三年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級作文《我的同學》其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是黃瑾，實在對不起！我的一些作文有一點虛構，而且有一些是朋友幫我寫的，所以可能虛假了。希望大家見諒，我深深的說一聲對不起！希望大家諒解，如果有一些作文惹了同學和你們生氣，也希望見諒，我真不是故意。希望大家不要誤會我。謝謝大家！

六年級寫人作文題目：我的爺爺。我在這里寫這篇寫人小練筆。是想說明我爺爺是一個樂于助人、善良的好老頭！。

一天圖畫本和作文本比本領。圖畫本說：“我的本領大，辦手抄報能讓我的小主人長知識”。作文本說：“我的本領大，我能讓我的小主人提高寫作能力?！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z說個不停，聽寫本來了，它問：“你們在吵什么呀”？圖畫本把事說了一下，聽寫本說：“你們都有長處，也有短處。它們倆聽后明白各自的長處和短處。聽寫本說：“我們一起幫助小主人提高各種能力吧！”大家一齊說：“好……”

春天真的很美，一切花草樹木都蘇醒過來，張開笑臉向我們微笑。我的手情不自禁的開始撫摸著低矮的植物，感受生命的美好?？墒?，在這么美好的季節里，卻有人做著不美的事。有的同學殘忍的踩路邊的小草，看到自己喜歡的，甚至還摘了下來，看了幾眼便隨手扔到了路邊。

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[熱搜寫作] 小學五年級作文1200字：我的同學其七

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學五年級作文1200字：我的同學其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

重慶沙橋小學五年級二班王瑞

他身材矮小，骨瘦如柴，活得像螳螂。兩把劍般的濃眉，一雙明亮的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著天真活潑的眼神。鼻子又高又直，下面有一張罵人的嘴。當人們看到它時，他們認為他們是一年級的小學生！他是我淘氣又樂于助人的同學劉前定。

說他滿腦子都是壞水，這是真的。四年級的時候，老師把劉倩定調到我身邊。我早就聽說過他的名字，所以到處都是堤防，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完作業，出去買了一瓶水。我出去后，劉前定把墨水灑在板凳上。我回來的時候，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎么對我這么有禮貌，一定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心，其中一定有奇怪，還是小心為好。于是，我故意諷刺他：喲，今天太陽怎么從西邊出來？我看不是太陽從西邊出來，而是你從西邊出來了！我氣得說不出話來，一屁股坐了下來。但我一坐下，他就笑了。什么讓你這么搞笑？讓我也笑。我怕你說出來會氣得半死?！彼f?！皼]關系。那我就直說吧。你坐在墨水上，他說。我不明白，問：什么意思？我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上。他笑著說。我很生氣，臉上很辣，真想揮拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。

調皮又樂于助人的劉前定，我喜歡你。

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【熱門寫作】 三年級我的校園作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 三年級我的校園作文(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

課文講到烏塔自己一人用三年的時間來設計旅游計劃，并且用她的課余時間來為餐館、超級市場發小廣告來掙錢，沒有向家里要過一分錢?？吹竭@里，我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨立是我怎么也辦不到的。因為我基本上是飯來張口、衣來伸手的生活，別說是旅游歐洲，我連一個人去姥姥家都不敢去，都要姐姐陪同。

三年級，在我第一次考到全班第一名時，我驕傲的心大大的膨脹，心情別提多開心了，自我感覺良好，與窗外鳥兒說聲再見，與大樹揮一揮手，然后迎著風兒跑回了家。這幾天真是美好啊，我想著，打開了房間中的收音機，悠揚的音樂在耳畔響起，我不由地唱了起來，忽然唱到一句：如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，怎么會懂得要多努力，才走得到遠方我頓時愣了心想著：驕傲，對啊，不能驕傲，人們常說驕兵必敗，不就是我現在的狀況嗎？這陣子，我因驕傲了而沒有復習，再這樣下去，下次考試一定會一落千丈的！我連忙關了收音機，捧起書，背了起來。

推薦作文： 我的同學三年級文章最新寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 我的同學三年級文章最新寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一種精神叫橫掃千軍，她雖然是一位女生，個子也不是班中最高的，但他完全顛覆了我們對體育的認知，兩次的體育成績都穩居班中第一，跑步、跳繩，腳下像是裝上了強力彈，身上的勁兒像用不盡的能源一樣。與她比比體育成績，便是小巫見大巫，她就是我們班的體育健將——孔祥樂胥，我打心底里佩服她。

有一種精神叫默默無聞，雖說他身材矮小，但他的體育成績卻非常好，在全班算得上數一數二的，學習成績也十分優秀，他的鋼筆字寫的也是極好的，寫出的字體剛勁有力，見到他的字就會給人一種力量與快感，令人賞心悅目。

有一種精神叫突飛猛進。任菲桐，我們倆早在拼音班相識，她一向開朗樂觀，快言快語，她對學習有一種執著的上進心，面對問題勤于思考，大膽地提出來。經過一段時間的努力，她的期末成績也有了顯著的提高，我欣賞她的求知欲與上進心。

他們是我身邊的好同學，更是我學習上的榜樣!

【作文收藏】 作文我的同學三年級范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文我的同學三年級范例”，僅供您在工作和學習中參考。

后來,到了二年級的時候,我知道了只有女的才有生育能力,我便去告訴媽媽:媽媽,我終于

批注：這個是我自己寫的一篇原創文章，文筆較爛（語文老師說挺好，不知是真是假）；另外這個作文我已經交給老師了至于會不會被你們老師說是抄襲我就不知道了，僅供參考，呦西。（第一次寫寫景作文，其實我討厭寫景作文）

還記得我們還在一起的時候嗎？在學校的時候，我們常常一下了課就往操場跑，然后幾個女生伙在一起，玩電視里面播出的巴拉拉小魔仙我們自創的游戲......那都是我們二年級玩的，現在想起來都覺得我們當時非常的幼稚。但那不算什么，那是我們的美好回憶。我們一放了學，把書包丟在家，作業不寫，就往同學家跑，晚上家人都吃了飯，我們都還沒回去，然后爸爸來找我，我被罵了回去，吃飯，寫作業。有幾次，我謊稱作業在學校寫完了，接著就往同學家跑，又被爸爸找回來了，爸爸以為我作業寫完了，叫我早點睡。其實我根本就沒有做作業，都是半夜起來加夜班，結果第二天去上學就遲到了。

[參考作文] 作文三年級我的媽媽其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文三年級我的媽媽其七”，相信能對大家有所幫助。

媽媽很勤勞。每天起早貪黑地為這個家做事，把家里打掃得干干凈凈，工作一絲不茍，媽媽為我操碎了心，但沒有一句怨言，我想對媽媽說；媽媽，您辛苦了！

辭去了三年級又迎來了更上一層樓的四年級。我們的教室里擺放著52張完好的桌子和椅子。這是，我便不由自主的想到：我們以前那一張張破破爛爛，斷手斷腳的桌椅，不是被我用水彩筆畫的就是我用小刀刻的一條條花紋，于是我下決心，以后一點要保護好任何東西包括世間的一草一木。

六年級童話寓言作文題目：鹿和蝸牛的對話1500字。關于鹿和蝸牛的童話寓言作文怎么寫？一一學習網老師推薦這篇六年級童話寓言作文大全鹿和蝸牛的對話1500字的通話作文，給同學們分析指導。

經過前二次，作案手段使我不得不對他提高警惕。并且，此時我已是五年級的學生，成熟多了。但還是讓他僥幸逃脫。他到我家后，先是陪我玩，從而使我減輕對他的注意力，然后又趁我不注意跑到我的房間，開始對臺燈做起手腳。當我發現后，他已經大功告成此時，他的爸爸下好打電話過來，趁早此東風就下逃脫。當我想起我的臺燈，立刻入房一看。臺燈爛了，燈泡掉了。唉，這個電話來得太及時了，使表弟借互機會逃跑，實在妙！妙！妙！

作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為大自然有規律，如果誰破壞了大自然的規律，誰就會受到大自然的懲罰，像《查理九世》18冊：地獄溫泉的詛咒一樣，雖然人們恢復了年輕，但衰老的速度是正常人的十幾倍；像四年級學的一篇課文一樣，雖然他（她）們救了一只烏龜，可害了一群龜；像我們買垃圾食品時，雖然便宜好吃，但危害了我們的身體健康！

本周星期五下午第六節班隊活動課，我們五年級117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學校田徑場展開了一場力量的較量。

自從一年級起，他就在班里擔任班干部，總是認認真真、盡職盡責。他能夠很好地組織班級各項活動，成為老師的好助手、同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好小干部的過程中，他學會怎樣為同學服務，怎樣為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，他能忍讓和包容。在同學面前，他大公無私。當被老師批評時，他就立即改正缺點；被老師表揚時，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。

春天往往給人以希望，我們在春天播下夢想的種子，希望秋天的時候能收獲累累的碩果!下面這篇有關春天的作文春天夢生長的地方，就是這樣一篇作文。

月度寫作精選 我的同學三年級作文最新(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 我的同學三年級作文最新(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

去年寒假，我去外婆家。在那里，我結識了一位新朋友。

她是外婆鄰居家的孩子。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對她的印象并不好。她穿著一件褪了色的衣服，一雙破舊的皮鞋，給人以種土里土氣的感覺。后來發生了一件事，使我改變了對他的看法。

有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回來時，在街轉角處的地上，無意間看見了一個惹人喜愛的“大嘴猴”錢包。她撿起來說：“這是誰丟的錢包?”看了一下四周并沒有人。我說：“要不打開看一下里面有沒有線索。”她打開一看，里面有一沓100元面額的錢和一串鑰匙，其它什么也沒有發現。我看著這沓100元的錢眼睛直發亮，心想：這么多錢可以買好多東西呢!她似乎看出了我的心思。忙說：“不可以，別人丟了這么多錢一定很著急，我們要在這里等失主回來?！蔽铱纯刺栆崖洌L刮起，外婆他們一定在等我吃晚飯呢，我就獨自先回去了。第二天我才知道，原來她堅持在寒風中等了四個小時后，才看到有一位阿姨著急萬分的一路搜尋過來，那個阿姨看到瑟瑟發抖的她手里拿著的“大嘴猴”錢包后，雙眼含淚，感激不知道說什么才好。她核對后把錢包還給了阿姨，才急忙跑回家吃晚飯。

這就是我的新朋友xx，一個善良、懂事，雖然家庭條件并不好，但拾金不昧的小女孩。

熱門作文: 三年級寫人作文其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“熱門作文: 三年級寫人作文其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發亮的頭發，如月牙一般的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。

林正軒的優點可是多到我數也數不清的哦，比如“每次語文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛樂于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。

那天，體育老師從我們班中選了十三個人去操場上主席臺前面的起跑線上，來一場四百米跑步比賽。主席臺前的起跑線上馬上站滿了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著預備的動作。老師說：“各就各位，預備，跑！”說時遲，那時快，我們像脫疆的野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個人，第二姐是跑在后面的，共有九個人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點，也更大一點。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側的林正軒，他滿頭是汗，如被大雨淋過一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來不放棄，我見他這樣，自己應該更不能放棄，就時不時在心里給自己打氣，說：“加油！加油！”

終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見林正軒整個人躺在大操場上，嘴巴喘著粗氣。我走過去，有氣無力地問：“林正軒，你在跑的時候已經很累了，為什么你就不放棄呢？”誰知，他說：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”

是??！看來，林正軒就是一個永不放棄的人??！