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【寫作模板】二年級作文精選
小學二年級日記。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】二年級作文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
纏著讓爸爸媽媽帶我去那個美麗的3D村看看已經好多天了。今天天氣很好,爸媽終于滿足了我的愿望。吃過午飯,爸爸帶著我和媽媽開著車駛向了目的地——虹星橋鄭家村!
“到啦!”我們走在“3D彩繪長廊”上。長廊兩邊的房子上畫滿了大大的3D彩繪畫,有神秘的海洋世界,有可愛的功夫熊貓,有帶著小象的大象媽媽,有在水簾洞的孫悟空,還有很多很多栩栩如生的動物!這些畫把我們的目光都吸引住了。走在這條長廊上,就像走在了七彩的動漫世界里,真的太有意思了!
走出了長廊,經過桃園小徑,我們來到了“蘑菇島”。哈哈,這是我起的名字,因為有一座大大的紅紅的蘑菇房子,有好幾對新郎新娘在這里拍婚紗照呢!
我們繼續前進。因為前面是我最想走的七彩吊橋,我們走到吊橋的中間時,橋晃得很厲害,我有那么一點害怕!媽媽鼓勵我不要害怕,要克服困難,堅持到底。聽了媽媽的話,我鼓起勇氣走完了這座吊橋,在走第二座吊橋的時候,我不再害怕了!
游完了整個村子,我真想住在這樣美麗的鄉村里?。÷犝f3D特色鄉村還有第二期和第三期擴建,到時候我還會再來的!
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[實用寫作] 小學二年級作文模板
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 小學二年級作文模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天到了,秋姑娘穿上金燦燦的衣服來到田野里,秋姑娘用它的魔法棒把稻谷變得沉甸甸的,農民伯伯來把稻谷收割起來,稻谷一下笑開了花。
秋姑娘又來到了果園里,它又用它的魔法棒把蘋果變成小孩子的笑臉,又把柿子變成一個個小燈籠。
秋姑娘又來到了花園里,把菊花變得姿態萬千,有的像花骨朵一樣,有的菊花含苞待放,還有的菊花綻開了,大大小小的.真好看。
秋姑娘又來到了樹林里,秋姑娘用的還是魔法棒,大樹枯黃了,大樹的葉子像一個個小傘兵從樹上掉下來,楓葉變得火紅火紅的。
抬頭望天空一群大雁正準備飛向南方,它們嘰嘰喳喳叫,好像在說:“小朋友再見,我明年再來看你們。”秋天真是一個美好的季節。
評語:你富有想象力,描繪了秋天的果園、花園、樹林的美,很棒!繼續加油!
【作文模板】雪二年級文章 月度范文精選
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】雪二年級文章 月度范文精選》,僅供參考,大家一起來看看吧。
盼啊盼,盼啊盼,終于盼來了20xx年!我們高興、我們激動,但我們更盼望20xx的第一場雪!今天早晨,媽媽告訴我下雪了。我急忙跑出門,??!白茫茫的一片!雪,給小麥蓋上了棉被;雪,給大地鋪上了銀裝。樹上,枝頭上,都落滿了雪花。使我想起了一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。我趕緊叫上我的朋友們一起來玩雪。一會兒,雪又開始下了。絨毛似的雪;蒲公英似的雪;像仙女灑落的淚,飄飄搖
搖的從天上落下來。??!白色的精靈,冬天的使者,有哪位雕刻專家能雕出你的美麗?有哪位雕刻專家能雕出你的晶瑩?“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!苯衲辏铝诉@一場瑞雪,我想,明年一定是一個豐收年!
【作文模板】二年級文章模板
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】二年級文章模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
前幾天,接到老師的電話,讓我每天寫一篇文章,好向學校的文明博客投稿,從而為開發區的'文明創城貢獻力量。 一直以來,開發區的文明創城活動搞得熱火朝天,我本想也做點什么,但又不知從何下手,這回有了辦法了。可是要寫文章,對我來說談何容易!這些天來,我閉門不出,像井底之蛙,于是搜腸刮肚絞盡腦汁,到晚上才擠出第一篇文章《開發區變了》勉強過關。 第二天,我跟著媽媽和她的學生們一起去了鼎豐生態園,生態園的美好和林校長的文明行動打動了我,使我很快有了寫作的素材,可是家里的電腦又壞了。從生態園回來后已經快到十二點了,可是媽媽還有給她的兩個班的學生審稿發稿的任務,時間不容耽擱。別的同學和老師都回了家,我和媽媽就只買了點面包填填肚子,就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫文章。
在媽媽的指導下,經過一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發給老師了 第三天,我又為沒內容發了愁,愁得滿頭大汗,實在沒有辦法了,想到以前為了完成作業寫賣過報紙的文章,但不是關于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫,這一寫又寫出了兩篇。 昨天媽媽從學校發完稿件回來說遇到了班主任老師,老師還夸我的寫的很好,媽媽也說我的水平確實提高了不少。我非常高興,覺得連日來的辛苦沒有白費,既為文明創城做了貢獻,又提高了自己,這真是一舉兩得,雙贏啊!
【寫作模板】分享快樂二年級作文篇二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“【寫作模板】分享快樂二年級作文篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我記得在二年級時學校里發生了一件事,那天我走在體育館后面,突然看見一個老奶奶摔跤了就連忙趕了過去,可當我快要到的時候一個小姑娘跑了過去把老奶奶扶了起來。
這個校園是美好的,到處都是歡聲笑語。可不幸的是,我們只在這里生活了兩年,就要拆遷了,因為要重新蓋學校。所以,從三年級開始我們就到了別的學校。
在開學初,我們年級組的六位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況,并根據各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃、措施。在工作中我們本著積極認真、互相學習、探索的態度開展工作。
我的愛好非常廣泛。我喜歡畫畫,制作的手抄報曾獲學校的最佳設計獎。還在學校的墻報上展出了呢!我更喜歡讀書,看書是我課余間最大的樂趣,爸爸也經常會滿足我的這一良好嗜好,不斷充實我的小書櫥。或許是我的閱讀量比較大,我的作文中經常會出現許多優美的詞句,我寫的《我最喜歡的老師》曾獲學校作文比賽一等獎。我還比較喜歡書法,每天都堅持練字二十分鐘。在班級里,我寫的字可是出類拔萃的,黑板報上的字可都出自我之手呢!
最新寫作: 二年級作文精選
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新寫作: 二年級作文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
(一)交易會
今天,我們學校開家長會,我最喜歡的'時間是搞交易會,我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍,我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍,有只是綠霸龍,有只是長頸龍,有一只龍不知道是什么龍,我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多,非??膳?,綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子,長頸龍的脖子又細又長,尾巴就像鞭子一樣,能當武器,帆龍的身上就像有一張帆。
(二)四只小恐龍的故事
從交易會回來,我就一直拿著四只小恐龍,我非常喜愛它們。有一天,它們不知溜到哪去了,我們找了好久,卻沒找到一只,我傷心極了,直到去了游樂場以后,我才忘了那件事。星期日,我從書城回來時,把雨傘一放,總感覺到有東西放在下面,拿起一看,原來是那四只小恐龍啊。我可高興了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。
寫作范本: 二年級作文樹模板
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 二年級作文樹模板》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
記得那是在我四年級下學期的一次電腦比賽。在計算機室里,我們正在學電子文件,突然老師說:“哦,對了,有一個全國電腦美術比賽,誰想參加?!蔽覀儼嗾l都不舉手,老師又說:“你們班誰畫畫畫得好?”大家一口同聲的說我的名字,所以我就和一名同學入選了。
就這樣,艷艷和姐姐幾乎天天在一起,直到后來姐姐到了上學的年齡,艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級。從那以后,每年只有寒假或暑假,姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。
莫杰的父親帶著他來回穿插,擠呀擠呀大約過了兩三分鐘,莫杰的父親看到,在一座教學樓上,貼著一年級三個大字,這可令他們喜出望外,使勁地向前擠去。
我養過一只貓,它在一歲的時候陪著我,直到我十歲。記得它死了半個月后我寫的作文每一篇都有貓,從四年級一直到小學畢業。就算是在初中,選動物也是首先選貓。我曾經寫過一篇關于貓的說明文,差點就殺到了滿分,要知道我并不知道怎么寫說明。那個時候開始我就想,作文應該就是心靈的窗吧。后來我寫作文一般都會代入文章,有時候可以把我自己寫到哭。倒是還記得那個叫黑羽少年的男孩,雖然不知道為什么文筆會突然的飛躍,但是的確是在你退出作文網的那段時間飛躍的。好玩的是我在寫了好幾篇懷念你的文章的時候你就回來了哎,會不會有你現實的朋友也在作文網,然后碰巧遇到了我呢?
【寫作模板】關于二年級的作文(篇二)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】關于二年級的作文(篇二)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
首先,請您不要在我玩游戲時,這兒一句,那兒說一句。每到這時,我都會很不耐煩,但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對您一吐為快了。
記得小的時候,媽媽給我念了很多故事書,《三只小豬》,讓我懂得了做事情不能偷工減料上幼兒園時老師給我看了各種各樣的圖畫書,我看得津津有味。上了小學以后,我認識的字越來越多了,爸爸媽媽就給我買了許多書,如《故事大王》《趣味語文》《一千零一夜》等,還為我訂了我最喜歡的《
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【寫作模板】快樂的運動會二年級作文100字精選
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】快樂的運動會二年級作文100字精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
盼望已久的運動會終于召開了,一大早同學們就興高采烈的來到學校。
二年級的比賽項目有跳羊角球、趕小豬、迎面接力和跳短繩。最精彩的要算是迎面接力了,隨著一聲哨響,同學們象離弦的箭一樣“飛”出去,操場上立刻響起了“加油!加油!”的吶喊聲,運動員們你追我趕的,個個都要跑出最快的速度。最后我們班取得了第二名。
今天的運動會我們收獲了兩個第一名、一個第二名的好成績,老師和同學們可高興了。
【寫作模板】小學二年級作文1篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“【寫作模板】小學二年級作文1篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
春天,柳樹發芽了,它那長長的柳枝伴隨著春風搖來搖去,像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨,它滋潤著大地上的萬物……
夏天,我們吃著涼爽的西瓜,它甜在我嘴里,香在我心里。夏天的時候荷花朵朵綻放開來,荷葉也比以前更翠綠清翠,非常好看。
秋天,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實綴滿了枝頭,好一派果實累累的`景象!
冬天,小雪花也擺動優美的舞姿,慢慢地飄落,大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉,可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷,它們是松樹和梅花,媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學習!
日復一日,年復一年。春、夏、秋、冬,這四個季節就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節目,展示各自的風采……
[熱搜寫作] 二年級優秀作文模板
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級優秀作文模板》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導孩子學習知識,同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營造一個良好的學習氛圍,讓孩子產生濃厚學習興趣,在閱讀中得到樂趣,在樂趣中增長知識。
在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙,加上各種家務及孩子作業,平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性,平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書,可以說是三天打魚兩天曬網,給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動,作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行,我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛閱讀,每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中,家長陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內容,才能更好的正確引導孩子,讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解,讓孩子在閱讀中一點一點的新知識,做到積少成多,滴水成河。
通過親子共讀,孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高,不得認識了更多的字,明白了更多的道理,并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近?,F在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高,更主要的是通過親子共讀,讓我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎。作為家長能有這些感觸和體會,感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會,你們不但給予了孩子們更多關愛,而且為家長搭建了與孩子學習、交流的平臺,增進了家長對孩子的了解。
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