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        作文范本: 四年級關于難忘的萬圣節文章之四

        發表時間:2022-07-29

        觀察日記四年級。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 四年級關于難忘的萬圣節文章之四,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        難忘的萬圣節作文1:

        今天晚上,我們三年級要去巫師的城堡看看里面是否真的有鬼?

        我們一個個緊緊抓住繩子,帶著害怕鬼的表情來到巫師的城堡里,我們一進去就看見了一個搞笑的人:身穿白衣服,手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走,走到了一個屋子的外面,我們班上的女生都說:好害怕呀!宋老師說:不怕,全是裝的,有我在,怕什么怕?我們一個個進入到屋子里,只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清,只見有兩個鬼突然冒出來,把我們嚇得半死。我們走出了屋子,又繼續探索。走到最深處的時候,又有幾個小鬼突然冒出來,他們對我們一直跺腳,宋老師出了一個主意要我們說happy holiyween,我們個個都說了,鬼才一個個走掉了。走出了巫師的城堡后,我們回到了教室,宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來,我們一個個從角落里哇的一聲跳了出來。三九班來到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后,我們也去三九班拜訪。來到三九班,他們也來嚇我們了,我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節。

        多么有意義而又難忘的萬圣節啊!

        難忘的萬圣節作文2:

        HAPPY HALLOWEEN(萬圣節快樂)! 昨天,我去伊果英語成長會所參加萬圣節活動。我們一走進大門,就看見玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網,大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個個恐怖的鬼頭像,充滿了萬圣節的氣氛。

        首先,那里的工作人員介紹了萬圣節的來歷:它也叫鬼節,是西方的一個傳統節日,在每年的11月1日,孩子們會提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說:trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬圣節的由來之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩,然后到各個活動場所參加活動:走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎最令我開心的是,我戴上了STEVEN老師的漂亮假發,又穿了地球超人的服裝,簡直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。

        真是一次令人難忘的萬圣節!

        難忘的萬圣節作文3:

        中午放學后,我坐著班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬圣節晚會!

        晚上6點,我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標志,我來到了C教室。剛要進去,突然發現教室門上寫著:鬼窟(哭)狼壕(嚎),我嚇了一跳,轉身想走,閆老師拉住了我,說:Vicky,這只是為了好玩。我這才笑呵呵地進了教室。

        教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個個桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調上都貼著一個黑色的鬼骷髏。

        小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學都嚇壞了,我的同學Sally都嚇哭了!

        zwb5.com延伸閱讀

        教你寫寫作: 一次有趣的萬圣節活動文章三年級精選


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 一次有趣的萬圣節活動文章三年級精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        昨天是10月31日,也就是萬圣節。許多都約在一起去討糖,我就是其中一個。

        晚上7:30,天合家園的七棵樹托管班門口,我們正準備出發,當可以出發的口令傳入我們耳中時,我們風似的跑入一幢房子,開始挨家挨戶用“砰砰響”的聲音讓房間的主人開門送糖來。當房間主人開門時,我們就一擁而上直沖主人的房間里槍糖果。我們班沒有參加這次討糖活動的同學家也不放過。舉個典型的例子吧,比如巫殷翰家就糟了殃,由于他沒有及時準備糖果,并且同學們也很怨恨他,所以我們魚貫而出,想要進入的年幼還貴一樣擁入他家,把他家踩成泥巴地一樣。

        這次活動可真有趣啊!

        [作文分享] 四年級關于秋天的作文之四


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 四年級關于秋天的作文之四,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我打量了一下,這個女孩大約8歲,可能是在讀三年級。她的年齡比我小,個子比我矮,行為卻比我高尚。小妹妹,你給我上了一堂很好的品德教育課??!

        秋天,菊花盛開的季節。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。史鐵生的話字里行間都側露花之特點,贊美人間高尚品質。閉目暇思:菊花海中一股贊美的味道?;ㄉ谇铮锞蔼q美,花質高尚,秋亦高尚。當我們漫步于林間,聽腳下的樹葉發出吱吱的響聲。拾起一片樹葉,細數著秋天的皺紋。湊近輕聞,是不一般淡雅的味道。此畫面如此令人向往,讓人感慨。

        自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。一首劉禹錫的《秋詞》,將我們引到了多情的秋天。

        敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好。我是五年級班上的一名學生。我很榮幸今天能夠站在這里演講,我今天演講的題目是:光耀華夏,彪炳千秋。

        寫作范本: 難忘的童年四年級作文之二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 難忘的童年四年級作文之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活中的每一個人都有自己的童年,童年是多姿多彩的,童年的樂趣既有自然的,也有自己創造的。

        記得我過生日的那一次,爸爸媽媽都從很遠的地方趕回來給我過生日,爸爸給我帶回來一個生日蛋糕,還有一雙滑冰鞋,媽媽給我買了一臺電子手風琴,我看了直高興得跳了起來。

        晚上,媽媽要我換好衣服,準備過生日。因為白天光線太強,點燃的蠟燭看不清,也不好看,所以就放在晚上點蠟燭。在吃蛋糕前,先要把蠟燭點燃,許個愿再吹滅蠟燭,然后就可以吃蛋糕了。我把蛋糕分成了六份,一人一份,可是爺爺不吃,我就夾了一小份給爺爺喂了吃,爺爺覺得太甜了,吃了一點就再也不吃了。

        吃了一會兒,都覺得沒意思,我就開始使鬼點子了。我悄悄地把沒吃完的蛋糕往奶奶的臉上扔去,“啊,奶奶成了大花臉了。”我高興地叫了起來。奶奶正準備往我臉上扔的時候,妹妹的蛋糕又扔在了奶奶的臉上。奶奶說:“好啊,你們兩個小調皮鬼,看我怎么收拾你們倆?!闭f完也往我們臉上扔,一直鬧了半天,我和奶奶、妹妹的臉上、衣服上到處都是蛋糕,全家人都樂了。最后還是媽媽收拾殘局。

        童年是快樂的,童年又是多么的有趣。

        作文范本: 與時俱進的媽媽四年級寫人文章之四


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 與時俱進的媽媽四年級寫人文章之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我有一個與時俱進的媽媽。

        春天陽光明媚,百花齊放,百鳥爭明,春景真好。

        一聽說媽媽要買衣服的我嚇得魂都沒有了。到了東方時代廣場,媽媽左看看右看看,我在后面提著衣服和鞋子,都快走不動了媽媽也是人啊可是速度快和龍差不多了。我大叫了一聲媽什么時候回家呀?媽媽說:再看半個小時。半個小時終于過去了,媽媽離開了東方時代回到了家。瞧!這就是我與時俱進的媽媽。

        [寫作借鑒] 一件難忘的事四年級文章范本


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 一件難忘的事四年級文章范本”,僅供您在工作和學習中參考。

        一天晚上,我坐在窗前,望著深藍色的天空,無數顆星星眨著明亮的眼睛,月亮像玉盤似地掛在天空,不禁讓我想起了我的金色童年。

        在我八歲那年的一個寒冷的夜晚,爸爸媽媽都有事出去了,只有我一個人在家。天色漸晚,肚子餓得咕咕直叫,但爸爸媽媽還沒回來,令我焦急不安。就在這時,電話鈴聲響了,我趕忙拿起話筒,電話里傳來了爸爸的聲音,告訴我,他和媽媽晚上有應酬,不能回家吃飯了,叫我到奶奶家去。可是,我不想去,想自己找些零食充饑,可翻遍了的柜子也沒找到中意的東西。想到媽媽平常做的美味佳肴,心中渴望一試的念頭突然出現。靈機一動,馬上開始自己做飯。

        我先洗米做飯,該放多少米呢?還是多放一點兒吧,我都餓極了,也可剩下一些,讓爸爸媽媽嘗一嘗我的手藝。于是,我足足放了半鍋米和少量的水,插上電飯鍋插頭。

        接著,我開始燒第一道菜——炒豆芽。先到冰箱里拿出媽媽未燒的豆芽,放在水里,仔細地洗干凈了,把油倒在鍋里燒熱,放進豆芽,鍋里發出很大的聲音,嚇了我一大跳,我緊張地直眨眼,幸好不一會兒就安靜了,我模仿媽媽平常炒菜的姿態,得意地翻著鍋里的豆芽,望著聽話的豆芽,心里一陣欣喜,突然我想起,應該放鹽了,我慌慌張張地在調味盒里找了半天,放了滿滿一匙鹽,加上一大碗水,蓋上鍋蓋,聽著鍋里發出吱吱的聲音和誘人的香味,心里既是激動又是緊張,緊張的是怕菜燒不熟,于是,耐心地等了好久,打開鍋蓋一看,豆芽都燒爛了,只剩下一些綠色的小點在湯里漂浮,我嚇得氣都喘不過來,趕緊關了煤氣,找了味精放進去。最后,把我的杰作——豆芽湯端到桌子上。雖然沒做成炒豆芽,但豆芽湯照樣讓我高興,心想,等媽媽回來,讓她嘗嘗我創造的豆芽湯,一定會讓媽媽大大地佩服我。

        不要做第二道菜呢?想起剛才的忙亂,心里有些害怕,算了吧,今晚就吃白米飯配豆芽湯,也挺不錯的。打開電飯鍋,下了一跳,生米還沒煮成飯,唉!水放得太少了。算了吧!就喝我的豆芽湯當晚飯,

        拿起調羹一嘗,頓時傻了,味道淡淡的,還有點甜,仔細一想,哦!原來把糖當成鹽了。就在我不知所措的時候,響起了敲門聲,是我的救星——媽媽回來了……

        雖然,現在的我已會燒不少小菜,但是第一次燒菜時的種種情形卻深深印在我美好的童年回憶里。

        寫作范本: 一年級關于植物的文章之四


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“寫作范本: 一年級關于植物的文章之四”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        六年級的時候,大家都到開始長個子,而我比他們早一點兒。有一些沖動總是忍著忍著。我喜歡看女孩子們穿裙子,可我不知道為什么我不能。

        點評:讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

        家長會過去了,我本以為老媽聽了專家的育兒方法就不會把我的作文抓得那么緊了。可結果卻適得其反:現在高考都是得語文者得天下,我說你語文這么爛,高考怎么辦!高考失利,考不上好大學,你就別想回家了!還不趕緊寫作文去告訴你,作文好語文就好!快去!聽到這里,我已經哭笑不得了中考都還沒過,這就想著高考干嘛?光看著遠方的陸地,卻沒發現面前的門檻,這是想絆倒我不成?

        為此,高考作文的內容、形式等必須有嚴格的限制,必須讓考生帶著鐐銬還要跳出好舞,在特定的天空下還要漂亮地飛翔,事先一無所知還要能充分展示才華、充分證明自己的水平高下。而時下這種材料話題作文所喪失的,恰恰是高考作文應該具有的這些屬性。這種在選材、立意、文體上沒有嚴格限制、可以任意無邊的作文命題,最大流弊就是容易猜題、套題??记笆煊浺恍╊愋筒煌默F成作文,到了考場根據命題要求修修改改、挖挖補補,完全可以拼成一篇“佳作”。導致如此的命題,公平性、公正性能不大打折扣?這種命題模式如果形成慣例,怎么能不造成一些考生的投機取巧心理?怎么能不給抄襲者留下大鉆其空的機會?近年來高考作文抄襲現象的持續上升,正是這種命題模式造成的直接惡果。今年的一篇滿分作文《烏鴉的自白》剛剛在網上披露,馬上被人指為抄襲。但根據規定,高考試卷是不能隨便改分的;那么,這位考生豈不是逮了一個大便宜?上面那位寫了一首小詩的陜西考生逮了便宜,似乎還可原宥,而讓抄襲者得了滿分,這說得過去嗎?須知,《烏鴉的自白》不過是一個典型而已。在大量考卷中,憑這種套、猜、改、抄逮了便宜的何止千萬?高考作文的后果竟至于斯,難道不值得反思嗎?所以,這種沿襲數年的材料話題作文已經越來越暴露出無法克服的弊端,已經到了必須更改的地步了。

        [作文分享] 五年級關于國慶節的來歷文章600字之四


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 五年級關于國慶節的來歷文章600字之四”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        小時候,爺爺總和我說一些新中國成立時候的事,因為爺爺經歷過這些,所以印象特別深刻。我也記下了不少,10月1日是我國的國慶節,我們能有這個國慶節,多虧了中國共產黨,是他們帶領中國人民走向了勝利。1949年10月1日,在天安門城樓上,我們偉大的領袖毛澤東站在上面,莊嚴地宣告中華人民共和國成立,頓時,舉國上下一片沸騰,各族人民歡聚一堂。天安門廣場上,禮炮一個接著一個在天空中如炸雷般的發出巨響,盛大的閱兵游行開始了。為什么我們要把10月1日定為國慶節呢?

        中國人民歷經艱苦,在中國共產黨的帶領下,取得了中國革命的巨大勝利。隆重宣布1949年10月1日作為中華人民共和國的成立日,并在1949年9月的政協會議上把每年的10月1日作為國慶節,慶祝祖國的生日。1949年10月1日下午,幾十萬人聚集在天安門廣場上,期待著開國大典的舉行,熱烈慶祝中華人民共和國的成立。同時,廣播上也對中華人民共和國開國大典進行實況廣播,讓全國人民能夠聽到這一激動人心的消息。毛主席站在天安門城樓上宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》,宣布了一些重大條例,隨后閱兵式和群眾游行開始了。朱德總司令檢閱了各軍儀仗隊,個個氣勢雄偉,英姿颯爽。這就是中國軍人的風采。此刻,我們要讓世界知道,中華人民共和國成立了。

        這一天,全國各族人民都帶著無比自豪的心情,來迎接偉大祖國的成立,這次的大規模的實況廣播是中國廣播史上的第一次,為的是讓全國人民都能共同見證這一歷史性時刻。作為中國人,我們永遠也忘不了新中國成立的日子,忘不了國慶節這一盛大的節日。

        作文閱讀: 難忘的童年四年級文章最新模板


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 難忘的童年四年級文章最新模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        在我的童年中有無數件事令我高興,可是令我最高興的事,就是吹泡泡。

        記得有一天,我和幾個小伙伴在家里制作泡泡水。我們先把肥皂搗碎,然后加入開水,給每人盛一瓶用吸管吹。有的人拿著泡泡水趴在陽臺上,有的人登上了三樓,有的人奔向樓下。

        忽然,天空中飄落下無數五彩繽紛的泡泡,原來樓上的小伙伴一個個仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的小伙伴也不干示弱,齊心合力,一同往上吹,泡泡像全身布滿花紋的彩球,一個個飛向高空。

        我呢,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往吸管里吹。只覺得耳朵里“嗡嗡”響起來,眼前金星亂冒,卻什么也沒吹出來,這可把我氣壞了。我又看別人,咦?他們怎么吹得出來呢?我又仔細看了一下,這才知道,吹泡泡要慢慢地吹,輕輕地吹,于是我滿有信心地沾了點泡泡水,小心翼翼地吹起來,果然一吹一個。

        童年像流水一去不復返,但童年的點點滴滴的趣事,卻永遠留在我的心中。

        作文參考: 回報節四年級敘事作文之五


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“作文參考: 回報節四年級敘事作文之五”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        每當你有困難時,有人會盡自己的力量來幫助你的時候,你有想過回報嗎?在別人有困難時,你有幫助過他們嗎?如果,你有一份愛心,就因該懂得回報,回報幫助過自己的人!

        媽媽會在你有苦惱的時候來安慰我。爸爸會在我學習不好時來鼓勵我。哥哥會在我被別人欺負時,來為我平理。這么多的人來幫助我,我想過回報,你們呢?我想過在媽媽很忙時,來幫助她。在爸爸工作操勞時,幫助他按摩。在哥哥無聊時陪他一起玩。我們因該建立一個節日,在那一天,你要回報他們。我們都因該學習雷鋒,不管有沒有受得回報,他都盡心盡力幫助所有人。五月雷鋒季,我想在五月五日命名為回報節!回報身邊的人!

        [參考作文] 難忘的三年級文章之四


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 難忘的三年級文章之四”,相信能對大家有所幫助。

        有一天晚上,爸爸媽媽帶著我去鞋店買鞋。突然,一雙漂亮的休閑鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下,雖然有一點緊,但是因為我太喜歡這雙鞋了,便要爸爸媽媽給我買下了。

        第二天,我高興地穿著新鞋子去上學了。放學回來后,我告訴媽媽,這雙鞋有點逼腳。我很長時間都沒在穿它了。

        過了一段時間,表妹和表弟到我家來玩,我們正玩得起勁時,媽媽走過來說:“甜甜,你把你那雙新鞋子拿過來,給欣欣試試,她穿得就送給她吧!”我一下愣住了,那雙鞋分明是我最喜歡的,況且我還只穿了一次呀!為什么要我送給她呢?媽媽為了欣欣,也不管我的感受。我猶豫片刻,大聲說:“不行,那是我最喜歡的一雙鞋子。憑什么送給欣欣去呀?”媽媽的臉色變得嚴肅起來:“小孩子,不可以這么小氣,鞋子逼腳放在家沒穿,就是浪費呀!”我的淚水一下子流了出來:“我就不給。”媽媽被氣得火冒三丈,最后在親戚的勸解下,我還是留住了我的鞋子。

        第二天,我硬是穿著這雙鞋上學去了。剛走不遠,我的腳就被鞋子逼得直疼,整整一個上午,我的腳都疼得走不了路。中午放學回家后,我便立刻脫下了鞋子,才發現我的腳趾頭又紅又腫,還打出了一血泡。我疼得忍不住哭了起來,媽媽看見了,走了過來對我說:“昨天你的做法不對,做人不能太小氣了,老師不是常常教育你們要有一顆善良的心嗎?更何況她是你的表妹呢?”

        這件事教育了我,做人不能太自私,要用一顆善良的心去幫助他人。

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