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【作文參考】 五年級小學作文:分書范例
小學五年級優秀作文。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 五年級小學作文:分書范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。
天哪,這也太神奇了!教師里發出了陣陣驚嘆,同學們個個目瞪口呆,是什么能夠讓我們如此驚訝?原來只是一場小實驗。
星期五下午,唐老師早早地就來到教室里做起了課前準備,看來這節課一定不一般。果然不出我所料,上課鈴剛一響完,老師的臉上便洋溢出深不可測的笑容,像是背后藏這個什么驚天大秘密似的,真不知道又要搞出什么花樣。
看著全班同學疑惑不解的樣子,老師突然轉身拿出了兩本夾合的異常緊密的本子,讓人又驚又奇。隨之,唐老師又神秘的一笑,說:誰能把這兩本書分開,誰就是大力士。聽了這話,大家頓時興致高漲,手舉得快要頂破天似的,都想表現一下自己。望著老師手中弱不禁風的兩本書,我心想:這有什么難度,又沒有用膠水粘,輕輕一拉不就下來啦!但膽小的我卻,不敢貿貿然舉手。同學們大概也覺得很容易,躍躍欲試。
老師首先請了兩位力量型的同學:小陳和小湯,他倆信心滿滿,大步流星地走到將臺前,紅光滿面,雙手緊緊地握住書本,兩只腳一前一后的站立著,做好了充分的準備。開始!老師話音未落,便使出九牛二虎之力咬牙切齒地拉扯起來,只見他們眉頭緊鎖,身子向后仰,兩手死死地摳住書的封皮,使出畢生之力把書向后拉,那架勢,就如兩頭發了怒的公牛,兩眼通紅,拼命拉扯??蔁o論花出多大力氣,書依舊無動于衷,他倆越挫越勇,像要把書扯破似的,非要成功了才肯罷手,但那兩本書卻紋絲不動。沒辦法,他們只好揉著自己又酸又麻的手,疑惑不解的走了下去。這時,本以為十分容易的我們這時都感到了不可思議。
這時,老師狡黠地一笑,請上了兩位比較有技巧的同學:小張和小牟,他們邁著穩健的步伐走了上去,似乎胸有成竹,他們一碰到書,便拉了起來。一開始,他們并沒用使用蠻力,而是不停抖動兩本書,但這似乎沒有什么效果,于是,他們漸漸一邊抖動一邊拉,人因為經受不起對方的力量而不斷前后移動,站也站不穩,他們齜牙咧嘴地僵持了好久,頭上似乎也冒出了汗珠,卻根本沒什么進展,全班看在眼里,急在心里,但心中一團疑惑,可是相持了很久,一點辦法也沒有,最后,還是以失敗告終。
第三次,老師請上了小姚和小鄂兩位女生,希望能以柔克剛,可無論她們是橫著拉還是豎著拉,那兩本書就如連體嬰兒似的如膠似漆地抱成了一團,使出吃奶的勁兒也不能動它們一根毫毛,她們緊咬牙關,繃緊肌肉,把書本翻來倒去的拉扯著,希望找到突破口,但結果卻依然不盡如人意。是什么力量能使夾在一起的書分不開呢?我帶著疑問回家一查,終于明白了原因:原來,當兩本書疊加在一起時,書頁之間相互擠壓,書頁越多,相互擠壓的力量就越大,產生的摩擦力也就越大。
看來,生活中處處都蘊藏著學問,只要擁有一雙善于觀察的眼睛和不斷求索的精神,就能學到更多的知識。
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[參考作文] 五年級話題作文:友誼范例
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 五年級話題作文:友誼范例”希望能為您提供更多的參考。
友誼像春風,它能把春天帶進人們的心里;友誼像甘霖,它能滋潤萬物,讓友情之樹常青。
我有個好朋友,好同學名叫陳皓禹,他中等個,瘦長臉,眼睛不算大,性格內向,愛讀書,做事膽小謹慎,是個成績優秀的學生。我—陽光男孩,膽大,愛打抱不平,活潑好動。我們倆的性格有那么大的反差,竟然從一年級到現在,還成為“鐵哥們”。說起我們的分分合合,互幫互助的故事還不少呢!
在二年級的時候,我倆愛上了漫畫,課間休息時,我畫了一個養雞場,里面有好多雞,母雞在下蛋,公雞在打鳴,小雞在練飛,周圍有圍欄,漂亮的草坪,熱鬧極了。皓禹看見后走過來建議:“余小龍翔,你畫畫,我配字,咱倆合作好不好?”我一聽來了勁,我畫一只公雞,他寫上蒸著吃,我畫一只母雞,他寫上煮著吃,我倆興奮得不得了,給漫畫起了個名字“養雞場的故事”,至今我還保留著。
有一次下課玩耍時,有位同學不小心把陳皓禹的嘴碰破了,當時流了血,陳皓禹嚇得大哭起來,同學們也傻了眼,我趕緊找來紙巾幫他捂住,報告老師通知家長,又帶他去洗洗臉和手上的灰土。皓禹媽媽后來見了我,一個勁地夸:“你真聰明,膽子又大,真不愧是皓禹的好朋友,謝謝你?!?。
[參考作文] 五年級想象作文:粉沫范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 五年級想象作文:粉沫范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
某年某月某天,蒯漫熠走在c城大道上,嘴里時不時嘀咕著:難道今天霉運之神附在我身上,先是被莫名潑了一身水,導致腳底打滑,又摔了個底朝天,再迎來的又是媽媽的指桑罵槐?!薄鞍ミ?!真倒霉?!弊咧咧?,蒯漫熠又被一個不足巴掌大的透明塑料袋絆倒了,蒯漫熠剛想扔出去,塑料袋便傳來一陣寒意,但……塑料袋里什么都沒有,僅僅只是一塊塑料袋,一塊普普通通的塑料袋。蒯漫熠越想越離奇,不禁不寒而栗,匆匆地帶回家。
傍晚,下起了雨,“滴滴答答”讓蒯漫熠更加不安。
次日,天空中便出現了一道亮麗的風景——彩虹。蒯漫熠攜著塑料袋,一邊思考一邊踱步,不知不覺,像是走到了彩虹的源頭。這時,塑料袋掉了,被石子劃破了,漫熠撿起時,袋里看不見的東西像是溢了出來,墜落時成粉沫狀,一閃一閃的,落在彩虹上,彩虹凝固了。蒯漫熠的嘴足以塞下一個雞蛋。
原來,塑料袋里的不明物體具有凝固功能,可持續約兩小時,只有撒下來才呈粉沫狀。
蒯漫熠帶著驚訝回家,看到新聞后得知:因工作人員疏忽,將一包塑料袋丟失,觸感寒冷,袋里有看不見的粉末,可凝固,是最新科技產品。如有發現,速到c城科技館。
看完后,蒯漫熠直奔科技館送去塑料袋……
【作文參考】 親情五年級文章400字范例
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 親情五年級文章400字范例”,相信能對大家有所幫助。
有時候,我會想親情是什么?經歷了一些事之后我漸漸明白了,親情就是奶奶臨終前的囑咐,爸爸的一個關切的電話,媽媽的每天的問寒噓暖。
“東彤,別讓自己凍著,別到處亂跑,按時完成作業?!边@是奶奶臨終時對我說的話。
“好的,奶奶?!蔽冶M量把頭轉到后面去,因為我怕一看到奶奶淚水就會掉下來,盡力讓自己保持微笑。說著奶奶永遠地閉上了眼睛,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣留下來。
嘩嘩嘩,雨下著。今天媽媽發燒了。我到藥店去給媽媽買藥,可是等我買了藥,已經無法出去了。我被困在了藥店。突然一個熟悉的背影,我感到像媽媽?!笆菋寢專 笨偸窃谖倚枰臅r候遇見媽媽。我讓媽媽坐下,向藥店老板要了一杯水,媽媽讓我披上外套,生怕的著涼。我的內心充滿溫暖與快樂。
另一個時間,另一個地點。
“喂,東彤嗎?最近天氣比較冷,注意別感冒了。冷的話多穿點衣服,別到處亂跑,爸爸過幾天就回來了,不用擔心?!蔽艺f:“爸爸,你放心吧,我會學會自己照顧自己?!?/p>
親情是靠自己去細心發現的。我漸漸地在生活中感受到家人對我滿滿的愛。
觀后感參考: 小學五年級觀后感寫作范例
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感參考: 小學五年級觀后感寫作范例》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
漢字經歷了五千多年的滄桑風雨,由中國原始象形字甲骨文,經過不斷的演變,才成為現代的簡體文字,可見中國漢字的文化有多么的深淵,漢字的歷史有多么的悠久!
來自美國的“漢字爺爺”,他研究漢字已經有四十五年的時間了,后來的幾年,他打算創建一個關于每個漢字演變過程的網站,可是有一天,他突發了心臟病,幾乎快不行了,他感覺自己應該馬上創建網站,花了30多萬美金,用了八年的時間一個字一個字的搜集粘貼,八年后終于完成了。一天,來“漢字爺爺”網站訪問的人數突破了600多萬人。他放下在美國的舒適生活,不回美國,他把中國當成了他的家。當時“漢字爺爺”在中國研究漢字真的達到了廢寢忘食的地步,他將都個漢字做成小卡片,上廁所的時間都在學習研究漢字,他的這種學習精神,非常了不起,值得我們每一個人學習。
巴基斯坦的漢字老師米斯巴,當時教她的楊老師得了瘧疾,把全身的血換了一遍,但最終還是去逝了。每到清明節,米斯巴會用中國清明節的傳統禮儀給楊老師獻花,以示尊敬。米斯巴老師在巴基斯坦傳播漢字文化,那里會中文的學生90%是米斯巴的學生。我認為,我們做為一名中國人,就應該更好地學習漢字。
最后一位是96歲高齡世界翻譯冠軍徐淵沖老爺爺,他把中國的古詩文譯成英文、法人,為了可以讓外國人感受到古詩文的歷史文化。徐淵沖老爺爺已經做了六十多年古詩文翻譯,將一生的精力投放在古詩文的翻譯事業上了。
感受中國漢字文化,最重要的是肯鉆研,肯拓展!
最新作文: 小學五年級作文寫作范例
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 小學五年級作文寫作范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。
在一個風和日麗的下午,我到附近的超市幫媽媽購物一些食材。在步行回家的途中,我聽見“喵”“喵”“喵”的聲音。我很好奇,便朝著聲音的方向走去看個究境。結果,發現一只小貓。
我看見小貓身上戴著項圈,我相信是有人飼養的??墒?,這里四周圍都沒有人。接著,我便帶小貓到動物診所。幸好這只小貓沒有什么問題只是皮外傷而已。之后,我便回到剛才的地方尋找小貓的主人。最后,我終于幫小貓找回主人了。
我很高興能夠幫助小貓找回主人。我也希望小貓能夠趕快痊愈,不再到處亂跑了,避免再次受傷。
讀后感參考: 小學五年級讀后感怎么寫寫作范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《讀后感參考: 小學五年級讀后感怎么寫寫作范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
世上沒有穿不過的風雨,涉不過的險途。今天我讀了《一個蘋果》的故事,這個故事就告訴了我這個道理。
一個獨自穿行大漠的旅行者,因為一次沙塵暴,食物和水都不見了,只有一個泛青的蘋果。他一直拿著這個蘋果,在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了,但他還是沒有走出沙漠。他十分的累,可他看一眼手里的蘋果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續跋涉,不知摔了多少次跟頭,可他還是往前挪,因為他一直想著:我還有一個蘋果。三天以后他終于走出了這個沙漠,但他還是沒有咬過那個已經干巴得不成樣子的蘋果。像寶貝似地擎著。
在敬佩旅行者之余,我不禁驚訝:一個看似微不足道的蘋果,竟然有著這樣的神奇力量。
在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。小時候,我覺得一個個舞者那優雅的動作使我羨慕,于是,媽媽就給我報了一個舞蹈班??墒呛镁安婚L,學了幾天,我就喊苦喊累,使勁求媽媽讓我別學了,在我的苦苦哀求之下,媽媽只好答應我。讀了這個故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么優美是因為他們都經過了刻苦練習,都經過了重重考驗,才能成功,站在舞臺上大放光彩。
在人生的旅途中,我們常常會遇到挫折和失敗,但是,請不要輕易說自己什么都沒了。其實,只要心中有一個不倒的信念,努力尋找,總會找到可以幫助自己通過難關的那“一個蘋果”,握緊它,就沒有自己壓不倒的挫折與失??!
2022作文推薦 五年級小學作文:秋天即景范例
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 五年級小學作文:秋天即景范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
漫步羊腸小道上,已然發現秋風姑娘正踮起腳尖,輕盈地向我迎來。她溫柔地親吻著我的臉頰,給我捎來秋的訊息。
秋天是一位勤快的母親,她用抹布將天空擦拭得純凈透明,湛藍湛藍的;把白云洗得一塵不染,像群群白羊。清晨打開窗戶,我便領略到老舍先生筆下《草原》里的天空,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使人想高歌一曲,表示心中的愉快。
秋天是一位心靈手巧的姑娘,將樹林編織成一幅優美的畫卷?;鸺t的楓葉綴滿枝頭,仿佛燃燒的火焰。你瞧!它們紅艷艷的,是喝醉了酒?還是不好意思羞紅了臉?亦或是為秋天的到來而拍紅了手呢?好一個霜葉紅于二月花。
一陣微風吹過,樹葉紛紛飄落,或在空中打著旋兒,跳起了美妙絕倫的華爾茲;或在空中忽上忽下,像一群翩翩起舞的花蝴蝶;或飄飄悠悠,似在戀戀不舍地和大樹作最后的道別真是未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
走在鋪滿落葉的小道上,腳底發出咔嚓咔嚓的聲音,和著小鳥婉轉的歌唱,讓人陶醉。拿出相機,咔嚓讓這絢麗的美成為永恒。人們任隨著楓葉漂落在自己的頭上、身上,享受著秋獨有的韻味。
秋天更像是一位慷慨大方、熱情好客的姑娘。果園里橙子挺起了肚子,壓彎了枝丫;石榴像吃了興奮劑一般,咧開了嘴;蘋果在枝頭露出紅艷艷的笑臉
田野里農民伯伯背著竹筐,拿著鋤頭,一張黝黑黝黑的臉上露出燦爛而滿意的笑容。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。我愛這五彩斑斕的秋天。
[參考作文] 愛心的力量小學五年級作文(篇五)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 愛心的力量小學五年級作文(篇五)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
屋外淅淅瀝瀝地下著雨,可屋內我們的心晴空萬里!為啥我們這么高興呢?因為我們要雷鋒義賣。等校長一聲令下,大家兵分兩路:一路買,一路賣。
王浩楠出做棉花糖的機器,一步一步做棉花糖,魏鑫爬上窗戶,大聲叫賣:賣方便面了,賣方便面了!我和小龍沒有特別的任務,就拉拉手到處找我們想要買的東西。
我們先來到樓下,見到504班在甩賣,忙上去淘東西。我眼尖,抓到一本《爆笑校園》,翻開一看,居然沒看過,心里竊喜,一問價錢四元,我請求再賣便宜點,賣家回答說:“那好吧,就三元?!蔽乙惶涂诖X付了,然后直接找陳龍去了。
來到504班,遠遠聽見他們高聲叫賣:“虧本價,虧本價!快來買啦!全面降價!”我可是最喜歡便宜貨了,忙擠過去買了根關東煮,一元五角,真劃算。嗯,還很好吃呢!
回到教室,我見棉花糖機外有許多焦糖,忙拿走一塊含在嘴里,味道真好,轉身一看,李大衛已經把那些糖裝好買走了,不過,當玨把機器里的焦糖刮下來準備扔掉時,我忙抓一把放在嘴里,嗯——好甜,好好吃哦!
愛心,愛心,這顆愛心會落到誰家呢?是山區貧困的孩子們呢?是無錢醫治疾病的家庭呢?還是因為各種原因而支持不下的家庭呢?不管怎么樣,只要有需要都將有我們愛心的出現!
【寫作模板】五年級小學作文:路上的哨子范例
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文:路上的哨子范例”,相信能對大家有所幫助。
以哨之聲,喚你之心。
題記
童年
你用哨子,換我純真童心。
那是一個明媚早晨,你披著陽光走到我的面前,蹲下來滿是慈愛的對我說:小寶,你猜我給你帶了什么好東西?我疑惑的說:不知道呀,是不是好吃的!你刮了刮我的鼻子說:小饞貓。說著便把手放在我的面前攤開,滿是繭子的手上躺了一個精致的紫色哨子,或許當時受了動畫片的荼毒,便認真地說:姥爺,只要我吹了這個哨子,你就會出現嗎?你愣了一下,便哈哈大笑說:那是當然啦,無論你在哪里吹它,我立即會回到你的身邊。
你沐浴著陽光,送我愛的哨子。
分離
你用哨子,教會我成長之苦。
那是一個烏云密布的傍晚,我早已來到城里上學。關于哨子那個善意的謊言,心中早已清楚,但仍然把已經有了些許破損的哨子隨身攜帶。忽然,電閃雷鳴,傾盆大雨,媽媽突然要帶我回老家。一開始,我不知道為何;但漸漸地從他們言語中隱約猜到了事情的真相,可是我不愿相信。直到看見病床上的你,我淚眼朦朧的說:姥爺,你說我一吹哨子,你就會出現,以后是不是不做數了啊?一片風吹來,帶來雨后的濕潤,在我耳邊輕撫,仿佛在說:作數。
你托風兒送話,我以哨之聲,送你入眠。
如今
你用哨子,喚起愛你之心。
這是萬里無云的一天,我早已就那一支哨子珍藏起來,再也沒有拿出來。但是每每聽到哨聲都會想起你、你對我的疼愛,喚起我對你愛的思念。我相信:我雖看不見你,但你一定在。每一聲哨聲,都是你對我的愛,亦是我對你思念的見證。
你化作哨聲,伴我成長之路。
[參考作文] 小學五年級文章(篇二)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 小學五年級文章(篇二)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我還是從前那個少年沒有一絲絲改變。時間只不過是檢驗。我的熱情一點都沒有減。這是我最近聽的一首歌,里面的歌詞。我特別喜歡這一句。讓我想到了以前聽到了一句話。他是這樣說的。愿你走過半生歸來,仍是少年。讓我干開萬千。想到了之前的生活。
曾經我也是一個少年。也有過很輕松的時光,歲月。那個時候還是我上初中的時候。真的是沒有太多的顧慮。只是一味的將著學習。當時也沒有太多亂七八糟的想法。只是每天學校家里面2.1線。沒填認認真真的好好學習,天天向上。那時候真的是我最快樂的時候。因為不用擔心其他多余的事情。也沒有步入社會去考慮亂七八糟的事情。還有一些關系很好的朋友。真的是關系特別純粹的朋友。在一起數數笑笑玩玩樂樂。幾乎沒有什么爭吵。也不像現在的關系,那么復雜。特別容易相處十分的融洽。我還記得那時候的天很藍草很綠陽光很溫暖。呼吸都是特別舒服的一種感覺。那時候我還有一個同桌。她是一個女生。后來性格差別很大。我不是特別的喜歡,說話。那他就十分的活潑經常和我聊天。我們的關系變得越來越好。同事的關系也是特別純粹的。沒有其他雜七雜八的香奈兒只是一起說說話,聊聊天,感覺很開心。日子過得十分的快樂。上課的時候我們認真聽講,好好學習。下課的時候我們好好聊天,輕輕松松快快樂樂的。
現在呢,說實話也沒有什么改變。只是當時的我們再也不沒有了。我也再也回不到那個時候。體會不到那個時候,純粹的快樂了。身邊的人也漸漸不再聯系了。連我當初關系最好的同桌?,F在幾乎沒有什么時間去聯系了。但我希望。我可以一直抱著少年的狀態,快快樂樂的生活著。
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