三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 一路歡歌作文三年級作文精選一篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一路歡歌

“哦，趕山去嘍！”同學們像剛出籠的小鳥一樣歡呼著向后山跑去。

一路上，大家談笑“瘋”生，小鳥驚呆了，小兔嚇跑了，連忙碌的小蜜蜂也被迫撤離陣地。

一到山頂，大家伙兒就瘋狂地玩起來了，摸爬滾打，簡直是無所不用其極，你看——

有的在草坪上打滾，有的在進行激烈的游擊戰，有的三五個圍在一塊兒打撲克，有的編花環，還有的“懶”女生索性躺在草坪上曬太陽……

“哇，好多小紅果子，何不……”“哎喲”，聽到這聲音，我強忍住笑，忙轉過身，沖著我身邊的薛巡晴揚揚頭：“如何，我說嘛，我的‘定點投球’準錯不了。”的確，那小紅果子不偏不倚，正好擊中了譚自豪的腦門。我再也憋不住了，“撲哧”一聲笑了出來，身邊的幾個女生也顧不上淑女形象了，一陣狂笑。

譚自豪發現是我搗的鬼，便奮力發起反擊，他快速摘下紅果子，狠命扔向我，他的那幫“兄弟”也過來幫忙，“子彈”鋪天蓋地向我襲來，“紅果大戰”愈演愈烈，連在一旁觀戰的劉老師也按捺不住，加入了這場戰爭。霎時間，槍林彈雨，殺聲震天，真可謂刀光劍影。最后，也不知道怎么地，劉老師竟成了眾矢之的，戰爭直接演變成了“斗?！?。

“各位觀眾，各位觀眾，下面請大家觀看精彩刺激的摔跤比賽?！毕那缡帜迷捦?，做起了現場解說員?！斑@是今年最后一場比賽，兩位選手分別是盧文天和楊玲。他們可都是過五關斬六將，通過重重選拔挑選出來的頂尖高手，到底誰才是年度總冠軍呢，請大家拭目以待！”

“預備，開始——”只見他們都緊盯著對方，誰也不敢輕舉妄動。這樣持續了好幾秒，突然，盧文天一個箭步沖過去，哪知楊玲敏捷地往旁邊一閃，盧文天摔了個“狗啃泥”，逗得同學們哈哈大笑。盧文天從地上爬起來，咬牙切齒，怒目圓瞪：“啊——看招！”他直接沖上前來了個“掃堂腿”，哪知楊玲腳下工夫了得，順勢一跳，躲過一劫。大戰幾十個回合后，雙方都元氣大傷。這時楊玲趁盧文天不備，迅速去勾他的腿，盧文天始料未及，一個趔趄，四仰八叉地倒在地上。這自然又惹得笑聲一片。“恭喜楊玲獲得冠軍！”

“嘰里呱啦嘰里！”只見樹叢中竄出幾個頭頂野雞毛，身披棕子葉，腰掛寶劍的似人非人的怪物。“啊，野人來了！”大家驚慌失措，紛紛奔走相告。

“收隊！”老師一聲令下，我們不得不帶著幾分留戀打道回府，邊走邊唱“走在鄉間的小路上……”我們踏著一路春風，灑下一路歡歌。

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今日作文: 三年級事情作文精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 三年級事情作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那雖然是上一個學期的事了，可是，因為我很感動，所以我感到特別難忘。

那天要上美術課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。

但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來做賀卡的。那時候，我和譚資美是最要好的朋友。譚資美看見我只帶了一點點卡紙，便關心地問：“這一點夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙, 又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我?！拔乙欢ㄟ€給你”，我激動地說。她裝出一副不高興的樣子來，說：“我們是不是最要好的朋友？”“是！是！”我連忙回答，生怕惹她生氣。“是朋友就不用還”她堅定地說。 當時我真的好想哭，因為我很脆弱，我覺得那張卡紙里包含著兩個字，這兩個字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個字就是“友誼”。

今日作文: 三年級新年文章精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 三年級新年文章精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

不知不覺，新的一年又到了。

新年的'到來，也就預示著又一個新的起點的來臨。在新的一年里，我要做全面發展的學生，成績要在原有的基礎上有所提高，做老師的小助手，做同學的好朋友。

回首過去，我好像還有許多事沒做完。我想，時間怎么過得這么快呀！365天一下子就過去了。

媽媽常常告訴我，三年級是中年級了，要給小弟弟、小妹妹做榜樣，學習負擔比以前重了，不要還像以前一樣愛玩耍了。以前，我一回到家里，作業不做先看電視，等電視看完了，再做作業，到第二天早上，很瞌睡，上課精神分散，一點也聽不進老師講課。

又過了一年，我又大一歲了。我想，從現在開始好好學習也還不晚，時間是一去不復返的，我要好好利用，好好珍惜。不要讓生活過得空閑，過得無聊，過得后悔。只有這樣，新年的暢想才有可能實現。

今日寫作: 秋天三年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 秋天三年級作文一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋姑娘悄悄的向我們走來了。她帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的把秋天的大門打開了。于是，我和媽媽等一行12人去尋找秋天的足跡。

我們來到少華山的山腳下，我抬頭看見銀杏樹上，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我又看見楓樹上，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來了秋的涼爽。柿子樹上，黃黃的小柿子像一盞盞小燈籠，一閃一閃，給人們送來了溫暖……

我們一步一步向山頂上爬去。爬到半山腰的時候，我累得直喘氣，便坐在路邊休息。這時，我仰起頭向天空望去，??！藍藍的天空，白白的云朵離我們是那么遠，那么遠。

秋天走遍了整個世界。它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

今日寫作: 小升初作文精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 小升初作文精選一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

為了改變考試作文評分的隨意性，規范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。

小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數。

作文內容分數值比例：

思想健康，中心明確(30%)(附標題可占5%)

內容與題目相符，敘述具體(20%)

條理清楚，段落分明(20%)

語句通順(20%)

會用標點，錯別字少(10%)

評分參考：(以總分30分為例)

一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。

二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。

三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。

四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。

評分時還可規定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

今日作文: 烏龜的三年級作文一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 烏龜的三年級作文一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家的.小烏龜我家有只烏龜兒，它的歲數，比我還大，但它卻膽小如鼠。烏龜兒總是探頭探腦的，干什么事情都躡手躡腳的，我有時只需望望它，它就趕緊把頭縮進“小被子”——龜殼。烏龜兒的“小被子”很光滑， 并且有規則的花紋，在耀眼的陽光下閃耀著光澤呢！烏龜兒的翻身和吃食常常讓我們發笑。它漫漫地伸出脖子一頂，后腳在空中劃了個圓圈，身子一抬，一下子就完成了翻身動作，好像個體操運動員似的。烏龜兒吃食時也非常小心。每一次我把肉放下去，它都先用頭碰碰，又馬上把頭縮了回去。過了幾分鐘，它才又緩緩伸出小腦袋，左右觀察一翻，確定安全以后，它才一下子咬住肉，一口吞掉，馬上又把腦袋縮回去。次次如此決不含糊。最近，我的烏龜兒不知得了什么毛病，對食物毫無興趣，連看也不看，整體趴著不動。我想可能它快冬眠了。爸爸不相信，還給它吃許多雜七雜八的食物，你說烏龜兒會吃嗎？

【寫作模板】三年級洗碗作文精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】三年級洗碗作文精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

周五放學時，老師布置一項特殊的作業——讓我們回家洗碗，并寫一篇作文。我聽后又驚又擔心，因為我從沒洗過碗。

晚上，在家吃過飯，我在媽媽的指導下，先把碗收起來，小心翼翼地端到水池里。我打開水龍頭，放水，倒入洗潔精，用手攪拌攪拌，這時，水面上出現了許多透明的小泡泡，我用手輕輕一碰，就消失得無影無蹤。為了讓碗洗得更干凈，我把碗放在水里泡了幾分鐘。接著，我左手拿碗，右手拿抹布，我發現被洗潔精水泡過的碗就像加了潤滑油一樣滑。我趕緊提高警惕，緊緊地抓住碗，生怕摔破，用抹布先擦洗里面，擦完后，我發現里面已經干凈了，然后把碗翻過來，再用抹布擦外面，我仔細看了看，覺得挺安靜了。接著，我把碗端到了另一個水池里，我擰開水龍頭，把碗沖了幾遍，哇，碗好亮呀！后來，我運用同樣的方法，把另外幾只碗也洗干凈了。我發現洗過的碗就像洗了個澡，特別亮。最后我把洗干凈的.碗一一放進碗櫥里。

我想：媽媽每天要做那么多家務肯定很累，以后我一定要幫助媽媽分擔一些家務事。

【寫作收藏】 小貓三年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 小貓三年級作文精選一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那雙耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。小花貓有一對透亮靈活的眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

小花貓一聽到了老鼠“吱吱”的聲音，它就靈機一動，躲在老鼠看不見的地方，然后向老鼠猛撲過去。老鼠正想逃走，可是附近沒有一個老鼠洞，自然老鼠成了小花貓的戰利品。

我知道小貓最喜歡吃魚，所以，我每次吃魚，我都會把魚頭魚尾都給它吃。它吃完都會向我“喵喵”地叫著。

你瞧，它多有趣呀。