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        【作文收藏】 抓小鳥五年級作文范本

        發表時間:2022-07-30

        五年級日記。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文收藏】 抓小鳥五年級作文范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        童年,是每個人生命中最美好、最難忘的.時光,無憂無慮,自由自在,就像一棵大樹,樹上的每一片綠葉都是一個七彩的夢,都是一段難忘的回憶,雖然那時的事現在想起來覺得好笑,但是寫滿了童真。我也有這樣的回憶。那一次,媽媽帶我去農村玩。結果突然下起了大雨。雨后,我跑出屋子去玩水。

        忽然,我覺得前面有什么小東西在動,一抬頭,原來是一只小鳥,它正在離我不遠的泥地上覓食。哇!好可愛的小鳥!我心想。它的羽毛是褐色的,小眼睛滴溜滴溜地轉,細細的小爪子抓著泥土,小巧玲瓏的身子跳來跳去。我目不轉睛地盯著那只來跳去的小鳥,凡中忽然有了一個想法:可以把它捉來帶回家??!太好了,我差點興奮得跳了起來。介是為了不驚動小鳥,我踮起腳尖,悄悄地抽小鳥走去。眼看著就要到了??墒恰疤煊胁粶y風云”,我只顧盯著小鳥,結果沒注意到腳下有一個小水塘坑,腳一滑,“撲通”一聲,我跌在小水坑里,摔了個嘴啃泥!小鳥也被我嚇著撲了幾下翅膀飛走了……媽媽在屋里聽到聲音,趕緊跑出來,看到滿身是泥的我,關心地問:“你怎么啦!”我一句話也沒說,只是指了指小坑,臉上依然掛著傻傻的笑……光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已上五年級了,童年即將逝去,但我忘不掉那棵樹,忘不掉那些夢,忘不掉那些美好的回憶。

        zwb5.com延伸閱讀

        【寫作收藏】 智救小鳥小學二年級文章


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 智救小鳥小學二年級文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        智救小鳥

        在一片美麗的森林里,有一棵棵高大的大樹、一個清清的湖泊和一株株綠油油的小草。

        一天,兩只小鳥在天上飛翔,一只小鳥看見了一個深坑,深坑里面有一只小蟲子,于是就往坑里飛,由于小鳥太用力了,撞到了坑里的一塊大石頭,翅膀和腿都折斷了,另外一只小鳥看見了這個情景,急忙告訴森林里的動物們:“小鳥出事了”。森林里的動物們匆匆忙忙的趕到現場,發現小鳥一動不動的坐在坑里,用希望的眼神看著它們。于是,他們商量了一會兒,就開始分工了,小熊負責拿來藥箱,準備給小鳥包扎傷口。大象想用它的長鼻子把小鳥卷上來,它試了一下,可是它的長鼻子還不夠長,沒有辦法把小鳥救出來。怎么辦呢?正在大家著急萬分的時候,聰明的小猴子想出了一個好辦法,它折斷了一根長長的樹枝放進坑里,小鳥看見了樹枝,緊緊地咬住了樹枝,小猴子輕輕一拉,小鳥就被小猴子救上來了。小鳥說:“謝謝你們”。動物們說:“不用謝,我們本來就是森林里的一家人?!?/p>

        【作文收藏】 小學五年級文章600字:謝校長站崗范本


        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 小學五年級文章600字:謝校長站崗范本》,相信能對大家有所幫助。

        當我們走到學校門前時,經??梢园l現有三個人在那里指揮同學們循序漸進。當你仔細觀察其中有個1。7米左右的中年男子,烏黑的頭發,經常穿著一套很普通的西服,神采奕奕,在校門口走來走去。如有騎車接送孩子的家長,他就會彬彬有禮告訴你:“孩子能自理,也為了孩子的安全,請止步?!彼褪俏覀兙判〉闹x校長。不管是刮風下雨,天寒地凍,還是烈日炎炎,總是堅持在校門口站崗查哨,放心不下同學們的安全,一年三百六十五天,除了放假和開會,從不間斷,同學們和家長都親切地稱他為“慈父校長”。

        親愛的同學們,我們是一名小學生要學會自理的能力。要注意自己的安全,并且關心他人,讓老師和家長放心。

        作文范本: 五年級收獲作文


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文范本: 五年級收獲作文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        看,我多開心你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應我只要把她布置的.作業全做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

        但是,好景不長,媽媽讓我6天之內把日記11則,讀書筆記11則,背誦范文11篇,奧林匹克數學14講。我看了之后,真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過,就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前,埋頭苦干。當我翻開本子時,我才發現:我的日記和讀書筆記都已經寫了9則,范文也已經背了6篇了,奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什么呢?我激動得想著。

        “這還怕什么?”我在紙上不停的畫著,打著“算盤”――安排計劃。(噓,小聲點,以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了,再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定,我用最快的速度干了起來。

        “刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數學了,它門可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過我還是有信心戰勝的?!棒斞赶壬簧遑?。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是:我為了得到“寶高”晚上11點還在背!……

        經過了我的一陣拼搏,終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。

        [收藏]大豐收的作文范本合集五篇


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的[收藏]大豐收的作文范本合集五篇,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        大豐收的作文(篇一)

        上個星期日我和周偉彤一起去農村生活,我們先坐大巴來到了一條小路,然后我們便下了車走在這條小路上,來到目的地。在小路上,我們一邊是一所山村里的小學,另一邊是竹林,竹林里有在城市里看不到的東西,比如好大的毒蜘蛛,還有沒有被人破壞的`自然竹林。

        在目的地也就是露營地,我們把我們的包和電子產品放在一間房子里,放完后,我們開始分組,有三個組,我被分到了三組啊,我在學校不也在了三組嗎?好神奇?。∥覀兊慕M長是個玩毒蜘蛛的玩命兒!周周被分到了一組。

        分好了組,我們開始了農村運動會,第1個項目是拿著南瓜跑我們三組遙遙領先,第2個項目是背著玉米跑,我們是第2名,第3個項目是頂著竹籃子走,我們就是第一了,在三個項目中我們三組是綜合第一。

        開完農村運動會,我們開始割稻谷,我們大家一鼓作氣,一心團結,不怕困難,不一會兒我們就把一塊田收完了,收完田我們去打谷子,我用盡全身的力氣,三五下就打了一大把。

        要回家了,我才戀戀不舍的回家了。

        大豐收的作文(篇二)

        在原來,每當回老家的時候,我常常會看見農民伯伯在農田里豐收的情景。今天又想起了這一幕,我也自己上手試一試。于是,我在城外的農莊里,找到了一塊土豆田,做好了準備大干一場的架勢。

        驅車來到農莊,我們找到了這里的主人,讓他帶我們去田里挖土豆。我們來到了雞舍的門口,我和哥哥都疑惑不解的問媽媽:不是去土豆田嗎?怎么到雞舍門前了呢?媽媽笑著說:目前長勢最好的田是一塊梯田,而這塊梯田就在雞舍上面,所以要從這里過啦!好吧,我也只能進雞舍了。

        剛一進雞舍,我就遭到了雞群的圍攻,我嚇得慌忙逃竄,雞還追著我不放,好像我是一個好玩的大寶貝似的。幸好有媽媽開路,我才得以保住了小命。這時,在一旁的向導叔叔說:今天,只要你能親手挖出二十個土豆,我就給你一個獎勵!

        去土豆田路很陡,畢竟是梯田,我爬了好久才到了目的地。一到田里,我就開始了我的大工程。不是挖土豆嗎,其實我早就會了,我喜滋滋的鏟著一鏟鏟的土,心想:下面肯定有土豆,我必須得努力挖。旁邊的媽媽看不下去了,拍拍我的肩,說:土豆秧苗的下面才有土豆。秧苗越粗,下面的土豆就越多。聽了媽媽的一席話,我挑了一個最粗的土豆苗,用力一拔,竟然沒拔起來,我再用力一拔,手上青筋暴起。噗!地一聲,土豆苗被我硬生生的拔了起來,下面可有四五個土豆呢!我把土豆放進小桶里,再接再厲!接著土豆根往下刨,誰讓我已經是一個老手了呢!不一會兒,我就施展了我的九陰白骨爪刨了一大桶土豆!數了數,足足有二十五個!而且個個豐滿肥碩。在一旁的向導叔叔說:想不想拾雞蛋?這是給你的獎勵。我猶豫了一下,想起了剛剛的圍攻事件。媽媽替我答到:好啊!我看了看媽媽,媽媽對我點了點頭,投以信任的目光。撿雞蛋還算順利,找到了好幾個母雞的老窩,收獲了不少雞蛋。已經到了該吃中午飯的時候,我們提著成果,戀戀不舍的離開了農莊。

        這次活動不僅讓我體會到了大豐收的喜悅,還讓我體會到了農民伯伯的辛苦和不易。

        五年級:劉杰

        大豐收的作文(篇三)

        盼著,盼著,終于盼到了“十.一”放假,爸爸帶我去了七星泡鎮農村奶奶家,我像只出籠的小鳥一樣快樂。

        秋天的七星泡就是不一樣!家家戶戶門前堆著米囤糧倉,大車小車轟隆隆地忙個不停。我也嚷嚷著要到地里看一看。爸爸在我不斷的央求下,終于答應帶我去大豆地。

        大片金黃的土地在我眼前掠過,空氣中彌漫著豆香,令我心曠神怡。盡管鄉間小路坑坑洼洼,摩托車也騎得東倒西歪,我仍然興奮不已。很快,奶奶家的綠色的3070型收割機出現在我眼前,許多三輪、四輪拖拉機停在地頭,三五成群的農民比劃著、議論著。

        哇!真是不可思議,只見收割機一開,后面就只剩下整齊的豆茬了。爸爸給我講了收割機收割的原理,可依我看,前面的拔禾輪就是舌頭,割臺的刀片就是牙齒,而收割機的大肚子里應該有胃吧,吃下的莊稼,把糧食象營養一樣吸收,而后面排出去的,大概就是糞便了……。還沒等我回過神兒來,收割機三轉兩轉之后,一大片地就收完了,而四輪拖拉機早已等在那里,車糧倉一開,金黃色的大豆“嘩嘩”的灑滿一車廂,也灑下了一片歡聲笑語,“老王,看你樂那樣,高產吧?”“是啊,五千多斤,哈哈……”

        聽爸爸說,現在農業科學技術發達了,莊稼的產量是越來越高了,農村的日子也是越過越好了。是啊!你看,大磚房排排相連,摩托車、拖拉機更是不稀奇了,奶奶家都買上收割機了!

        真的是“大豐收”??!

        大豐收的作文(篇四)

        金秋十月,楓葉似火,桂子飄香,秋菊怒放,大雁南飛,橙黃橘綠,田地里一派豐收的景象。

        國慶七天假,爸爸帶著小明去農村的爺爺家幫忙秋收,叔叔、姑姑也來了。爺爺種了大片的玉米,今年又是大豐收,一家人高興的收割玉米,一起感受豐收的喜悅。

        大家忙了一上午,中午吃完飯休息一會兒,爺爺在院里坐坐,小明和爺爺說說話,又輕輕捶著爺爺的背,爺爺夸他真懂事。爺爺是莊家好受,他的玉米產量總比別人高。爺爺在院里種了幾棵柿子樹,樹上掛滿了橘色的小燈籠,滿樹的大柿子讓人饞得直流口水。爺爺高興地說:我今年沒有白忙活兒,真是一份耕耘,一分收獲啊!小明聽了,心里也在暗想:我也要在期末時拿個好成績,來個大豐收。

        小明覺得國慶七天假過得非??鞓?,而且很有意義。

        大豐收的作文(篇五)

        金秋時節,(、)秋高氣爽、瓜果飄香,小熊媽媽問小熊:“你們看,現在是秋天,蘋果一定很好吃哦(都熟透了)!你們能去果園幫媽媽摘蘋果嗎?”

        “媽媽放心吧,我們一定能摘到最甜的蘋果!”黑黑和棕棕說。

        黑黑和棕棕背著筐子、(,)扛著梯子、唱著歌向果園走去。黑黑因為是只懶熊,所以才走了一會兒,它就對棕棕說:“我們能不能休息一會兒?”

        “不可以,就是不可以,等會大蘋果會被別人吃掉了?!保ㄗ刈卣f了這句話后,黑黑的表現呢?)

        黑黑和棕棕來到果園,它們先放下筐子,棕棕再把梯子架到樹上,然后爬了上去。棕棕還沒爬上幾步,就來了兩只大黃蜂,咬得棕棕鼻青臉腫、哇哇大叫,并從梯子上摔了下來,正好砸到黑黑的頭上。棕棕說:“可惡的黃蜂,我一定會回來的?!闭f完它們用樹枝當武器反擊大黃蜂,好不容易才把黃蜂打死。棕棕對黑黑說:“你在地上接蘋果?!闭f完,棕棕又爬了上去。

        它們齊心協力,一個摘蘋果,一個接蘋果,還喊著口號:一二一,一二一,……。(誤用標點,刪掉前后兩個。)經過一個上午的勞動,棕棕和黑黑摘了兩大筐蘋果,它們各背起一個筐興高采烈地往家里走去。在路上,它們想:媽媽一定會表揚我們的。快到家時,棕棕感到不對勁,就問黑黑:‘‘你不覺得有什么不對勁(我們忘拿了什么東西)嗎?”黑黑聽后才恍然大悟,原來它們把梯子忘在果園里了。

        一回到家,媽媽問:“梯子呢?”“沒帶回來?!痹捯魟偮?,熊媽媽拿起板子就追打棕棕和黑黑,嚇得它們快速跑回果園把丟在那里的梯子扛了回來。

        我覺得小熊們好粗心?。?/p>

        作文分享: 五年級作文對手范本


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 五年級作文對手范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        接著是第二個爸爸的事:剛開始我很討厭很討厭他,他叫我走東,我偏要走西,他叫我寫數學,我硬是要寫語文,反正我是什么都跟他對著干,一點也不如他意,打打鬧鬧了一年,我和這個千年不化老頑固打出交情來了,四年,說長不長,也就四個春夏秋冬,說短也不短,足以改變一個人的一生。從三年級到六年級,他,教會了我人們對假惡丑的厭惡以及對真善美追求;他,讓我笑看人生,去品味人生;他,讓我懂得了快樂的真諦,不是有權利就幸福,而是平平淡淡一輩子。我仍然忘不掉我與第一次他見面,那時我便想:如果再胖一點,嘴角再加顆痣,我可分不出來誰是毛澤東了。

        上網;;文化路一小二年級一班劉玥自從我家買了電腦以后,我就學著登陸老師的網站,在這個網站我可以學到很多知識,有:寓言故事、寫作技巧、查閱資料、閱讀同學們發表的好文章。我已經學會了用漢語拼音法把自己寫好的作文發到小學作文里。我還給個別同的作文寫評語呢!在業余時間姥姥還允許我玩一會兒電子游戲。上網真好呀!

        [作文分享]憤怒的小鳥作文200(580字)


        語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[作文分享]憤怒的小鳥作文200(580字)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        憤怒的小鳥作文200【篇一】

        幾天前,我帶著一路的清爽,快樂來到了姥姥家。

        這次去姥姥家,不是為了別的,只是為了吃殺豬菜,到了姥姥家,我在炕頭上看見了一個彈弓,心里便閃出一個念頭:去打鳥。我叫上小妹走到院子里,拾了幾塊石子,埋伏在一個墻角邊,耐心的等待目標出現,我萬事俱備,只欠東風???那一群鳥正向院子外的一棵大樹飛去,便落在了樹枝上,我馬上瞄準,發射。只見石子飛不遠,打在了樹干上,這可嚇了我一大跳,恐怕把鳥下飛了,唉!終于松了一口氣,我又拿出一顆子彈,瞄向麻雀,我左手緊緊抓住把,右手拿住放子彈的地方連同子彈向后使勁一勒,一松手,我的目光與子彈一起飛過去,唉,又是沒打著,這次,不但沒打到,而且小麻雀也飛得不知去向。我垂頭喪氣的進了屋,去找爸爸幫我打,爸爸爽快的答應了,我們一直在那等啊等,等啊等,終于等來了,爸爸正要拿子彈,一看,皺著眉頭說:哎呀,這些石子不行,要找光滑的,圓一些的。為什么不行啊?我疑惑不解的問。這樣的石頭打不準,會跑偏,這時我才恍然大悟,知道我打不準的原因了。爸爸貓著腰,又撿了幾塊滿意的石頭,瞄了好半天,才發射,果然,姜還是老的辣,只見從樹上掉下來一只小鳥,爸爸以0。0001米/秒的速度抵達出事地點,一下子抓住了那只被打中的麻雀,拿起來,一看,那只右眼被打中了,而且鮮紅的血從眼睛里冒出,我馬上跑進屋子里,揪了一塊衛生紙,給它擦傷,那時,我的眼淚奪眶而出,滴在小鳥的身上,爸爸還來安慰我,可我就是不聽,心想:小鳥好不容易破殼而出,來到這個世界上,來盡情享受大自然的美麗,而現在呢?它被我這個壞人打傷了,我想為它包扎,可沒有工具。我問爸爸:爸爸,這鳥還能活多久?爸爸失望的說:活不了幾天了,因為家雀,不是家里養的,不一會兒,它就會氣死?,F在把它放了,它還會活嗎?爸爸搖搖頭。這回,我哭得更傷心了,寒風吹著我和小鳥,我絕望了。我與小鳥度過了最后的幾時,是時候回家了,在坐車之前,我默默的給小鳥照了一張照片,并把它放在了手機屏幕上,每次打開手機,我都會看見它,看見它那憤怒的樣子。

        我看著手機上的照片,又帶著一路的傷心、懊悔踏上返程的路

        憤怒的小鳥作文200【篇二】

        我是一只剛剛學會飛翔的小鳥,在湛藍的天空中自由地飛翔。與月亮姐姐微笑,與云朵妹妹追逐打鬧,與星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地無憂無慮,自由自在。

        但是,現在,一切都變了,沒有那湛藍的天空,沒有那清新的空氣,沒有那潔白的云朵。也沒有那溫柔舒適的小家。甚至,我越來越少的同伴。

        這一切都是誰造成的??我憤怒的問天空,他說是邪惡的人類;我憤怒的問云朵,她說是傲慢的人類;我憤怒的問森林,他說是愚蠢的人類。人類,人類,人類!都是人類!一切都是他們造成的!我憤怒地望著他們,卻看見他們手拿弓箭,拉緊弓弦,“唰”的一聲箭從我身邊過去,打傷了我的翅膀,幾只羽毛紛紛落下,我生氣,我憤怒,我厭惡,看著他們丑惡的嘴臉,肆無忌憚的笑容,我頭一次覺得惡心。

        人類,以前的那些人類到哪里去了?那些與我們嬉戲玩耍、善良的人類到哪里去了?那些保護森林、種植樹木的人類到哪里去了?我怒吼,卻只聽見自私、傲慢和利益在嘲笑我:“他們,就那些人類,那些有了自私就不顧大體的人類,那些有了利益就可以放棄一切的人類,他們啊,他們還在,只不過他們的善良、純真和和奉獻都被我們吃掉了,要怪,不能怪我們,要不是他們他們太傲慢,否則那么寶貴的東西又怎會讓我們吃掉呢?“他們的奸笑令我頭疼,我不信,我不相信他們說的話,我搖搖頭,執著的向前飛去,去尋找那些擁有這些寶貴東西的人們。

        我先前飛著,飛著,映入眼簾的確實一群伐木工人在砍伐樹木,他們的工具發出“突突”的聲音,異常刺耳、難聽,但他們的臉上卻隱藏著詭異的笑容。我不信,我還是不信,我寧可相信這是他們使的障眼法,也不愿相信這是真的。我向另一片森林飛去,眼角去滲出滴滴淚水,我看到我的同伴被槍打死,被人類吞噬的樣子,我頓時心灰意冷,“估計我一會兒也會變成這樣的吧!”我自嘲著。突然,“嘭”的一聲,子彈打進了我的胸膛,我卻笑了,我一直那么信任的人類最終卻親手扼殺了我,這世上還有什么可值得信賴的呢?

        我不再掙扎,任憑沉重的身體把我向地面帶去。

        我的眼角落下了最后一滴眼淚。

        憤怒的小鳥作文200【篇三】

        這是一個普通的公仔,但在我的心中,它是最珍貴的禮物,因為它的樣子令我十分喜愛。它的身體圓圓的;頭上有一扎紅色的頭發;尾巴是扁扁的,顏色是黑色。最迷人的地方是嘴巴尖尖的,還有一對鼓鼓的眼睛。

        大家可能常見到他那可愛的樣子,因為現在正流行的游戲憤怒的小鳥里它是其中的一個主角。在幾個小鳥當中我最喜歡的小鳥就是它了,它是最可愛的一只小鳥。

        它是我最好的朋友。因為每當我不開心的時候,它會陪在我身邊,減輕我的煩惱。雖然它不是真正的小鳥,但是它是我心中最可愛的小鳥。有時我會拿一本書和它一起閱讀,好像有一位朋友陪我看書一樣。我的學習進步了,也離不開它對我的支持。朋友你想擁有它嗎?它的商品價格是十元左右。

        雖然有點貴,但是這么可愛的公仔,的確是小朋友手中最喜歡的玩具之一。

        憤怒的小鳥作文200【篇四】

        憤怒的小鳥

        我們班來了一個新同學,名字叫魯翀,他很喜歡憤怒的小鳥,所以,也經常畫憤怒的小鳥漫畫,他畫得很好看。

        最近,我就拿了一本本子,叫他幫我畫憤怒的小鳥,他毫不猶豫地答應了,于是,我天天在看他畫漫畫,那一張張漫畫栩栩如生太好看了!

        我一定要謝謝他?。?!

        作文范本: 他笑了五年級下冊作文優秀范本之三


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 他笑了五年級下冊作文優秀范本之三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一天,學校組織我們到太湖邊游玩,午餐是自己動手燒烤。

        食物全都燒完了,吃完了,我就到旁邊的一塊石頭上滑”滑梯“。這時,媽媽——在學校里我叫她金老師——來了,她看到了我的褲子上有一攤攤”黑團團“,就皺起了眉頭,臉上陰云密布,不 高興地說:”看看你,褲子弄得這樣臟,不許玩這個了!“我哪敢違抗她的圣旨?只好慢吞吞地從石頭上下來。

        下來了,我就想再玩什么呢?忽然,我眼睛一亮,想到了用長竹簽放到火上去烤烤,等長竹簽的一頭燒黑了,不知道能不能把它當鉛筆使用。只有想法,沒有行動是不夠的,我立刻拿起一根竹簽 放在火上燒,不一會兒,竹簽的頭變黑了,還冒出一縷縷青煙。等到要畫在石頭上的那一刻,我猜是可以當筆來用的。一試,果然成功了,白白的石頭上留下了黑色的痕跡。我欣喜萬分,連忙把這個發 現告訴媽媽,媽媽的臉上露出了燦爛的笑容,直夸我:”你真善于發現?!?/p>

        媽媽的笑容鼓勵我在日常生活中,學會觀察,學會思考,學會大膽嘗試。

        作文范本: 奇妙的獸人小學五年級作文范本


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“作文范本: 奇妙的獸人小學五年級作文范本”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        公元3000年,在一個小行星里面。也存在著一種生物——獸人。他們有這超人般的思維。就算是擁有高科技的人類,也只知道這些。

        有一個大膽的探險家決定去那個神秘的“獸人星”,去查探一番。經過一番努力,他到了那里,可那里卻是空空如也。在他絕望之際,他偶然碰到了一個按鈕,當他一按下去,一股強光射入了他的眼簾。當他再一次睜開眼時,奇跡出現了,到處高樓林立,還有這個世界的主宰者------獸人。

        經過探究,他發現這里的獸人不存在人類最大的弱點——貪婪。他們和睦相處,他再也不愿意離開這里。這里的獸人也很歡迎他,他就在這里住下了。在這里他取得了“真經”,他想讓地球人也和獸人一樣和睦。于是他還是選擇了離開。他要去改進人類。

        經過數十年的努力,地球人終于和獸人相提并論了。也因為他的關系,地球和獸星建立了長久的聯系。

        獸人,是我們的引路人,因為他們的優點,造就了我們人類的進步,我們應該感謝他們……

        寫作范本: 五年級四單元作文


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 五年級四單元作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        從一年級到現在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

        記得讀三年級的時候,有一次單元測驗,題目比較簡單,我很輕松地答完了所有的題。考試的結果發下來的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我,我更得意了。

        一放學,我一路飛奔跑回家,向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯。我聽了,心里美滋滋的。后來,媽媽告誡我,考了好分數是件好事,但不能驕傲,你要繼續去努力,爭取每個單元都能考出好成績。

        我沒有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來了——一個單元學完了,又到考試的時候了??荚囍?,我沒怎么復習。我想:“反正我上個單元考的挺好的,這個單元應該沒問題了吧?”正想著,試卷發下來了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了,寫吧!寫多少是多少吧!

        這次考試結果發下來了,結果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學了,同學們都有說有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地,我已經走到了家門口。

        媽媽開了門,問我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分?!眿寢屄犃藢ξ艺f:“跟你說了別驕傲,好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯,只能說明那個階段你掌握得好,而這個階段沒有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應該好好學習?!甭犃藡寢尩脑?,我心悅誠服地點了點頭。

        這兩次考試使我懂得了:一個人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續去努力。

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