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[寫作借鑒] 仙人球四年級文章350字之三
觀察日記四年級。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 仙人球四年級文章350字之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家的電腦桌上有一盆仙人球,這是去年春天我和爸爸一起到花市買的。
仙人球剛買回來時只有雞蛋那么大,顏色是嫩綠的,上面長滿了毛茸茸的小白刺。漸漸地,仙人球長大了,變成了深青色的,它的刺變成了黃色的,也變得尖挺鋒利了。你仔細觀察,會發現它的刺排列的非常有規律。在它球狀的身體上布滿了凸起的小包,樣子就像一個大菠蘿。這些小包整齊的排成一排一排的。每一個小包上都長著十多根硬刺。這些硬刺就像一隊隊訓練有素的士兵,保護著仙人球的身體。要是你的手不小心碰上那些硬刺,會疼上好半天的。www.oldercn.com
仙人球有很強的生命力,即使你幾個月不給它澆水,對它不聞不問,它依然精神抖擻,神采奕奕。它對生存環境的要求不高,可是對人們的好處卻不少。它不但可以美化環境、凈化空氣,在人們用電腦工作時,還可以吸收電腦的輻射,減輕電腦輻射對人體的危害。
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[寫作借鑒] 四年級我最好的朋友文章之三
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級我最好的朋友文章之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。
清晨,我從夢中醒來,起身拉開窗簾,打開了一扇窗,一股清新的空氣迎面撲來,哇!好涼爽啊!于是我轉過頭來對躺在床上的爸爸說:“爸爸,帶我去一個地方?!薄澳膬??”爸爸問。“您猜猜,就三個字。”我說。
“游樂園?”
“不是?!?/p>
“沃爾瑪?”
“也不是?!?/p>
“那是什么地方?”爸爸一臉疑惑地問?!皥D書館!”我一字一頓地說。爸爸笑了笑對我說:“原來,我的兒子想讀書了,OK!”爸爸一邊說,一邊打了個手勢。
在去圖書館的路上,我們有說有笑,非常開心,不知不覺一會兒就到了。我就像小魚兒一樣歡快地游進了知識的海洋。書從四面八方向我涌來,我和它們打了個招呼,才小心翼翼地一本本翻開。我讀了一本又一本,當我讀到感人的情節時,淚水禁不住流了下來;當我讀到搞笑的情節時,我又“咯咯咯”地笑個不停。
時間過的真快呀,到圖書館下班的時候,我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍,我才戀戀不舍的從書的海洋里走了出來。爸爸看我如此著迷,笑咪咪地對我說:“收起你那撅著的小嘴吧,下周一定還帶你來這。”耶!我高興地一蹦三尺高,說了句:“謝了,老爸?!?/p>
開車回家的路上,我一直在想,書是我們的好伙伴,沒有它,我們就像盲人摸象一樣,好多事情一知半解;有了這個好伙伴,我們會從中悟出好多道理。真心希望這個好伙伴一直能陪伴在我身邊,給我帶來無限快樂!
【作文參考】 四年級350字的文章范本
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 四年級350字的文章范本”,希望能為您提供更多的參考。
學校里風平浪靜。沒想到吳會突然調走,不是說好陪我們走完這一層嘛,心里無比地懊惱和煩悶。而且接任的就是韓,那個總是忙忙碌碌的韓,無形的兇惡就被教導主任占領。暑假啊,本想逍逍遙遙地度過,整天泡在放縱與自由的光陰里??粗且黄莶萘耸碌淖魑模刻於疾磺樵噶?,慵懶了。慘了,一篇篇胡亂填寫的作文,竟然要給韓看,這不是很丟面子嗎?前途被無限的陰影攏罩,來不及彌補了。又聽說韓的作文數量驚人,嚇了一大跳,也只好很不情愿地去報到。
家人暖暖的關愛、老師淳淳的教誨、朋友默默的幫助都是我生命中不可缺少的陽光。但有一縷陽光,溫暖著我冷寂的的心,給了我很大的鼓勵,讓我至今難忘。八年級的我,厭倦學習的枯燥,玩成了我唯一的樂趣。整天只知道逛校園的我直到遇見了她,這一切才慢慢發生了變化。
今天是個讓我既興奮又緊張的日子,因為我們二年級舉行了慶六一活動。而我要當著全年級300多人的面講故事。
都說:“父愛如山,母愛如水。”我卻認為爸爸這座火山把我壓得喘不過氣來,所以他更像一座火山,一旦爆發,后果不堪設想,令人膽戰心驚。直到有一天,我才體會到那山一般的父愛。事情發生在三年級的時候。那天,我寫的作文收到了老師的表揚,嘿受到老師的表揚對于我來說可是天大的“喜事”啊,放學之后一定得向爸爸媽媽“報喜”。爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把這天大的“喜事”告訴爸爸,本以為爸爸會夸我,可爸爸卻輕輕地“哦”了一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影,失望頓時爬滿了我的心頭,放學后的高興勁卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外,委屈的眼淚像斷了線的珍珠“撲通,撲通”的流了下來,溫暖的心像是被一盆涼水破了個透涼,我只好難過的去寫寫作業。第二天早上爸爸送我去上學。我發現他有異樣,平常爸爸精神抖擻的,可是今天爸爸為什么顯得疲憊不堪了:眼睛腫得像“核桃”一樣,眼睛里布滿了血絲,這是為什么呢?可我沒想那么多,只是匆匆忙忙進了學校。當我打開昨天的作文時,我的眼角濕潤了,昨天的作文明顯被爸爸修改了,還把錯別字圈了出來,添加了許多好詞好句,最后給我天加了一個漂亮的結尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦了……爸爸沒有過分寵愛我,但他永遠像夜里的一盞明亮的的燈,總是那樣負責的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛。
作文借鑒: 作文:四年級之三
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 作文:四年級之三”,相信能對大家有所幫助。
大人們總是羨慕小孩兒的無憂無慮。唉,其實小孩不像大人們想得那么自由、快樂。在大人們的眼中,我們總是像吃壞了東西永遠長不大的小屁孩。其實,我們小孩也很羨慕大人們呀!因為大人們可以做他們想做的事情,而且做錯了,小孩也不能批評,不然就會聽到“沒大沒小”“放肆”之類的話。雖然這樣,我們也只能認了。唉,誰讓我們是小孩兒呢?
有一天,我閑著沒事做,想出去和親朋好友好好玩一玩?!拔梗闳ツ膬??回書房看書、寫作業。玩耍重要還是學習重要?”媽媽一個勁地數落我,責備我。我雖然有一萬個傷心、難過,十萬個不情愿,但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧靜的書房里面看書、寫作業。唉,誰讓我是小孩兒呢?
好不容易盼到了假期,我原本想象假期是很美好的。但不知從什么時候媽媽莫名其妙的給我報了游泳班。我非常痛苦,每天游好幾十個來回,把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說:“您能給我一點自由空間嗎?”我知道媽媽每次都會回答說“不行”。這讓我非常悲哀。誰讓我們是小孩兒呢?
在大人們的眼里,我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時候,我們只要問一些小問題,大人們就會異口同聲地說:“你懂什么?一邊去,這兒沒你的事?!蔽覀冎缓孟窨s頭烏龜一樣躲了回去。唉,誰讓我們是小孩兒呢?
教你寫作文: 作文350字四年級之四
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文: 作文350字四年級之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在學習中,您也對我十分嚴格,您對我約法三章:1、每次考試要考95分以上,否則休想看電視;2、每天完成一篇450字的文章,而且字跡還要工整,否則以后去春游就不去;3、每天要完成老師布置的作業外還要完成您布置的卷子和練習。我的休息時間幾乎都被您奪走了,盡管您在生活中對我無微不至地照顧,但都被您的嚴格所掩蓋,如果沒有媽媽的嚴格,我就沒有今天的學習成績,媽媽,感謝您在學習中陪伴我,謝謝您!
點評教師:陳凱倫老師(畢業于中國青年政治學院,熱愛并專注于小學語文教學。對于低年級的孩子,要讓孩子們在快樂中學習,從而從小培養語文素養;對于高年級的孩子,希望孩子們通過和我的學習,可以掌握知識掌握方法,語文,也可以像數學一樣有公式有方法。希望通過我的努力,讓孩子們愛上語文,愛上作文,從而快樂學習?。?/p>
我被發到了一位上三年級的小學生手里,我呈長方形,比較薄,卻很光滑。我默默地為他奉獻,他寫字很潦草,也不珍惜我,用了幾頁就把我扔掉了。我很傷心,過了一天,我被一個戴著紅紅領巾,穿戴干凈整潔的小女孩撿到了。她和上一個小主人剛好相反,她寫字很認真,也很珍惜我,我很喜歡她。
[感悟借鑒] 四年級學生讀書心得之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[感悟借鑒] 四年級學生讀書心得之三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
在暑假里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書讓我感受很深,使我感受到了學會生存的真正含義。
這本書主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無所有的他,卻用自己的雙手,把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經驗,搭建草屋、種植蔬菜、圈養牛羊……這種生存的本領,使他活了下來。
是什么使魯濱遜如此的有毅力,學會隨機應變,學會生存,而又如此堅持呢?這正是靠他那頑強的拼搏精神和他那不愿意放棄目標;不被困難打倒的精神,使他堅持了下來,度過了一年又一年。
魯濱遜在荒島上種蔬菜,找水源,再把它儲存起來。從而獲得了許多食物,而不會因沒有食物而餓死。他是這樣,而我們呢?只知道過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻不知道這食物又是多么的寶貴。我們卻輔張浪費,不吃完就倒掉,也不知有多少人還因饑餓而餓死:魯濱遜在初次上島時,他沒有因為環境的惡劣而放棄了生命,而是找到食物,克服了一個又一個困難,雖有幾次失敗了,但他依就不放棄,從而得到了成功。在生活中,我們總被一點兒困難嚇倒了,只知道退縮,寧愿當一只縮頭烏龜。也不愿意迎難而上,克服困難,戰勝困難。
在平時的生活中,我們就要做一個像魯濱遜那樣的人,在日常生活中,我的事情都是媽媽幫我打理的,幫我弄得很好,這也使我缺少了生存,不會獨立自主。我要把這個毛病改過來,做一個自己的事情自己干的人;更要學習魯濱遜那種不被困難打倒的人,學會迎難而上。
《魯濱遜漂流記》使我感觸很深,也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會成為一個像他那樣的人,成為下一代國家的棟梁!
[作文借鑒] 四年級寫景文章:海上日出之三
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 四年級寫景文章:海上日出之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我為了去海上看日出,所以,我很早就起來了。睡眼朦朧的我來到了海邊,等待日出的來臨。
我踮著腳往東邊望去,天空灰沉沉的,海面也是黑沉沉的,過了一會兒,只見東邊水天相接的地方出現了一片緋紅,但不太亮,我目不轉睛地望著,生怕錯過了似的。天也悄悄亮了起來。
過了一會兒,太陽露出了像眉毛一樣的小月彎,太陽緩緩地向上爬,大海好像和太陽是一對非常要好的好朋友,不愿意讓太陽離去似的。
接著,太陽慢慢地升了起來,頓時,天空的云朵和海面上一片紅,我也分不出哪里是天,哪里是海。連遠處的幾座若隱若現的小山也披上了金色的霞光,整個世界籠罩在一片金光之中。
到了最后,太陽終于跳出了云層,那顏色紅得可愛,紅得壯美。一剎那,太陽發出了一道亮光,陽光刺的人眼睛直發痛。它旁邊的云彩也有了光彩。
小草挺直了腰,花兒露出了迷人的笑臉。海鷗在海面上飛來飛去,好像在迎接太陽的到來。一艘艘船在海上忙碌了起來。
我回家時,看那被拋在后面的太陽,那海上日出可真壯觀!
寫作范本: 我的四年級文章之三
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 我的四年級文章之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對門想出一個主意:把它做成小屋!我們在它的上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個字,有了這些,我們還覺得缺了兩樣東西,是門和窗!我們不知道用什么當問,就先進去玩兒,可是里面的泡沫太多了,我們就往外搬,搬到最后,看見一個正方形,與出口大小一樣,有很多小孔的泡沫板,我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來,姐姐來了,我們合作剪了窗。
我真喜歡這個箱子。
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