觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】讓讀書成為一種習慣四年級文章其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

很簡單，用手機讀書，現在手機很多軟件可以讀書，很方便，特別對手機黨，可以隨時隨地讀書，兩全其美。

讀書會上癮，不知道有沒有人認同？培養一個習慣需要三個星期，但是培養讀書習慣不需要這么久，因為讓讀書成為習慣，靠的是興趣。讀書要根據自己的興趣選擇書籍。別人推薦的圖書，總會出現各種理由拒絕。有一段時間想看暢銷書榜單上的圖書，有時又想看名人傳記，有時又想看孩子教育方面的書籍，跟著感覺，慢慢讀，總會有所積累。

“書非借而不能讀”，可以去圖書館辦理一個借書卡，定期借一本來讀書，有時間限制，可能有所幫助。同事、同學之間也可以互相借閱。

謝謝邀請；代表個人觀點，我當然有讀書的習慣啊，以前認為自己不會說話，受到委屈不會辯解，感覺自己語言蒼白，不會表達，所以一說話就臉紅，害羞，想一想就是讀書少，后來我就發誓多讀書，比如成語典故，俗語，歇后語，三字經

，千字文，蒙學十篇，唐詩宋詞，四書五經等等，感覺自己一天不讀書就不會說話，通過看書還知道了禮節，禮儀。春秋時孔子一天看到他兒子鯉就問學詩了嗎？鯉說沒有，孔子說要學詩，不學詩不會說話，有一天孔子看到鯉又問學禮了嗎？鯉說沒有，于是孔子說要學禮，不學禮無以立，意思是說學詩會說話，學禮走到哪里都有人尊重。所以我們要養成讀書習慣。

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[寫作分享] 有一種感覺叫幸福三年級文章季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 有一種感覺叫幸福三年級文章季度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

我個人認為幸福就是不求大福大貴，只求全家人身體健康，平平安安，我就滿足了

這個問題要這樣去理解，幸福是一種感覺，是有些抽象的意識，但這種意識是要建立在具體的每個事件上，必須有具體的事物為基礎，才能使幸福的等式成立，細分析起來看看

第一，幸福是一種感覺。按照馬斯洛的人類需求理論，首先是人的物資需求，雖然說是低程度上的需求，但是也給予人類幸福感。比如說你在外面跑得筋疲力盡，饑腸碌碌的時候，回家突然翻到了一個饅頭，吃下去以后滿滿的幸福，還是家里好??！

第二，幸福要建立在每個具體的事物上。比如說，兩個人正在戀愛，走在街上，天突然就下起了雨，男友急忙脫下外套，搭個雨篷擋住了雨滴淋濕你的秀發，你就會有一種幸福感。反之男友自己先跑到附近的商場里躲雨去了，你自己淋濕了頭發貼在臉上，拎著高跟鞋也隨后跑了進去，你還會有幸福感嗎？

周日妻子休息在家，而你要去單位加班，下班回家又累又餓，推開房門滿是飯菜的香味，原來妻子已經在桌子上擺好了飯菜，還有一大杯酒，幸福的感覺馬上就涌上了心頭。

第三，幸福是一種精神上的感覺，精神的愉悅。但是離不開柴米油鹽的具體小事，否則就會成為了"無根之樹，無本之花"。他們是抽象與具體的緊密結合，缺一不可。

我不是專業人士，說不出太多的理論，這些都是個人的理解。

謝謝悟空問答平臺！謝謝伙伴們的鼓勵支持！我愛大家！

讓自己心滿意足，幸福就在此。

教你寫作文: 五年級上冊介紹一種事物作文(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 五年級上冊介紹一種事物作文(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“水上一個鈴，搖搖沒聲音。仔細看一看，滿臉大眼睛?！蔽?！你們猜到我是誰嗎？對呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬！

你用眼睛看看我的顏色，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺。再看看我的形狀，如果吊起來，像一個個花灑，從細小的洞里隨時會噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會發出清脆悅耳的聲音。還像一個電話聽筒，通上電，就可以傳遞親人之間的思念情感。

接著用手輕輕地撫摸一下，你會覺得我的臉凹凸不平，像長滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開一看，你就會看到我的果實，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛！

再接著用鼻子聞聞，你會覺得一陣淡淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會有一種口水直流三千尺的感覺。

最后，該用嘴巴來嘗嘗我了吧！首先你們要把我果實的外殼給剝下來，不過千萬不能因為迫不及待而把我一口吞下去。接著，再把蓮子里的芯給拿掉，因為它很苦，會讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。最后呢？自然就是大飽口福了！

雖說我果實里的芯小，味苦，不過它的作用倒是挺大的。可以清熱降火就是其中之一。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。

介紹到這里，也該結束了，希望大家能喜歡我哦！再見！

最新寫作: 五年級上冊介紹一種事物作文其五

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 五年級上冊介紹一種事物作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我們要寫一種了解的植物，這讓我想到了荷花、迎春花、牡丹花，但這些都太普通，都太多人知道了，我想要與眾不同，便挑了另一種自己從書上了解的植物——谷精草。

谷精草，高15~20厘米。須根細軟。葉叢生，線狀被針形，葉片有明顯橫格。花莖從葉叢中生出，直立，纖細，比葉長，具縱棱，基部有筒狀葉鞘，頭狀花序頂生，圓球形，花藥白色，果實倒卵形，3裂。

谷精草又名戴星草、移星草和天星草，它為什么會擁有這么多名字呢？原因都來自它花莖上的花，是圓球形的，很像星星。所以，就有人叫它戴星草、移星草和天星草。還有一個名字珍珠草，也許是它的花長得圓圓的，人們看起來很像又大又圓的珍珠，就取名珍珠草。

谷精草有這么多好聽的名字，每個名字背后應該都有一個故事，我猜想：應該在很久以前，天上有一群寂寞的星星，它們非常想下凡來玩，終于有一天，它們成功了，星星們下凡后停在一些花上，玩了好久，天亮了，只有少數的星星回到了天上，那些還在人間的星星再也回不去了，時間久了，停在花上的星星都變成了谷精草。

雖然我只看過谷精草的一些圖片，并沒有看過真正的谷精草，但我相信，這草一定如它的名字一樣，很美麗！

這就是我了解的植物——谷精草。

[寫作借鑒] 五年級上冊介紹一種事物作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級上冊介紹一種事物作文之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我們家有一位既會快速旋轉，又會變魔術的先生。你們想知道它是誰嗎？讓我來給你們介紹介紹吧！

它身披白披風，戴著一頂白帽子，是水果最害怕的敵人，同時也是水果們最佩服的敵人。它的手段無比殘忍，能讓水果剎那間四分五裂。你們猜到它是誰了嗎？

每當水果大軍進攻旋轉先生時，它會摘下頭頂的帽子，在戰場上快速地旋轉起來。這一陣風會把水果嚇得放下刀槍，跪地求饒：“啊———?。⌒D大哥別吃我！你看，我們穿著紅、黃、綠衣服多惡心?。〔怀晕覀冃胁恍?？”旋轉先生二話沒說，一口把水果全部吃進肚子里。然后，它的肚子里就會發出“咕嚕，咕?！钡穆曇?，水果不一會兒就被消化掉了。而消化后的水果就會變成屬于我們的美味。啊，真好喝！這味道，大概只有仙宮中的瓊漿玉液才能與之媲美了吧！

自從媽媽給我買了這旋轉先生———榨汁機，我每天早上就不用泡奶粉喝了。只要給水果脫衣服（把皮削掉），然后放進榨汁機里，不出一分鐘，美味又健康的天然水果飲料就完成了。有了這個寶貝，平時我如果口渴了想買一瓶水果汁，外婆就會說不天然，自己做就好了，而且還衛生！將水果榨成汁喝掉比直接吃更好，因為直接吃的時候水果的汁容易流失，會減少水果的營養價值。而果汁不但沒有這些煩惱，而且不浪費，味道更好，“旋轉先生”真是我的生活好助手。

哈哈，我喜歡“旋轉先生”，我愛自己動手做的鮮榨果汁！

[精選推薦]有一種記憶叫溫暖的作文范本合集

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[精選推薦]有一種記憶叫溫暖的作文范本合集”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一種記憶叫溫暖的作文(篇一)

記憶是一種美好的東西，想起它時，會使你淚流滿面；想起它時，會使你發出無限深思；那么。我們這一生中會遇見幾個像親人一樣真心對待我們的人呢？我想，一定有兩個答案，一是父母，二是老師。

在我深刻的記憶里，只記得數學老師說過這樣的話：將來，你們踏上人生之路時，才知道社會的復雜，在將來，你門有可能是社會的白領、董事長、甚至是下一個比爾·蓋茨、愛因斯坦。也有可能成為這個社會上的渣子，將來，你們有可能比世界首富馬云還厲害，那么，你想成為一個偉大的人，需要怎么做？首先，要學會珍惜時間，古人云：“盛年不重來，何處賣青春”。其次，要學會學習。最后，要懂得感恩父母?；叵肫饋恚闹胁唤科鹨还膳?。

回想起小時候，總是有爸媽在身邊，只要有爸媽就覺得人生有了精神支柱。長大后發現，人生只靠自己來創造，來用自己的雙手去搭建。人生正如一座大樓，只要有一毫米的差池，就會倒塌，爸爸曾對我說過這么一句話，將來，你自己是什么樣，全憑借你自己的能力，但人生難免會遭遇挫折，只要能在經歷挫折后重新站起來，那就是好樣的。我這中性格的形成，也正是由于爸爸對我的影響。其實，我能從爸爸的語氣中，得到一種理解，那就是爸爸后悔了，后悔他當時為什么沒有珍惜時間，讓他與時間擦肩而過。

也許，記憶總是美好的，而現實卻總是不盡如人意。也許，在20年后的今天，回想起你正在緊張的考試中，握著輕快的筆，專心的答題時，筆尖留下一道道完美的弧線時，你會不會對你現在專注的樣子而感到可笑呢？還是會……

有一種記憶叫溫暖的作文(篇二)

生活的小溪靜靜地流淌，每個人都會經歷一些難忘的事情，它們就像溪流中泛起的美麗漣漪，令人印象深刻。有這樣一件事，曾深深地打動了我，至今回憶起來，還是滿心的溫暖！

那是一個炎熱的夏日，我走在上學的路上。路邊的大樹難以抵擋太陽的熱量，原本青翠的葉子紛紛耷拉下來，似乎在向那酷暑投降。樹上的知了卻在不知疲倦地嘶喊，表示絕不退縮。我要擺脫那令人煩躁的蟬鳴，所以一邊躲避駛過的汽車帶來的熱浪，一邊加快了腳步。我準備超過前面那個步履蹣跚的老奶奶，她一步一晃，仿佛隨時都會跌倒。誰能料到，在我即將從這個老奶奶身旁掠過時，她竟然真的倒了下去！

我一下子就懵了！老人會不會有危險？我會不會被當成“肇事者”？因為聽過不少“扶老人反被訛”的故事，我當時竟沒有勇氣到她身邊去，傻傻地呆在了原地！不知什么時候，老人周圍以及聚滿了路人，有的一邊指指點點，一邊七嘴八舌的議論著，有的雖然面露同情，卻只是在人群里張望，不肯邁出一步。

這時，突然從人群中擠出一位阿姨，嘴里說著“讓一下，讓一下……”，并向老人快步走了過去，她先是俯下身子，將老人的身體檢查了一番，然后稍微抬起老人的頭部，為她做起了人工呼吸……

家屬趕到時，老人已逐漸恢復了精神，拉著那位阿姨的手不愿松開，一個勁兒的說“謝謝”。人群中我只聽到阿姨說了一句話：“當醫生的……應該的……”

我真為自己那些可笑的想法感到臉紅，如果我老了沒人扶，那該多么悲哀呀！如果我們都對需要幫助的人視而不見，世界就成了無情的荒漠，只剩下沒有溫暖的寒冬。我把這件事收藏在自己的記憶里，每次想起都會被深深地打動，因為它使我明白了怎樣才能做一個更好的小學生，更好的少先隊員！“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓我們一起行動，創造一個充滿愛的世界吧！

有一種記憶叫溫暖的作文(篇三)

又是一個冬天，天寒地凍，北風“呼呼”地刮著，如刀，毫不留情地割著我的臉和手。天長日久，手便裂開了一條條縫。有時，鮮血變像調皮的小精靈，鉆出那一條條縫。

我從不敢告訴母親，怕她擔心。我記得很清楚，那一天傍晚，母親叫我吃飯，我便放下了筆，走進廚房洗了洗手，當冷水接觸到我的手時，疼痛便涌遍全身，撕心裂肺，鮮血騰地便冒了出來。我嘴角一抽，用紙巾擦干血跡，我已對這種痛習以為常了。

吃飯時，母親去了趟廚房，出來時，便疑惑地問：“欣欣，廚房里怎么有一張沾有血的紙?。俊蔽矣悬c心虛，出于本能，縮了縮手。母親疾步走對我身旁，抽出我的手。母親看了好久，足足五分鐘，在我眼里，卻過了三個春秋。

我發現母親的眼眶有些紅。那是一頓沉默的晚餐，我很快就忘了這事，睡覺時，我發現母親在抽屜里鼓搗著，想問她干什么，卻只是想想而已。我只是記得，那晚很冷很冷，我身上蓋了好幾件厚被子，卻還在被窩中發抖。

好像是凌晨兩點吧，我去了趕廁所，回來時，看見了雜務室里亮著燈，我好奇地推開了門，我看見了一個背彎曲著，那不是母親嗎？我輕輕喚了一聲：“媽——”

只見那個極其瘦弱的背直起來了，我的母親；她轉過身來了，我的母親；那雙布滿血絲，卻透露慈祥的眼睛吃驚地望著我……

我第一次發現，在燈光的照耀下，母親臉上的皺紋竟是那么多！兩鬢的白發竟是那么明顯！我一低頭，母親原來在縫著手套，她的身軀微微顫抖著，因為天寒。我哭了，淚水奪眶而出。

我并不知道最后是怎樣回到房間的，但在燈光下，那一個瘦弱的背影，卻永遠印在了我的腦海中，永遠——永遠。

有一種記憶叫溫暖的作文(篇四)

夜晚，流星劃過，那棵老榕樹、那張破搖椅，那只流浪貓和在奶奶手中舞蹈的銀織針都鍍上了奇異的光彩……一切都如此熟悉，零星地灑在我的回憶之中。

童年永遠是那么的無憂無慮、自由自在，在田間奔跑，在小溪中游泳，在大樹上眺望遠方。每當第一縷淡淡的炊煙升起，我便飛奔回家，這時奶奶已經開始燒飯了，淡淡的米香撲面而來。爺爺躺在破搖椅上，照舊看著他的報。

夜晚，躺在搖椅上，聽著蟲鳴，望著夜空，看著星星眨眼，是我最喜歡的事之一。星星猶如一顆顆璀璨的鉆石，點綴在天空中，給單調的夜增添了柔和的光彩。時不時還會出現美麗的流星雨。那流星靜靜地在天空劃過，留下幾道很美很美的殘影，就這樣在不知不覺中我進入了夢鄉。

每當天空出現第一縷曙光，我便醒了過來，這時爺爺奶奶早已在辛勤勞作了。爺爺扛著鋤頭來到家門口的菜園中，小心翼翼的播種，在用鋤頭挖一個小小的坑，然后用雙手攏了攏土，將種子埋好，種子好似一個嬰兒，爺爺的每個動作都如此小心，好像怕碰壞了它，接著緩緩的舀起一瓢水輕輕地澆在上面，一次又一次不厭其煩，大豆般的汗珠從額頭滑下，經過臉頰流入脖子，最后浸濕了衣裳。

每當這時奶奶便讓我去撿雞蛋，我便跑去簡陋的雞窩旁，雖然只是幾塊木板和幾梱草垛?？纯此闹苡袥]有黑貓的影子，我便很快地拔出草垛取雞蛋，這時親熱的母雞總會過來啄啄我的手，我也會摸摸他們的頭，這時它們總會開心的咯咯叫，然后再重新把草垛塞回去，飛奔回家。

日子總是過得快，如同流星轉瞬即逝，我離開了家鄉來到城市，很久，都不能適應，雖然夜晚的大街上路燈很亮，但抹去了星星美麗的光彩。況且，快節奏中似乎沒人在停下腳步留意星星。

但我總是懷念，總是夢見，那顆老樹還好嗎？那張破搖椅還在嗎？那黑貓還偷蛋嗎……

有一種記憶叫溫暖的作文(篇五)

我的童年是在鄉下老家度過的。那兒有墨綠的小山包，有黑瓦的舊磚房，還有一天到晚圍著灶頭轉的奶奶。灶頭上總是氤氳著一圈圈水汽，或濃或淡；水汽里總是散發著誘人的味兒，或香或辣。

這一切，彌漫在了我兒時的生命里，從不曾散去。

那時候，奶奶燒飯還不用煤氣，靠的是灶上一口笨重的大鐵鍋。灶邊上有著高高的一堆柴火，柴都很干燥，被陽光曬出了一條條裂縫。奶奶說，這樣的柴燒著最旺了。那灶膛旁有一個內陷的小洞，總放著一盒盒火柴，盒上總是印著白胡子的土地公公，還有騎著單車的小人。鄉下人聰明，大鐵鍋旁有一個不深的水槽，灶膛的余熱還可以燒開水。清晨，我賴床不起，奶奶就會喊：“快起床，湯鍋水都要涼了……”

深秋。我和哥哥總會到山上撿又大又好的栗子，全部交給奶奶。奶奶先用刀在栗子上劃出一個個口子，往已燒熱的大鐵鍋里放入茶油，再慢慢放入栗子，小心翻炒，時不時放入一勺糖，此時大鐵鍋仿佛也變成了一個不急不躁的老人，慢慢暖著這亮光光的栗子。

炒好的栗子，泛著金黃色的光澤，很誘人。剝著發燙的栗子，放到嘴里，松軟可口，又香又甜……

除夕。家里的灶頭好像又擁有了新的生機，奶奶圍著灶頭的身形轉得更快了，媽媽一旁切菜的聲音“篤篤篤”地響個不停。這一天，廚房里一直煙霧繚繞，常會飄來豬頭肉的醇香，香辣魚的辛香，以及那木頭燃燒的淡淡清香。

此時在灶旁燒火的我才是最舒服的，不時地添著柴，火苗跳躍著，給我帶來溫暖，似乎又有一些新年的喜慶，我將棉鞋脫下，放在火旁烤著，一會兒穿上，感覺整個人都熱了。

偶爾獨坐窗前，就會想到老家低矮的房，黑黑的灶，還有那柴火的味道。灶膛里，火苗正旺；灶頭上，水汽繚繞；煙囪外，炊煙裊裊。

這一切，烙在了我的生命里，純粹，動人，溫暖，悠長。

有一種記憶叫溫暖的作文(篇六)

經由爸爸媽媽對我的“嚴加管教”，我的期末考試成績終于進步了幾名，媽媽看到我的提高，興奮地對我說：“提高了呀，走，我們披發步去。”我的心里啊，終于像小孩子吃到了冰糖一樣甜，嗨，可以輕微放松，好好玩耍了。

看，這就是記憶中媽媽常常給予我的“三昧真火”不同滋味的愛。隨便它們味道迥異，但我知道，這些都是媽媽給我最好的愛，它們摻雜在一起，總的名字啊，叫做做——暖和！

以好習慣的養成為題的作文分享

習慣是長期養成的，習慣能夠影響我們做事的步伐。一個人從小養成的好習慣,必將使他受益終身。養成好習慣一定要腳踏實地去做，而不是隨意去空想。那么你知道關于養成好習慣的作文有哪些呢？下面是小學作文網小編精心整理的以好習慣的養成為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以好習慣的養成為題的作文(篇一)

“抬起頭來，別離書本那么近?！卑ィ瑡寢尩膰Z叨又來了。

“習慣”一個普通的名詞，但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要，她每次說的“習慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習慣的重要性，但我卻怎么也做不到。

就在前幾天，因為我期中考試的成績有所下降，媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了，各種各樣的“習慣”向我撲面而來?！澳阍趺从譀]考好，一看就是學習習慣不好，我不是讓你每天早上起來讀英語單詞嗎？你看看你都干了些什么？光說考不好，沒這些好習慣你能做些什么？”哎，每天都“好習慣，好習慣”我頭都大了。

人們都常說一句古語“習慣成自然”，而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。

記得那次，媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個任務，那句話的內容是“當你想堅持一件事時，你可以先干5天休息一次，然后你再堅持10天，10天以后你可能發現這件事其實沒那么難，往后以此類推，當你堅持到90天時，你發現你已經忘不掉它了，它像把刀子刻在你心里，成為了你的一個“習慣”。布置的任務是從今往后每天堅持做一張試卷，媽媽相信每天比別人多學一點總會有收獲，并給我買了一大堆卷子。

從那以后我按照名言的內容堅持不懈的開始做起了卷子，可是我給媽媽的答復卻不盡人意，但我做到第五天時，我已經開始煩，當做到第十天時看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢？最后我直接撒手不干了。

通過這兩件事以后，“習慣”一詞在我的世界里已經徹底不存在了，雖然看著那些有好習慣的同學只能是，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”和十分的不甘心。

可是養成一個好習慣真的好難??！

我還能堅持嗎？

以好習慣的養成為題的作文(篇二)

時間一分一秒地過去了，我也一步一個腳印地走了過來，一轉眼，我就變成了一位三年級的小學生。從一年級開始，我養成了一個好習慣，就是喜歡讀書。其實一開始我對讀書的興趣并不高，可是有一件事卻改變了我。記得快上一年級的時候，媽媽帶我去看了一個《我愛看書》的節目，里面都是跟我差不多的孩子，他們聚在一起交流，比如：成語接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會，可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了，心中暗暗佩服他們：小小年紀知識竟然如此廣泛，真實太厲害了！劇場結束了，我的心情還停留在那緊張的氛圍中，讓我暗暗下定決心，我今后一定要好好讀書，總有一天能跟他們一樣厲害?；氐郊抑校夷闷饡鹃_始一張一張仔細地讀。決心是很大的，可是做起來卻很難。因為長時間同書本打交道是枯燥、無味的，但是想想自己的決心，又堅持了下來。一天又一天地過去了，我從一開始的十分鐘，到了現在的六十分鐘的閱讀，讀書已成為了我的習慣。俗話說讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書好，好讀書，讀好書，讓喜歡讀課外書成為我永遠的好習慣！

以好習慣的養成為題的作文(篇三)

好的習慣可以讓人的一生變得優秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經說：“播種一個行動，你就收獲一個習慣，播種一個習慣，你就收獲一個個性，播種一個個性，你就收獲一個命運！”我曾經有一個壞習慣，現在是我引以為傲的一個好習慣。記得在一年級時，我回到家，總是先玩一會，然后吃完飯再寫作業，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因為沒有完成作業而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個規矩，七點以前必須寫完作業，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的懲罰。在改掉這個壞習慣的過程中，我經歷了很痛苦的時期?？粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈撸蚁胫郧暗娜兆?，那時，我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習慣改掉，我只好一回到家就寫作業。我在寫的時候，時不時會想起玩時的快樂，但我時刻在提醒自己：七點以前必須寫完，不然就會被老師罰！時間一點點過去，終于，一個月后，我在七點之前寫完作業已經游刃有余，連爸媽都夸我進步了！我寫完作業的效率高，做題的速度也提高了很多。在養成一個好習慣，改掉壞習慣的過程中，需要的是持之以恒，堅持不懈的精神。

以好習慣的養成為題的作文(篇四)

俗話說“好習慣成就一個大未來”，我就養成了一個愛讀書的好習慣。

語文老師要求我們每天中午閱讀半小時，還讓家長簽字。回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業?！蔽胰氯轮鴮寢屨f：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時?！眿寢屴植贿^我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復一日，我就養成了讀書的好習慣。

有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進了衛生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所。”我當作沒聽見，繼續看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了。”

還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。

書，是我學習的好幫手，讀書，讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！

以好習慣的養成為題的作文(篇五)

小剛有個亂扔東西的壞習慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子東一只西一只，書本衣服滿地都是。媽媽說：“你呀，什么時候能改正這個壞習慣?。俊币惶煸缟?，太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了，它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。突然，“叮鈴…‥”鬧鐘響了，小剛翻了一個身，繼續睡。又過了一會兒，媽媽見小剛還沒有起床就催促說：“小剛，快起床了，現在已經七點半了?！毙傄宦犚t到了，馬上從床上坐起來準備穿衣服，找不到，只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正準備穿襪子的時候，小剛發現襪子不見了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽，快來幫我找襪子！”媽媽到處看了看，咦，發現小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開一看，原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學，上課鈴已經響了好久啦，老師狠狠地批評了他，他慚愧極了。

從此以后，他養成了好習慣，睡覺再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。