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        今日作文: 五年級消防安全的突出征文之五

        發表時間:2022-07-28

        小學五年級優秀作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 五年級消防安全的突出征文之五》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項。

        世界上有許許多多的因為不注重消防安全而失去生命的人,今天,我就說一下消防安全的重要性。

        消防安全防的就是火,如果你不防它,那它隨時都有可能毫不留情的要了你的性命。我曾經聽到過這樣的一個例子:在一個小區里面,有一個小孩在家里玩火,他家的大人都不在,也不知道他們家的小孩在家里放火玩,也許是他們認為,一個小孩闖不了什么大禍,便置之不理,最終闖成了大禍,整棟大樓都燃燒起來,死的死,傷的傷,傷亡慘重。如果那棟樓里面有消防用具的話,那么那棟大樓也不會全都燃燒起來,也不會傷亡慘重了,可見消防用具的重要性。當然,有了消防用具也不一定能行,如果你不會使用消防用具,即使你有了消防用具,也沒有一點點用處。

        如果火勢太大,撥打119來尋求救援。如果消防隊員還沒有來的話,但是火勢已經無法控制,一定要學會自救與逃身。雖然大火很可怕,但是只要做好消防的安全,火災就不會發生,也不會有人因為火災而失去生命,而且,用火時一定要注意,只要你稍不注意,火災就會發生,所以大家用火時一定要注意自己的人身安全。

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        作文推薦: 關于消防安全的文章二則 二年級文章怎么寫


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 關于消防安全的文章二則 二年級文章怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        最近幾天看了都市頻道第一線場的報導,蛇口的一家倉庫著了火,死了15人,燒傷多人,引起了政府和市民廣泛關注。消防部門開始對消防隱患普查和整改,對全民來了一次防火意識教育。我的消防意識也提高了,從現在開始我也隨時注意防火。下面我對消防工作提出一些建議:

        首先加強防火意識,消除火災隱患。其次,在容易著火的地方多設置一些消防設施、培訓大家應對火災的辦法。然后要把消防安全制度化、經?;?。最后,來一次突擊大檢查,讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對我們的小區提出一些建議,在小區里有幾家是有消防隱患的,消防局要常關注一下。在去西麗小學的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的,非常危險,希望有關部門管一下。

        今日寫作: 小學五年級學生作文之五


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 小學五年級學生作文之五,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        今天,大家要去春游了,去向往已久的四甲部隊和有著又大又甜的常樂草莓基地。一路上,草兒們祝大家愉快高興,花兒祝大家快去快回。一路上,風兒吹拂著大家的臉,就像母親無數次撫摸我的臉一樣。到了車上,同學們歡聲笑語,仔細地觀看美麗的風景。

        到了四甲部隊,那兒到處是那么安靜,地面上是那么的干凈。只見,一支隊伍向大家走來,他們的步伐好一致,像機器人一樣,每走一步都一樣長短,只聽到一個腳步聲。接著,大家參觀了解放軍們住的地方,只見那里的被子像豆腐,那么整潔,方方正正,每一個被子都一模一樣。叔叔又教大家疊被子,叔叔手把手地教大家,大家仔細的聽著。原來疊被子也不是一件容易輕松的事情。需要刻苦訓練,大家的學習也不是一樣嗎?

        轉眼間就到了中午,大家要開始訓練,本以為會教大家機器人走路,誰知竟然讓大家練立正,他們稱為“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓練了半個小時,時間卻像蝸牛,走得好慢好慢呀!接著練了體育課上的向左向右看齊,大家臉上表示的愿意,但心中卻有一萬個不愿意。教練一直都不讓大家休息,一直讓大家練立正,向左轉,向右轉,向后轉。一會兒練這個,一會兒練那個。真不知道解放軍們是怎么堅持下來的呀!我可是腰酸背痛呢,難受呀!

        下午,大家去常樂草莓基地,來到了草莓基地,只見那兒的草莓個個都是那么肥美,紅紅的,大大的。

        大家迫不及待地想進去看看。剛進去,一大片,一大片的草莓展現在我的眼前,大家手忙腳亂地摘著,一個、二個、三個……真是數不勝數,大家東摘西摘,光拿熟的。不一會兒,草莓非常豐盛的地方,一下子很難找到草莓,有幾個貪吃鬼,剛摘到的草莓,趁著新鮮,偷偷地吃,我也吃了一個,一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提著草莓歡歡喜喜地走了。

        今天,是我最快樂、最美好的一天哦!

        今日作文: 五年級燈的作文(篇五)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 五年級燈的作文(篇五)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        夜幕降臨,一盞盞霓虹燈亮了起來,形形色色,不時的變換著不同的顏色,好看極了。這時,一個問題在我腦中閃過:為什么霓虹燈這么好看,會變顏色呢?

        我連忙打開電腦查了起來.原來,霓虹燈是由玻璃管制成,經過燒制,玻璃管能彎曲成任意形狀,具有極大的靈活性,通過選擇不同類型的管子并充入不同的惰性氣體,霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。后來,研制出了熒光粉,熒光粉被應用在霓虹燈制作中后,霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高,而且燈管的顏色也更加鮮艷奪目,變化多端。

        當外電源接通后,變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時,霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速并飛向電極,能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子,在高電壓電場中被加速,并與燈管內的氣體原子發生碰撞。當這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時,就能使氣體原子發生電離而成為正離子和電子,這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞,多余的能量就以光子的形式發射出來,這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程。

        霓虹燈還有很多用途,舞臺上、高樓大廈、樹上,馬路上的紅綠燈也是霓虹燈,來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網查資料,讓我明白了許多科學道理。

        推薦作文: 五年級的作文之五


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦作文: 五年級的作文之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        學校的生活既緊張又有趣,每當我回憶過去的往事,總不會忘記那次歌唱比賽。

        那是一天的早晨,陽光很燦爛,早晨那清新的空氣吹進了我們每一個人的心房,我們在這樣美好的環境下認真地讀著課文。突然,董老師拍三下手,高聲說:

        “大家安靜一下,我有一個好消息告訴大家!”

        “什么消息?”大家的目光一齊聚集到董老師身上。

        “下面,我要介紹一位舞蹈專家——楊啟迪的媽媽!”我們往旁邊一看,果然,楊啟迪的媽媽果真就在旁邊,“這星期五,我們學校不是要舉行歌唱比賽嗎?我們就讓楊啟迪的媽媽挑幾個人,到比賽的時候,給學校一個驚喜?!蔽覀兌技鼻械氐却?/p>

        楊啟迪的媽媽開始叫名了:“李鑫、王斌斌……”教室里一陣大笑,董老師馬上厲聲說:“笑啥笑!挑著了的都是很器重他們,懂啥呀?”接著我聽到“職振東”,我頓時有點暈了。這時,我終于知道笑話別人的下場是不好的?!皸顔⒌?、趙亦奇、李國慶……嗯,再挑兩個女生吧!任旭晨,還有最后的那個小女孩!”大家異口同聲地說道:“王靈玥?!比缓?,楊啟迪的媽媽把我們叫出去,對我們說:“你們今天下午1點到校,有事情要你們做!”

        我們下午按時到校,董老師把我們帶到多功能教室。我一看這架勢,就是要練舞蹈。時間很緊迫,只有僅僅兩三天的時間!剛開始,我們一個八拍、一個八拍地練。要說呢,練起來也不難,我們一天半就會了,剩下的一天半就合在一起彩排,練得很默契、成功,就等著比賽了。

        光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,三天過完了。星期五下午,艷陽高照。我們換好服裝,化好了妝,激動地等待著。隨著主持人一句“鋼三路小學紅五月歌唱比賽,現在正式開始!”臺下一陣陣的歡呼聲。

        首先,二年級的同學先上場,我仔細聽了聽,他們唱得是音樂課本上的歌曲,一點也沒創意,我郁悶地搖了搖頭。接著,該三年級上臺了,前兩個班也還是唱音樂書上的歌曲,可到了三班,主持人報幕的時候,我聽著有《明天會更好》這首歌,一下子感到很驚奇:是不是群星演唱的那首,如果是的話,我就太佩服他們了!果真不出我所料,就是那首膾炙人口、震撼人心的歌曲。他們唱的時候,我情不自禁地跟著唱了兩句,不知是開心還是傷心。開心是因為他們這么小,就能唱好這么難的一首歌,真是太不可思議了;傷心的是,因為他們唱得這么好聽,我們恐怕拿不了第一了!但是這種念頭一閃而過,我看到他們竟然連一個動作都沒有,就算唱得再好,我們還是有把握超過的!

        四年級里,也有三個班都唱的是音樂書上的歌曲,只有一個班唱的是耳熟能詳的《蘭花草》,他們演唱的時候,我瞅了瞅學校的老師,幾乎每個人都在跟著一起唱:“我從山中來,帶著蘭花草,種在校園中,希望花開早……”我們全部都陶醉在那美妙的音樂中了,但我還是發現,他們的動作有些單調。

        終于輪到我們了!

        音響里喊著:“請五(1)班的同學為大家演唱歌曲《精忠報國》!”音樂前奏響起,我們馬上站好位,等待著歌曲的到來?!袄菬熎?,江山北望。龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜……”我們八個人跟隨著音樂的節拍,陶醉其中,動作卡位卡得恰到好處,就連董老師都不禁連聲為我們叫好!我們越跳越有勁,仿佛有無數的力量一下子爆發出來!一段舞蹈結束,我們站到各自的位置上,接下來是一位女老師在隨著激昂的音樂舞劍!看著老師那優美的`動作,我們心里甭提有多高興了,這次冠軍非我們莫屬!

        終于開始頒獎了,我們和四(3)班并列獲得了一等獎!回到教室,董老師狠狠地表揚了我們一頓。那高興勁兒,就是到了回家的時候,心情都好得狠!

        這次歌唱比賽,我會一直刻在心上,無論什么時候都不會忘記!

        (三張圖片均為翻拍大東帶回來的一張照片,效果不太理想,但看著這可愛的八個孩子,還是很讓人快慰!尤其是右下角的王靈玥,大東曾經的同桌,十分地自信開朗上鏡?。?/p>

        今日作文: 五年級書的作文范文


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日作文: 五年級書的作文范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        "書中自有黃金屋,書中更有顏如玉。"可見書的魅力之大,其實不同的書有不同的滋味!

        孩童時,與我們相伴最多的是家人,其次便是那精美的讀本。我一次次被她所征服,被她所吸引。我猶如白雪公主身邊的小矮人,隨她尋求善良。我好似灰姑娘那雙水晶鞋,伴她追求幸福……

        這時的我,品嘗到了香甜的童年生活。

        再長大些,詩詞歌賦成了我的最愛。她是那樣樸素,那樣純真。她猶如清風拂面,讓思緒飄向遠方,她猶如一顆明珠,照亮前進的路!看,"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"她讓我與是詩人一起感受山川之美。那"生當作人杰,死亦為鬼雄。"的`豪邁詩篇,讓我看到一代才女李清照的家國之情。當然,還有那"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘"的凄美愛情,更不乏"慈母手中線,游子身上衣"的父母之愛!

        這時的我,品嘗到了五千年文化的積淀,品嘗到了淡淡茉莉花香!

        那優美的散文,更是讓我著迷。她記敘著一件件感人事跡,承載著一縷縷無法釋懷的情感。她是精神的載體,她是靈魂的載體,她更是高度文明的載體!回看文章,讓我為之動容的,是父親那蒼老的背影,母親那詩般的話語,兒女間平常的交流,寥寥幾筆,勾勒出的卻是一幅幅瑰麗畫卷!

        這時的我,品嘗到了絲絲茶香!

        其實,書的魅力還不止這些。她是清新的的竹香,她是清甜的奶香,她是甜味,是苦味,是酸味,是辣味,更是人生百味!

        精選作文: 五年級我的文章之五


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“精選作文: 五年級我的文章之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        這學期一開學,看著語文書的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來:這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁,扎進了課文中。

        原來,這篇課文講了安徽廣德太極洞內的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢?在石頭的上方,有水滴連續不斷地滴在同一地方。幾萬年過去了,水滴竟滴穿了石頭!

        小小的水滴正是因為鍥而不舍、目標專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說我吧!在三年級時,爸爸媽媽給我報了電子琴班,一開始我非常認真,所以也學得非常好,輕輕松松過了四級??墒呛镁安婚L,后面課的內容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學習任務重,我再也上不下去了,每次上課時間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個半學期就不上了,眼前別的小朋友都過了六、七級了,我現在再彈琴發現忘得差不多了,現在我后悔了,但世上沒有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚,兩天曬網了;也許,如果我當時只要像小水滴那樣堅持不懈,現在也該六級了。

        通過讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發,因而我非常喜歡它。

        實用作文: 五年級聲音的作文之五


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 五年級聲音的作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大自然的聲音是美妙的,悅耳的,只要你細細聆聽,就會感覺到它的與眾不同。

        春之曲

        春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間,春風吹綠了小草,喚醒了大地,到處都是一片生機。楊柳搖擺著它那纖細的頭發,“唰—唰”她在湖水中洗了洗,哈哈, 涼爽極了!小鳥在枝頭上唱起了動聽的歌曲,真讓人為它們陶醉,“嘰嘰喳喳”讓人無限暢聽。春雨,淅淅瀝瀝,拂去了一絲寒冷,帶來了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫著,小鳥們當起了伴奏。春之曲無比動聽!

        夏之歌

        轉眼間,夏天來了,炎熱也隨之而來,知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的,不由得抱怨著。鳥兒們也不唱了,可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著,談了你家說他家,真是唯恐天下不亂??!太悲劇了!夏天的雨聲是最美妙的,“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來,人們一下子沒了煩躁,留下 的只有身心舒暢!夏之歌,激情無限!

        秋之舞

        秋天,落葉從樹葉上落下,拖向大地的懷抱“唰唰”,用腳踩在上面,發出“咔擦”的聲音,顯得它們無比的脆弱,卻用自己的精神保護的自己的母親,正所 謂“落花不是無情物,化作春泥更護花”。農民伯伯們豐收時,收割機的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果,大豐收。他們心中是蜜,都溢出 來了!秋之舞,豐收之舞。

        冬之眠

        寒冷降臨了,冬天來了!北風呼嘯,“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚白色棉被,使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美!小朋友們正在堆雪人,雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語,說實話假期里內不好好放松一下的話怎么行呢?人們走在雪地上發出“咔 嚓,咔嚓”的聲音,鞋底也被雪洗的干干凈凈的了,倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠,萬分祥和。

        你聽!大自然的聲音是多么的動聽,像一位朋友在吟詩,又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊,給四季都譜寫了不同的美妙樂章,我愛大自然!

        作文參考: 漫畫老師五年級的文章之五


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 漫畫老師五年級的文章之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        教過我的老師有很多個,每個老師各具特色,有的老師嚴厲,讓我上她的課感覺緊張,有的老師溫柔,讓我上她的課感覺春風沐浴(雨),有的老師幽默,讓我笑聲不斷,感覺輕松愉快。一說到幽默,立刻我們的數學周老師,走進了我的腦海,今天,我要把她畫在紙上,為她寫一篇人像漫畫。

        我們的周老師從一年級帶我們到現在,已經四個年頭了,她是一位非常出色的老師。瞧,她走進了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印著許多梅花,特別有古典美女的氣質。她平時總是笑瞇瞇的,特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。

        每天,我們都盼望上數學課。老師一進來,我們就坐端正了。老師笑瞇瞇地說:“同學們好!”我們立刻說:”老師好!”接著開始上課啦,老師和大家講了雞兔同籠的笑話,同學們都笑了,老師也笑了,她的笑點就是那么低,正式上課了,今天她教我們的內容是四則運算。上了半節課,忽然老師問道:“火車總路程是用加法還是減法?”同學們回答:“加法。”只見老師故意皺著眉頭說:“哦!是嗎?”她說這句話時表情變得嚴肅了,好像我們答錯了似的。我們心立刻沉重了下來,覺得特別慚愧、心虛,我們這幫小兔仔都疑惑了,就連學霸都被搞得不知所措。老師見我們都不做聲了,繼續說:“如果加法是A選項,減法是B選項,請選擇A的站起來。”這時只有極少數人站起來,大多數同學大概都是因為老師當時的神態和語言變得拿不準應該用哪種算法了!,接著老師又說:“選B,減法的站起來?!边@時,大半班同學都站了起來了,老師話風一轉,哈哈大笑起來,你們這幫小鬼怎么能因為老師的一個反問而不確定自己的答案呢?總人數當然用加法了,大家恍然大悟都笑了起來。

        從這堂課中,老師讓我們懂了,只要是對的,哪怕權威在質疑,也不能放棄,要堅持自己的看法。這就是我們的周老師,她幽默、愛開玩笑、總是出其不意地考驗我們的想法,讓我們懂得堅持真理,不能被表面現象所迷惑。

        【作文模板】寫春節的五年級文章之五


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【作文模板】寫春節的五年級文章之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今年春節,爸爸想讓我們體驗一下老家鹽城的過年氛圍。于是,18日一早我們開車返回鹽城。

        經過三個多小時的車程,我們終于到了目的地。爺爺奶奶正在廚房忙著準備年夜飯。一會兒,二叔二嬸帶著我的堂妹也到了。晚上,我們一家圍坐一桌,熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。鹽城宴席里有幾道非常出名的菜,俗稱“鹽城八大碗”。鹽城人吃菜喜歡半湯半菜,八大碗是用先熬好的雞湯或肉湯加上肉皮、肉丸、雞蛋糕、淡菜、蘿卜等等材料燒出的八種湯菜。

        吃完晚飯后,我們開始放煙花爆竹。我拿起一個棍式煙花并點了火,雖然我站得很穩,但還是被強大的后坐力震動了。另一邊,爺爺正在點斗香。過年燒斗香是鹽城的一個習俗,通常是三十晚上開始燒,以示合家平安,萬事如意!我看這個斗香好像一座塔,一層疊著一層,下面大,上面小,高度和我個子差不多。我對著它吹了幾口氣,就進屋和奶奶包餃子去了。

        第二天我們開始走親訪友去拜年。我們拜了一家又一家,每次收到紅包時我都會說 “新年快樂”祝福他們。這次過年,我收入頗豐,我覺得這樣熱熱鬧鬧地過年真好!爺爺說,以前過年更有年味兒,在爸爸像我這么大的時候,初一一早,天還沒亮時,小朋友們就已經起床,挨家挨戶地拜年討糖吃。每次爺爺都要準備好幾大包糖,一上午的時間就分完了。

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