五年級日記。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 拔河比賽五年級作文(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“加油！加油！”聽到這熱鬧的加油聲，你可能疑惑：你們在干嗎？告訴你吧，那是我們在舉行激烈的拔河比賽……

今年“六一”兒童節，學校為我們開展舉辦了拔河比賽慶祝“六一”。一聽到這個消息，我們班上就像炸開鍋似的，個個生龍活虎，準備迎戰。

比賽開始了，我們與184班對抗，我們男生先上。我們走到繩子旁邊，挽起袖子，隨著裁判的一聲令下，我們迅速拿起繩子。繩子突然被繃緊，雙方一起齊用力，紅絲帶忽左忽右，然后慢慢偏向了184班那邊。那邊的啦啦隊直喊“加油，加油！”看著紅絲帶慢慢偏向他們那邊，我們不甘心失敗，于是大家協心齊力，盡最大努力向后拉，漸漸地紅絲帶向我們這邊“駛來”。如此一來，我們更加齊心，更加用力，不一會兒，我們戰勝了184班。

第二輪比賽，我們PK179班，有了第一次的成功經驗，我們士氣大增，不一會兒我們就戰勝了179班，后來與183班、182班的比賽，我們把他們“打”得節節敗退，我們“戰士”的士氣連增，啦啦隊激烈地拍掌、愉快地歡呼、高興得像一朵朵綻放的鮮花。www.oldercn.com

終于到了決戰時刻，這一場比賽十分重要，如果輸了的話，那我們只能得亞軍，如果贏了的話，那我們就是冠軍。比賽開始，我們與181班的同學紛紛走到繩子旁邊，蓄勢待發。隨著“嘀”的一聲哨響，繩子突然繃緊，我們個個使出全身勁兒用力往后拉，對手也似乎很吃力的樣子。不一會兒，紅絲帶偏向他們那一邊，我們猛得一使勁，紅絲帶又緩緩地向我們這邊來。郭熙更是高喊，“加把勁兒，一、二、三，用力！”，他使勁地喊口號，使勁地用力，他不停的雙腳直蹬著地面，用盡全力往后拉。我也不甘落后，好幾次摔倒都對自己說：“加油呀！李銳！堅持就是勝利！”啦啦隊不停地高喊：“加油，加油！”更給我們增添了信心。最后關頭，“嘀”的一聲，在我們大家的共同努力下，我們班取得了冠軍。同學們舉起雙手，岔開兩個手指，跳起來高叫著：“耶！真棒！”

這次拔河比賽，雖然大家的喉嚨喊啞了，手掌拍痛了，手皮磨破了，但回家的路上歡聲笑語，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。

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[實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們三個一群，五個一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——

五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。

很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。

第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。

這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的困難！

今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢后，我們就坐著班主任藍老師的車出發了。

一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收獲了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

下午，我們來到了操場，定好比賽規則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰斗即將開始了！

隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來?？墒遣灰粫?，大溪口小學的同學們突然發力，一股強大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及?？粗K子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發的時刻，同學們發出了一聲震天的吼聲，齊心協力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了！

我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰的家長發出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發力，終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘?。?/p>

2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期一上午第四節，我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。

一上課，體育老師選出20人，分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩，上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響，兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看，我前面的王強身子向后躺著，幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去，對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員，他們高聲呼喊‘紅隊加油，加油’這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。于是，我兩手死死地握著繩，繩子向后躺著，一腳朝前，一腳朝后，用腳尖抵住地，嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時，隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上，繩子上的紅領巾向我們這邊過來了。啊！我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍，又是擁抱又是蹦跳激動萬分。

俗話說‘眾人拾柴火焰高，團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀！

[作文分享] 一年級拔河比賽作文范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 一年級拔河比賽作文范例》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天早晨，我們看見高老師滿臉笑容地走進教室，告訴我們：“今天要秋季田徑比賽。五、六年級的同學有很多機會，可我們只有一次機會，大家要好好珍惜?！闭麄€班級一下子沸騰起來，我們趕緊跑到操場上去訓練。

呵呵，寧別看我平時做事馬馬虎虎，但看書和寫作卻是一點兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書，汲取書中一點一滴的精華，沉醉在無邊無際的書海里。也許是因為我喜歡看書的緣故吧，所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我小作家，老師在學校里夸我作文大王，我聽了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節活動今天我當家作文比賽，雖然只獲得三等獎，但我并不氣餒，決心以后要寫的更好

優質作文：拔河比賽文章四年級其八

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：拔河比賽文章四年級其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

如果小學生活可以重來，我一定積極參加班級的活動。大概是在一、二年級的時候吧，老師正在布置暑假作業。到了最后，老師拿出了五張單子，是關于寫作文的，讓同學們自愿去領取。我一聽到是關于寫作文的，心里就不想寫，連忙把頭轉向了別處，不想讓老師叫到我的名字。現在回想起來，當時的我實在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業。

我發現春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。

拔河的規則是：雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊被另一隊拉過白線，另一隊就取得了勝利。

一年級寫景作文：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的我的家鄉的寫景作文范文給大家幫到你。

五年級日記大全題目：科技展覽。五年級關于展覽的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文350字的科技展覽的日記大全作文希望能夠幫到你。我今天很高興，那是因為我今天要和姥姥、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！

今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了?！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧?！?/p>

最新寫作: 拔河比賽文章二年級之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 拔河比賽文章二年級之四”希望對您的工作和生活有所幫助。

自從我們沅紙學校成立以來，就從四面八方轉來了許多同學。我們組成了三年級（1）班，這個集體涌現出了許多好人好事。朱穎同學就是其中一個。

時間如白駒過隙，我已經上五年級了，在我的記憶中，我做了許多值得做的事，但我記得最清楚的還是9歲時的一件事。

?運動會在星期天如期舉行了，第一項是......廣播體操？！不會吧？這時我聽見有人開始抱怨起來“怎么回事?。课叶紵崃舜蟀胩炝?！”“怎么是廣播操比賽？......

歲月匆匆，轉眼間，我已經上小學六年級了。在這難忘的小學生涯里，發生了許許多多的事，它們就如同大海中的浪花，閃閃發亮，似乎親切而自然，似乎美好而和諧，點點滴滴記錄著自己成長的腳步，而最令我難忘的還是那一次當文化人。