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        [優質寫作] 二年級寫人作文:種菜的奶奶(示范版)

        發表時間:2022-07-29

        小學二年級日記。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質寫作] 二年級寫人作文:種菜的奶奶(示范版)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        每個人獨有自己的特長,比如:有的人擅長跳舞,有的人擅長書法,有的人擅長繪畫,有的人擅長唱歌,有的人擅長下棋……而我奶奶的特長在普通不過了——種菜。

        那天,我在田間玩耍時,無意中發現了奶奶的特長。我發現她每次種菜杜很有規律,她總是挖一個個小洞,把種子放入挖好的洞中,再蓋上土,接著就是澆水,施肥,這些動作總是完成的那樣連貫。

        不久之后,我們家就能吃上奶奶親手中的蔬菜了,總比買來的要好吃,而且必買來得更有營養。

        zwb5.com延伸閱讀

        [推薦寫作] 二年級寫人文章:頑皮的小弟(示范版)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 二年級寫人文章:頑皮的小弟(示范版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我有一個弟弟,他今年才六歲,可是卻頑皮得很。

        那天,姑姑結婚,奶奶傷心地說:“嫁出去的姑娘就是潑出去的水,再也回不來了!”弟弟聽了之后,感到很奇怪,并不明白奶奶的意思。三天后,姑姑回門。弟弟看到姑姑回來后,立刻跑回去告訴奶奶:“奶奶,你潑出去的水又回來啦!”他一連喊了很多遍,我們都忍不住開懷大笑。

        弟弟的頑皮事兒還有很多。那天,奶奶做了草帽餅,吃飯的時候,只見他拿起一張餅就往頭上放,我們很不解,他這又淘氣什么呢?看我們吃驚的樣子,弟弟說:“這不是草帽餅嗎?那就戴在頭上才對嘛!”聽了弟弟的解釋,我們都哭笑不得。

        我這個弟弟實在有意思,有了他,我覺得自己非常幸福。

        【寫作參考】 二年級寫人作文:我的同學范文網頁版


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 二年級寫人作文:我的同學范文網頁版》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我最討厭我們班男生中的插嘴大王“。

        每次老師在課堂上提問的時候,他都會舉手回答問題,當同學們說不出答案時,他便能不暇思索地說出正確答案,而且準確無誤,因此,我十分嫉妒他的才華橫溢。

        可是,自從他當上了組長后,我就改變了對他的看法。

        一天,在寫品德課堂本時,他主動將他們組成績差的同學叫到他身邊,教他們不會的題,補充他們回答不全的問題,下課了,他又讓同學們把語文和數學的練習冊改完。如果上課了同學們還是沒有改完的,他還是會讓同學們繼續改,直到改完為止,才能回到自己座位上去聽課。

        又一次,他們組的一名組員因為一點雞毛蒜皮的小事和別的同學爭吵了起來,甚至差點動手打起來,這時,他迅速地飛奔過去,拉開并勸解開,安慰起同學來,并且讓他們兩互相道歉。

        這是位負責、善良、對同學互幫互助的”插嘴大王“,同學們,你們猜到是誰了嗎?告訴我。

        【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        彩蝶在花叢中飛舞,它是快樂的;鳴蟬在大樹上高歌,它是快樂的;大雁在碧空中飛翔,它是快樂的。當我吃著爸爸的飯菜時,我也是快樂的。

        一陣誘人的香氣把我引入廚房,煙霧中,一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢!他剛炒完一盤蔬菜,便馬不停蹄地投入了下一場戰斗。只見他小心翼翼地拿起油碗,熟練地繞了一個圈。隨即,鍋中便響起一陣炸裂聲,他毫不遲疑從旁邊抄起準備好的肉片丟入鍋中,接著是一陣更大的聲響,熱油炸出了鍋。又過了一會,他看準時機,伸出鍋鏟一翻一轉,一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著,他又輕輕抓起一把生姜,撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟,向右翻,把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻,不厭其煩地重復著相同的動作。爸爸熟練地操作著,動作一氣呵成,好似一名身經百戰的將軍行云流水般舞動他的花甲槍。我往前一步,只見原本血紅色的豬肉片已經變得金黃,爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后,爸爸緊握住把手,用力一提,把鍋提了起來,側著輕輕一倒,那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉過身,對我一笑:“去吃飯吧!”

        爸爸每天為我做一日三餐,風雨無阻,任勞任怨,但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜,撫慰了我的煩躁,消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。

        作文示范: 二年級文章幫助老奶奶500字之一


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范: 二年級文章幫助老奶奶500字之一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        小紅非常愛學習,她不但外表漂亮,而且心靈也很美,是一個樂于助人的好孩子,大家稱她為小雷鋒。

        星期一的早上,天氣寒冷,可是小紅還是早早地起床了。在上學的路上,小紅看見一個老奶奶提著一袋水果,可水果袋子不小心破了,水果撒了一地。老奶奶又著急又生氣地說:這袋子怎么那么不結實呢?這可怎么辦,誰來幫幫我呀?小紅趕緊跑到老奶奶面前對老奶奶說:別擔心,我幫您把水果撿起來吧。小紅把書包打開一看,哎呀,沒有地方裝水果了,怎么辦?小紅靈機一動,想到了一個好辦法,她把媽媽給她買的新帽子拿下來了,把水果一個個撿起來裝了進去。老奶作文奶很不好意思地對小紅說:小朋友,有些水果都摔壞了,這樣子會把你的帽子弄臟的。小紅微笑地說:我回家讓媽媽幫我洗干凈就可以了,老奶奶您不用客氣。小紅把水果裝好后,又對老奶奶說:老奶奶,這水果還挺重的,我幫您提回家吧。老奶奶笑著答應了。小紅把水果送到了老奶奶的家里,老奶奶一個勁地夸贊小紅是一個懂事的好孩子。

        跟老奶奶告別后,小紅心里美滋滋地直奔去學校,結果到學校已經遲到了,老師了就問小紅:小紅,你為什么遲到了?小紅把這件事情一五一十地告訴了老師。老師聽了,不但沒有批評她,還在班上表揚了她呢,小紅心里開心極了!

        2022寫作推薦 春天的發現二年級作文(示范版)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 春天的發現二年級作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        春天來了!春天來了!

        我和爸媽,脫掉棉襖,走出家門,去尋找春天。

        春天像剛落地的娃,從頭到腳都是新的,它長著。

        小草從地下探出頭來。樹木吐出點點嫰芽。迎春花、玉蘭花、杏花、桃花都開了。田野變綠了。整個山都披上了一層綠衣裳。

        春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她,我們發現了她。

        春回大地,春暖花開,春色滿園,春光明媚,萬物生長。春天是一個美麗的季節。我愛春天。

        [推薦寫作] 二年級寫人作文:我的爸爸范例


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦寫作] 二年級寫人作文:我的爸爸范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我有一個胖胖的爸爸,他有一雙不大不小的眼睛,一雙很有力氣的手,和一雙臭臭的腳。

        在家里,每當我和媽媽“打仗”的時候,他總是和我一起“對抗”媽媽,可是他又不忍心說媽媽,每次都是甘拜下風。

        每當假期,爸爸總會帶著全家出去旅游,我們看遍了山,望遍了水,踏遍了祖國的大好河山。這時候,我覺得爸爸是我的超人!

        爸爸特別寵愛媽媽和我。

        每晚臨睡前,爸爸都會親我一下,可我就是不愿意,因為他的胡子特別扎人。所以,我都會大喊大叫,引起爺爺奶奶的注意。因此,爸爸總是說:我碰瓷兒!

        我愛我胖胖的爸爸!他是世界上最好最溫柔的爸爸!

        作文閱讀: 二年級寫人作文寫作范例


        語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 二年級寫人作文寫作范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我阿姨頭發特別長,她的頭發還給我帶來了許多奇遇。

        有一次,我和阿姨一起睡覺,她讓我先睡。我睡著以后我夢見我在吃拉面,但我覺得這拉面太細、太大、太硬、太干了。

        突然,我聽見有人在喊我,我聽都聽煩了,我想:我就不要理她,看她會喊多長時間。那人不喊了,然后我覺得有一雙手在推我,我受不了了,只好瞇瞇地睜開雙眼。

        原來,我正在吃阿姨的頭發,因為她的頭發太長了,現在她正疼得團團轉呢。

        呀!看來頭發太長也不一定很幸運。

        [推薦寫作] 春雨二年級文章(示范版)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 春雨二年級文章(示范版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        沙沙——沙沙,這是誰在唱歌,哦,是春雨來了。

        她真貪玩,一會兒在池塘里唱歌,一會兒去蜜蜂家喝茶,一會兒去小魚家玩耍。在果園里,她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上,正想和它嬉戲。這會風婆婆來了,催它回家。

        春雨依依不舍地走了,我也舍不得它。

        篇二:春雨

        今天,我在學校上學的時候,雨嘩啦,嘩啦,下起來了,雨點像珠子一樣落下來,很快連成線了,大風一吹落在了人們的頭上,落在了草地上,不一會兒,路上的人們都撐開了傘,街上成了傘的天下,紅的,黃的,綠的,花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。

        街上的雨傘真美??!

        [熱搜寫作] 春雨二年級作文(示范版)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 春雨二年級作文(示范版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        20xx年3月1日,我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細雨,如絲般飄散在這座城市的上空,如詩般的美景,印烙在肥城大地的每個角落。

        珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上,“噼里啪啦”的聲音,如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏,使人心情舒暢,禁不住美景的誘惑,駐足觀賞。

        春雨慢悠悠的飛灑在半空中,如同春姑娘紡出的線,絲絲如針,美麗極了!春雨輕輕的浸在草地上,給小草們沖了個涼水澡,這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”來形容!

        傍晚,春雨還在靜靜的飄落著,似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光,我打著傘,站在樹下,聆聽著雨的聲音,伸出手來任春雨拍打在手心手背,滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露,悄悄地長高。深夜,我舍不得這番春雨,打開窗戶,躺在床上,聽雨的聲音。細細的風聲伴著柔柔的雨聲,我真不忍心睡去,真可謂:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”啊!春雨的降臨,帶來了盎然的春意,帶來了愉悅的心境,更帶來了播種的希望!

        月度寫作精選 二年級學作文(示范版)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 二年級學作文(示范版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        二年級寫景作文題目:我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫?這篇二年級寫景作文200字的我的家鄉小練筆希望能夠幫到你。

        進了考場,試卷馬上就發下來了,考試很漫長,也很短暫。后來,回憶了半天,考的內容忘了,但只記得,語文作文寫了你。但愿你你別給我帶來霉運啊。同桌。

        到了臥室,他關緊門,拿起紙筆,鉆進被窩,準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的,看了看四周,說:哇!黑得不能再黑了!他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文

        書有“人類進步的階梯”、“人類的營養品”、“人類的好朋友”等稱號,書就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時,學校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個調皮搗蛋、經常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個懂得孝敬爸爸用功學習的好孩子的故事。我第一次讀時沒讀懂什么,但讀到第三次時,我完全融入到了這本書里。其中,至今另我最難忘的有兩個地方,一是匹諾曹和小燈芯去玩具國玩了五個月后,變成一頭毛驢,被人賣了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的仙女,仙女知道后,對匹諾曹施了一道魔法——只要他一說謊鼻子就會長長。讀了這本書后,我悟出一個道理:不管干什么,都不能撒謊。匹諾曹就因為說謊,所以鼻子才長長的。我們應該做一個城市的孩子,不應該學說謊。

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