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        最新寫作: 二年級文章梨其五

        發表時間:2022-07-30

        小學二年級日記。

        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新寫作: 二年級文章梨其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        這節數學課史四年級的內容,關于四邊形的平行和垂直。我想,我們才三年級能聽懂嗎?心里打了一個大問號。只見老師先給我們玩了一個游戲猜圖形。老師把圖形的一個叫拉出來,讓我們猜這是什么圖形。我們班的同學爭先恐后的回答,有的猜是四邊形,有的猜是不規則圖形。只見老師和藹的笑了,輕輕一拉變出了是梯形。接著老師問梯形有什么特點。我們班的舉手大王譚星瀚馬上舉手搶先回答:梯形是只有一個對邊平行,另一邊是垂直的,會相交的。老師聽了頻頻點頭,笑著讓大家給他掌聲鼓勵一下。只聽見全場響起熱烈的掌聲,震耳欲聾。老師又變出一個梯形和一個三角形,讓我們想一想,兩種圖形能拼成一個圖形嗎?一共有多少種拼法?我靈機一動,這個太簡單了!于是馬上高舉小手。老師讓我到講臺上拼出來,我拼了一個平行四邊形,然后得意的等著老師夸獎。老師問,還想到其他圖形嗎?我一愣,剛才只想了一種辦法就舉手了,現在一時沒想到。我用手撓了一下頭,輕輕地搖頭。老師微笑著鼓勵我,:很棒,下去再仔細想想吧。班上同學也紛紛舉手搶答。接著,盧子墨上去拼了一個特殊的圖形,既像平行四邊形,有像長方形。譚星瀚也拼了一個大三角形。老師夸我們真棒,能想出那么多圖形。這時全班興致高極了,大家跟隨老師的引導,總結,很快就掌握了平行四邊形的特點。

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        [寫作借鑒] 二年級大掃除文章其五


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 二年級大掃除文章其五”,相信能對大家有所幫助。

        四年級時,我又喜歡上了文摘一類的書,《實用文摘》《意林》《兒童文學》《智慧背囊》都讓我愛不釋手。每當手里有文摘,我臉上的表情都會變,一會兒嘴角上翹,一會兒皺起眉頭,一會兒哈哈大笑,一會兒又淚落如珠文摘中簡短而又耐人尋味的故事每時每刻都在打動著我,將我的心弦輕輕撥動,帶我去感受人世間的世態百味。

        我叫梁創官,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

        她有著一雙水靈靈的大眼睛,是個單眼皮,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭發,學生頭,高大約在一米二左右。性格外向,跟我一樣上六年級了!

        記得讀三年級的時候,我學會了寫信,于是我有了第一次寄信的經歷。寄信前,我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了。什么,郵票?郵票是什么?我很好奇。是一張小小的,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!這么麻煩,自己畫一張不就得了?我一本正經地說道。我們從中得到快樂。

        【寫作收藏】 中秋節二年級文章其五


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 中秋節二年級文章其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天是中秋節,一大早,爸爸收拾了很多東西,帶我去走親戚。

        我們去了奶奶家、大爺家,還有其他親戚家,在他們家,我體會到了農村的艱苦和農村生活的樂趣。爸爸告訴我,一定要好好孝敬長輩,特別是逢年過節的時候。

        晚上,爸爸炒了一盤雞,還弄來了又香又甜的大月餅,看著香噴噴的一桌菜,我忍不住大吃起來,我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。

        吃完了飯,我們去賞月,美麗的月亮就像一個大玉盤,高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉??粗鴪A圓的月亮,我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事,我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。

        這真是一個快樂的中秋節!

        月度寫作精選 小學二年級春天文章其五


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 小學二年級春天文章其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

        一天、二天、三天;一年、二年、三年..隨著時間無限推移,安吟的心也隨之沉了下去。

        還有一次,我的作文沒在周報發表,是您鼓勵了我,讓我恢復了信心,寫得又好了起來。果然,功夫不負有心人,在周報上我的作文入選了五好佳作,贏得了大家的贊賞。

        不知道您是否記得3年級上學期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當時我內心咋想的嗎?別看我外表風平浪靜,像往常一樣低著頭,臉還有點紅暈,其實內心波濤洶涌。從那以后,每次寫作文我都當成畫畫一樣對待,力求完美,。功夫不負有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報紙。后來,您在班上給我封了個小才女稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

        2022寫作推薦 二年級小學文章:紅顏其五


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 二年級小學文章:紅顏其五”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        古人云:沖冠一怒為紅顏。紅顏多用擬于美女。何為紅顏,美女?自然為集顏與善于一體者。

        美人之形體態勻稱,翩若驚鴻,婉若游龍。秾纖得衷,修短合度。肩若削成,腰如約素。身形如花瓣,俄而因風而舞起。美人之容乃有沉魚落雁之美稱。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄搖兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。膚如雪脂般透白。眼眸明亮好似陰霾中明珠。此乃美人。

        美人未若善人,善生美。菩薩差可擬之。幫人之善為行路時見可憐不幸之人并未舍去,反彌留。眼中盡是憐憫。并盡自己所能。幫后即欣然。為人之善即行事坦蕩,適中,不逾矩,不使災予人,心中存善之念,即便為過難之時,依有善。如此之來即便是否美于顏,定美于心于行。

        紅顏之紅即要紅于心,反之則黑;紅顏之顏,自是神明般形容。此乃紅顏。

        [推薦寫作] 雪二年級作文其五


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 雪二年級作文其五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今年冬天的第一場雪,來的相對比較早些。

        今冬的第一場雪是晶瑩剔透的。一場紛紛的大雪從天而降,把大地變得潔白無瑕。早上我去上學,調皮的”““雪精靈”慢悠悠的、搖搖擺擺地飄落在地上,我伸出手接住了一朵雪花,她在手上立刻化為冰水。雪花好像挺害羞似的,漸漸開始飛舞了,天空中大雪飛揚,似乎不想讓人們多看她一眼。雪花似乎很勤勞,她瀟灑的幫大地、屋頂和梧桐樹穿上了銀裝,到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹,“雪精靈”∶毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,一串串花穗齊綻放,潔白的像一幅唐代名畫家畫的畫……

        【熱門寫作】 二年級文章其六


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 二年級文章其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        王老師,我有很多的話要跟你說,因為面對面地說我有點不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。

        從我們剛開學時,我就發現你很嚴厲,在課堂上你不允許任何同學隨便說閑話;做作業的時候,你不允許我們有一點點錯誤,對那些做作業不認真的同學總是很嚴厲地批評;改試卷的時候,錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你,說你太嚴厲,我想:老師為什么對我們要求這么嚴厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學習成績有所提高,讓我們多學點知識嗎?我真希望同學們不再誤解老師,要多關心老師。

        記得在剛開學不久的一個星期五的下午,那天,輪到我值日,同學們都放學回家了,我打掃完班里的衛生,背起書包準備回家時,當我路過辦公室的時候,我發現老師你還在辦公室里認真地批改作業。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業再寫一遍。老師為了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業上,有的同學做錯了作業還不認真改錯,真是辜負了老師的一片苦心呀。

        老師呀,請你多休息一下吧,要不你的身體會吃不消的,到那時你怎么教我們呢?

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