三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 烏龜的三年級文章如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

周六的時候，我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的，因為爸爸說大個兒的好養一些。

這兩只烏龜長得非常相似，回到家里，我仔細端詳，才發現了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼，但一只龜的殼全黑，我叫它“黑背”，另一只龜殼的正中間，有一條細細的白線，我叫它“白紋”。

大部分時間，它們都把頭尾和四肢縮進殼里，沉在水底，一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒，就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進殼里，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧？！

我知道，烏龜還是一種長壽的動物，希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

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【熱門作文】 生日三年級文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 生日三年級文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

10歲，洋溢著童年的歡笑。10歲，散發著迷人的光彩。10歲，是個特別的年齡，她描繪了我們的美妙時光，記載了童年的成長歷程……4月26日，在平時或許并不特別，可今天，卻將牢記在我們的記憶深處。因為我們十歲了！在這個特別的日子，我們迎來了十歲生日！

今天，我們早早地來到了教室，只見教室里掛滿了彩帶，飄滿了氣球，桌上擺放了許多水果和零食。我們幾個“小饞貓”偷偷地拿了幾個水果，又跑回座位?！岸ｂ忊彙卑它c四十分地鈴聲一響，我們便走向四樓觀摩廳。

我們的座位有了很大的變化，座位被排成了“u”字形，每個同學的后面坐著自己的家長。生日會開始了，我們各顯神通，節目精彩紛呈。有一個同學的媽媽還代表所有的家長講了話！我最喜歡的節目是我們的詩朗誦——“我愛您，母親”。當我朗誦到“母親是深更半夜到醫院為你買藥的人”時，我的眼睛潤潤的，暗想：我一定要愛護我的媽媽！我還表演了“漁舟唱晚”，當我表演到一半，就聽到了同學們贊美的聲音。節目之后，高潮的時候到了，十歲的生日蠟燭已經點燃，我們站在燭邊，默默地許下了自己成長的心愿。我們唱起了生日快樂歌，蛋糕已經來到我們面前，她香氣撲鼻，上面裝飾著新鮮的水果。我們和家長一起品嘗美味的時候，我也感受到一份溫馨和甜蜜。

10歲，是少年時代的開始，從現在起，我們將會面臨更多的挑戰，我們長大了！我們會為了自己的心愿繼續加油！

【熱門作文】 小學三年級的作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【熱門作文】 小學三年級的作文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的老家在尚田，是一個不知名的小山村，但是一個物產富饒的“魚米之鄉”。因為這兒田多，糧食也多，所以叫尚田。只可惜這兒并沒有引人關注的風景名勝，不過我還是發現了一處并不為人所知的美景，大家跟隨我的筆尖一起來游覽吧。

暑假里的一天，爸爸帶我們一家回老家玩，我們來到一個水庫，爸爸打算去釣魚。我們一下車，媽媽就吃驚地喊到：“哇!真美!”我一看，喲，還真的不錯!

眼前是一個不大的水庫，因為連著好多天沒下雨了，水庫里的水不是很多，稍遠一點的地方露出來了沙灘。但近處的水面波光粼粼的，在陽光的照耀下，真像明星穿的`禮服一樣閃閃發光，太美了。湖邊的岸上還有一些人在釣魚，他們有的站著，有的坐著，似乎在和魚兒們斗智斗勇呢。你看他們一邊釣魚，一邊欣賞著美景，多么愜意呀!

湖的中央和旁邊有幾處小小的沙灘，沙灘上有幾株枯樹，枯樹枝倒映在水中，像畫家隨手勾勒的幾筆水墨畫，讓人覺得有一種蒼涼的美。看著這枯樹枝，讓人不由得想起它以前茂盛的樣子。

遠處的山下有一些田地。我看見了金黃的稻谷，棕色的玉米桿兒，還有翠綠的瓜苗，五彩斑斕的。山頂連綿起伏，好像有一條巨龍臥在山上，守護著村莊的田地和家園。藍藍的天空一碧如洗，天邊飄著幾朵悠閑的白云。這些景物繪成了一幅美麗和諧的田園山水畫。

原來家鄉也是有很多美景的，它們像一個個害羞的小姑娘，等著你們去發現呢。

【熱門作文】 我的自畫像三年級文章如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 我的自畫像三年級文章如何寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

大家好，我叫梁豫。我有一頭烏黑油亮的頭發，扎起來像馬尾巴一樣。頭發下面是一雙水汪汪的大眼睛，眨起來就像是會發光的小星星。

我很喜歡種植物，經常把植物當成自己的.心肝寶貝一樣“寵愛”它。在一個陽光明媚的早晨，媽媽買了一些花的種子，我就像來了一個重要的客人一樣，跑出家門“迎接”它。我小心翼翼地把種子埋入營養豐富的泥土里，再拿來一個灑水瓶，把水灌--溉在泥土里。一天又一天過去了，種子發芽長葉子了，我心里感覺甜滋滋的。可是，沒過多久，不知道為什么，那些剛長出來沒多久的葉子竟然漸漸枯萎了。我很難受，看著枯萎的葉子，我感覺自己做錯了事一樣，低著頭，慚愧地對它們說：“對不起，是我沒有把你們照顧好，都怪我！”

除了愛種植物，我還喜歡和小動物們玩。每次在路上看見有小狗、小貓跑來跑去，我就想和它們一起玩。有一次，我去領居家玩，看見他家里有一只可愛的小兔子，我高興極了，和小兔子跑來跑去，玩得不亦樂乎，竟然忘記了我的小鄰居。臨走前，我還抱起小兔子，和它拍了一張照片當做紀念。

你喜歡這樣的我嗎？你想和我交朋友嗎？

[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我們全校組織去秋游。

大家興高采烈地上車出發了。我透過車窗看見了路邊的一幢幢高樓大廈。不一會就到了長風公園。

我們先是坐在草地上做游戲。這時導游放起了音樂，悠揚的樂聲響起，只見陳佳悅拿著一包紙巾，她走呀走，走呀走。這時候音樂聲停了下來。原來走到了陳昉昀的身邊，這時他走了上來，表演了一個《八只青蛙的故事》，我聽了都快要笑出聲來了。過了一會，導游給我們拍了幾張照片。

接著我們又去看白鯨表演。突然一陣音樂聲響起，把我們帶入了一個美妙絕倫的仙境，漸漸的一些叔叔把裝著白鯨的籠子打開，白鯨像風馳電掣般地游了過來。只見訓練員扔了一條小魚，有一只小白鯨追了過去，吃下了那一條魚。他又扔了一條魚，一條白色的鯨吞了下去。

這時，一位阿姨說：“現在有兩只小海豹來演出節目?！苯又鵁崃业恼坡曧懫穑宦犛柧殕T吹哨子，海豹們快速地上了岸，頂著球，接著又讓它們下水，這時訓練員拿出了五彩的環，扔到了水里，海豹卻快速地撿了起來。中午，我們玩了一上午覺得十分疲勞了，到了一個涼亭去吃午餐，吃好午餐我們去“海底世界”。去參觀鯊魚的牙齒、一些小魚、溫和的鯊魚等其他動物。

今天的秋游就要結束了，我們上車，坐了下來，我開心地想：今天的秋游真有趣呀！

熱門作文: 小學三年級名人小故事文章如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 小學三年級名人小故事文章如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

閱讀《中華美德故事》時，我被孝這個字深深地打動了。朱壽昌尋母的故事使人催淚而下。天下茫茫，在前百萬人中尋找母親談何容易?！冻烧Z故事》中的望云思親我感受到狄仁杰雖身在海外，卻思念父母的那種情感

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

二年級日記大全題目：水上樂園?？墒撬蠘穲@的營業時間已經結束了，準備清場了，我慢悠悠的離開了，心想下次一定還要來玩個夠。

我今年11歲了，上四年級，已是個大孩子了，可在媽媽眼里卻還是個撒不開手的小娃娃。今天媽媽正好出門，何不趁此機會改變一下在媽媽眼中的形象呢？今天我就做個蛋炒飯給媽媽看看。

二年級日記大全題目：自己疊被子。二年級關于疊被子的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文150字的自己疊被子的日記大全作文希望能夠幫到你。

寫作范本: 我喜歡三年級文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 我喜歡三年級文章如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

最近，我喜歡看《香腸班長妙老師》。為什么呢？

“班長”在大家的心目中，應該是“全能”的，不但書讀得好、運動好、 音樂好，什么都好，但是，故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現象。從一開始的誤打誤撞得當上班長，到最后靠著真正的選票繼續連任，這中間潘常非常努力學習如何做一個好班長，以身作則、幫助同學、協助老師、負責任，不但他自己成熟長大了，也讓這個班級更進步。

故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學如果罵人或打架， 老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺得很惡心，所以，同學因為這樣就不敢犯規了，老師的方法很高招喔！

另外，故事中的妙老師有一個獎卡的制度，這個點子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物，真是一舉兩得。低年級的時候，我就和老師換過不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書，書也很好??！看書是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。

當我在看這本書時，簡直是一面看一面笑，除了文字內容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書來看吧！自己看會更有趣喔！