三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 二三事文章三年級文章其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家二三事

開頭：我家有三口人，爸爸、媽媽和我。雖然人口不多，但是因為都很幽默樂觀，所以家里整天笑聲不斷，既熱鬧，又溫馨。

主體：闡述幽默好笑溫馨充滿愛的三件小事（這個就靠你自己去回憶和提煉了）。

結尾：我的家總是充滿歡聲笑語，我的家很幸福。這不僅因為我們家人都很幽默，更重要的是我們都懂得愛、感恩和寬容。

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優質作文：三年級陶瓷文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：三年級陶瓷文章其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上個星期天，媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

我們來到陶瓷店，我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心里癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。

經過漫長的等待，終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉盤的速度，然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的，手和腳的速度不協調，粘土一會兒往左歪，一會兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水，然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心，其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊，腳下慢慢地踩動著踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會兒，一個煙灰缸的模型就出來了，接著我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終于完成了第一步，過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。

通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恒心。

優質作文：家小學三年級文章其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：家小學三年級文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他，一個嚴肅、愛工作的爸爸。她，一個愛做家務、溫柔的媽媽。他，一個白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個開朗、活潑的姐姐。

我非常愛我的家。爸爸媽媽每天都對我很嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點！不過爸爸媽媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛！

媽媽很溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點，乖孩子吃了才有營養力氣上學哦！

爸爸既嚴肅又寬容，他特別愛工作，一工作就很晚才回家或很晚睡覺，有時甚至工作到1點2點才睡覺，他有時侯還要培訓。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但他就是記不住。不過，我們也不能說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個家?。?/p>

弟弟呢，他既調皮又可愛，經常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們全家都跑過去看，他看見有人陪他了，他就笑。

我呢？我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學校，男同學都很怕我，但是，我在學校卻很助人為樂，我不管男同學還是女同學，我都愿意幫助他們。我結交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里，我可是爸爸媽媽的得力小幫手，我幫媽媽帶弟弟。我幫爸爸做家務活，爸爸媽媽經常都夸獎我。我心里樂滋滋的。只是，我數學不好，所以媽媽爸爸每天都幫我補習，我相信，在爸爸媽媽的輔導下，在曾老師和同學們的幫助下，我的數學成績肯定會提高的！

這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團結的一家！我愛我家！嘻嘻！

優質作文：一件難忘的事三年級文章季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文：一件難忘的事三年級文章季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

前天晚上，家里發生了一件令我感到難過的事情。

我與弟弟的協議到期了，他應該把我的“掌上明珠”——毛絨娃娃還給我。我走進了弟弟的臥室，順手把娃娃拿了回來。可他卻不樂意，“哇哇”地哭了。媽媽聽見就去打我，還把娃娃從窗戶扔了下去。我傷心得大哭起來。

當時我就想：媽媽，你知道嗎？這個娃娃從我五歲時就陪伴著我，晚上我把“她”踢下床，“她”也毫無怨言。我傷心時對著“她”哭，高興時對著“她”笑，生氣時對著“她”發火，我所有的秘密都會對“她”說?！八本拖裎业闹暮糜?。這個娃娃“跟隨”我六年多了，我非常喜愛“她”?！八钡难劬ο沽?，我縫上；“她”的衣服破了，我補上。雖然她現在不復當年的風采，但是我還留著她。這就是為了留念，你懂嗎？這是我們小孩子的心。

以前那些布娃娃你扔了，我雖傷心，但它們最多 “跟隨”我一年，我對它們沒“感情”?？蛇@個娃娃卻陪我六年多，我對她的“感情”很深。其實，人與“靜物”也能產生“感情”。

我記得你說過，媽媽既是我親愛的媽媽，也是我的好朋友。那你為什么要把好朋友的好朋友扔了？你知道嗎？當我把“她”從樓下“撿來”時，多高興嗎？就像我拉丁舞比賽得了第一名似的！

作文參考： 童年三年級文章其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 童年三年級文章其六，供您參考，希望能夠幫助到大家。

真的是時間不等人啊！轉眼我們又要上八年級了，再也聽不到語文老師叫我們孩子了，再也看不到歷史老師揪著耳朵講鴉片大戰之類的了，再也聽不到政治老師甜美的聲音了，再也看不到數學老師生氣的樣子了，再也聽不到音樂老師甜美的歌聲了

今天，從朋友那里聽到一個讓我十分震驚的消息，我在網上的作文，竟然讓學校的一位老師下載后貼在他們教室里，這是否意味著我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問。只是我的心情，說不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺。

時光荏苒，轉眼三年光景已經過去。三年里，我的同桌換了一個又一個，身邊的人也換了一批又一批，唯一不變的，就是我依舊站在原地等你，而你，仍然看不見我。

我一年級的時候，能拼它的一面，由于是自己摸索出來的拼法，所以速度很慢，漸漸地不玩了。一直到了四年級，我在班主任張老師的鼓勵下踴躍地報了北京市豐臺區少年宮十項技能比賽魔方項活動，這樣才又勾起我玩魔方的心。在張老師辛勤的啟發下，我用兩個星期的時間掌握了拼六面的方法，最快時間在1分30秒左右。并且在班上玩魔方第一，就連六年級的同學都比不上我，我的心里很高興。這時老師又給我找機會，到航天中學與魔方高手們較技，沒想到他們初中生用30秒的時間拼完六面。這樣我才知道，強中更有強中手，能人背后有能人的道理。于是我又給老師看了一下我的魔方，老師說：你這魔方不行，比賽不專業。我馬上又換了一個甲2的魔方，就是飛棱，最后買了一個國丙的雖然沒有甲2速度快，但是不飛棱，我用著順手。網上說玩魔方的人都是好人，我和張老師成為了最好的魔友，這個魔友告訴我很多的魔方知識，我在少年宮里按著老師說的方法，考了一個不錯的成績。

作文借鑒: 釣魚文章三年級其六

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 釣魚文章三年級其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2.提高教師備課工作的質量。細化貝克筆記見長的內容，將檢查重點放在目標計劃制定是否合理，教案設計是否科學、教學過程舍家能否體現師生互動等。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋，切實提高教師備課質量，堅持每大周一次集體備課，促進教研工作的進一步濃厚，推進青年教師的快速成長，提升整體學科教學的水平，做到“五定”：即定時間、定地點、定內容、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務處，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的'教師備祥案。

上星期的錢有點緊，這次想到大家合伙就可以解決，我想這機會已經不多。再說，人家是三年級才轉來很難得，跟我們相處只有一年的時間。

9歲的我很粗心，是個小馬虎。會把126看成162。我想改掉這個毛病，可總是改不了。不過我善于破解難題。三年級時，考卷上有一題很難的附加題，我一邊列草稿，一邊回憶以前作過的類似題型，功夫不負有心人，不一會兒，我就做出來了。第二天，老師發考卷了，評講到附加題時，老師表揚了我，說全班只有我一個人做出來呢！

優質作文：莫干山民宿文章三年級寫景文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：莫干山民宿文章三年級寫景文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

已是第二次來莫干山了，第一次住在山頂上的洋樓里，特別喜歡，于是對于這次出行，我們都特別期待。

車子環山而繞，兩邊綠樹成蔭，山水相映成趣，過了九曲十八彎，終于看到了我們的房子。一條小路，曲徑通幽，延續到一個圍墻大院，門口寫著幾個洋氣的名字莫干山游子山居，這就是我們這兩天的家了。圍墻上掛著各色的小花和夜燈，挨著圍墻，是一片野菊花，老板娘正在采花，應該是給我們準備的，看著我們過來，熱情地招呼起來。

推開別致的院門，一座三層高的小別墅映入眼簾，水泥外墻，保持著原色，全玻璃的門窗，映襯得簡潔而藝術，窗臺下面，廊道上面，擺滿了各式各樣的花。

門前是一個不大的泳池，也是我們最喜歡的地方，看到了就興奮，池水清澈見底，已在呼喚我們了。左邊是一個露天喝茶的地方，挨著一個很大的池塘，可以在露臺上釣魚。右邊是一個小型的高爾夫練習場，屋后是精致的餐廳和酒吧。

我迫不及待上樓找房間，窗明幾凈，床大得可以塞好幾個人，還有一個別致的大浴缸，推開門還有一個超大的陽臺，陽光四溢。

我好喜歡這幢小樓，在房間里的復古書桌上，興奮得要把這么美的民宿記錄下來。