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        [優質作文] 一年級作文其七

        發表時間:2022-07-30

        小學一年級語文作文。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 一年級作文其七》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        天氣已經漸漸轉涼,我穿的衣服也在一件件增加。早上,我來到教室,脫下外套,隨手一掛,就沒有管它了。

        放學后,我發現外套不見了,“咦?衣服呢?”又四處問,四處找,都沒有答案。我開始回想:當時,我在講臺邊撿掉下的水壺,掛在了……想啊想,腦袋都疼了,只好講臺桌邊在又找了一回,還是沒有,我長長地嘆了口氣,坐在椅子上發著呆。

        “是外套!”值日生抱怨道。我一回頭,居然已經有一桌子的衣物。大家都愛把衣服堆在那張桌子上,我想:也許我的衣服也在那里吧!我拼命翻找起來,有紅領巾、馬甲、校服……就是沒有我的外套。壞了壞了,回家肯定要挨罵了。

        我垂頭喪氣地走出校門,就在這時,保安叔叔遞給我一件上面寫了名字的外套。我大喊:“啊,我的衣服!”保安叔叔笑著說:“你們班的同學交給我的,說放學后讓你帶走”。聽完后,我壞情緒一下子沒有了,心里開心極了,我雖然不知道那位同學是誰,但真的要謝謝他(她)。

        回家后,我把這件事記住一本小繪畫本上,配上圖畫,放在書包里,用來時刻提醒自己以后不要丟三落四。

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        優質作文:一年級作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:一年級作文(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        一天早晨,小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風箏。所以,他們吃好早餐就去做他們的風箏了。小花做的風箏是蝴蝶形狀的,小紅做的風箏是小鳥形狀的,小黃做的風箏是金魚形狀的。終于到了下午,他們一起跑到草地上比賽放風箏。他們把風箏放飛到藍天上??墒且魂嚧箫L吹來,小黃的風箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風箏放飛。后來小紅的風箏越飛越高,最后贏得了比賽。

        [優質作文] 今年我上一年級了-敘事作文400字其七


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 今年我上一年級了-敘事作文400字其七”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我第一天踏入校門的時候,我驚呆了,我的學校是彩色的,太漂亮了,操場居然在二樓,我們的教室也非常漂亮。

        我的班級是一年級3班,我的班主任是劉老師,數學老師是沈老師,她們都是女老師,我最害怕男老師了。

        上課的時候我總是擔心老師會批評我,所以我上課坐的端端正正,不敢做小動作,被老師看到會批評的。我第一周被選當上了小班長,我高興極了,太開心了,我要好好以身作則,同學們才會聽我的。每次,我拿著扣分表在檢查同學們的時候覺得自己太酷了!但是我也是很公正的在評分,不會隨便亂扣和亂加分的。我還上了學校的興趣課,藝術體操,我非常喜歡。最開心的就是每周三點藝術體操,我喜歡拿著彩帶在空中揮舞,旋轉,好漂亮啊!上了一年級后,我還光榮的加入了少先隊,是一名真正的少先隊員,當高年級的哥哥為我佩戴紅領巾的那一刻,我很驕傲自己是一名少先隊員。參加運動會,我參加的項目是十字跳,和雙人跳繩,我每天在家都認真練習,比賽的時候雖然沒有的獎,但是我努力了,我也給自己立了一個小目標,明年的運動會我還要參加,一定拿上名次。

        我的一年級生活豐富多彩,我喜歡我的學校,老師和同學。

        【作文收藏】 一年級文章其七


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級文章其七”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        冬天到了,大街不像以往那樣熱鬧,現在偶爾才會有一兩個人,他們都戴著帽子,掛著圍巾,穿著棉襖。

        太陽出來了,它發出微弱的光,我沒有感到一絲暖意,卻感到一陣寒意。河水也冷冰冰的。

        一陣寒風吹來,冷得刺骨,風漸漸變大,像個瘋子似的死命搖晃著樹枝,在樹下休息的小貓飛一般地跑走了。要是你一直站在室外,你準會“面紅耳赤”,冷得發抖。

        下雪了,一朵朵晶瑩的雪花從天上飄落下來。

        作文分享: 小學一年級作文其七


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 小學一年級作文其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        堅持是一種習慣,一種品質,一種精神,一種美德。

        有些人一次又一次地知道靈感。就像安迪生發明的燈一樣,他測試了1600多種材料來找到合適的燈芯,許多科學家認為燈的未來非常渺茫。愛迪生不聽別人的話。繼續實驗,最終成功。

        在生活中,每個人面對困難都不能退縮,都要面對困難,無論多么困難都要堅持下去,不能半途而廢。

        每個人通常都堅持完成事情,我父親買了一輛自行車,一開始我很興奮,但只是騎,摔倒了,我不打算騎,但我媽媽 媽媽一遍又一遍地鼓勵我,我又起床了,又開始騎了,但是沒有多騎,又摔了下來。我不甘心,所以我又騎上去了······經過多次失敗,但我堅持了下來。

        所以我們必須堅持面對困難。

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        [優質寫作] 作文:小學一年級下冊每周一記200字其七


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 作文:小學一年級下冊每周一記200字其七》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天上午練過武術,我和爺爺一起去四爺爺家門口看桂花樹。

        桂花樹的香味是杏子味,桂花的花顏色是黃色,桂花樹的花像大米,桂花樹的花瓣像小米。桂花樹上葉子的顏色是綠色,桂花樹的樹葉像螞蟻過河的小船,桂花樹的樹桿是土色,桂花樹完整的形狀像一把雨傘。

        我喜歡桂花的香味,桂花樹也很美麗。

        熱門作文: 小學一年級作文盼望其七


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 小學一年級作文盼望其七”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        但是,一條互動消息傳過來了,上邊顯示之逸p莫軒贊了你的作文,我很感動,開始了創作的道路。我很感謝莫軒。還有依依,我最好的朋友。在我傷心時幫助我;在我遇到困難時幫我解決;溫暖了我的心。我們無話不談,成為了至交。還有晚挽,開始我并不了解她,后來看了看她的轉發.作文和評論,才知道她是一個很好很好的女孩。子畫是一個嘴皮子很利索的女孩兒,我從評論中已經深深地體會到了。

        我們來自不同的地方,轉眼間,要離開這個朝夕相處的班級,在這些時光中,有酸甜苦辣,也有悲歡離合。在小學六年里,給我留下的深厚的記憶。

        人生就像一條漫長的路,看不到盡頭,卻還要走下去。我們之間的約定,是在我們相識后的一年零兩個月后的那一天說好的,我們都沒告訴任何一個人,只是為了一生一起走。

        二年級寫景作文題目:梅力更風景區。關于風景區的寫景作文怎么寫?這篇二年級寫景作文200字的梅力更風景區的寫景小練筆希望能夠幫到你。

        回家后,我記下了這篇作文,我忘不掉這美麗而神秘的地方,他的壯觀仍敲擊著我的心靈,他帶給我的震撼久久不能平復。

        【作文參考】 一年級小學作文:撈魚其七


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 一年級小學作文:撈魚其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        陜西省渭南市渭南北塘實驗小學一年級八班魏子鑫今天,我和弟弟孫祺煜在外公的魚池里撈魚。

        先是孫祺煜撈,只見他拿起魚網,伸進水里,嘴里還嘀咕著:“撈條大的!撈條大的!”

        該我撈了,我接過魚網,放進水里。忽然,一條大金魚從魚網下躥過來又躥過去,那熟練的動做使我眼花繚亂,我揉揉眼睛,繼續撈。終于,一條小金魚上鉤了。我一見,把魚網一勾,一提,撈住了。孫祺煜提起魚尾巴,把它放到桶里。我看見在桶里掙扎著的金魚,對孫祺煜說:“咱們把它放了吧?!”“好吧!”我用手托起金魚,把它放到了魚池里。

        看到魚池里活蹦亂跳的金魚,我心里高興極了。

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