

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【熱門寫作】 童年趣事三年級作文范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 童年趣事三年級作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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小時候，我經常去媽媽辦公室寫作業。一次，我和表妹一起在那里寫作業，媽媽一本正經地囑咐我們：“寫作業時不要發出聲音，領導來了，發現你們就慘了?！眿寢屨f完就去隔壁辦公室工作了。我學媽媽的樣子一本正經地對表妹說：“如果聽到有腳步聲，我們就躲到桌子底下。”表妹看著我，點了點頭。

過了一會兒，我聽到了腳步聲和說話聲，迅速地說了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見：門打開了，這個“領導”見沒有人，又走了。不過，這跟我想象中的領導有千差萬別。我覺得領導應該西裝筆挺，而這個“領導”帶著一頂鴨舌帽，穿著運動衫，我想可能是個假領導。這時，媽媽進來了，后面跟著“領導”。媽媽見我們沒人了，就說：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來，好奇地問：“他是誰?。俊眿寢屨f：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過神來后，捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事，我就會忍俊不禁。

喝墨水事件光陰似箭，日月如梭，一眨眼，12個春夏秋冬就過去了，許多童年的往事飄逝而去，未有一件事，還是我記憶猶新。

記得那天我剛放學背著沉甸甸的書包回到了家，只聽見有人在嘆息，原來有人在和媽媽聊天，走近一看，原來是小阿姨。

“阿姨，

你怎么了，嘆啥氣??！”

“晨晨啊，阿姨下崗了啊！都怨我肚子里沒墨水，海??

聽了這句話，我可急壞了，我的肚子里也沒墨水，難道我也要“下崗”了嗎？我記得坐立不安。突然，我想起媽媽的書房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰塵，擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口，就瞧見了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底和還是不喝呢？這是我的腦海里浮現出阿姨的面孔。與其要“下崗”，還不如現在喝墨水，喝的念頭占了上風，我屏住呼吸，往嘴里送是，媽媽突然進來，問我看見墨水沒有，我把手中的墨水瓶給了媽媽，媽媽問我拿著墨水瓶干什么？我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，小阿姨是因為沒文化財下崗的，說肚子里沒墨水只不過是打了個比方?！蔽一腥淮笪?，還好我沒喝，要不然連命都沒了。

這就是我的童年趣事，不過我想你的童年時發生的事一定更有趣！那就來說說吧！

[推薦寫作] 畫鼻子游戲作文三年級1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 畫鼻子游戲作文三年級1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天活動課上，老師走進教室什么都沒說，就拿著粉筆在黑板上畫了一張臉，接著又畫了眉毛、眼睛和嘴巴，不過鼻子處空著。這時，老師轉過身，笑瞇瞇的對同學們說：“今天我們來做了一個有趣的游戲，這個游戲的名字就叫‘畫鼻子’?！亲印嬙谀膬壕筒挥梦叶嗾f了吧！現在誰想試一試？”老師話音剛落，我們全班就熱鬧了起來，同學們也紛紛舉起了手。

老師掃了同學們一眼，就欽點了第一個“幸運兒”李晶晶。她興高采烈的來到講臺后，老師先她蒙住了眼睛，又讓她轉了三圈，然后才讓她畫。只見三圈后的李晶晶暈乎乎的，拿起粉筆就在黑板上畫。等她畫好后，我們全班都哄然大笑，原來李晶晶將鼻子畫在了離人臉都很遠的地方。第二個上臺的同學吸取了李晶晶的教訓，轉過圈后，在黑板上摸索了一會兒才畫，不過他畫的位置雖然是在人臉上，但卻畫在了眼睛的位置，我們全班又是哄然大笑。

就這樣，我們全班每個人都上臺畫了一次鼻子。

推薦演講范本: 成功的演講三年級作文范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦演講范本: 成功的演講三年級作文范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

首先，在寫演講稿的過程中，你要確定演講的目的是什么，能夠吸引觀眾最重要的標準在于你演講的目的，你的目的是確認你演講中怎樣去寫稿、怎么去表現才能使觀眾記憶深刻。

那么對于演講時不知道應該準備哪些內容，感覺自己想到的別人都想到了，沒什么新意，是不是因為自己見識的太少了，應該怎么提高呢？

首先你要建立一個循環體系，演講輸出和輸入就是一個循環體系，這在于積累，在于你輸入機制的建立。你可以在每一周都去做一系列的筆記，包括總結、反思。 用一個特定的顏色去代表它，在你的大腦里形成一個意識，認為這個觀點就是你下次演講會用到的素材，把它記錄下來。

之后在每一次的演講前去翻看這些筆記，然后運用到實踐中去。

這是最樸素的演講訓練方法，上天不會虧待那些有準備的人。

1993年，馬化騰從深圳大學畢業，當時正是中國網絡經濟初步萌發之時。憑借著在校期間優異的成績和表現，馬化騰被分配到了深圳一家有名的通訊公司。在那里，有著令人羨慕的工資福利，更有著廣闊的發展前景。

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不過，馬化騰不是那種享于安樂的人，雖然眼前的工作既輕松有穩定，但他卻已經敏銳地覺察到了網絡經濟在未來的大有可為。于是，經過深入的市場分析和調查，結合公司的業務背景，他向公司提議開發一種網絡即時通訊軟件。但他的提議卻沒有引起公司高層的注意和興趣，許多人都覺得這種玩意兒根本掙不到錢，也沒有市場發展前景。

如此有遠見的創意，居然得不到別人的認可。馬化騰心中有多失望可想而知，信心也受了不小的打擊。

馬化騰反復問自己：真的是自己的眼光出了問題？不去試一試怎么知道最終的結果呢？他不是那種淺嘗輒止的人，思索了很久，終于做出了決定，就用實踐來檢驗——如果是金子，就讓它自己發光！

那年，馬化騰已經做到了公司開發部主管的位置。為了證明自己，也為了實現自己的抱負，他還是在周圍同事詫異的目光中辭了職。然后，和幾名志同道合的朋友合伙開了一家公司，把自己曾經的那個提議變成了實實在在的網絡通訊軟件。

軟件一經推出，果然受到了網絡用戶的熱烈追捧。不過公司只是一個小公司，而軟件一時半會兒也沒有找到盈利模式。為了維護這款軟件的日常運營，公司需要付出很大的成本，于是，財務問題成了壓在馬化騰心頭的沉重包袱。后來，幾個合伙人商議之后，打算把這個軟件賣掉，馬化騰雖然不太情愿，不過也沒說什么，畢竟公司的運作并不是他一個人說了算的。

談了四個買家，要么是對方出價太低，要么就是對方壓根不想收購，只是敷衍。這實在是個既令馬化騰沮喪又歡喜的結局。因為他本就不打算賣掉自己的心血結晶?，F在竟然賣不出去，那就留下吧，他鼓勵兩名合伙人說，“如果所有人都普遍看好一件事情的時候，那就太大眾化了，說明我們已經沒有機會了，既然有這么多人不認同咱們的這款軟件，那就反向說明我們的產品還是很有發展潛力的。我相信，真正的金子終究是會自己發光的，我們要做的就是再堅持一下。”

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咬著牙越過寒冬，離春天也就不遠了。1999年前后，中國的網絡經濟開始蓬勃興起，始終被馬化騰認作是金子的這款軟件終于迎來了萌發的第一縷曙光，幸運地贏得了國外風險投資家的青睞，獲得了一大筆風險資金。有了資金便有了底氣，他開始按照當初的規劃大展拳腳，當年便實現了贏利。從此，他的事業開始蓬勃發展，由他經營的企鵝帝國步入飛速壯大的快車道。xx年，馬化騰當仁不讓地成為中國經濟十年商業領袖。而當年許多人都不看好的那款名叫QQ的軟件已經成了國內最受歡迎的即時網絡通訊工具，注冊用戶居世界第一。

馬化騰成功后，仍保持著低調的處事風格。在一次接受媒體采訪的時候，他謙虛地說：“回顧騰訊這么年業務的發展，其實就是慢慢地試，有信心，步子才會逐漸大一點。”創業是這樣，其實，做其他任何事情又何嘗不是如此呢。璀璨的金子總不輕易以燦爛的本相示人，時常混在瓦礫堆里，需要用心發掘，堅持不懈地去開墾才能找到，才能讓它放出耀眼的光芒。

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是金子，它就會自己發光。我們要做的就是睜開慧眼找到它，然后，擁有它，讓它把我們自己也照亮。

謝邀！做一場成功的演講，先要了解聽眾的背景，圍繞主題針對性準備相關素材，演講的時候，多列舉一些生動的事例，注意形體語言的配合，再加上和聽眾的互動，做到這些，演講的效果不會太差。

實用作文: 童年的趣事三年級作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 童年的趣事三年級作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事多的像天上的星星一樣多得數不清。起子最耀眼的還是那一顆。

那是下這鵝毛大雪的一天，我避開了媽媽，在窗邊接雪姑娘，這些雪姑娘一個個的落在我手中。它們有的像花朵，有的像鳥兒……它們形態各異，我的心別提有多高興了，但是它們一瞬間就融化了，看著雪姑娘變成了水，我傷心極了。這時，我的好朋友迪楊來了，她見我愁眉苦臉的就問：“你怎么了？怎么一副傷心難過的樣子？”“我舍不得雪姑娘走?！蔽覑瀽灢粯返卣f到。迪楊笑著說：“這還不簡單，我能只要輕雪姑娘吃東西，她就會留下來了?！闭f干就干，我們從家里拿了水果、蔬菜……很快這些吃的就被饑餓的雪姑娘“吃完了”?！斑@行不通啊，要不我們學著農民伯伯把雪中下地，等到明年春天我們又有許多的雪玩了。”“這也是個好主意。”迪楊用恍然大悟的口氣說到。我們趕緊從家里找來鏟子、袋子。我負責裝雪，而迪楊自然就來挖坑，我們把雪種在地里，等待著春天來收雪。

每當我想起童年的這件事都會哈哈大笑。

【作文模板】三年級小學文章：課間的小游戲之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】三年級小學文章：課間的小游戲之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這還是我第一次寫日記。一開始，我的心砰砰地跳著，一時不知道寫什么。寫周圍的小事?在我眼里，周圍沒什么好寫的;除了上課就是下課，除了下課就是吃飯

后來，我想了想，寫課間的小游戲挺好的

下課了!老師的后腳跟剛邁出去，教室里就敲鑼打鼓的，有的風一樣地沖出教室，有的下座位找自己的好朋友玩，還有的叫一堆同學熱情地邀請他們玩自己發明的小游戲

只要老師一說下課，那么狂歡由此開始，如果站在教室外，還以為里面打雷了呢!我也一樣，叫來了我的兩位知己一起畫畫，還時不時比賽呢!比賽的時間就是上美術課：那時候，我們仿佛在大賽場上，周圍圍著一群觀眾，個個都熱血沸騰，緊張的神情都隱藏在他們淡定的表情下，只要聽裁判(這里指美術老師)喊開始，我們就蒙頭畫，等裁判一搖鈴(這里指下課鈴聲)，比賽就此結束，不管畫沒畫完都得收了，由裁判(美術老師)來決定輸贏;大部分比賽我都會輕而易舉地把冠軍收入囊中，不過也不能掉以輕心，很容易就會落下來。

我們的課間就是這樣滴熱鬧、快樂。這就是集體的快樂!

【作文收藏】 我最喜歡的網絡游戲三年級敘事作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 我最喜歡的網絡游戲三年級敘事作文”，僅供您在工作和學習中參考。

洛克王國，就是我最喜歡的網絡游戲。

洛克王國是騰訊公司打造的一款兒童游戲，適合814歲兒童。這款游戲主要是用自己的寵物和別的寵物戰斗得經驗升級，滿級是100級，還可以用洛克貝買普通、中級、高級三種咕嚕球，還有十一紀念球，巨星球，惡魔球，傻瓜球，和vip專屬的超級咕嚕球，等把別的寵物打到少血的時候，用咕嚕球捕捉，有一定幾率失敗。

我的寵物有100多個，其中厲害的有：100級的麋鹿，100級的羅隱，100級的皇家獅鷲，100級的貓老大，100級的冰翼邪神，100級的阿布，100級的少林呱呱，100級的海盜木乃伊，100級的巨靈石，這就是我比較厲害的寵物。

還有八大徽章，也就是八個守護者，第一個是草系的羅蘭，水系的樂樂，火系的科倫斯、科倫爾兄弟，石系的托比，冰系的冰封騎士，電系的桑德，翼系的雷歐，幽系的露西亞，這就是八大徽章。

每個星期五都出新的寵物，新的任務和新的活動。快到了，一起期待吧！

這就是洛克王國，一個充滿了快樂，激情，勇敢的小天地。

[實用作文] 小學三年級的游戲作文500字其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 小學三年級的游戲作文500字其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習作要求：

同學們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲，選擇一次游戲寫下來。寫的時候，注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程，重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩。注意描寫活動中人物的動作、神態和場面等，還可以寫一寫自己的感受。

習作指導：

寫好游戲的基本要求是：要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內容、經過和各果。寫清楚了這六點，就能給讀者一個完整的印象。

在動筆之前，一定要先想好這樣幾點：一是寫一個什么游戲，這個游戲好玩嗎？二是確定寫什么，再寫什么，后寫什么。寫游戲，一般也是按游戲的先后順序來寫。如，游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動作、神態是怎樣的？你自己又是怎樣做的？最后有什么感想？只有想好了這些，動筆才能寫出好的作文來。

重點：

在文中突出一個“趣”字，要寫出游戲的好玩來，參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣，才能使讀者產生共鳴，有身臨其境之感。

另外，要特別提醒同學們注意的是：游戲必須是兩個以上人物的活動，一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點，有時容易走題。

例文：

丟手絹

下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。

游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！