觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：(文章)書包的自述四年級文章（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一個書包，在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來接我回家。有一天，我的小主人終于來了，從此，我們成了一對不離不棄的好朋友。

我穿著灰白色的衣服，土里土氣的。我分三層，第一層裝的是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學習的資料，不然要把我的肚子擠爆了呢！第二層呢？用來裝小主人的練習本和作業本。最小層裝得是小主人的活動用具。我的兩個耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網一樣，分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬，小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學，傍晚又背著兩條“拉面”放學。

雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的時候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄臟了，難過得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗干凈，我不會責怪小主人的，還會成為他學習的好幫手。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？

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作文分享： 自述四年級文章(篇一)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 自述四年級文章(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一只小黃狗，一只流浪的小黃狗。每天，我都從一個靠近墻角的垃圾桶找吃的，我差不多每天都能在那里找到人們不要的剩飯剩菜，日子還過的挺舒服。我本以為日子就這么過下去了，可就在今天，發生意外了，我被一只比我大至少兩倍的哈士奇給趕走了……

我走在大街上，希望有人能可憐我一下。我找啊找，找到一個垃圾桶，興許里面有吃的呢！果然，我的運氣還不錯，找到了一只咸魚，正想叼走，突然，又有一只大狗跳了出來，要跟我搶好吃的，還要咬我，我連忙把咸魚一扔，撒腿就跑。

流浪的生活可真不好過。辛好，我遇到了一位好心人，他見我餓得都走不動路了，給我弄來了好多肥肉和骨頭，我狼吞虎咽地吃完了。后來，他又收留了我，讓我每天都能吃飽飯。為了報答他，我天天夜里都守在房子外面，每當夜里有什么動靜，或是有人進入了院子，我就會沖他狂叫。

日子就這么過下去了，我生活得非常快樂，人和動物的感情一旦建立好了是永遠也分不開的！

[優質寫作] 我的絕招四年級文章（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 我的絕招四年級文章（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的絕招

我有一個絕招就是畫畫。

這個絕招是我從幼兒園小班就開始學了，我一、二年級去參加畫畫比賽，都獲得了一等獎，三年級也有去參加比賽。在靈川，我還在錄小朋友的畫畫老黃牛師。記得有一次，我在靈川中學畫了一根冰激凌，旁邊的老師看了都說想吃呢。

我現在從簡單的水彩畫學到水粉畫，又學到國畫，在這里我度過了不少堅難的日子。有一次畫畫比賽，我在比賽前一天要畫好幾幅畫。每一幅畫都有著我的汗水，每一幅畫都會有媽媽的笑容。經過這么6年的練習我的進步也不少，我以前把小時候畫的畫都掛起來，小時候覺得好看，可現在就覺得難看了。

畫畫我不會放棄你的。

精選作文: 未來的書包四年級文章范例

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 未來的書包四年級文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能書包，它先進的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書包”。

“智能書包是現代高科技的結晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書包內置一套高集成的計算機系統，表層為觸摸式顯示屏，并可以進行人機對話。當遭遇歹徒時，可以自動報警并發射出麻醉針，能將對方繩之以法。如果感覺到口渴時，可以在書包的出水口放出干凈的純凈水，而這純凈水是利用大氣中的水分轉換而成，這可是經過消毒處理的放心水哦！一旦你迷路了，只要輕輕地跟它說出你的情況，它就會詳細的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車或是其它物體撞上時，他就會迅速打開安全氣囊來保護我們的身體。它還可以載著我們飛向那美麗的天空……這款智能書包不僅性能卓越、功能強大，而且價格也不貴哦！”

“陽陽，醒醒，快吃早餐啦！”當我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學們講解杰作時，忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個夢，但我堅信，在不久的將來一定會有類似這樣的書包誕生。

【作文參考】 四年級文章：未來的書包(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 四年級文章：未來的書包(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

好痛，又摔倒了。這個書包好重哦。都背不動了，我——xxx，一定要發明一個未來的書包

哈哈哈哈，發明成功。讓你們見識一下我發明的超級無敵好書包：書包的一側有幾個按鈕：如果放學的時候下雨，就按下紅的按鈕，書包里的雨傘可以自動撐起來。如果要跑步，就按下粉色的按鈕，書包就會陪你談話。如果背著書包累了，就按下淺藍色的按鈕，可以把書包變成拉桿包。

在學校的時候，不需要動手拿筆拿書，只要對旁邊的話筒說，你要拿什么書或筆，就自動出現在你的桌子上了，它還會記錄老師布置的家庭作業，你只要回家對話筒說一聲是什么作業，旁邊的錄音筒就可以告訴你作業。如果老師發了卷子，到你的桌子上，如果是家庭作業，就幫你收回書包，如果是課堂作業，你有不會的題，可以問書包，他會給你講解方法和經過，如果老師提問你問題，你不會的話，你也可以問書包，它會告訴你答案，等下課之后，再給你講解方法。.

怎么樣？我發明的書包好不好？原來那書包快把我給折騰死了，有了這個書包，就不怕了，哈哈哈哈。

[優質寫作] 等待四年級文章（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 等待四年級文章（一篇）”供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期三的下午放學后我要在教室上英語口語課。李老師把教室的鑰匙給了我，讓我下課以后把窗戶關好，把門鎖好，明天把鑰匙還給她。

下了口語課以后，我把門鎖上回家了。那時候大概是剛剛到六點鐘。

我家就住在學校對面，穿過馬路就到了。我走到樓下，按了門鈴，可是家里一個人也沒有?？礃幼樱⒁套龊蔑堃呀涀吡?，她每天六點鐘就會走的。我想，爸爸每天六點十五分就會到家，我在下面等他一下吧。

我走到樓下的單車棚里，坐在爸爸的電單車上，從書包里拿出一本故事書，看了起來。我看了好久，天色漸漸暗了下來，怎么爸爸還沒有回來呢？

天已經完全黑了，單車棚里的燈亮了。我覺得有點冷，又有點害怕，這時肚子也咕咕叫了起來。好餓??！媽媽什么時候回來呢？媽媽上班的地方有點遠，坐車要一個小時，每天差不多要到七點才能到家呢。

我不知道等了多久，忽然聽見一陣熟悉的腳步聲，抬頭一看，是媽媽回來了。

我跑過去抱著媽媽。媽媽覺得很奇怪，問我怎么不在家里做作業。我把事情告訴了媽媽，我說著說著，鼻子就酸了，眼淚在眼眶里打轉。媽媽趕緊抱起我，親我，夸獎我很勇敢。然后媽媽幫我把書包拿起來，就牽著我的手回家了。

[熱搜作文] 課桌的自述四年級狀物文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 課桌的自述四年級狀物文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我是一張課桌，本來的我一張一塵不染、潔白無瑕，長100厘米、寬60厘米、高50厘米，棕色的皮膚，結實、耐用，這些一直都是我自豪的資本?？墒呛镁安婚L，我的＂末日＂便降臨了，這一切都源于他我的小主人。他是個非常殘暴的人，雖然我到他的手上才四年，但臉上卻是刀疤如雨、補丁如水、小抄如泉，肚子里的東西更是沒有一個是健康的，臉的中間還有一條界限，可見他是多么不愛護我呀！因此，我每天都痛苦地呻吟著

有一天，我正在和椅子談話，我說：＂唉！我的生活真悲慘?。。ⅲ⒄娴膯?？說來聽聽！＂椅子好奇地問。我說：＂小主人不愛護我，天天在我臉上畫，往我肚子里扔垃圾＂＂小主人真壞。＂椅子同情地說，＂怎么能那么損害你，真可惡！＂正說著，突然小主人來了，只見他拿起小刀、鋼筆、鉛筆，臉色陰險，再加上一陣奸笑，把我嚇得直發抖！他用小刀在我臉上亂劃，然后又用鉛筆在我臉上畫畫，用鋼筆在我臉上寫字，我痛地哇哇大叫，椅子為了幫我也晃起來，可是還是沒用。忽然，我聽到一串熟悉的腳步聲，原來是我的＂救星＂老師來了，當她走進教室時，小主人還沒發覺，還在那里寫著。＂李超＂，老師邊走邊喊，＂你在干什么？＂小主人嚇了一跳，趕忙把筆放下，驚慌失措地望著老師那嚴肅的臉。老師生氣地說：＂我一進屋就看見你拿著筆在桌子上亂畫，實話實說，桌子上的字是不是你寫的？＂小主人點了點頭，老師又說：＂那你為什么這么做？如果別人要在你臉上、身上亂畫你愿意嗎？＂看著小主人低下去的頭，我以為他會改過自新，誰知，我錯了！等老師走后，他居然把惡氣都撒到我身上，還念念有詞：＂都怨你，害我挨訓?。⒄f著他拿起小刀揮舞著，我被劃得傷痕累累，唉，悲劇??！

親愛的同學們，你們可千萬不要像我的小主人那樣，而是要愛護我，要和我做朋友?。r間不多了，我也不多說了，再見！