三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 秋天三年級作文之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋高氣爽的秋天已經來到，那秋天是什么顏色的呢？

秋天是紅色的。你瞧，那鮮紅的楓樹葉子掛滿枝頭，隨風飄動，仿佛無數雙小手在召喚著我們。那鮮紅的楓樹葉子遠看像一團火紅火紅的火焰。這時我想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋天是金色的。田里的稻谷豐收了。風吹來，金色的稻谷好像在跳著優美的舞蹈呢！農民伯伯忙著把金色的稻谷割下來。www.oldercn.com

秋天是藍色的。秋天是秋高氣爽的季節。天上是深藍深藍的天空，好像是一片無邊無際的大海一樣呢！

秋天是白色的。香氣撲鼻的菊花競相開放了。如果你從菊花叢中經過，肯定會被這菊花陶醉，就不想回家了，真想躺在這菊花叢里睡覺。正是：心醉不知歸去路，欲把花叢做侵床。

秋天是金黃色的。秋天是豐收的季節。果園里的果子豐收了，農民伯伯把果子小心翼翼地放到籃子里。有金黃色的梨子哥哥、彎彎的像月亮的香蕉爺爺和橙子姐姐……

秋天是豐收的季節，秋天是瓜果飄香的季節，秋天是五顏六色的季節。秋天是彩色的，秋天是最美麗的季節！

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教你寫寫作: 購物作文三年級

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 購物作文三年級》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

糖葫蘆般的生活，酸甜滋味，回首往日，三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，曾經走過的歲月，共度的美好時光如在昨日，度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，我們雖只是擁有了一個短暫的歲月，平淡的時光，平淡的故事，三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息

我在小學一二年級時，成級一直在班中名列前茅，無奈，天不遂人愿。老師的夸獎，同學的掌聲，使我的虛榮心在心底一點點萌發。四五年級時，考試時，作業中，一個個不爭氣的想法如魔鬼般襲進了我那一顆意志不堅定的小小心中：為什么這么認真地學、為什么這么認真地做？你是最好的，你已經把一大幫人遠遠甩在身后了。作業不用這么認真，還有很多同學紅叉滿卷呢......

冉東陽雖然不是完美的，但是我們要學習冉東陽的善解人意和心地善良來彌補自己的不足之處。同樣身為六年級學生的我們有沒有那么聽話呢？

最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋姑娘踮著腳尖悄悄地來了。她走過了田野，留下了金黃的稻谷；她走過了樹林，留下了多彩的葉子；她走過了小區，留下了美麗的秋景。

秋高氣爽的1天，我和幾個同學走在后山的小路上，尋找秋姑娘的足跡。

我們找著了那1片黃，是黃色的葉子。忽然1陣淡風輕輕地吹過，樹上的黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶，落在我的手中。我把這片葉子放在手掌心，心想：這片葉子多珍貴??！這是秋的足跡，我1定要把她好好珍藏。

我們又意外發現了那1片綠，是綠色的葉子。只見1只蝴蝶飛了過來，它輕輕地趴在綠中帶點黃的松針上，似乎這里是它溫暖的小床。

我們邂逅了那1片紅，是火紅色的`葉子。我們走到1棵樹前，只見樹葉是那么的紅。那紅色是多么的火辣，多么的激情。好像1把熱情的火把，點燃了我的心。

在秋葉紛飛的季節與漫天飛舞的落葉邂逅，讓我覺得自己也像這葉子，飄著飄著，很美！

教你寫寫作: 三年級文章介紹自己其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 三年級文章介紹自己其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那時候，二年級的班主任是孫老師，聽同學們說孫老師很嚴格，我就有一種害怕的感覺。那時我們如果犯了錯，就一定要被打手的，老師不知從哪兒弄來的竹鞭子，看起來很硬，不知道打了手會不會很痛。

記得那是四年級時候的事了。同學們比較調皮，老師為了讓同學們共同進步，于是設立了一個評選優秀小組的獎項。經過大家一致推薦，我們組被評為了優秀小組，老師當即許下承諾：給我們組的每個同學一份禮物！

六年級童話寓言作文題目：一只傻猴子600字?？赐暌恢簧岛镒拥墓适?。同學們，你們知道童話寓言作文的寫作方法和靈感了嗎？！

其實，這篇作文的題目也正是在說這篇作文。我心中的沙漠與自由是怎樣的？我可以自由地寫。但是我必須圍繞著沙漠與自由來寫，我又不能自由地寫。

教你寫寫作: 三年級校運會作文其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 三年級校運會作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

江寧實小今年的校運會終于在一波三折中如期舉行了。因為這屆青年奧運會在我們南京舉行，所以校領導要求我們這屆運動會的開幕式試著模仿奧運會的方式來過行。

校運會開始了，首先是校長講話，緊接著，是學生代表講話，最后期待已久的開幕式終于開始了。從一年級開始，一個班接著一個班輪流表演節目，大家穿著整齊的校服，精神抖擻，十分精彩。輪到我們班的代表進場了，我們大家十分激動，盡情吶喊加油。她們表演的是舞蹈，大家跳得很投入，很有美感，雖然只有短短一分鐘，但我們還是很激動，認真地看著。

到了下午，就正式進入比賽了。我們班參加了60米、100米、200米、400米跑步、跳遠、跳高、壘球、團體接力賽。我們班目前總共獲得了三枚金牌，三枚銅牌，其中當數夏一鳴同學最出色，他參加的60米和100米都是過五關斬六將，直接進入決賽，拿到金牌。別的項目上，我們也不落后，在眾多班級好手中也取得了不錯的成績。

今年的運動會我沒有被選上，我感到很遺憾，不過我和班級其它同學一道在場外為比賽的同學加油助威。我也在心底給自己打氣，希望在來年的運動會中有我奮力拼搏的身影。

教你寫寫作: 三年級游玩作文之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 三年級游玩作文之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這個五一長假時。表第，舅媽，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龍宮。

梅山龍宮景區位于風景如畫的新化資水河畔它是一個地下溶洞群，由九層洞穴上萬個溶洞組成。洞內景觀豐富多彩，絕世景觀舉不勝舉，既有大量姿態各異的流石景觀，還有千百萬化的斷面形態和蝕余小形態景觀。其中峽谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，遠古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

那些石筍像哪吒，像老人，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；梅山龍宮的水真綠??！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

??！我愛你啊，美麗的梅山龍宮。

教你寫寫作: 二年級作文之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫寫作: 二年級作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天來了，大地萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象。

春天來到了公園里。嫩綠的`小草從泥土里冒了出來，它挺著細細的腰板，昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風出來，小草高興地跳起舞來！五顏六色的花兒也綻開了笑臉。粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競相開放，爭奇斗艷。河邊的柳樹也長出了嫩芽，在春風中舞動著長長的枝條，像一位美麗的少女正對著河面梳理著長發，美麗極了。

春天來到了小河里。河面上厚厚的冰融化了，河水清澈見底，小魚在水里游來游去，捉迷藏，快樂極了。

春天來到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕便的毛衣，迎著春風在廣場上放風箏。他們邊放邊笑，開心極了。

春天來了！春天的景象真美！我愛美麗的春天！

教你寫作文: 小學三年級秋天作文(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 小學三年級秋天作文(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當秋天來臨時，樹林變得越來越美麗。

從遠處看，藍天上飄著白云，遠處連綿起伏的群山在天地的懷抱中顯得格外美麗。一座山是綠色的，一座山是綠色的，一座山是濃密的，一座山是輕盈的……這幅畫被畫家潑灑了。

樹上的葉子是金黃色的，就像雨傘上的圖案，葉子被微風吹得像金色的手，金色的陽光灑在樹林里，搖擺的樹就像穿著金色的舞蹈衣服跳舞和大笑。

地上的草真漂亮。草地上開著五顏六色的花，有墨綠的、金黃色的、紫色的。馮爺爺有時會使馬路兩旁的桂樹散發出陣陣清香。

我愛秋天，我愛秋天美麗的顏色。

教你寫寫作: 三年級父愛文章其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 三年級父愛文章其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我已經上三年級了，爸爸為了讓我的寫作水平提高，每天，都把精力花費在給我讀作文上了，爸爸的愛，深埋心底，給了我寫作的自信。

我的爸爸忙于生意，一天下來，總是累得腰酸背疼，可是每到晚上，他總會躺在床上，在休息的同時，為我讀上幾篇好作文。有時，我會問爸爸：“你怎么不去跑步？不去看球賽呢？”爸爸總會笑著說：“我局的給你讀作文比鍛煉身體和看球賽快樂多了！”看著從來不多說普通話的爸爸，為了給我念作文，他操起半土不洋的普通話，耐心有感情地為我讀作文，我的心里非常溫暖。

功夫不負有心人，有了爸爸的幫助，害怕寫作文的我，有了翻天覆地的變化：記得有一次，白老師讓當堂寫作文，我的作文《夢中的景象》被老師當做范文在全班同學面前范讀，我非常激動，在高興之余，我在心底默默地說：“謝謝你，爸爸！”

如今，每天躺在床上聽爸爸讀作文，已經成為了一種習慣，那時候，是我一天中最快樂的時刻。

人們都說母愛偉大，可我覺得父愛更偉大，因為父愛從不言表，總是付諸于行動。

教你寫寫作: 三年級動作作文(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 三年級動作作文(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天風和日麗，小螞蟻小小出來散步。忽然，它聞到一股誘人的香味，小小穿過幾片草叢，翻過幾座小山，再繞過幾條小溪，最后來到一片長滿樹木的空地。一看，原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的，上面還留著幾塊香甜的肉。

小小看得直流口水，它恨不得馬上吃掉這根大骨頭?？伤肫鹉切└绺缃憬銈?，又說：“哎，我還是不吃了，我要留給哥哥姐姐們吃”。

說完，小小試了試，發現這根骨頭比它想象的還要重！小小想：也許我可以去找大家幫忙。于是，它連忙發起信號，蟻工們發現了，就排著整齊的隊伍走向小小所在的方位。

過了一會兒，蟻工們終于走到了，當它們發現那根骨頭時，大家都夸小小真厲害！小小說：“這沒什么，我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭，有點用手抬，有點用頭頂，還有的用肩扛。大家齊心協力，總算把骨頭抬進了蟻洞。

這時小小才明白，一個人的力量是有限的，團結的力量才是無窮的。

教你寫寫作: 讀三年級文章范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 讀三年級文章范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我的讀書生涯中，我的啟蒙書籍就是《三國演義》，三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書，好讀書。在這古代的小說的熏陶下我獲得了十分大的樂趣。

《三國演義》講述的是一件的發生在東漢末年的事，那時候群雄并起，唯有曹操獲得了天子，奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什么只有曹操獲得了天子呢？這個問題引起了我對《三國演義》的探索之情。

人人都說曹操是一個奸雄，我卻不這么認為，我認為曹操是個真英雄，為什么這樣說呢？因為奸是對忠來說的，而在那群雄紛爭的年代里誰奸、忠呢？從當時當地的人來說，對象是漢朝皇帝，是劉家。從當時當地漢朝的臣民說，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個歷史，從此時此地的人來說，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻帝喊冤，并不是沒有道理。但是，問題也不簡單，盡管過了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權有意見，豈不可怪。

說怪，其實也不怪，其中還有個道理。

國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的觀念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會有統一的安定的局面。沒有皇帝，沒有政府，天下就大亂了。所以，在古代“忠君愛國”這四個字總是連用的。要愛國就得忠君，不忠君也就是不愛國，皇帝沒有了，也就失去了忠的對象，也就失去了和平、統一、安定的秩序。至于皇帝是什么人，什么樣子，那倒關系不大。重要的是要有一個統一的政府。所以曹操就是想讓全國統一，這偉大的理想就需要耍一點奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招，所以說曹操是奸雄是不科學的。

曹操掌握了漢獻帝這一重要人物，建立了政府，頒布法令，也就適應了廣大人民要求統一、和平的愿望，符合了時代要求。奉天子以令諸侯這一政策，造成了瓦解敵人的軍事優勢，壯大了力量，鞏固了統治。同時，也繼承了漢朝的政治遺產，利用了漢朝的政治機構和人才，逐步建立安定的秩序，頒布法規，發展生產，得到人民的擁護。同樣，江東孫權這一家，雖然割據江南，卻還用漢朝官職，用這塊名號辦事。四川的劉備更是自稱漢朝宗室，用這名號來罵曹操是賣國賊。這幾家的宗旨其實是一樣的。直到曹丕稱帝以后，這兩家才先后稱帝。要說曹操挾漢帝就是奸臣，那么，到轉過來，曹操不挾，還是會有人挾的。曹操用上這個名號，從公元196年到220年，幫助漢朝多延續了25年。要是曹操不挾，如他自己所說的，“正不知有幾人稱帝，幾人稱王。”中原地區的分裂的局面延長了，民不聊生。正因為人心思漢，所以漢朝這個名號還可以繼續利用，曹操一生不稱帝，到曹丕繼位，經過曹操二十多年的經營，內部鞏固了，另一面，蜀、吳一時也攻打不下來，才摘了舊名號，另起新名號。

就在我悟出了這一點以后，和我爸爸爭論，爸爸見我言之有理就說：“服了你啦！”這是我找到了看書與閱讀的快樂。

閱讀是可以令人快樂的，更是可以增加自己內心涵養的一種休閑，所以閱讀時我快樂，因為我悟出了閱讀的真諦。