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        [優質作文] 一年級期中考試作文:桃花節(篇四)

        發表時間:2022-07-31

        小學一年級語文作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 一年級期中考試作文:桃花節(篇四)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        壺鎮的桃花,開的真艷!我喜歡這種粉色的海洋!

        我和媽媽走在前面,什么東西都是我們先看到!我拿著相機,甩來甩去,可還是掩蓋不了我的激動心情。心中,感到無比寬闊,真想在這里搭個房子,在這安生算了!

        我先上這棵樹,再跑下來跳到那棵樹。媽媽卻說,早知道今天讓你穿有毛的衣服,好讓人家以為有一只猴子!其實,我也是這么想的!Zwb5.cOm

        在快樂中忘記煩惱,這是一種明智的選擇!雖然,那時,桃花節已過!

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        [優質作文] 一年級期中考試文章:快樂的游玩最新模板


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 一年級期中考試文章:快樂的游玩最新模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        一清早的媽媽就在“打扮”,顯然,今天又有活動了!

        “去壺鎮玩嗎?”當我一睜開眼的時候是意料之中的話。而我卻如同半夢半醒的說了一些不該說的話:“你有病啊,大清早的,說什么鬼話?”我質疑地問她。奇怪的是,她卻沒有罵我。真是見了鬼了!顯然她的心情好極了!

        她沒有回答,直接把我們姐弟倆趕上了車,運到了壺鎮。桃花都謝了,壺鎮的早上是那么的安靜。逛了街就回家,為什么?那是因為,下午伙伴們還在等著我們。

        言必信,行必果。這在小學就開始學了!

        [優質作文] 四年級期中考試作文:南澳島真美一篇


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 四年級期中考試作文:南澳島真美一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        周日那天風和日麗,我們一家人去南澳島游玩。

        我們來到青澳灣,首先映入眼簾的是北回歸線標志塔。它們的形狀像一個“門”字,兩根石柱中間還有一個鋼球,鋼球中間有一個小孔。每到夏至日正午,只要站在小孔下,是看不到自己的影子的,因為太陽光線剛好直射在我們的頭頂上。

        往里走,我們又到了海灘。大海平靜的時候就像一面大鏡子;大海波濤洶涌的時候,涌起的一陣陣白色的海浪就像一群孩子爭著奔向我們打招呼。人們有的在游泳,有的在堆沙堡,還有的在撿貝殼,熱鬧極了。

        最后,我們來到了金銀島。沿著彎曲的九曲橋往前走,碧綠的樹木環繞著金銀島,像衛士在保護著他們的將軍。我們走上臺階,來到亭子,亭子就像一把撐開的雨傘。站在亭子上,可以看到海面上過往的船只和遠處的小沙洲。

        南澳島真是太美了。

        [優質寫作] 三年級期中考試作文:青島游玩之二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 三年級期中考試作文:青島游玩之二》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        暑假的一天,我和爸爸、媽媽、姐姐去青島游玩。

        來到海邊,我高興地在沙灘上堆城堡,可是不一會兒,城堡又倒下來了。我又和姐姐一起玩起了海水,玩著玩著,我們渾身都濕透了,像兩個水娃娃。哎呀,姐姐又往我身上潑水啦,海水還鉆進了我的嘴巴里,它咸咸的,真難喝。

        又過了一會兒,我左手提著小水桶,右手拿著撈魚網,走進海水里,想撈幾只小螃蟹??墒牵业哪_趾頭碰到了螃蟹的大螯,結果往下一撈什么也沒撈到,原來那只螃蟹早已逃走了!

        青島的海邊真好玩!大家都催我快上車,可是我都不想回去了,只想留在這里玩個夠。

        [作文借鑒] 六年級期中考試作文:???又要考試之一


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[作文借鑒] 六年級期中考試作文:?。坑忠荚囍弧?,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我們上了六年級就要每周考一次試,每次成績都不理想,這次又要考試我很擔心。

        那天,我們早早的來到了學校,和別的早讀課不同,空氣中莫名有一絲緊張的氣息,但有些期待月考可以快點到來。翻動記過筆記的本子,把知識點又看了一遍。我看來看去就是無法臨時抱佛腳了,實在是無法復習。

        老師提前十五分鐘進入教室,老師早已到達了那兒。考試時間到了,一張草稿紙,一張試卷。語文卷子第一部分并不難,寫幾個詞語,點下標點,有一個生詞,課內沒交,還好在政治課上寫過記住了,我心里有點竊喜,這題是對了。下面一部分的課外文言文,可讓我頭有點大了。讀了幾遍還沒有讀懂,只好連蒙帶猜的把一些字詞翻譯了,有些寫出來的答案自己看著都覺得好笑。故人的故是什么意思?以前,故鄉,還是老,我一直不確定到底哪個才是正確的答案。以前,這個答案前面已經寫過了,再寫個這個應該不太可能,那還是寫別的吧,我心里這樣想??墒强纪炅死蠋熣f就是以前,真是書到用時方恨少啊,真希望能有個人來幫幫我。平時應該多積累一些關于文言文的知識的。

        寫完了文言文,我看了下時間,還好大概過了三十分鐘。我朝窗戶外看了一眼,繼續答題。下面的科普類短文雖然開學后還沒做過,但考的是說明方法,作用和寫作對象,這個在考試前老師都提到過了一點,應該不會錯很多吧。在閱讀短文題的后面,總會有一篇作文,那是我最害怕的部分。我管事抒情,記事,寫景還是想象的,我都不是很擅長??倳杏X自己寫偏題了,或者字數寫不滿。這次要寫的,第一面沒超過多少,我擔心因為字數不夠導致扣太多的分數。

        終于到了收卷的時間,回到教室,同學們都在對著自己不太確定的答案,有人臉上寫了開心,有人寫了難過。數學老師來了,我們又迅速投入到數學的海洋中,為下午的數學考試做準備。

        雖然一個人的成績并不能說明全部,但能看出學習情況。珍惜課堂上的每一秒,爭取在下次取得更好的成績。

        【寫作參考】 一年級期中考試文章:釣魚大賽之一


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級期中考試文章:釣魚大賽之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今天的節目精彩極了!

        女士們,先生們,釣魚大賽現在開始!

        可他們呆若木雞地坐著,為什么嘞?因為要靜咯!

        啊——爸爸,爸爸,你真棒,你釣著啦!漁網在這,漁網在這!正當我高興時,他們其他的小朋友都望著我。難道,他們是羨慕了嗎?我心里暗喜著。

        我用力一伸,魚就罩了進去!可它卻一個勁的掙扎著,甩著大尾巴,害得我全身濕漉漉的。哈哈——大魚啊大魚,想從我手中逃去,談何容易?

        小朋友們啊——來,“哥哥”和你說:一心做事,必有回報!

        [推薦寫作] 二年級期中考試作文:不同的立秋1篇


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 二年級期中考試作文:不同的立秋1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        今天是20xx年8月7日——立秋,今年的立秋與往年不同。往年的立秋都會很熱,而今年卻很涼爽。你們知道這是為什么嗎?因為今天早上一直都在下雨。

        夏去秋來,我們迎來了立秋,這意味著秋天開始了。聽老人們說:“在立秋當天下雨的話,今年的雨水會很多,莊稼的收成就會很好?!?/p>

        下午雨停了,外婆帶我去學游泳,路上我看到了第一場秋雨后的路面變得十分清爽,路邊的樹木也煥然一新。

        秋天是一個豐收的季節,是一個歡歌笑語的季節!

        [優質寫作] 誰的腳最好二年級期中考試作文季度范文精選


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[優質寫作] 誰的腳最好二年級期中考試作文季度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一天,雞、鴨、貓、馬在樹下爭論誰的腳最好。

        雞說:我的腳最好。長長的腳趾,又尖又靈活,刨土找食全靠它。

        鴨說:我的腳最好。腳趾間長著蹼,好像船槳,游泳可方便啦!

        那么貓和馬又怎么說呢?他們的爭論結果又怎樣呢?請你展開自己的想象,把故事編下去。

        貓說:我的腳最好。抓老鼠的時候把藏在腳里的爪子伸出來抓老鼠,又快又方便。如敵人出現,我可用爪子爬樹,我如果沒有爪子早就成為敵人的美食了。

        馬說:我的腳最好。我的腳長得粗壯有力,誰都沒有我跑得快。

        這回可遭了,它們四個都說自己的腳好,吵個不停。把正在睡覺的牛伯伯吵醒了,牛伯伯走過來問:你們四個別吵,到底怎么了?

        雞說:我的腳最好。鴨說:不對,是我的腳最好。貓說:不對不對,我的腳最好。馬說:應該是我的腳最好。牛伯伯聽了說:你們都說錯了,你們都只看到自己的優點,都沒有看到別人的優點。其實你們自己的腳對于自己來說都很好,對于別人來說就不一樣了。

        男人日女人动态图