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[實用寫作] 六年級寫人作文:榜樣給我力量之四
六年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 六年級寫人作文:榜樣給我力量之四》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
“終生成就獎意味著要奮斗終生”,是他多年來堅持不懈,最終取得成功的根本;“禾下乘涼夢最美”,是他的至理名言;“我畢生追求就是讓所有人遠離饑餓”,是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業態度。他――袁隆平,是值得我們學習的榜樣。
袁隆平,男,漢族,1930年9月7日出生于北京,他是中國雜交水稻育種專家,中國研究所與發展雜交水稻的開創者,被譽為“世界雜交水稻之父”。他一生好學,善于觀察,勇于探索。1960年七月,他在農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻,于是,他開始不斷地嘗試產生雜交品種。1961年春天,他把這株變異株的種子播到創業試驗田里,結果證明了1960年發現的那個“鶴立雞群”的植物,是“天然雜交稻”。于是,他立志用農業科學技術擊敗饑餓威脅,當然,這過程是不易的,袁隆平克服了所有困難,通過不斷的發現和研究,終于,在1973年,正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經配套。
袁隆平能取得今日的輝煌,是非常不易的,他,不光幫助了有困難的人,還為祖國奉獻了自己的一生。他是榜樣,我們應該向他學習,學習他堅持不懈的精神,學習他愛崗敬業的態度,也要像他一樣,有一顆愛國,決心要為祖國做貢獻的心。我們今后要好好學習,天天向上,長大做一個對社會有用的人,但在這過程中,還要不斷磨練自己的意志力,不斷的學習知識,善于發現,勇于探索,這樣才能成為一個堅持不懈的人。我們還要多思考,積極主動的發表自己的意見,多動手,不斷嘗試所有的可能,多發現,不斷發現生活中優秀的人,養成良好的學習習慣,并學習他們身上的優點,改正自己的不足,成為一個對社會有用的人。
這就是我的榜樣――袁隆平一個善于思考,勇于探索,為國家獻出自己一生的好榜樣。
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[實用寫作] 六年級寫人作文:妹妹出生啦!最新模板
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級寫人作文:妹妹出生啦!最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是9月6日,是一個意義非凡的日子——我的妹妹出生啦!
本來說寶寶早上會出生的,我中午飛奔回家了解情況,才知道寶寶下午才出生。好不容易熬到下午放學,一眼看到來接我的爸爸,他眉尖上挑著滿滿的喜悅,不用說我就知道:寶寶出生了!
“心婷,你有親妹妹了!”我心頭涌過一股期待的暖流,為自己有一個妹妹而欣喜萬分,歡呼雀躍!跟著爸爸趕去醫院看寶寶,一路上,我嘰嘰喳喳地問寶寶的情況,爸爸說寶寶很像小時候的我。我想隨著時光倒退回去,看看我以前長什么樣子。
在醫院產房,我滿懷期待地進門,看到大舅媽手中抱著一個小嬰兒,這就是我盼星星、盼月亮盼來的親妹妹?寶寶紅彤彤的臉頰好似紅蘋果,鼻子不大卻顯得高而長,上面長了一些花粉般的小黃點,那張櫻桃小嘴一張一合,似乎想和我說悄悄話呢!看著寶寶明亮的眼睛,我心中升起親切而熟悉的感覺。
我把手指放到寶寶的手心里,她的手像鉗子一樣緊緊地抓住我的手。我們的手很自然地交握在一起,這就是手足之情呀!我握著寶寶玲瓏的小手,她的小指甲那么薄,那么透明,那么精致,像薄薄的透明的蟑翼,我想最厲害的能工巧匠也做不出這雙無與倫比的小手。
就這樣,寶寶緊握著我的手,漸漸進入了夢中,真是太可愛了!她不時咂咂嘴,似乎回味著來到人間的第一頁呢!寶寶真是上天賜予我們的禮物呀!
“孩子的出生是媽媽的受難日。”今天,我對這句話深有體會。寶寶出生帶來了皆大歡喜,可是媽媽卻顯得疲憊不堪,她的聲音有氣無力,像一只蚊子在低吟,我要將耳朵貼著她的嘴邊才能聽得清她的話。
媽媽要上廁所,這原本是簡單的事,現在卻要大動干戈了!三個人攙扶著媽媽以蝸牛速度挪步,我拿著輸液的機器跟隨著,四姨和奶奶像兩大門神守衛著媽媽。媽媽一步一步地挪動,每走一步都人要攙扶一下;每走一步都要花九牛二虎之力;每走一步都要痛苦地呻吟。媽媽的臉痛苦地扭曲著,眉毛更是擰結在一起,眼睛瞇成了一條縫??粗鴭寢屵@么難受,我心里也像掉了一塊肉,我們都想為媽媽分擔一些痛苦。
我們三人扶著媽媽終于挪到廁所,坐在馬桶上。我看見媽媽冷得直發抖,似乎弱不禁風了,真痛苦!可憐的媽媽上個廁所怕冷,還要戴帽子呢!原本簡單的上次廁所,現在得耗二十多分鐘,希望媽媽快點好起來。
爸爸常說,親情是最感人的。寶寶出生時,她也感受到人間最感人的東西——親情。
爸爸每天照顧媽媽和寶寶,忙著陪護、煮飯送菜,忙得整天皺著眉頭,十分辛苦??伤匆妼殞毢饶獭⑺X的樣子,總會不知不覺地會心一笑,似乎把所有煩惱都拋到九霄云外了,我想爸爸認為這一切都值了吧!
媽媽雖然自己很痛苦,但她最關心的依然是寶寶,“你看寶寶會不會紅屁股?”“趕緊用紙巾給寶寶擦干凈……”人們都說父愛如山,我想說母愛如水呀!
我對寶寶也十分關愛,一放學就趕去醫院,哪怕等電梯許久只能匆匆看寶寶一眼,也讓我無比歡欣,讓我感受到生命中美好的親情……
[實用寫作] 六年級寫人作文:我的媽媽之三
小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 六年級寫人作文:我的媽媽之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的媽媽是個高個子,她身高1。72米,長得不胖,也不是很瘦。窄窄直直的鼻子上,頂著一副正圓的黑框眼鏡。不長也不短的頭發,經常被她扎成麻花辮。她喜歡穿很寬松的垮褲,媽媽說穿垮褲很舒服,可是我總擔心她的褲子會掉下來,媽媽就笑著告訴我,不用擔心,以為褲子有松緊帶,會牢牢地抓住她的腰。我研究了一下她的褲子,果然是這樣。
媽媽是個設計師。她的工作是設計房子,主要設計酒店、民宿、私宅等。她經常工作到很晚才休息。每天在我放學后,她都會做好飯等著我回家,然后陪我寫作業。我們一起坐在一張寫字臺上,她工作我寫作業,有問題我就可以很快找她幫忙。寫完作業,她就陪我體鍛、洗澡,陪我一起看三國。我最喜歡她給我讀三國,因為她讀得繪聲繪色地,有時還配上搞笑的配音和夸張的動作。等我睡著了,我知道她都還要繼續工作很久。因為做設計的都要工作很久,她把時間拿來陪我了,就要用睡覺的時間來補上。
一年級的有一天,媽媽工作到凌晨六點鐘才睡覺,然后忘記設置七點起床的鬧鐘。那天家里又只有我們兩個人,我們一直睡到早上8點鐘班主任給我媽媽打電話。媽媽一看電話號碼是0571開頭的,接起來就直接說了一句:“林老師,你好!”媽媽說這個時間,這個號碼,肯定是林老師了。我真心很佩服她的判斷力,想給她點個贊??墒沁@也造成了我上學以來到現在的第一次、也是唯一一次的遲到。媽媽也感到很抱歉,于是為了配合我的學習的時間,媽媽就調整了她自己的時間計劃表,將工作安排少了,并和我一起早睡早起。
媽媽說在我上小學以來,她也學會了很多東西,特別是時間的安排。因為事情越來越多,不僅要照顧全家的生活,還要照顧我的學習,她還有她自己熱愛的設計,不能放棄!所以要學會更合理地安排時間和計劃部署,特別是高效工作。從她身上我也學會了做計劃和有效學習。因為計劃可以讓我知道我未來的方向和現在要做的事情,并讓我可以盡快做完作業并按照計劃地做其它事情。
媽媽以前因為工作時間太長,睡眠不足,身體不是很好。我就在每天放學后帶她去操場鍛煉身體。自從媽媽開始鍛煉身體并休息好以后,她脾氣都好了,也不像以前一樣天天板著臉了,她也會經常和我聊天了,我們會聊很多,天上地下、過去未來、靈魂肉體,什么都聊。聊天的時候,媽媽經常會出奇不意地講一些奇怪的道理和笑話。媽媽說,她是把設計的靈感運用到生活中。我只好扶額!誒!這個熱愛設計的工作狂!
從此以后我媽媽就被我評為“文二新村最搞笑最努力的媽媽”!
[實用寫作] 我的好伙伴:小學六年級寫人作文(篇七)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 我的好伙伴:小學六年級寫人作文(篇七)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
大大的眼睛,一眨一眨的如同那天上的繁星在和我們捉迷藏一躲一閃;蓬松的頭發如同一個鳥窩,七零八落地落立在頭顱之上;高而強壯的身體,顯得無人可攔,無人可抵,時不時拉起衣服,露出肚皮來,似乎要向大家展示什么。他的表情更是變化多端。聽見了一個人說笑,或是看到了一件令人開懷大笑的事情,他是笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫;如果是犯了一個嚴重的錯誤時,老師批評他,他的嘴馬上就撅了起來,似乎很委屈,就像大家冤枉了他似的。
王子,呵呵!聞聲一聽,轉過身來,原來是他。他時不時頭一搖,我見了他像躲瘟神似的,正準備出逃,只見他堵住出口,我趕緊轉攻為守。唉!哥郁悶呀!我的身體只有他一伴強壯,我見他準備攻城,只好退城一步,來到靠墻的座位上,他輕而易舉地攻破了我的城門。我見了他簡直是老鼠見了貓,我雖是老鼠,但也是《貓和老鼠》中的老鼠,所以我果斷地決定開啟金腦袋對他說:看,你后面是誰?他轉過頭去,趁這個機會跑,而那個貓還算聰明,一轉頭,發出不對勁,趕緊沖前一步堵住出口,可我已經逃之夭夭了。接著一場大規模追逐戰在教室里展開了。
雖說在平時,他調皮的很,但是為班級榮譽他可認真了。有一次,我們與鄰居班三班,進行了一場籃球友誼賽。呀!他奮力跳起,用力一傳,將籃球傳到我們班涂天天手上,啪啪、啪啪涂天天拍著球直奔前面籃框,只聽砰的一聲,呀球進了!我們班的同學歡呼著、喝彩著,大家都為進了一球而高興,他們都為涂天天驕傲!我覺得最值得大家驕傲、自豪的人應該是他。如果他不將球傳給涂天天,他會進球嗎?如果他為了自己顯出自己的能力,一個人搶到球,直接上去投,大家會贊揚涂天天嗎?不會,很簡單!當大家贊揚涂天天時,他并沒有生氣,并沒有認為大家贊揚錯了人。而是在后面比賽中繼續搶球、傳球。他在自己摔了一跤時,別人來搶球,他不顧自己身上的疼痛,不顧自己的摔倒樣子是多么滑稽可笑。他抱住球死死不肯放開,投球,快、快湛藍的天空下,那小小的籃球場,已經被快樂的氣氛感染了。
這就是我的好伙伴鄒寧,一個玩皮、勇敢,負有正義感、榮譽感的人。
[實用寫作] 六年級小學作文:鏡子之四
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級小學作文:鏡子之四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
毫不夸張地說,家家戶戶都有鏡子,鏡子這個東西很不起眼,但作用還是很大的。
梳妝臺的鏡子,可以讓我們看到自己的妝容是否得當;洗手間的鏡子,可以讓我們看到頭發梳得是否合適;落地穿衣鏡,可以讓我們看到穿著是否得體;汽車后視鏡,可以讓我們看到車后的情況
有些鏡子是有形的,有些鏡子是無形的。唐太宗李世民說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
生活也是一面鏡子,這面鏡子正是提醒自己最好的東西。當你忍不住發怒的時候,看看鏡子中的自己一副猙獰的面孔,這時就應該適當調節一下自己的情緒,告訴自己不能這樣了。
寒假期間的一個晚上,爸爸叫上我和媽媽一起去小區花園跑步,我不想去,并且很生氣。爸爸把我拉到門口,逼我穿上運動鞋,我只好從命。一路上,我都沒有認真跑,并且是生著氣的跑。回到家,在洗手間里,看到自己生氣的樣子,很難看。爸爸叫我跑步鍛煉身體,多么好的一件事啊,我干嘛還要生氣呢?真的是有點不懂事。
考試也是一面鏡子,這面鏡子可以照出我是用心學習還是無心學習。開學考中,我考得一塌糊涂,沒有別的,這是我假期貪玩的結果。
中國古典神怪小說《西游記》里還寫了一種照妖鏡,它能照出妖魔的原形。很多地方在建新房時,也在大門上方裝有一面圓鏡或方鏡,有鎮宅避邪的作用。
有形的鏡子也好,無形的鏡子也罷,里面隱藏著許多奧秘。
[熱搜寫作] 六年級作文寫人其六
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級作文寫人其六”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在課余時間,我還會開展作文大賽,鼓勵更多的學生來參加,鍛煉他們的寫作能力,讓他們有機會發揮出自己的文學風采,有更多時間展示自我的機會。
我之所以寫蘋果這篇作文,是因為我不知道寫什么就問的朋友,朋友告訴我寫蘋果吧。我想了想,覺得蘋果還不錯,人人皆知,人人都愛,又有營養又健康,就著手開始寫這篇作文。
好的,請您稍等!琦琦說完就讓茜茜做了。話說,茜茜可會做了,而且,她才5年級呀?。ㄏ聦W期),現在才四年級呢。
我也在媽媽的指導下,來到精靈屋里做客,還發表了四篇作文呢!你們讀過嗎?如果還沒讀過,就趕快來讀吧!
爸爸看我這樣子說;你去電腦上查查作文資料,有什么好的作文,看看,或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來,開始查找,這個好,這個精彩,這個好看。我看也看不完,電腦里實在有太多的好作文了。
[寫作借鑒] 六年級寫人的作文(寫作示例)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級寫人的作文(寫作示例)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
如果,有人問:“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道:“都喜歡?!币驗?,我就有這樣的一群“七彩”同學!
綠色——鄧妍妤
綠色是活潑,幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次,放晚學時,我們在班門口站隊時。她一臉嚴肅地走過來,對我說:“譚睿,我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道?!拔揖氝^氣功,可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。
藍色——吳悅
藍色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學時候。我來得早了點,看到吳悅在門口等著,就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下,跑過來說:“譚睿,借我一元錢。”“干嗎?”我疑惑不解的問道?!敖栉摇!薄昂冒?”她拿著錢向校門口走過去。原來,門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗里。
黃色——黃政
黃色是機智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學期,我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫著寫著,我就快寫完了,突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來,只好問他。他耐心的給我講解,直到我聽懂為止。
還有紫色優雅的王琪,粉色可愛的向長瑩,黑色認真的肖美林。
啊!因為這些七彩同學,讓我的生活變得多姿的多彩。
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