五年級日記。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 五年級元宵家家樂作文(推薦一篇)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

正月十五元宵節又來到啦!俗話說，要過完元宵節這個年才算過完。今年元宵，我度過了一個難忘的節日，快與我一起過這“最后的年味”吧!

一大早，我和妹妹穿上紅棉衣，來到社區里的元宵游園會。一進門，抬頭望去，滿是一個個紅燈籠高高掛，一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著，像一條條紅絲帶，在天空中飄動。吆!絲帶上還有花紋啦!嘿嘿，原來是一張張的“猜燈謎”。開動腦筋，仔細看一看、想一想、猜一猜，“三水壓倒山”是什么字啊?“一口咬掉牛尾巴”又是什么字?哈!猜出來了，謎底是“當”和“告”!摘下兩張謎面，去兌獎處兌獎，拿了一只毛絨小狗!我心里樂開了花。豎起耳朵聽一聽，這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，可是熱鬧!循聲走去，我來到了一個大舞臺。吼吼，有舞獅表演呢!快快，趕緊找一個位置坐下。舞臺中間，一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來跳去，真是年味十足呢!

來到互動區，這里的包元宵活動吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著學。先取一小團黑芝麻，放入糯米粉，滾一滾。滾成一個圓球，就做好啦!把元宵放進湯里煮一會兒，嗯，香氣撲鼻!先輕輕咬一口，哇!真是美味!在糯糯的糯米皮中，黑色的餡料慢慢流出來，流過面皮，流到湯里，漸漸地化開，把湯染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，還富有嚼勁，很是受人喜愛，元宵意喻著團團圓圓、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。

互動區另一個最受歡迎的活動就是做花燈了!“觀燈可是元宵節的傳統民俗活動，你知道它的來歷嗎?漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’，后來，元宵放燈的習俗就從原來只在宮廷中舉行而流傳到民間?，F在，觀燈意味著‘照亮前程’”。老師的一番話吸引了我。原來元宵放燈還有這故事呢。進入燈會，哇，無數盞燈的光亮朝我涌來。仔細看看，每盞燈的圖案都不一樣，有古人在觀燈，有小孩牽著小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣，大小也有異同，有長的、有方的、有圓的，有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能說：燈火輝煌。

一天的旅程就這樣結束了，回想今天，我體驗了元宵節的多種傳統習俗，了解了許多民族文化，真是充實的一次元宵節!

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[優質作文] 五年級優秀文章（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 五年級優秀文章（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是圣誕節的前一天晚上，也是平安夜，剛上一年級的我，有一個小小的愿望：那就是當我睡著的時候，圣誕老爺爺能夠來到我的床前，把禮物悄悄的放在我的枕頭下、襪子里……

那是一個平常的平安夜，我跟媽媽在家里吃飯，天真的我問媽媽：“媽媽，你說圣誕老爺爺會不會在我睡著的時候把禮物放進我的襪子里??？”媽媽笑著對我說：“會啊！那你想要什么禮物呢？”“我要書，我要娃娃，我要糖果！”“好！我相信圣誕老爺爺已經聽見了?！?/p>

……

第二天一醒來，我就迫不及待得開始找禮物，襪子里有六顆糖果，枕頭下有一本包裝好的《同步》和一張明信片，上面寫著：祝王學思圣誕節快樂！窗臺上還有一本書，是《格林童話》，也有包裝紙?？墒俏艺襾碚胰ヒ舱也坏酵尥?，我問媽媽：“媽媽，為什么我找不到布娃娃？”“布娃娃可能在書包里，你去書包找一下?！蔽伊ⅠR向書包那里跑去，打開一看，真的有一個布娃娃，是圣誕老人娃娃。我笑得跟花兒似的。我把明信片那給媽媽看，問媽媽：“圣誕老爺爺怎么知道我的名字？”“圣誕老爺爺當然知道，你看！圣誕老爺爺的字寫的多漂亮啊，你要向圣誕老爺爺學習哦！”媽媽笑瞇瞇地對我說?！翘焓フQ節我過的非常快樂。

漸漸地，我長大了，我也明白了是媽媽“冒充”圣誕老人完成我這個小小的心愿，媽媽那天晚上深夜出去幫我買禮物，還非常仔細得包裝好，那張明信片上的字，每一筆每一畫都是那么認真。我能想象到媽媽的動作：媽媽半夜三更起床，躡手躡腳來到我的房間，輕輕地放下禮物，然后在躡手躡腳的回去……

“小小的'手小小的愿望，小小的我快長大。長大后要給你一個家，讓我永遠保護她……”每當這首《我的家》在我耳邊回蕩時，我總能想到這件事，雖然已經過去五年了，但我任然記憶猶新，每當我想到這件事情的時候，一股暖流就涌上我的心頭。媽媽用善意的謊言給我完成了美好的心愿。

[優質寫作] 五年級除夕作文一篇

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 五年級除夕作文一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是除夕，每家每戶都忙得不亦樂乎，貼春聯、包餃子、買鞭炮、放鞭炮……而我們小朋友最最期待的就是領壓歲錢。今年，我們一家三口回到了爸爸的老家——山東壽光，一起陪奶奶過新年。

今天，爸爸很早就起來忙活了。因為這里的習俗是，除夕這天，不僅要貼春聯，掛燈籠，每扇大門上還要貼上大大的福字，每扇窗戶上都要貼上漂亮的紅紅的窗花。爸爸爬上爬下地忙了一上午，終于完工了。一眼望去，我們家紅紅火火的，真是喜氣洋洋。

下午，我、媽媽和奶奶開始包餃子。奶奶搟皮，我學包餃子。一開始，我動作不熟練，包的餃子有點奇形怪狀，還破了好幾個。后來在奶奶的指導下，慢慢地，我包得越來越好了。媽媽負責煮餃子。過了好久好久，在我和媽媽、奶奶的合作之下，一個個胖嘟嘟的可愛的小水餃，排著整齊的隊伍，擺在了桌子上的圓盤中。

這時候，媽媽的年 夜 飯準備得也差不多了，有大蝦，有貝殼，有魚，有雞……一大桌好吃的，饞得我直流口水。我們一家人圍坐在一起，共同舉杯，迎接新年。歡笑聲在家里久久回蕩著。

吃完年 夜 飯，我如愿收到了奶奶的壓歲錢，心滿意足地想：在新的一年里，我祝愿奶奶身體健康，長命百歲！祝愿爸爸工作順利，財源滾滾！祝愿媽媽心想事成，好運連連！祝愿我自己學習進步，快樂成長！

多么美好的除夕夜啊！

推薦參考：元宵節作文五篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦參考：元宵節作文五篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

元宵節作文【篇一】

昨天是元宵節，我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會，那一朵朵五光十色的煙火，一次次浮現在我的夢里。

老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會，我們怎么也抑制不住心中的喜悅，盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣，夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去，一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙，微笑的臉龐上帶著幾分期待。

我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海，花團錦簇。

正在焦急地等待中，只聽見“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞，不停地向人們傳遞著節日的消息。突然間，一條長幾十米的“大瀑布”展現在人們面前，它仿佛一位仙女，撫弄著她絢麗多姿的頭發，掩著黃，露著白，映著紫，耀著金。。。。。。構成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機，拍下了這海市蜃樓般的場景。

這時，又有無數禮花騰空而起，帶著滿身光焰灑在空中，把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情，縱情歡呼起來。

姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色：時而紅，時而綠，時而幾種顏色在身上閃耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。

在歡呼聲中，挽回慢慢地結束了，人們談著、笑著，戀戀不舍地離去。

我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火，心中升起一個念頭：在這小學的最后一學期里，要向著五彩的焰火一樣，釋放出最亮的光彩，用最大的力量，最濃的激情，點燃生命中最美的火花！

元宵節作文【篇二】

荷花下面的龍船。龍船長50米，在水面上，很像龍。這是一艘古代的，有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠。”

今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是好看極了!

荷花下面的龍船。龍船長50米，在水面上，很像龍。這是一艘古代的，有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠?！?/p>

接著是去看龍燈，龍燈的尾巴可真長啊，兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過，元宵節的煙花也很好看，有愛心的、月亮的、勺子……

元宵節的景象是多么迷人啊!

元宵節作文【篇三】

上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節，七月十五為中元節，十月十五為下元節，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節，乃上元天官賜福之辰。”說天官賜福，地官赦罪，而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。

元宵節作文【篇四】

元宵節是我國古代傳統的重要節日，它雖然沒有春節那樣熱鬧，也沒有國慶節那樣隆重，但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”，我們這個元宵節過得可有意思了！

正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風風火火地走進教室，笑臉盈盈地對同學們說：“咱們今天一起包湯圓吧！”話音一落，教室里頓時就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀？”有的同學興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃！”還有同學按捺不住性子說：“老師，快開始吧！”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。

說開始就開始了，在老師的指導下，我先把一團軟軟的面團放在手心，用手掌使勁一壓，面團便壓成了厚薄適度的面皮，接著把黃糖餡兒放到面皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個湯圓就做好了！看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同學包的湯圓，那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學包的是小小湯圓?？纯醋约旱摹皟炐恪弊髌?，我更加驕傲。

待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕嚕”“咕?！钡穆曇簦孟裨谡f：“水開了，快下湯圓吧！”我把包好的湯圓下入水中，它們在沸騰的水里歡快地蹦跳，不一會兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。

老師和同學們的元宵節是不是非常有意思呢？今年這個自己動手的元宵節給我留下了深刻的印象，活力非凡，又意義十足，讓我更期待來年。

元宵節作文【篇五】

中國有許多傳統節日：春節、重陽節、清明節、還有端午節……不外我最喜歡的仍是元宵節。由于元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。

每年的元宵節，媽媽都會給我們煮湯圓吃，我和爸爸去放煙花，我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點燃，煙火棒點燃了發出“滋滋”的聲音，接著，噴出了火亮亮的光；爸爸也拿了一根長柄煙花，用香煙點燃了長柄煙花；沒過多久，長柄煙花，就“嘭……嘭……”的吐出了一個個五彩繽紛的煙花；接著又放了茶花，手搖花……

這時候媽媽的湯圓也煮好了，胖嘟嘟的芝麻湯圓，看得我直流口水，我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞，“哇，好甜?！蔽覀円贿叧灾周浻窒愕臏珗A，一邊看著元宵節晚會，心里美滋滋的。

要是天天都是元宵節該多好?。∥移谂沃髂甑脑潯?/p>

優質作文：童年趣事五年級作文一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：童年趣事五年級作文一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年那所有人都難忘的日子，那年我們做過的傻事。今天，讓我們再次回顧一下，我們當年做的傻事。

記得當年我兩歲的時候，聽見隔壁的，哥哥正在背書，之后又聽見，隔壁叔叔阿姨說：“咋孩子多有文華呀！以后出去再也不怕像我們這樣沒錢還非常的苦，只能賣苦力來掙錢養家?！蔽衣犕晷睦锵氲健拔液韧昴隙ㄒ材芟窀绺缫粯樱蝗丝涠亲永镆欢堑哪?，說不定，還能被人，被人家，稱為神童，或者是天才什么的?！庇谑俏掖蚱鸷桶职?，桌子上的墨水。

一天中午，媽媽忙爸爸已經出去上班啦，我便躡手躡腳的走到爸爸的書房里去，看著那墨水，心里想著，“這么容易就得手了肯定我也要當成天才哈哈哈哈。”我拿起墨水瓶聞了聞，“哇！好臭??！”但不過我想到“喝了墨水，我就能被人稱為天才，或者是神童啦，趕快趕快趁媽媽還沒來?！蔽液攘说谝豢凇巴郏炙嵊譂?，怎么喝呀？”我想到“媽媽以前怕我吃藥苦的時候就拿白糖給我吃了一口，然后再喝藥水?！庇谑俏艺襾砹税滋牵瘸粤艘豢诎滋?，喝了一口，“這回我肚子里有墨水，哈哈哈哈，我要成為天才啦！”媽媽聞聲趕來，看見我，看見我嘴角上有黑乎乎的東西，便問道，：“這是什么呀？你趕快給我說清楚不然你今天不準出去玩兒?！薄斑@是墨水呀，我喝了哦，我就成天才，或者是神童啦，這回我可以養活媽媽啦？媽媽你不用在一天忙苦忙累啦?！眿寢岓@訝的：“怎么？你敢喝墨水，趕快吐出來吐出來?！薄昂呶也挪煌峦铝宋揖彤敳怀商觳牛B不活媽媽啦。”媽媽很有給我說到：“傻兒子啊，喝墨水，是指一個人讀書讀多了，全是文化。而不是真的喝墨水，沒水是要死人的，趕快吐出來?！薄昂牵瓉硎沁@樣啊，我的天才夢破碎啦！”

童年的傻事，猶如天上的星空繁星點點，我們永遠都不能忘記那一時刻，那是多么的美好，向往，所以我們要珍惜現在的時光不要等到自己老了以后才發現，自己的童年有許多事情，還沒有完成。

[優質作文] 回眸五年級想象文章（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 回眸五年級想象文章（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

遠遠望去，一片渺茫，遠方，模糊又清楚，回望，歷歷在目，永生難忘

走進濃陰密布幽深的竹林，望著從大地深處生長出來的勁竹，記憶里。自己也曾這樣頑強過，拼搏過，但，歲月從不停息，帶走了我那年少時的紅蜻蜓

回首望去，有幾許沖動讓我失敗過，有幾絲曖昧讓我失望過，有幾度猶豫讓我失神過但，正是這種笑與淚的交織，才成就了我無悔的記憶

山清和水秀，讓我不停向往，柳暗過后的花明卻異常憂人，山間的濃霧向我襲來，一閃而過，回到了現實，埋葬了玫瑰花，彩虹不再微笑

曾幾何時，年少輕狂的我，流下了幾滴傷心的淚，生活中總是困難重重，何時才能熬到盡頭?；叵胪盏臍g聲笑語，無憂無慮，還有那草叢中的紅蜻蜓，可是，時間的飛逝，帶走了一切

如今，我相信，時間的力量是不可阻擋的，他要帶走的東西，任何人都無法挽留，在上帝的眼睛里，從不關注過去與未來。人間的花朵，只看季節的變化，我變得孤獨了，只有我還在不停地回頭看，我落在了最后，但我心甘情愿。

所以，最后的最后，所有飛逝了的，不僅僅是時光而已

[優質作文] 春天的五年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 春天的五年級作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我曾看見過參天大樹的巍巍英姿，也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認為她們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

春天的小草真嫩?。『孟笙癯跎鷭雰旱哪?，吹口氣就會破似的，真不忍心踩在她的身上，更加不要說殘酷得將她連根拔起……

春天的小草真綠?。【G得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來；那顏色，不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎里面充滿了陽光，十分地好看……

春天的小草真可愛??！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽光，十分地引人注目！

偶爾有一陣風拂過，小草們擠來擠去，充滿著生機和活力……

小草是美麗的，可她的母親是誰？

毫無疑問，當然是大自然！大自然創造了一切，我們難道不應該熱愛她所創造的一切嗎？

[優質寫作] 五年級期末考試作文：逛超市(推薦一篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級期末考試作文：逛超市(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

今天，天藍得像一張藍紙，幾多輕柔的白云飄在空中，雪白雪白的，像棉絮一般，隨風緩緩浮游著。我的心情如同今天的天氣似的。于是，我拉著弟弟稚嫩的小手，一路哼著小調，走向新合作人防地下超市。

一進去，就聽見悅耳動聽的歌曲，縈繞在整個大廳里，好象在向顧客訴說著自己的歡樂。走到美味小吃前，弟弟像被打了興奮劑似的，抓了一包沙琪瑪和好吃點餅干。

我們又來到了飲料區，啊，這里有香甜可口的香飄飄奶茶、豐厚營養的牛奶、當然，還有我們生活中不可缺少的礦泉水，我和弟弟各拿了一瓶純牛奶，真是高興呀！

我們又走向了文具區，我左挑右選，買了兩支鋼筆、一塊外形像牙刷的橡皮，它是粉色的，像個可愛的牙刷橡皮寶寶。一本特殊的小本子當作記事本用，它們的封面上面畫了兩只可愛的小兔子，一只拿著紙，還有一只拿著酒瓶，五彩繽紛，可漂亮了。弟弟買了一支天藍色地活動鉛筆，上面的圖案是一只小兔米菲，可愛極了。

最后，我們來到了收銀臺，付了錢，興高采烈地走回了家。

推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

那是四年級的一天——暑假的傍晚，吃完飯后，我和家人到鄉間小路去散步，我們騎摩托車去的（爸爸開的），我們到了那里就下來，爸爸說：“我們已經三口，就從這里開始走吧?！闭f完，我和媽媽異口同聲的說：“好！”，說完，開始走了。

我們走啊走……

在路途中，我看見一個人騎著自行車從我旁邊穿過，當時我走的很累，看見他騎自行車（一點也不累）心里就非常想騎它，但我不會，過一會兒，心里想：不如我學吧。因此就懷著強烈的欲望說：“爸爸媽媽，我也想學自行車?！卑职謰寢屄犕旰螅f：“好??！那現在回家就學，好不好？”我高興地說：“好啊！”然后，我懷著高興的心情回了家。

剛到家，我就立刻把自行車推了出來，問爸爸媽媽說：“到哪兒學啊？”媽媽說：“就在門口學吧？”我說：“好吧?！比缓?，我就開始上自行車了，我剛上去，就掉下來了，我非常的急躁，爸爸見了，過來對我說：“不是你這樣的，來，我扶著你騎?！比缓螅职志驮诤竺娣鲋?，爸爸說：“眼要望前面，手扶穩了?！蔽覀兙瓦@樣練著。

爸爸就這樣扶著，我也就這樣騎著，這樣騎很順利，我也很高興。我就這樣學著。

我就這樣騎著，沒停下來，我騎啊騎，就騎著，爸爸在某一時刻一下子松手了，我還是依舊騎著，騎著騎著，發現爸爸已經不扶了，我一下子慌了，龍頭不穩了，“砰”一聲，摜地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了，把我扶了起來，說：“不哭奧，不哭奧。。。。。?！边^后，看我一直哭，就對我說：“別哭了！”過后，我說：“我不學了！”我坐在地上，爸爸聽了，生氣了說：“你是不是男子漢，因為這點小事就不學了？！”過后，爸爸有說：“男子漢做事要有毅力和骨氣，你連這點都沒有，你還是不是男子漢啊？！”過后，說：“你好好考慮考慮，看你是學還是不學？！”過后我深深的考慮了，過了一會兒，我到爸爸面前說：“我學，我一定要學會騎自行車！”然后，爸爸把我帶到鄉下，過了一會兒，我們到了，這里到處都是草堆，爸爸讓我在這里學，讓我騎時只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶著我騎，我就這樣騎著，爸爸總是松手，我老是看見，老是摔倒，但我也總往草堆上撞，哈哈，不一會兒，我學會了，我太高興了，爸爸看見了也很高興。過后我高興的騎了幾圈回家了。

晚上，我騎著我的“寶車”去玩了。

這件事太讓我記憶猶新了啊！

沒當想起這件事，我都非常的高興，自豪。從這件事中，我明白了做男子漢的基本原則。

這件事為我的童年填了不少色彩。

我感覺我的童年真是太精彩了！值得我去回憶它，因為它讓我快樂，讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。

作文推薦: 五年級盼春節作文(推薦一篇)

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春天即將到來，隨之而來的還有一個重大的節日——春節。

春節是中華民族的一個傳統節日。我之所以喜歡春節，是因為以下理由：

理由一：大年三十晚上，我們要吃一頓豐盛的大餐：火鍋、魚、蝦……還有餃子，看著就讓人垂涎三尺。餃子里包著錢，誰能吃到就表示誰有福氣。

理由二：我可以放花炮?；ㄅ诜N類繁多，有“勝利花”、“步步登高”……其中我最喜歡“百福臨門”了，只要你一點火，它就會從炮筒里飛出五彩繽紛的線條，就像快樂的小精靈一樣，在空中飛舞著，漂亮極了。然后慢慢地沖入云霄，直至消失。

理由三：我們全家可以一起觀看春節聯歡晚會，因為春晚是我們的一道“美味大餐”。它有令人捧腹大笑的相聲和小品，有悅耳動聽、回味無窮的歌曲，還有令人陶醉、贊嘆不已的舞蹈……

理由四：我可以收到許多壓歲錢，少則800元，多則20xx元。通常我都會和小伙伴比一比誰的壓歲錢多。如果誰的壓歲錢最多，誰的心里就會很開心，很得意。

理由五：全家人可以團聚在一起聊天、玩耍，其樂融融。另外，可以串串門，逛逛親戚，有的親朋好友快一年沒怎么來往了，通過春節可以加深一下感情。

你是不是也和我一樣是相同的理由呢？哈哈，我猜一定是。

春節的樂趣多多，好處多多，真盼望春節早點到來！

推薦作文： 五年級作文精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“推薦作文： 五年級作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩?！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說?！澳敲次液头垅彯敽萌?，躍旋當壞蛋?！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎?，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。