五年級的作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: （作文）我的心愛之物五年級作文其七》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我心愛的“大嘴”

桐廬縣分水實驗小學五（6）班趙翎

一個人能對一條魚產生多少感情呢？答案是：很多！一條魚能對一個人產生多少親近呢？答案是：非常親近！

“大嘴”是我家養的第一條魚。人如其名，魚也一樣。大嘴的嘴可大了，鼓鼓的，像癩蛤蟆，瞧它那眼神，還挺自豪呢！它的身體像個球，圓滾滾的，可豐滿了！那又長又寬的尾巴如紙一般薄，尾巴上還有像樹葉一樣的脈須，頭發絲似的。

大嘴可是個名副其實的挑食鬼。給飼料，不吃；給米飯？別傻了！大嘴看都不會看你一眼！這也不吃，那也不吃，那它吃什么？這可讓我們有點束手無策，于是，給大嘴找食物的任務便落在了我的肩上。我找來了幾個月前我到水族館買來的魚飼料，撒在水面上，只見大嘴慢慢浮了上來——近了，更近了，我按捺不住心中的激動：原來大嘴愛吃這個！可希望很快便落空了，大嘴只是遠遠地瞅了一眼飼料，然后狠狠瞪了我一眼，好像在說：“讓我吃這種五毛錢的東西，門都沒有！”我無奈地搖了搖頭，看著大嘴。大嘴也看著我，嘴里不時吐出一兩個氣泡，搖擺著鰭，使勁地擺動著尾巴。我把魚飼料擺在魚缸旁的柜子上，回頭一看，呀！大嘴在吃什么？大嘴正津津有味地吃著一堆細長的條狀飼料，正是烏龜飼料，原來，我在放飼料時，一不小心打翻了烏龜飼料，烏龜飼料便全倒在了魚缸里。原來大嘴愛吃烏龜飼料呀！我如獲至寶。等到第二天，我早早地準備好烏龜飼料，可這一次，大嘴卻看也不看一眼烏龜飼料，而是一如既往地瞪著我。大嘴居然想換口味！

大嘴一點也不怕人。每當有客人來我家作客時，大嘴總會擺出自己最美的姿態，豎起尾巴，鼓起腮幫子，在水中飛快地游，像在演雜技一樣，客人看了也十分震驚，拿起一旁的飼料撒下，這時大嘴便會得意得停下來打著旋去吃吃飼料。有些客人會笑著指著大嘴巴的嘴巴，說：大嘴這名字取得真好！大嘴便像聽得懂人話一樣，又鼓起腮幫子抬頭挺胸，嘴里打著氣泡，像在說：“這是我的特點，別的魚可沒有的哦！”

一個人與一條魚之間有多少故事？答案是：無限個故事。

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【作文收藏】 五年級小學文章：我的心愛之物其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 五年級小學文章：我的心愛之物其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家一定都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一艘樂高拼成的宇宙飛船。它不僅給我帶來快樂，更能激發我的想象力。

在我家展示柜里靜靜地擺放著一艘白色的宇宙飛船，它是由593塊樂高零件組成的，看著比A4紙還小些，但讓人感覺到充滿無窮的力量。飛船的上面是個長方形的蓋子，揭開蓋子，便會發現一顆人造衛星蓄勢待發;它的兩側有長長的流線型的機翼，能夠旋轉和伸縮，可以想象它飛行時是多么快速和炫酷。我經?；孟胫{駛著它遨游太空，探索那充滿神秘的宇宙。

記得那是前年秋天的一個上午，我拉著爸爸逛樂高世界，這個宇宙飛船深深吸引了我。在我承諾刷碗2個月和期末考試語數外成績全優后，爸爸答應了我的要求。于是我如愿以償地把它抱回了家，一路都沒有松開。

午飯后刷完碗，我就迫不及待地打開包裝拼裝起來。俗話說心急吃不了熱豆腐，確實不假。本以為馬上大功告成的時候我發現有個環節使用零件有誤，嘗到了一開始未認真研究圖紙的苦果，最后不得不完全拆散，從零開始。

不過我沒有氣餒，在吸取了前面教訓后，重整旗鼓，認真拼裝起來。終于在媽媽第三遍吃晚飯的呼喊中完成了這份杰作。

雖說拼裝過程充滿曲折，但它給我帶來了巨大的快樂和鍛煉。面對這艘心愛的宇宙飛船，我對無限太空充滿了想象，期待有一天能夠探索其中的奧秘。

這就是我的心愛之物，激發我不斷想象的宇宙飛船。

月度寫作精選 作文：我的心愛之物作文五年級怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 作文：我的心愛之物作文五年級怎么寫》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

作者：陳可一

“小馬不停蹄，日夜不休息，一陣鈴兒響，催人爭朝夕。”你猜到了嗎？這就是我那可愛又能干的小鬧鐘。它長著兩只細長的腿，身子是圓形的，頭上戴著鈴鐺形的帽子。它是由鐵和塑料做成的，渾身有著橙子一樣的顏色。鐘面上刻著12個阿拉伯數字，里面還住著“三個好兄弟”，它們分別是時針、分針和秒針，最外面的保護層是一塊透明的塑料玻璃。

小鬧鐘對我的幫助可大了。每天早晨6點50分小鬧鐘就“嘟嘟嘟”的把我從美夢中叫醒，當我還想再睡一會兒的時候，它叫得更歡了，好像在說：“哼，小懶蟲，還不起床，上學就要遲到了！”于是我揉揉眼睛，從床上爬了起來。

還有一次，我寫作業時特別困，調好鬧鐘便趴在桌子上睡了一會兒。不久，我被鬧鐘叫醒了，它仿佛在說“小主人，還要繼續寫作業，要不然明天挨批評了！”一下子我的瞌睡全沒了，又接著寫起了作業。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！毙◆[鐘時刻提醒我要珍惜時間，它可真是我的好幫手呀！

2022作文推薦 我的心愛之物五年級最新作文之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 我的心愛之物五年級最新作文之三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“汪汪汪!”在歡快的叫聲中，我們的家里又多了兩位新成員。

小狗的腦袋圓溜溜的，眼睛又大有神，早上，就像彈珠滾圓滾圓的;中午，則像珍珠閃閃亮;晚上，眼睛像融入了黑暗中一樣，根本找不到。一只叫小虎，因為吃飯時，狼吞虎咽。另一只叫小黑，又黑又白的毛，看起來像熊貓，看起來十分可愛。

小虎和小黑每天都會淘氣地和我一起玩耍，晚上，在我的再三呼喚中，它們才肯回到籠子里。

有一次，我們要去探望外公和外婆，要好幾天才能回來。雖然臨走前，我們做了充分的準備，吃的、喝的一應俱全，但是仍擋不住我內心的焦躁不安。在返家路上，我的耳朵里似乎傳來它們的叫聲，我忐忑不安極了，生怕它倆有啥閃失。一打開門，我以為它們會像以前一樣直撲過來，可它們像失了魂一樣。肚子瘦了一圈，無精打采地在地上趴著，眼神黯淡無光，好像在訴苦：“小主人，你怎么這么晚才回來?餓死我們了!”看著它們狼狽不堪的模樣，我的心好痛：我怎么可以這么對它們呀!我馬不停蹄地給它們添水，加食。

它們用舌頭舔舔我的手，我覺得此時是最幸福的時刻。它們似乎在說：“好吧，看在你對我們這么好的份上，我們就原諒你了。”

兩只小狗和我極為親近，這讓我想起了作家馮驥才寫的一句話：“信賴，往往創造出美好的境界。”

教你寫作文: （作文）我的心愛之物五年級作文(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: （作文）我的心愛之物五年級作文(篇三)，相信能對大家有所幫助。

我家的“癡吃”

五（3）班夏軒

一身金黃色的外衣，柔順豐滿的羽毛，扇子般的尾巴；一張尖銳、肉色的嘴巴上有一對水靈、寶石般的眼睛；時不時扇動著它美麗的翅翅在籠中飛舞。沒錯，它就是我們家的貪吃鬼--“癡吃”。

“癡吃”是只百靈鳥，是我六歲生日時媽媽送給我的生日禮物。因為她希望我能像小鳥一樣“展開翅膀，振翅飛翔！”“癡吃”的家安在了一個簡易籠子里，籠中架著一根細細的棍子，用來休息。

“癡吃”，鳥如其名。它是個終極大吃貨。每天一大早它就會撲棱著翅膀叫個不停，好像在說：“我好餓呀，我好餓呀”。我剛把食物放進它碗里，還沒來得及關上籠子呢，一小塊面包渣就早已進到了它肚子里。不過我卻很喜歡“癡吃”吃東西的樣子：不停的拍動翅膀，快速又精準地用它那尖銳的喙把食物吃完，好像有人跟它搶似的。

不僅如此，有時我們一走開，一旦籠子沒鎖緊，它還會溜出來偷吃東西呢。一次，我正在和“癡吃”玩，朋友來找我，我就急匆匆地走了?！鞍V吃”見我一走，就偷偷地開始行動了。一番折騰后，等我回家時，家中早已亂成一團。我十分生氣，伸起手要給它一頓"教訓"。“癡吃”見狀，連忙飛到一邊，可憐巴巴地叫了幾聲。我的心瞬間軟了，只好放下了手，并扔給它了一些面包渣。“癡吃”一下子開心了起來，圍著我飛了一圈就低下頭，揚著翅膀，幾下就吃完了那些面包渣，還又朝我喳喳叫呢！這個讓我又愛又恨的小東西，讓我的生活充滿了樂趣。

老媽常說，我要是能有癡吃一般的食欲，肯定會強壯不少！在我心中癡吃永遠是獨一無二的，因它不僅是我的朋友給我增添了快樂，還包含了媽媽對我無盡的期望。

【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個人都有自己的心愛之物，有人可能喜歡美味的事物，有的人可能喜歡刺激的游戲，有的人可能喜歡看書，還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西，就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。

這只小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈，全身都是灰色的，脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的，所以給它取名為“黑米”。

雖說是個書包掛鏈，可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前，我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。

就這樣的不知不覺中，黑米已經伴我成長了一年了。

現在的“黑米”已經早已成為了我的知心好朋友，我會把自己內心的忐忑不安，內心的焦躁，內心的不開心，內心中的高興，統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在學?；蛟诩依锇l生了什么傷心事，也總是會把自己鎖在屋里，向黑米訴說心靈中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴說心中的想法，好似在說：“馬有失蹄，人有失足。鷹擊長空，有風的阻擋;江行萬里，有堰的阻擋;春筍怒發，有土的阻擋……世界萬物，又有多少人是不經過風雨的洗禮，茁壯成長的呢?”

我知道我的家人對我抱著很大的希望，姐姐送我的這只小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我，我一定努力學習，不會讓大家失望。

優質作文：我的心愛之物五年級500字作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：我的心愛之物五年級500字作文之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的心愛之物是一條毛線衣，它是我外婆花了三天時間一針一線織成的。它長約60厘米，寬約30厘米，衣服上有像降落傘一樣形狀的花紋，花紋與花紋之間還有很多空隙。我和它之間還發生了不少小故事呢！

聽媽媽說那時我才兩歲，每天搶著穿媽媽的紅色毛線衣。我可能覺得它很漂亮，所以經常穿在身上；可能覺得它很柔軟，所以我每次喝奶和睡覺都要抱在懷里。外婆為了哄我，就手工織了一條同顏色同花紋的小號毛線衣給我。小時候很笨，竟然沒有察覺被“調包”，于是像得了寶貝一般天天抱著它睡覺，我對它的喜愛一直持續到現在。

記得小時候，有次我半夜醒來發現懷里沒有毛線衣，就自己在床上亂找，把媽媽吵醒后，生氣地打了我的小屁股。我哇哇大哭，卻依舊不依不饒，不把毛線衣找出來就不上床睡覺。全家人不得不半夜起床幫我一起找，最后在床底下發現了它，我臉上掛著淚水抱著它睡著了。

這條毛線衣已經伴隨我8年，每晚睡覺必須抱在懷里，早上醒后第一時間要找到它，摸摸它或者用臉蹭蹭它。旅游時，除了課外書，最重要的就是要帶著它，要不然我晚上會翻來覆去難以入睡，感覺少了什么。

我對毛線衣不僅是喜愛更有依賴，它就像兒時的小伙伴陪著我成長，我還經常開玩笑地說高中也要一起帶著它住校呢！

這件毛線衣代表了外婆對我的愛，看到它，我就仿佛看到外婆在燈光下為我織毛衣的樣子，它就是我的心愛之物。

[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個人都有自己喜歡的東西，如鉛筆袋，籃球等等，那些物件對人們都有特別的意義和深刻的印象，而我喜歡的這個物品不豪華、不特別，就是一堆普普通通的小鼓槌。

我的小鼓槌寬13毫米，槌頭圓圓胖胖的，身子又細又長，看起來十分苗條，亭亭玉立。頭是歐洲進口金合歡原木制作的，上面用金色寫了一串英文，成了點睛之筆。這是在二年級剛報名學校管樂團時，姥姥送給我的。嶄新的鼓槌黝黑發亮，極其光滑，在燈光的映照下一閃一閃，十分耀眼、奪目。

小鼓槌已經陪我度過了三年的時光，這三年里，我們一同成長，一同學習。當考試沒考好時，當生活有煩惱時，我會用它敲來敲去，把憂愁拋之腦后，把壓力釋放出來，把委屈推之千里之外。當我高興的時候，我就用它敲出美妙的音節，敲出動聽的旋律，敲出曲折的風韻，訴說歡樂的心情。鼓槌下那清脆悅耳，時而高亢，時而低沉的聲音，忽快忽慢的節奏，爽朗的音符，令我身臨其境。還有一件小鼓槌的事情，令我記憶猶新。

記得我有一次我上管樂團回家，那時已經是晚上八點了，我感覺非常餓，就急匆匆地向家趕路。到家后我想拿出鼓槌練一練，突然發現書包里的鼓槌沒了。我大叫著把書包翻了個底朝天也沒有找啊鼓槌。我急得手心直冒汗，心神不安，索性飯也沒吃就一路飛奔到學校，急忙忙地爬上了四樓。我把所有的樂器配包都找了一遍仍沒有見到小鼓槌的蹤影，只好垂頭喪氣地回了家。剛一到家，我就讓媽媽在微信群里四處詢問，但結果可想而知，一無所獲。第二天一大清早我就到了學校，想把聲部里的所有人都問了遍，得知是有人拿錯了鼓槌。后來我得到了小鼓槌，十分欣慰，十分溫暖，這次失而復得的經歷，讓我更要妥善保管我的小鼓槌，我對它的愛也就更深了。

三年了，嶄新的小鼓槌，雖然看起來有些小小的坑坑洼洼的痕跡，也布上了一層灰蒙蒙的舊跡，但它始終是我的心愛之物。小鼓槌天天被我敲敲打打，無怨無悔，若沒有小鼓槌的陪伴，我怎么能奏出優美的樂章呢？但它卻默默無聞地陪伴著我，使我在小學生活變得豐富多彩。我愛我的小鼓槌，它永遠是我的心愛之物。

作文示范： 我的心愛之物五年級第一單元滿分作文壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文示范： 我的心愛之物五年級第一單元滿分作文壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

友誼，是一個精致的喜糖娃娃。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，一笑起來還有兩個淺淺的酒窩呢!饅頭般的小手還擺著指揮交通姿勢，藍底花色的帽子下還有一頭烏黑的卷發，頭發后面用一根紅頭繩扎了一條俏皮馬尾辮。紅底百花圖的衣服外還有一件藍底荷花的衣服，看上去特別喜慶。它的身體就是糖的“家”，它的背上有一條紅色的拉鏈，就是通向“糖家族”的“門”。

看著這個小姑娘，不禁讓我想起去年暑假的那一幕。

去年暑假的一個中午，烈日炎炎。吃完中飯，我正坐在椅子上發呆。突然，“喵”的一聲，打亂了我的思維。我朝門外一看，原來是我的好朋友樂樂哥哥，我很驚奇地問道：“樂樂哥哥，你那么忙，怎么有空到我這里來呀?”他“嘿嘿”一笑，回答道：“作業都做完了，在家里也沒事，過來陪你玩玩?！睒窐吠ｎD了一下，很神秘地從背后拿出了一個紅色的小盒子，說：“你看，我還給你帶了一個禮物。說著，就將手中的盒子打了開來，從里面拿出了一位美麗的“小姑娘”。他一邊將手中的“小姑娘”遞給我，一邊對我說：“剛剛路過喜糖店，看到這個喜糖娃娃很可愛，就買了下來，帶給你?！边@是喜糖?我十分驚訝!“如果你不說，我還以為是一個洋娃娃呢!”我笑著說。

從那時起，我就開始十分的珍惜它，誰我都不給玩，連我自己都很少玩，就怕弄壞了。

有一次，四妹看這個娃娃很漂亮，就玩了起來。我看見了，一把搶過娃娃，對四妹大發雷霆，把四妹嚇得“哇哇”大哭起來。我什么也不管，帶著我的寶貝娃娃離開了房間。

我珍惜這個喜糖娃娃不僅是因為它的美麗和可愛，更重要的是，它代表我和樂樂之間的友誼!