讀四年級水滸傳有感。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[讀后感推薦] 四年級《水滸傳》讀后感400字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天我們主要學習了梁山泊上我最喜歡的一課——排名。zwB5.COm

我們都知道要想讓宋江不走晁蓋和王倫的老路——被手下人殺了，那么就必須讓新手下都聽話，就必須得排名，但是排名一般都是按上山的先后順序來排的，但是如果按這樣排的話，前幾個都是晁蓋的人，所以不行。那宋江是怎么排的呢？前四肯定是沒問題，但是第五是關勝、花榮、秦明不都比他好嗎？這是為什么宋江想把他架空，讓周圍全是自己的人。而且像十三名魯智深也是，剛上梁山媽也沒立什么功，但是就排名十三名，還是為了架空他。但是燕青來何能排到第三十六名呢，因為他是盧俊義的人，怎么說盧俊義排第二，也應該給他個面子吧。再看第三十四三十五名的解寶、解珍，他們怎么能排這么高呢？就因為他們用毒箭射死過老虎嗎？肯定不是。大家想晁蓋是被毒箭射死的，而擅長射箭的主有解珍、解寶、花榮這三個人，而且排名都這么高。解珍、解寶也是用毒箭的，那么會不會是解珍、解寶被宋江指使來殺晁蓋呢？如果是那他們幫了宋江，宋江也應該幫他們，這下就合理了。但是像董平、張清等人也是剛剛上梁山的，他們為什么能這么高呢？結果你肯定想不到，因為長得帥，而且他們還都是五虎將。

這就是排名的原因和排名的順序。

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教你寫讀后感: 水滸傳讀后感五年級簡短其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫讀后感: 水滸傳讀后感五年級簡短其二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

《水滸傳》里面情同手足的兄弟之間的情誼真的讓我很感動。

四大名著最愛的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動。此刻每一天必看水滸。

忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關勝的青龍偃月、林沖的獨孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進的廣交豪杰、李應的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的先鋒長斧、戴宗的一日萬里、劉唐的滿頭赤發、李逵的煞氣雙斧、史進的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小二、阮小五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的.船上輕功、楊雄的索命*、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了，太多太多了。

他們的在一齊，結拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的，我所敬佩的。設想如果我要有這么些兄弟，此生無憾啊~在他們兄弟聚義時，是何等的英雄敖杰，他們攻無不克，戰無不勝。使我佩服得五體投地?？上?，在看其結尾時，看些他們一個個為了梁山泊戰死沙場，但依然沒有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。

[讀后感推薦] 四年級讀后感400字(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后感推薦] 四年級讀后感400字(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我和媽媽讀了一篇親子閱讀，書的名字叫《亞麻》。

它是一棵普普通通的小亞麻，生長在肥沃的土壤里，但是它的勇敢和堅強讓我非常感動，給我留下了深刻的印象。亞麻在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長，它開出了一朵朵小藍花，又輕盈又美麗?？墒怯幸惶欤瑏喡楸蝗藗兙咀×四X袋，從土里連根拔起，又被按在水里，還放在火上烤，反復地敲打、梳理，最后竟被放在了紡車上。亞麻在最痛苦的時候，說：我是最幸福的，我是最快樂的！因為它變成了一塊非常漂亮的麻布，被人們制成了一件漂亮的衣服。后來，當它變成一塊爛布的時候，又被浸泡磨礪，可它還是那么的幸福，因為它變成了潔白的紙張。用它可以寫上美好的東西和漂亮的圖畫。最后，當它化作灰燼的時候，它變成無數個小精靈飛出屋頂，飛向太陽，它還是唱著那首幸?？鞓犯?。亞麻，真是一個勇敢的孩子，在它最痛苦的時候，都能堅強的去面對。

這個故事告訴了我，在我遇到困難的時候，我要向小亞麻學習，做一個勇敢、堅強的小戰士。

讀書心得收藏: 三年級《水滸傳》讀后感（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“讀書心得收藏: 三年級《水滸傳》讀后感（一篇）”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在老師的介紹下， 看了 四大名著 的《水滸傳》 本書，它讓我學會了 知識，在 故 節的 ，我還 了 歷史知識，認識了歷史英雄。

《水滸傳》主要寫了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山到受朝廷招安，再到打破遼兵，最后剿滅判黨，卻遭奸人謀害的故事。 《水滸傳》主要寫了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山到受朝廷招安，再到打破遼兵，最后剿滅判黨，卻遭奸人謀害的故事。 本書一共有一百二十四回，其中“林沖棒打洪教頭”、“武松打虎”、“母*叉孟州道賣人肉”、“宋江夜看小鰲山”等故事我們耳熟能詳的。 其中讓我印象最深 物就是“武松”。我最敬佩 勇敢。明知山 虎，偏向虎山行，在景陽岡為民除害，打死了猛虎。 他又是一個疾惡如仇的男子漢，西門慶和潘金蓮害死了 兄長，由于當時官官相互，正義得不到伸張，在這樣的情況下，武松就用 的方式，殺了潘金蓮和西門慶等壞人，為兄長報了仇，討回了公道。最后他毅然上了梁山，落草為寇。在著一百零八將中，其中很多人都具有敢作敢當，光明磊落的精神， 伸張正義，為民除害，實在是值得稱贊，稱他們是英雄也不為過。

在當今社會中，也有許多英雄。就如九八年的那場洪水摧毀了多少家園，奪去了 人的生命，解放軍兵官用血肉之軀筑起銅墻鐵壁，他們是最可愛的英雄。

[讀后感模板]四年級讀后感：楊絳傳讀后感（三）模板

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀后感模板]四年級讀后感：楊絳傳讀后感（三）模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我以為我讀完的第一本書可能是《瓦爾登湖》，這是我到目前為止最喜歡的書。我看的書很少，所以遇到它，就很喜歡了，也沒有其他的書籍在我心目中的地位可以與它媲美。

但是，很出乎我意料之外的是，我看完的第一本書居然不是它。而是夏墨寫的《楊絳傳》。

這本書很早就看了，每天晚上閑來無事的時候就看看。相比紙質書，我似乎對電子書更有耐心。無論是一本小說，還是一本傳記再或者像《瓦爾登湖》這樣的散文等等。我能看的，有興趣的，在電子書上，我就可能把整本都看完，從頭眷顧到結尾。如果是小說，我喜歡把它拿來消遣，看它是為了滿足我的新鮮感和好奇心；如果是傳記，我就把它當做漲知識的經歷，希望有些人的故事能潛移默化給我一點點生活的啟示；如果是散文，偏生活偏哲學，我喜歡研究，深一點，一字一句地體會其中的深奧。實際上，我接觸多的也就這三種文體。

看傳記，只是為了學習一個人的內涵，在一個個故事中體會，重點在故事和整體，著眼點不在這個文本本身，而且真實的東西相比虛構的更容易深入人心。于是我便時常“光顧”這本書。而《瓦爾登湖》我則買了紙質書拿回來研究，由于和我手機上我原來看的翻譯有些小差別，還需時時對照相比較，有些東西變了一個字它的意境就變了。同樣的東西在不同的語言塑造的氛圍中可能會影響我們領悟的深淺。我生怕錯過一點點，我迫切地想要理解梭羅的意思，又時時準備好反駁。于是在斟酌和體會中我就輕松地把《楊絳傳》給先看完了。

事實告訴我我沒有選錯書。

楊絳是一個不用聽我的評價，你只需聽過這個名字就知道她是和哪些詞聯系在一起的人。

我資歷尚淺，沒有多少經歷。她背后有什么更多的東西以我現在的年歲可能暫時還無法領悟。一點點，一點點。

她出身名門，卻不驕奢。不是張愛玲也不是林徽因。比張愛玲多一份大度從容，比林徽因多一分大氣平和。她恰恰是那種可以和男人并肩的女性，不會似丁玲和蕭紅會蓋過男人的名氣，也不會似張幼儀被徐志摩妻子這個頭銜蓋下去。前半生，人們知道錢鐘書，說，這是楊絳的先生；然而后半生，人們知道楊絳，說，這是錢鐘書的妻子。最后，他們兩個齊名流芳后世，誰也沒有蓋過誰，相濡以沫的婚姻比誰都幸福；二人比肩的才華教誰都羨慕。

“最賢的妻，最才的女”錢鐘書只想這樣介紹她，他說，她是他的朋友，妻子，情人，也是他的知己。

錢鐘書是一個率真有趣的人，在個性上和很多年輕的男孩一樣，有些幼稚，但是有趣。有些女孩隨著心性的增長難以忍受男孩的稚氣，最后失去耐心。但是這的的確確是男孩美好的天性。她就保護著他內心那份純真。他不會系鞋帶，連鞋子左右只都分不清，沒關系，她來照顧他。他愛喝英國的下午茶，但是回國后就尋不到那種味道，沒關系，她就試著用多種茶來配給他。在文革下鄉改造那段時間，任時局多么動蕩，錢鐘書也會每天都寫一封信寄給她。兩人在困境中只有這樣的相守，但是只有這樣的相守就很滿足，家人是要在一起的。

有關錢先生，任何時候，任何事，楊先生的做法都是理解和接納。兩個人在心靈上相通，做了一生的朋友、知己和戀人。到了晚年，他們幾乎不怎么見客了。兩人就在家一同看書交流。在錢鐘書眼中，楊絳的才華是卓絕的，和人交談總免不了要夸楊絳一番。而在楊絳眼里，錢鐘書的才華卻要高于她。離了錢鐘書就沒有后來的楊絳，離了楊絳也不會有寫《圍城》的錢鐘書。他們的路，無論多坎坷，做彼此的知己，相守相愛，依靠著走完了這一生。

女人可以愛，愛得大方和大度，才能得到男人的尊重和欣賞。自身的從容和自信，以及對彼此的守護，對愛情的衷心，默默肩負的責任，守護著守護著，也許你守護的不是他，而是一份屬于兩個人的愛情。

[推薦讀后感] 讀后感400字五年級

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[推薦讀后感] 讀后感400字五年級”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

面對大千世界，我們常常會有很多困惑：古猿怎樣變成人？恐龍因何突然消失？外星人人會光臨地球嗎？謎團伴隨我們成長，探秘引領社會發展。探秘是一種生活，是一種文化，它改變過世界，也改變過未來。這本書喚醒書中神秘現象的靈魂，賦予其生命，使其閃耀出智慧的光芒。

暑期里我看了許多的課外書，其中《中國孩子最想知道的科學奇跡》這本書最吸引我，讀了這本書后，它幫我解開了心中一個個的未解的謎團。

人類為什么要建造地下建筑，因為大量地上建筑工程的產生，都起因于戰事的要求，尤其是第二次世界大戰和核武器出現以后，很多國家都把軍事工業、通訊指揮中心、重要的經濟工程建到了地下深處。與地上建筑相比，地下建筑具有封閉性、恒溫性和不怕自然因素侵蝕性的優點?？吹竭@里，我不禁對科學家的優化設計贊嘆不已。

在炎熱的夏季，酷熱難當，冰上運動員卻能在溜冰場地的室內進行冰上訓練，一些冰雪愛好者也可以在這個炎熱的季節在室內進行一些室內的休閑活動，這不是異想天開嗎？當然不是。那么，冰場里的冰是用什么做出來的呢？原來只要在冰場地面上鋪上一種叫乙二醇的材料，乙二醇是一種防凍劑，當塑料管的溫度降到乙二醇的凝固點以后時，在管子上噴大量的水，干燥半小時后，神奇的冰場就造成了，人們就可以一年四季在冰上滑雪了?？茖W家們用神奇的材料在炎熱的夏季制造出了冰場，有了先進的科學技術，人類的生活變得多姿多彩。

看了這本書后，我覺得想象幫我們實現了很多的夢想：飛機起飛，海水變淡水，克隆技術、高樓防地震等等。這些都是我們人類想象后實踐的結果。有了想象，才會有成就。不怕做不好，就怕不敢想。我喜歡想象，看了這本書，讓我對這個神秘的科學世界產生了更加濃厚的興趣，這本書給我的想象力插上了有力的翅膀。

從古到今，未知不會窮盡；格物致知，人類才會有美好的家園。神秘現象必有科學的靈魂，懸疑迷蹤隱藏智慧的光芒，讓我們一起來求知解惑，撥開迷霧，在《中國孩子最想知道的科學奇跡》中攫取最想知道的科普新知識。

[優質讀后感] 四年級讀后感600字

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質讀后感] 四年級讀后感600字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

最近，我讀了一篇美國作家加德納寫的文章《中獎那天》，這篇文章使我深有感觸。

這篇文章主要講了在二戰前，作者一家六口人都靠著父親微薄的薪水生活，日子過得很拮據?？蓻]想到，一次作者放學回家，得知喜訊，父親在百貨商場抽獎中了一輛嶄新的豪車。這對于作者一家真是天大的好消息。但是，父親一點都不高興。因為中獎的這張彩票是父親幫他的好朋友庫伯先生買的，最后父親面對這個道德問題，沒有猶豫，把車還給了庫伯。

讀完了文章，我深有感觸。作者的父親不要嶄新的豪車，卻選擇誠信。我為作者的父親感到自豪。雖然作者的父親沒了豪車，但他換來的是誠實與信任，是無價的，是無法用金錢買到的，我們應該向這位偉大的父親學習！

寫到這里，我想起了一件往事，記得那一個炎熱的夏日，我本來約好朋友一起出去玩，望著那炙熱的太陽，我猶豫了，臨陣退縮了，找了個借口又回去打開空調，坐在書桌旁，看起了書現在想起來，就發覺誠信多么重要，我一定要做一個講誠信的人！

到了最后，讓我們記住加德納母親說的一句話：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

[精華讀后感] 四年級讀后感：《十年》讀后感1怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精華讀后感] 四年級讀后感：《十年》讀后感1怎么寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

《三十年如》這篇文章寫名叫謝延信的普通礦工，他妻子死前的話，從1974年，愛心、孝心和責任心，照顧亡妻的三個親人——癱瘓在床的父親，喪失勞動能力的母親和先天呆傻的。三十年來，岳父癱臥在床，謝延信每天為老人活動四肢，背著老人曬太陽，給妻弟一口一口地喂飯。岳父喜歡豫劇，他當礦工后，上班第月的工資就買了一臺收錄機。平時，謝延信水果都舍給自己買，礦上給下井礦工的午餐補助雞蛋，謝延信總把雞蛋塞在內衣里，帶回家給岳父、岳母吃，可他在街上1毛錢1斤的小青菜都舍買，寧愿自己在煤礦的荒開墾種菜。謝延信的大女兒劉變英出嫁，謝延信只給女兒織毛衣的書嫁妝?？上瞬婚L命，20xx年謝延信因突發腦溢血不醒人事。讀了故事后，我掩卷沉思：謝延信能三十年如照顧三個親人，讓人難以置信??！可他卻了三十年，這的酸楚他自己，感恩的著實讓人從心底產生敬意。讓我們常懷感恩之心，從感謝自己身邊的每人做起。

【讀書有感】 二年級讀后感：林肯傳讀后感（二）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【讀書有感】 二年級讀后感：林肯傳讀后感（二）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，我讀了一篇名為《鞋匠的兒子》的文章，就是這篇文章，讓我認識了一個傳奇人物，美國總統林肯。就在今年暑假，老師向我們推薦了一本好書，這本書記載了這個傳奇人物的一生，那就是《林肯傳》。

這是一本不折不扣的好書，里面的記載的內容翔實，精彩，每一個故事都充分展現了林肯偉大的一生。

在林肯小的時候，他家里很窮，只讀過僅僅一年的書，雖然因為家庭貧窮的關系，林肯無法再上他心愛的學校了，但是林肯由于好學的興趣和極強的求知欲望，讓他對于學習十分的向往，也十分地勤奮。在沒有書的時候，林肯就向別人借書把書抄一遍；沒有草稿紙的時候，就在家里的墻上打滿了草稿……因此，小時候的林肯便十分地聰明好學。

林肯不僅小時候聰明好學，長大后也變得仁愛，寬容大度，有智慧。最能充分體現出他那仁愛，寬容大度，有智慧的精神的事情，那就沒過與在他競選總統的時候了，因為林肯出身低賤，免不了被身份高貴的參議員們羞辱，但林肯并不生氣，反而用讓人感動至深的演講來感化他們；朋友與他競選時，朋友們亂傳謠言誣陷他，他卻以真誠相待，讓謠言不攻自破，也化解了矛盾，給朋友們一個教訓。在他成功競選之后，并不是像皇帝一樣樂享天倫，新貴自居，而是不斷體察民情，為美國的經濟發展和利益而努力。

這就是林肯，一個擁有傳奇一生的總統，雖然遇刺身亡，但他為美國平定了內戰，讓美國經濟大大增長，讓美國變得更加強盛，并且永遠活在美國人的心中。

[讀后感推薦] 四年級優秀讀后感之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感推薦] 四年級優秀讀后感之五，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在書的海洋中，有著許許多多的精品。《魯濱遜漂流記》就是茫茫大海中的一滴水，我非常喜歡這本書，這是英國的丹尼爾.笛福所寫，它深深吸引了我。

這本書主要人物就是魯濱遜了，除了他，還有一個小野人，它叫“星期五”。它的名字由來是在星期五的那一天，小野人在沙灘上睡著了，結果其他部落的人發現了他就想把它吃了，可在這時，魯濱遜挺身而出，將它救出，所以起名“星期五”。

這本書里講了，魯濱遜出生于一個體面的家庭，渴望航海。于是，他偷偷瞞著父親出了海，去了倫敦。在那里買了一些假珠子、玩具等，到非洲做生意?？墒窃诘谌魏胶r，不幸遇難，無情的大海吞噬了所有船員的生命，唯有魯濱遜幸存。他在水上漂流，在荒島上住了下來。之后，他在荒島上種植、打獵，遇到了無數困難。救下了“星期五”，從此，他就不再孤獨了。最后，魯濱遜憑著頑強的毅力離開了小島，回到了自己的家鄉------英國。

魯濱遜是多么勇敢、堅強、熱愛勞動的人?。∮掠诙窢?、勇于挑戰、不畏艱險、創造奇跡......值得我們所有人學習！