三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：未來三年級作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

隨著世界的發展，我認為未來的衣服具備了很多的功能，比如：“調熱或冷，自動清洗、修復功能等等。

春天的時候，天氣變化無常，你早上出門的時候很冷，上課時你又覺得很熱，這時你就可以按第一個按鈕，讓衣服冷起來，這樣哪怕中午很熱的時候，我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調節溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運動起來也很方便。

如果你長大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時你按下第二個按鈕，衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現在只要按下第三個按鈕，就可以自動清洗。多方便?。?/p>

如果不小心把衣服劃破了，這個時候的你一定很傷心，現在你只要把第四個按鈕按下去，衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。

你說一下我這個想法好不好呀！如果有意見，我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。

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[優質作文] 關于櫻花樹的三年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 關于櫻花樹的三年級作文其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一年春天，我們在樓頂上種了一些花草。其中包括一棵櫻花樹。我們知道櫻花樹能長出許多美若仙女的櫻花，所以對它充滿了美好的希望。就像皇家極待遇一樣對它：每天給它澆最多水、施最多肥，放在陽光最足的地方。

可是卻發生了一件讓人十分失望的事情。別的花木該抽條時抽條，該開花時開花，長得歡歡勢勢。唯獨那棵櫻花樹毫無變動，總是像個嬰兒似的趴在那兒，停留在那兒，似乎忘了自己該長大了。

第二年，那櫻花樹依舊老樣子，一動也不動。

時間一晃就是三年，第三年，整個樓頂都彌漫著花兒的香味。走近一看花木個個都長得高大喜人，整個樓頂都變得生機勃勃，就像一個美麗的花園，也像一幅美麗的畫。只有那棵櫻花樹，至今還沒有發生變化，反而還掉了許多樹葉，病懨懨的，一幅不想活的樣子。我傷心的想：它總有一天會死去的。但畢竟是我自己種的，還懷有那樣美好的憧憬，心里還抱有一絲絲期望。

第四年了，那棵櫻花樹依然毫無生機，好像一點要迎接春天的意思都沒有，我對家人說，干脆把它拔了吧，每天浪費二勺水，還占這么好的一個位子。于是，這個想法獲得了全家人的贊同，欲除之而后快。

然而，后面發生的變化讓人意想不到。就在我們說話后不久，它便抽出了一枝表皮有細致紋路的新條，似乎代表著生命，而且長得很快，一下子便長了一尺了，接著再長出了許多枝條。我們高興極了。可是為什么它會發生這么多不可思議的變化呢?難道是我們要挖掉它的議論被它聽到了吧!對于它來說，這可是生死大事呀!于是它便放手一博，終于把生機給搏出來了。好像每一天，它都死死地盯住太陽。讓自己努力生長。它就像蠶，蓄滿力量，向著飛蛾的方向脫變。

又是一個春天來臨了，我去澆水，忽然看見旁邊露出了又粉又白的花兒，春風一吹，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。此時，櫻花樹已經變成了一棵枝葉繁茂的“參天大樹”了。它舞動著絢麗的裙子，十分美麗，它給人帶來的是一種淡淡的華麗。讓人不由自主的停下腳步來觀賞，令人回味無窮。每當我從它身邊走過，都會停下來看看那淡雅的花瓣，嗅嗅那淡淡的芳香，令人神清氣爽。

生命，在堅韌中蘊含了許多奧秘。只要做事學會堅韌，一定會成功的。

[優質作文] 三年級想象文章：未來的鉛筆盒

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 三年級想象文章：未來的鉛筆盒》，希望能為您提供更多的參考。

每個人都有自己心愛的鉛筆盒，但是用久了，慢慢地它就會壞掉。未來，我要給同學們設計一個高科技的鉛筆盒!

我設計的鉛筆盒是這樣的：主體是一個方型的迷你電腦，兩邊有兩只可以拿筆的小爪子，底部裝有四個可以自動移動的輪子。

如果你想拿出一支鉛筆，只要說：“給我一支鉛筆?！彼蜁眯∽ψ哟蜷_鉛筆盒，然后拿出鉛筆。

還有，你寫著寫著筆芯如果斷了，只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動削鉛筆處，就可以削得既美觀又實用。

未來的鉛筆盒可以放大，也可以縮小。每天跟著我去上學，晚上我可以睡里面，這鉛筆盒還有很多奧秘。

如果你把它落在家里了，它就會用火焰噴射器，然后飛到學校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來鉛筆盒，我一定要努力實現。

作文收藏: 電腦三年級作文其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“作文收藏: 電腦三年級作文其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我印象中，電視是個神奇的東西?？墒怯幸淮螊寢尭嬖V我還有更神奇的東西那就是——電腦。

媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩游戲等等。這讓我可心動，為了成為高科技的使用者，我暗暗下定決心學會玩電腦。

天助我也，在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行?。∧膬河欣蠋焷斫涛夷?？媽媽是工作忙，爸爸是電腦盲。我急的團團轉。突然眼睛一亮，自己可以看使用說明書呀！

于是我按照說明書上把電腦開機，電腦打開了，印入眼簾的是一幅美麗的風景畫，隨后出現了十幾個圖標。我想先畫畫，按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現了，我用墨水工具把白紙變黑，然后再用金黃色的鋁筆在上面打點點，過不了多久依仗美麗的星空出現了。保存后我高興的跳起來，我終于可以使用電腦了?？晌艺J為這并不滿足我的欲望。我要用電腦設計衣服，用電腦寫作文，用電腦看書，我還要用電腦為祖國設計很多很多的新設備。

我學電腦的知識是一點一點積累起來的，到現在我已經學會設計網站、會聊天、放電影、音樂…現在家里媽媽的技術都沒我高了。對電腦我可算的上是自學成才。

在生活中有一些事，你看起來困難其實很簡單，只要你器樂摸索，你就能成功。

作文分享： 游三年級作文其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享： 游三年級作文其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

本周四，是我校一年一度的春游，這次我們去多姿多彩的.“方特.東方神話”。

急性子的方特：最能體現方特急性子的肯定就是“極地快車”，它是一個超級好玩的項目，我們前一秒還說要玩，不過后一秒在等候區時，我們幾乎都想臨陣脫逃，瞧一瞧：同學們有的上下抖動身體，一邊揉揉心，有的裝作若無其事樣，眼睛看著過山車，眼神里滿是恐懼;還有的同學干脆亂叫。車開時，先緩緩往后退，突然往前一沖，繞兩個圈，有倒著來一遍，車停了，我們下來神都沒緩過來，仍是驚魂未定。

浪漫的方特：方特也有浪漫的時候，“千古蝶戀”就是典例，他說的是梁山伯與祝英臺的故事，我們沒戴4D眼鏡，也沒有看電影屏，而是直接看舞臺，卻看見了許多閃著光的蝴蝶在飛，不過也有真人在演，讓人感覺身臨其境，把梁山伯和祝英臺的浪漫深入人心。

方特還有許許多多的性格，不過只有用心才可以感受到，真是太棒了!

[優質作文] 未來的車的小學生三年級文章怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 未來的車的小學生三年級文章怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

22xx年，我發明的新型車得到了大家的歡迎，想起發明時的困難，現在心里美滋滋的。

剛發明時我覺得現在的車太落后了，于是想發明新型的民用車和軍用車。

民用車的外形為球形，外殼的材料為40%的鉻基炭化硅纖維、30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。它所需的能源為電，發電機要用太陽能或者風能或者空氣能發動。它的推進器為渦輪增壓火箭推進器。

發明民用車時為了減小阻力，就把車做成了圓形。想到外殼要很硬、不導磁、也要輕，于是我選用了當時最硬的40%的鉻基炭化硅纖維、不導磁的30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。

“能源也要節約。”我想到。

如果不用太陽能、風能、空氣能發動發電機的話那地球上的能源很快就會用完。為了讓車的速度更快，我用了當時最快的渦輪增壓推進器。發明他我大約用了倆年。

軍用車的外殼為球形，外殼的材料為30%的鉻基炭化硅纖維、20%的鎢基炭化硅纖維、20%的鎂基炭化硅纖維和30%的鋁合金，外面還有一層返彈罩。外殼為透明鱗片狀，外殼翻轉過來后每個鱗片上都有一個激光發射器。它的發電機要用空氣能發動。它的倆旁有機翼，后面有渦輪增壓推進器（海陸空三種型式），海底型式為螺旋漿、陸地型式為噴氣式、天空型式為火箭式，底部有“風火輪”。

發明軍用車時為了防止敵人用巨型磁鐵把車吸走，我又把所有的部件加入了30%的鋁合金，把鉻基炭化硅纖維、鎢基炭化硅纖維和鎂基炭化硅纖維降低了成分。也實現了有海陸空三種型式的車。因為戰場上煙霧到處都是，也很少刮風，所以沒用太陽能和風能發動發電機。

我發明的民用車和軍用車厲害不厲害？你有新發明嗎？

作文參考： 梅花三年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 梅花三年級作文其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

梅花都是在冬天開放的，而別的花在春夏秋開放，這說明了梅花很熱愛生命。

春天把種子種在地里面，到了冬天，他會把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。

一天我來到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬年青在公園冰天雪地上生長，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開放，是因為他很熱愛生命，顯出了他高貴的身份，別得花在別的季節里開放體現不出它們很熱愛生命。而我正要學習的不是梅花的品質嗎。

上一年的時候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點起床在公路上去晨跑，夏天的時候我們在五點的時候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時候下雪的時候我也不行去，我就騙爸爸說：“今天外面太冷了，我不想出去了。”爸爸一定要我和他去，爸爸不在家的時候，我總是偷懶，爸爸問我跑步了嗎，我就說跑了。我不想跑步，因為跑步很累，現在我們在學校也跑步，我總是跑，不偷懶，因為這樣才會鍛煉好身體。

梅花我要學習你的好品質，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個熱愛生命的人。

作文推薦: 媽媽三年級作文其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 媽媽三年級作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這天晚上，我躺在床上，輾轉反側難以入眠。媽媽怎么還不進房間，她又在做什么事啊？我冒出了許多猜測……

媽媽是不是在吃香噴噴的方便面?。课蚁胫胫?，眼前就浮現出這樣一幅畫面：一碗熱氣騰騰的紅燒牛肉面，金黃金黃的面條像一條條小龍在金黃色的湯汁里游走。媽媽滿足地津津有味享受著這“人間美味”：“方便面真好吃啊！輔導了兒子一晚的功課，總算能放松一下了！”

媽媽或許在玩驚險刺激的手機游戲呢！我眼前出現了媽媽捧著手機的畫面。她的眼睛死死地盯住屏幕，雙手不停地敲擊，頭上冒出了汗珠……

也許，媽媽正在看好看的電視??！我眼前又出現了媽媽入神地看電視劇的場景：媽媽的面部表情被跌宕起伏的電視情節所牽動。當主角遇難時，她就潸然淚下；當主角與壞人較量時，她就眉頭緊皺，屏住呼吸；當主角有了圓滿的結局，她就興奮地高呼萬歲……

終于，一股強烈的好奇心把我從床上拉起。我躡手躡腳走下樓，想親眼驗證一下我的猜想。然而，躍入眼簾的一幕卻出乎我的意料：媽媽竟然在幫我錄瑞思班學的新單詞！只見她手拿一本厚厚的英語字典，一個一個地查找單詞，記錄下音標，開始錄在錄音筆里。讀錯了或者讀得不好就刪掉重錄。這時我才恍然大悟：原來我錄音筆里出現的新單詞錄音都是媽媽在我睡著后錄下來的啊！“媽媽，你為什么要查這些新單詞并且把它們錄下來呢？”我不解地問?！耙驗槟愕臅r間有限，這樣做就可以充分利用你的零碎時間，讓你輕松地把這些單詞背下來。我查字典是擔心自己讀得不標準，讓你記住了錯誤的發音?！?/p>

我很慚愧，因為我誤解了媽媽。其實每天晚上媽媽在我睡著后，都在默默地為我付出，為我的學習保駕護航。

媽媽去哪了？媽媽一直在我身邊！

【作文模板】三年級游泳作文其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】三年級游泳作文其二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

去年夏天，我學會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。

第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節課，我能游一百米了。第六節課，我就當上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現在又能當小教練了，我真棒！

雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地撫摸你的全身。

這就是我游泳的全部經歷，我喜歡游泳！