六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 青瓜的自述六年級狀物文章篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大家好！我是人見人愛，花見花開，英俊瀟灑，身披綠衣的青瓜！你說我和黃瓜有點像？當然啦，本來我倆就是有血緣關系的一家人嘛。不瞞您說，黃瓜其實是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

在我們青瓜家族中，有長的，有短的，有小的，又有大的。

其實我跟黃瓜的區別大多了，實話實說，我比他帥多了！你看看黃瓜，整天穿著一身老土的衣服，沒有一點裝飾品。我就不同了，穿著一身漂亮的綠色衣裳，衣裳上有一些可愛、潮流的小釘子。嗯？你問我會不會像仙人掌那樣尖呢？哦，這個你放心，我的小釘子絕對不會令你流血受傷，摸上去還很舒服呢！

你別以為我沒有任何功效呢！其實我的功效多的是呢！我可以讓美女們青春常駐。只要把我切成片敷在你們的臉上，就可以起到美容的作用。令你們的臉很滑，很白，就算你是黑旋風也可以把你變成白旋風。我也可以做成涼拌食品：只要把我拍碎，放點黑醋、白糖、辣椒，再放在冰箱里雪藏一下。就成為一道美味的涼拌食品涼拌青瓜了。我的體內還含有豐富的維生素c，在蔬菜王國中是維生素c最多的蔬菜。其實我還有很多功效呢！說到明年也說不完。怎樣？羨慕我吧？

如果您想我為您服務，那就趕快到菜園摘下我這帥哥吧！先到者先得喔！不然就沒貨了！www.oldercn.com

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[優質寫作] 六年級狀物作文：校服精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級狀物作文：校服精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在中學已經待了一年的我，漸漸熟悉了這個小小的校園。我開始和同學談天說地，說說笑笑，這個校園也開始成為我心中一個溫暖的地方。

可也像傳說中豌豆公主厚厚床墊下的那粒讓人無法安寧的豌豆一樣，學校的校服成為了我生活中那粒令人生厭的豌豆。

我們的校服永遠是那樣寬松肥大，顏色又每每與白色搭上了關系。這樣說吧，夏天的校服就像一塊大薄餅，秋冬季校服則是一張不小心掉在地上的厚米糕。我討厭它永遠不合身的尺寸，還厭惡學校里每人都一樣的裝扮，這樣一來，男生女生間竟然連一點分別都沒有了。

在這個年紀，我們都有了小小的自尊心，開始注重打扮，渴望贏得他人的注意。面對校服，大家一定都受到了很大的打擊。

于是我們也只能在課間的時候拿出新買的雜志，看看扉頁上濃妝艷抹的模特，做出各種評價，就像菜市場里談論著家長里短的大媽們那樣，我覺得這時的我們是何等的八卦啊，似乎只有這樣的舉動才能夠滿足一下我們小小的愛美之心了。

秋天的時候，我們又得套上那件比夏季校服更加肥大的外套了，可平常那些閑置在衣柜里的花襯衫就一點都放不住了，于是每個人都穿上自己喜愛的衣服，把罩在外面的校服拉鏈拉得低點、再低點。

每次做課間操的時候，都可以看到學校里三千多人全都穿上校服的那種壯觀場面了，每個人又都因為晚上睡眠不足而隨意擺動著身體，似乎沒有人去理會廣播里那個聲音哄亮無比的女聲。如果從我們的教室看去，整個操場上的人和操場邊的樹、草匯在一起，應該也能算是一種風景吧。

忙碌了一個學期，終于盼到了放假，我們如愿以償地脫下校服，穿上自己喜歡的衣服，演繹“我穿我喜歡”的風格。

其實，校服或許遭遇我們的嫌棄，但它代表了我們響亮的身份——中學生!正是因為大家都身穿校服，才沒有促就攀比之風;正是因為大家都身穿校服，才能讓我們在青春的道路上奮力奔跑!我漸漸發現，自己竟不怎么討厭它了!

月度寫作精選 砂鍋魚頭六年級狀物文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 砂鍋魚頭六年級狀物文章1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

俗話說民以食為天，說到我最喜歡的一種美味，那可是數不勝數。又令人垂涎的獅子頭，味道濃郁的紅燒排骨，南京的鴨血粉絲湯，北京的烤鴨但我卻對那充滿愛的味道的砂鍋魚頭情有獨鐘。天目湖有三絕：茶香、水甜、魚頭鮮。到天目湖不品嘗砂鍋魚頭湯，實在是太遺憾了。砂鍋煨魚頭的特點是：鮮而不腥，肥而不膩。做這道菜也很有講究，魚頭要用天目湖的大花鰱，洗干凈后將頭剁下，煎黃后撈出，放入砂鍋中，注入甘甜清冽，毫無雜質的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上幾個小時就可以了。媽媽學會了做這道菜，特意做給我吃。菜上桌了，我即刻聞到了濃濃的香味，媽媽小心翼翼地揭開蓋，香味頓時在屋子里彌漫開來，讓我口水垂涎三尺。我望了望這道菜，只見魚肉白里透紅，細嫩似豆花，妙不可言。潔白如雪的魚頭湯上點綴著碧綠的香菜，像白玉池里飄著綠色荷葉，讓人感覺垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：為什么這湯乳白得像牛奶？媽媽笑著對我說：這正是天目湖湖水的奇特之處呀！我輕輕地夾起一塊魚肉放入嘴中，口感相當好！細細品味，魚肉雖然肥肥的，滑滑的，但是一點也不膩，一點也不腥，有一種獨特的鮮香一直留在了口中。我又唱了一口湯，真是又濃又香，還有一股湖水的甘甜。砂鍋魚頭不僅讓我品嘗到了它的美味，還讓我嘗到的愛的味道。砂鍋魚頭，是溧陽人的驕傲！是中國人的驕傲！它也是我最喜歡的一種美味！

[推薦作文] 六年級狀物作文：可悲的綠衣服(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 六年級狀物作文：可悲的綠衣服(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，姑姑帶著姐姐來我們家玩，還特意為我帶了兩件漂亮的衣服：一件綠色和一件粉色的休閑外衣。我迫不及待地拿起衣服試了試，高興得手舞足蹈，真是太漂亮了！可是，讓我歡喜的綠衣服怎么又變成可悲的綠衣服呢？大家別急，請聽我說吧！

今天，我穿著那件漂亮的綠色休閑衣高興地上學去。到了學校，我剛放下書包坐在位置上，周圍仿佛向我投來一道道怪異的眼神。同時，我隱隱約約地聽到有人在嘲笑我，我感到十分奇怪，心里一直納悶：他們笑我什么呢？有什么好笑的喲！這時，羅梓萱走過來，小聲嘀咕著對我說：“何老大（何欣怡），你后面怎么有一頂綠帽子呀？”剛聽完她的話，我的臉頓時如火燒般紅了起來，說：“綠帽子怎么啦？不是挺好看的嗎？”真是無風不起浪?。∥腋_梓萱的對話被周圍的一個同學聽見了，此時，他就大聲喊叫：“你后面有一頂綠帽子！”就這樣，我這件綠衣服在班里“出名”了。唉！我這件可悲的綠衣服??！

下了第二節課后，我這件綠衣服真是愈演愈烈，成“大名星”啦！那時，我正在寫作業，李天樂怡走過來，看著我身上的綠衣服笑著對我說：“你，你衣服上怎么有3、8這兩個數字??？”我看著自己身上的綠衣服無耐地嘆著氣說：“唉！你們這些人的眼睛也太亮了吧！怎么什么都被你們發現了？”這時，班上一片混亂，似乎沉浸在“3、8”的叫喊聲中……我沒有太多的理會他們，迅速地逃離現場。唉！真是一件可悲的綠衣服??！

綠色代表生命，代表活力，我喜歡綠色。但是在我們六（5）班可千萬別穿有帽子的綠衣服。這件漂亮的可悲的綠衣服將永遠珍藏在我的衣櫥里！

[熱搜作文] 課桌的自述四年級狀物文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 課桌的自述四年級狀物文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我是一張課桌，本來的我一張一塵不染、潔白無瑕，長100厘米、寬60厘米、高50厘米，棕色的皮膚，結實、耐用，這些一直都是我自豪的資本?？墒呛镁安婚L，我的＂末日＂便降臨了，這一切都源于他我的小主人。他是個非常殘暴的人，雖然我到他的手上才四年，但臉上卻是刀疤如雨、補丁如水、小抄如泉，肚子里的東西更是沒有一個是健康的，臉的中間還有一條界限，可見他是多么不愛護我呀！因此，我每天都痛苦地呻吟著

有一天，我正在和椅子談話，我說：＂唉！我的生活真悲慘?。。ⅲ⒄娴膯?？說來聽聽?。⒁巫雍闷娴貑?。我說：＂小主人不愛護我，天天在我臉上畫，往我肚子里扔垃圾＂＂小主人真壞。＂椅子同情地說，＂怎么能那么損害你，真可惡！＂正說著，突然小主人來了，只見他拿起小刀、鋼筆、鉛筆，臉色陰險，再加上一陣奸笑，把我嚇得直發抖！他用小刀在我臉上亂劃，然后又用鉛筆在我臉上畫畫，用鋼筆在我臉上寫字，我痛地哇哇大叫，椅子為了幫我也晃起來，可是還是沒用。忽然，我聽到一串熟悉的腳步聲，原來是我的＂救星＂老師來了，當她走進教室時，小主人還沒發覺，還在那里寫著。＂李超＂，老師邊走邊喊，＂你在干什么？＂小主人嚇了一跳，趕忙把筆放下，驚慌失措地望著老師那嚴肅的臉。老師生氣地說：＂我一進屋就看見你拿著筆在桌子上亂畫，實話實說，桌子上的字是不是你寫的？＂小主人點了點頭，老師又說：＂那你為什么這么做？如果別人要在你臉上、身上亂畫你愿意嗎？＂看著小主人低下去的頭，我以為他會改過自新，誰知，我錯了！等老師走后，他居然把惡氣都撒到我身上，還念念有詞：＂都怨你，害我挨訓?。⒄f著他拿起小刀揮舞著，我被劃得傷痕累累，唉，悲劇啊！

親愛的同學們，你們可千萬不要像我的小主人那樣，而是要愛護我，要和我做朋友??！時間不多了，我也不多說了，再見！

月度作文精選 六年級狀物文章：紅蓮贊 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級狀物文章：紅蓮贊 月度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

空中的鳥，何必羨慕漂浮的白云？你自有你翱翔晴空的翅膀。

地上的蝸牛，何必與壯碩的牛比試力氣大？你自有你的能耐。

池塘里的紅蓮，何必仰慕牡丹的雍容華麗？你自有自己清純脫俗與堅強！

我愛紅蓮！

池塘里的紅蓮啊，你那紅瑪瑙般晶瑩剔透花瓣，與七月的烈日相抗衡，紅的更加燦爛，香的更加沁人心脾，在張張荷葉的陪襯下，開的鮮艷明媚、開得清純脫俗，開得堅強有力，宛如仙女一般，讓人一見便為之傾心。

七月的紅蓮，你出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你以自己獨特的風姿展現獨特的美！牡丹開得萬紫千紅，千嬌百媚，可正因為此才顯得華貴的庸俗；那深山里的幽蘭，淡淡的香味彌散在僻靜的森林里，有幾人能夠一睹你的風采與神韻，聞一聞沁人心脾的蘭花香，因此有點大家閨秀的內斂，太害羞了；還有那斗秋風戰秋霜而獨艷深秋的菊花，又太過冷艷，太過孤傲了。唯有你，紅蓮，該綻放時，就綻放，就在人們的面前綻放紅色的絢麗，矜持有度，不浮躁，不羞澀，不孤傲，令人賞心悅目，讓人獲得美的享受和精神的愉悅！紅蓮，如同一位亭亭玉立的少女，全身透出青春的活力和朝氣。

七月的紅蓮，碧綠而筆直的莖是你的一身傲骨，無論烈日當空，還是狂風暴雨，你總是昂頭挺胸，不后退，不妥協，不屈服，直面迎接烈日的烘烤和暴風雨的侵襲?？崛盏谋?，沒有讓紅蓮低頭認輸，反而更加的綠意蔥籠，給人一種心靈的寧靜；暴風雨的侵襲，沒有讓紅蓮俯身投降，反而更加意氣風發，如同經歷一場神圣的洗禮一般，依舊綻放朵朵紅蓮，而且紅的更加鮮艷美麗。

七月的紅蓮，你的盛開給人以美感，你的綠葉給人以生命的啟迪，你的蓮偶和蓮蓬是人間美味，你枯黃的荷葉完成了它的使命后仍然留下一片淡淡的荷香給人們，還可用來裹物呢！日復一日，年復一年，你的一生都在為人們而活，讓人們看夠了吃，吃飽了嗅一嗅荷香，人生之樂何極？而你卻不求索取，未曾為自己留下些什么。

紅蓮啊，你盛開得美麗，凋謝得沒有一絲惋惜，全身都是寶，滿足人們的食欲之外還能供人愉悅心情，你是無私的奉獻者的化身，品質的崇高令人敬仰！

我愛紅蓮！

[實用作文] 草地六年級狀物文章其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 草地六年級狀物文章其一”，僅供您在工作和學習中參考。

野火燒不盡，春風吹又生。在古人心中：草是一種非常堅強，永不放棄的植物。雖然它沒有美麗的顏色，但它無私奉獻著自己誘人的綠色。

東，是大地休息的季節。干枯發黃的小草們，在刺骨寒風的吹拂下，顯得奄奄一息。多可惜??！昆蟲們不約而同地說。過了幾天，昆蟲們再次經過那堆枯草旁的時候。呀！枯草們哪里去了呢？哦？原來是被一群路過的孩子割去取暖了。哎！多可惜?。±ハx再次不約而同地說。

冬去春來，湖面上的冰雪融化了。處處充滿了春天的味道。一天，天上烏云密布，像老天爺打翻了墨瓶一樣。地上的昆蟲們快速回到洞里。不久就下一場雨。

雨停了，路邊雨滴石的聲音：滴滴滴像一場雨后的余韻。這是城里的孩子從未聽過的。突然間泥濘地上又奇跡般地鉆出許許多多綠色的小苗。

幾天后昆蟲們再次經過草地旁的時候。又驚奇的看見了一堆綠油油的小草。多好??！昆蟲們不約而同地說。

一陣風吹過，小草們翩翩起舞。昆蟲們又唱又跳。哈哈哈歡快的笑聲和風聲匯成一片。

野火燒不盡，春風吹又生我們人也該學習一下小草們的秉性??！

[優質作文] 六年級狀物作文：燈(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 六年級狀物作文：燈(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遠處溫暖的燭燈，越來越遠，隱沒在濤濤雨聲中……

最后一縷霞光，在天邊山頭上跳了跳，旋轉著，被寒風隱去了。

黑漆漆的一片。

我邁著沉重的步伐，來到家門前，習慣性地按了按門燈，可是，飄蕩在我耳邊的，只有馬路上一聲孤獨的汽笛。

我重又按了按開關，依舊沒有動靜?！霸趺锤愕?門燈又壞了!”我低聲抱怨著，隨后，借著路上昏暗的光，我摸索著打開了門。

屋中，伸手不見五指。深夜，給屋子的每一個角落，都蒙上了一層厚厚的黑紗。

我打開了手電筒。一縷慘白的光將屋內的事物照亮了，周圍的事物隨著輕微的沙沙聲向后退去。

我癱倒在床上。屋外的寒風，像餓狼一般咆哮著。一道閃雷，將天空撕碎了，于是，月亮被烏云壓住了，就連那零碎的，干凈的月光都不能穿透了。

一陣急促的敲門聲響起，我摸著黑下了床，搖晃著，來到了門前。

門，吱嘎一聲響了。只見爸爸，一臉狼狽，身上幾乎沒有一絲干的地方，抱了一大堆暗紅閃兒的蠟燭，沖進了家門。

他用毛巾擦了擦自己粗大的、滿是老繭的手，掏出了一個打火機。一閃，又一閃，映亮了自己的臉龐。我望著爸爸，他的臉上已經布滿了過多滄桑，我的心，一揪。

“來，寶貝，幫我把蠟燭點上!”爸爸隱在了黑暗中。打火機輕輕在蠟燭上一點，便著了，兩個人的臉龐逐漸變得清晰。

一根，兩根，三根……隨著點燃的蠟燭越來越多，光也便越來越亮，銀藍色的火苗在打火機上跳躍著，繼而滅了，最后一支蠟燭也已經被點燃了。

“沒事，這么多夠了。”我把蠟燭擺在桌子上，擺成了一個圓形。爸爸回過頭去，抬起手，似乎在擦額頭和臉上的水珠。

“我回來了?！遍T又被打開，一股風闖進來，吹的燭光晃了晃，媽媽姍姍來遲，一臉驚訝：“你們也買蠟燭回來了?停電了沒法做飯，我在外面買了點?！?/p>

我們圍在燭光旁邊，吃晚飯，媽媽吃得很快，風風火火地站起來，拿了包就要出門，“我去值班了，你們慢慢吃。”我也站起來，抓起一根蠟燭，塞進了媽媽的手上。

“路上看清點!”爸爸的聲音從身后傳來。遠處溫暖的燭燈，越來越遠，隱沒在濤濤雨聲中……

[作文分享] 西雙版納的竹筒飯六年級狀物文章(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 西雙版納的竹筒飯六年級狀物文章(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

俗話說民以食為天，幾乎每個地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面而我最喜歡西雙版納的竹筒飯。

竹筒飯是西雙版納的特色小吃之一。竹筒飯外表是青翠欲滴的嫩竹色，遠看猶如一只青翠的竹蕭，內部是雪白的糯米色，這兩個顏色搭配起來真可謂天然之色，令人賞心悅目。

竹筒飯制作方法并不復雜。竹筒飯轉選用香竹，依節截斷，以節為底制成竹筒。然后，在選用洗凈的上等香糯米裝入竹筒，并不需裝滿。接著加滿水浸泡若干小時，用泥和芭蕉葉封口，置火上捂烤至從竹筒口冒出蒸氣十余分鐘，這是米飯熟了，竹香也已滲透飯粒。就這樣，色、香、味俱全的竹筒飯就制成了。當你扳開竹筒時，竹香和飯香一起撲鼻，一定會令你垂涎三尺。再撒些兒糖，嘗上一口，甜甜的，嘴中有一大股糯米香。竹筒飯柔韌適口，讓人齒頰留香，食欲頓開。

有一次我剛拿到剛做好的竹筒飯，就被它濃濃的香氣吸引了，于是，顧不得吃相，狼吞虎咽的吃了起來，直至吃的撐到腰都彎不下來了才停止吃竹筒飯。當我剛抬頭時，不知為何，爸媽都哈哈大笑起來，我一照鏡子才知道爸媽大笑的原因。原來，我吃完竹筒飯后沒有擦嘴，嘴邊沾滿了飯粒。從此，我為竹筒飯去了的可愛的小名粘粘筒。

聽了我的介紹后，是不是流口水了？那就快來親自嘗一嘗西雙版納的竹筒飯吧！