小學二年級日記。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 美術課二年級文章其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天上午第三節課是美術課。

上課鈴聲響了，美術老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺，他一本正經地說：“這一節課給大家學習畫畫，內容你們自己創意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來，而個別同學還津津有味地在課桌上玩石子，過一會兒，我的繪畫作業做完了，我拿給美術老師打分，得了98分，我高興地夾著作業本回到座位上就坐。忽然，有一位同學被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來，吞吞吐吐地對老師說：“老師，對不起，剛才我玩石子錯了，以后我一定改正”。老師說：“知錯就改，還是好學生，怕就怕不知悔改的學生”。

下課之后，我邊走邊想：教師罰得對，嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學習時間吧。

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【作文參考】 四年級小學文章：一堂有趣的美術課范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 四年級小學文章：一堂有趣的美術課范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課鈴響了，美術老師快步走進教室，神秘地對我們說：今天我們來一節想像課，看誰的想像力最豐富，勝利者還有獎品哦！

語音剛落，教室里頓時炸開了鍋，小麗同學喜笑顏開，一副勝券在握的模樣，自信地說道：爸爸媽媽常夸我有想像天賦，我肯定能贏！小晶擔心地說：我在想像方面可不咋樣，這可咋辦。還有的同學迫不及待地追問老師究竟想像些什么東西，只見老師一邊用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，一邊問我們：這是什么？同學們都爭先恐后地把手舉起來，五彩泡泡、娃娃的臉蛋、方向盤同學們五花八門的答案讓老師樂開了花。我也不甘示弱，像機關槍掃射一樣說了一連串：奧運五環、東方明珠、放大鏡我的回答讓老師喜上眉梢，他大聲宣布我和小紅、小麗進入決賽。這次的題可真不簡單，只見老師在黑板上畫了一個三角形，又在三角形的尖角頂端畫了一個長方形，并在三角形下方畫上一條曲線，這下，可把我們給難倒了，我絞盡腦汁，使勁想了許久。終于小麗先開口了，她說：曲線像一條蛇，三角形就像一塊奶酪，長方形再添幾筆就成了一個老鼠夾，老鼠出來偷奶酪不幸被老鼠夾夾住，這下可樂壞了在一旁尋食的蛇。同學們聽了都拍手叫好。正在這時，我不緊不慢地開口了：三角形是一座山，長方形的旁邊添上一個小正方形就成一面旗子，曲線是長柱。我們站在高高的山頂上欣賞著祖國的大好河山，祝福祖國的明天更加美好。我的言語博得了全場的喝彩，老師一邊大聲宣布我是冠軍，一邊把獎品炫彩棒遞給我，還語重心長地對我說：愿你用你的智慧和想像力畫出更美好的東西。

啊，這是多么有趣的一節課，這節課讓我們開動了腦筋，開發了想像能力，也激發了我們學習美術的興趣。

[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 小鴨子二年級狀物作文其八，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一只小鴨子，它全身金黃，腳是扁扁的，左起路來一搖一擺的。它喜歡浮水了！不信，你看。

它浮水時，兩腳一瞪，就可以游泳了，可控制不了方向，老要幢到什么東西，一會兒撞到岸上，一會撞到草上，有趣極了！它一直要到濕了才上岸。

它吃飯的樣子也很有趣！每當我喂食給它時，它老是一會就吃完了。于是，就嘎嘎叫，好想再說：還有嗎？我還要！每當看到這情景，我都會再拿一把食給它吃。

我家的小鴨子可愛吧！

【熱門寫作】 二年級春節文章其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 二年級春節文章其八”僅供您在工作和學習中參考。

春節是熱鬧歡樂的，同時也伴隨著忙碌。每年的大年三十一大早，我們全家便行動起來。爺爺忙著劈柴，奶奶和媽媽準備豐盛的年夜飯，我和哥哥也不閑著，幫爸爸一起貼春聯，先撕下舊的，再貼上泛著“紅光”的“吉祥話”，寓意著辭舊迎新。

每當夜幕降臨，爸爸和哥哥便搬出一大卷爆竹煙花，伴隨著響徹云霄的“噼里啪啦”聲和五光十色的“大菊花”，一家人圍著桌子吃起了團圓飯。我和哥哥給爸爸媽媽“敬酒”，祝他們工作順利，給爺爺奶奶“敬酒”，祝他們健康長壽，大家在一片歡聲笑語中共享新春之樂。

大年初一，是我和哥哥最開心的日子了。我們給長輩們拜年，便能收到一個個大紅包，里面有我們最想要的壓歲錢，等到開學，媽媽便會帶我們去逛商場、書店，讓我們用壓歲錢買自己喜歡的玩具、書本等，并預祝我們在新的一年能天天進步。

我期待著今年的春節快快到來！

【熱門寫作】 拔河二年級作文其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 拔河二年級作文其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這可是我一年級的時候副班主任（美術老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛極了！小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。

作文書寫好棒，讓人賞心悅目，在你的作文里，老師看到你留跡在校園里的一切，課堂、操場、快樂、憂傷。描寫采用抒發情懷式的質樸打動人心感動大家，格式題材構架很新穎，情景相交融，是一篇很棒的范文！

六年級寫人作文題目：我最難忘的數學老師。每個人都會有讓自己難忘的老師，這篇寫人小練筆我最難忘的數學老師講述了一個同學最難忘的老師。

隨著年齡的增長，伴著年級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來，如果來，便馬上認真地看起來。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內容還是寫得一蹋糊涂。

作文借鑒: 小學二年級寫話人物描寫作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學二年級寫話人物描寫作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我奶奶是個心靈手巧的人，她做的菜比飯店的還好吃。今天，她把龍蝦烤得金黃金黃，讓人看了就垂涎三尺，我吃得津津有味，一口氣吃了兩大碗飯，真是絕妙美食??！還有一次，她燒了蕃茄、蘑菇湯，我一勺湯一勺飯，太好吃了，吃雞腿時我一點肉也不剩。后來，我把媽媽那份也吃了一大半兒，他們說我是貪吃鬼，其實最主要的原因還是奶奶燒得太好吃了。

奶奶的手藝真是絕！

作文分享： 二年級作文其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 二年級作文其八”相信能對大家有所幫助。

我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。

每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

爺爺還是一個十分簡樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好?！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術般地把那雙鞋修好了。

雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業寫完了，爺爺就拿著我的作業本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。

[優質寫作] 二年級敘事文章：我遇到了“僵尸”其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級敘事文章：我遇到了“僵尸”其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

那天，天色已晚，我買了鉛筆準備回家?？墒?，就在回來的路上，我卻遇到了“僵尸”!

當時，路上有路燈，所以我并不害怕?？删驮谖铱斓郊业臅r候，突然發現路旁一個光線比較暗的屋子里好像有一個人，那個人站在門邊，一動都不動。我一連看了好幾眼，可是那個人影還是一動都不動。我的心里頓時害怕起來，這不就是人們所說的“僵尸”嗎?難道真的有“僵尸”?好嚇人啊!我趕緊加快腳步往前走，幸虧那個“僵尸”沒有跟出來。

出于好奇，我一步三回頭。就在我看最后一眼的時候，突然發現那個屋子的上方掛有一個牌匾。

借著光線我看到上面寫著“美麗時裝店”，我頓時明白了一切。原來，那不是什么“僵尸”，而是時裝店里的一個模特!怪不得他一動不動，原來是這樣啊!我長長地舒了一口氣，腳步也放慢了。

原來是我自己的想象把自己嚇了一大跳!從那以后，我晚上出去的時候再也不胡思亂想了，也就不害怕啦!

[寫作借鑒] 二年級旅行文章其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級旅行文章其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點找到屬于自己的旅行日記。

鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界?！薄澳悄憧梢⌒狞c，前面可能會有大老虎呢，祝你好運 ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認識的第一個朋友。它很珍惜，拿著松果繼續上路了。可沒走多遠，就看見一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時，一只小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的地方?！编絿Ａ⒖谈↑S鳥跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個朋友。

回到小鎮，鼠嘟嚕把自己的經歷說給鄰居和朋友聽，它們都發出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺得自己實在太幸福了，因為它也找到了自己的旅行日記。