觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 四年級游覽文章 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是我第一次去五泄。

初到五泄時，第一眼看到的便是五泄的大門，大門有三個門洞，大約有5———6米高，呈暗橙色，顯得不太耀眼。

向前走幾步，進門一看，便是滿地的楓葉（因為當時是秋天），門旁有一張木制小圓桌，在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹，它們高達十幾米，樹干卻很細，當大片楓葉從空中飄落下來時，一陣微風拂過，將他們帶往遠方，這景象真叫人陶醉。

看完楓林，便走上了青銅色的臺階，這條臺階被叢生的藤蔓包圍著，那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子，仿佛是在等待游人不注意時將它卷起來，然后一招致命。

又走了幾步，就上了船，沿途一路風景很美，幾十個翠綠的小島猶如一塊翡翠，讓人見了就想要。

一上岸，就聽到了“嘩嘩”的水聲，于是一轉頭，本以為瀑布到了，卻是幾家小吃鋪，真不給力啊！

我們向前走，便看到一座石門，石門內是太陽般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉，那些銀杏葉散發著屬于它們自己的光芒，那光芒格外耀眼，已經到達刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美啊！

再向前走，瀑布聲越來越響，直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看，清澈的水呼嘯著從上往下流，旁邊寫著兩個大字———————五泄。隨著臺階往上走，便到了第四泄，第四泄很奇特，它的上游道（指從上游的水到下游的潭的傳送道）比第五泄的要窄的多，它只有手掌那么大，但水卻比五泄要大。走到第三泄時你會有一種恐懼感，因為三泄有許多面目猙獰的巖石，一股水成900的往下流，聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒有潭，所以人們都在二泄的水潭上到處走。最后第一泄也有一個奇特的地方，那就是它的藍洞，那個藍洞陰森森的，卻閃閃發光，那個藍洞可怕無比，但又感覺光明正大，正是一個奇怪的洞?。?/p>

這次五泄之游讓我見識了大自然的奧妙，你呢？

zwb5.com擴展閱讀

優質作文：四年級作文謝謝媽媽 月度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“優質作文：四年級作文謝謝媽媽 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（1）事例充足。有些議論文為了使論據充足，往往用排比的句式列舉大量的事例，這樣既顯得材料豐富，又顯得富有氣勢。如高考滿分作文《尋找心靈的故鄉》就是這樣做的：

我接過糍飯，說了聲謝謝。付了錢，飛快地騎著自行車，準備把糍飯交給老媽復命

那是一個炎熱的夏天，我對著電風扇吹了半天，可還是很熱。這時，媽媽正巧從外面買了一個大西瓜，我立刻走了過去對媽媽說：“媽媽，我要吃西瓜！”

二年級的學習生活就這樣在熱鬧的畢業慶典中結束了，我們將以快樂的心情迎接三年級的到來，祝每個同學都有一個精彩的暑假！

那足在五年級一堂作文課上的事。那天，天氣晴朗，陽光和煦，我像一彡丨快活的小鳥蹦蹦跳跳地跑向教室。一進丨’】，看見問學們議論紛紛，我猜想，班里有好新聞。上課鈴響了，老師

月度作文精選 四年級學生文章范文

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 四年級學生文章范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。

助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……

在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……

人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！

[熱搜作文] 四年級游覽文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 四年級游覽文章(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

桂林自古享有“山水甲天下”之美譽，是中國乃至世界重要的旅游目的地城市，今年暑假我有幸來到了這個美麗的地方。

桂林的景點非常多，有漓江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是漓江風光。漓江，是中國錦繡河山的一顆明珠，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。

大一早，我們乘著船來到了陽朔遇龍河，坐著竹筏子在遇龍河里游玩，竹筏子上有兩把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面還有一個大傘，可以遮住太陽，非常好。我們在遇龍河上行駛，發現了照相的地方，便快讓船夫靠向小島，就以三步并作兩步的速度跑向小島，換好了當地壯族的民族服裝，就開始照相了，我開始還覺得很怪，還要光著腳，姿勢也是形態各異，不過最后照完了我還是挺滿意的，我們照完相就滿載而歸的坐車回家了。

今天我非常高興，因為坐著竹筏子在遇龍河上行駛，而且還得到了可以永久保存的相片。

推薦作文： 四年級文章四年級文章 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 四年級文章四年級文章 月度范文精選》，僅供您在工作和學習中參考。

風雨曾來過，彩虹證我誼。；我與你并沒有很多話語，卻在最初選了對方做朋友，只是因為心中的直覺；我與你并不是在一年級時相遇，但感情卻比相處了六年的朋友還好，比十幾年的老朋友更默契。

二年級。這樣不行哦，馬上要上課咯。一位金色長發碧綠色瞳孔，看起來很成熟的美女。

《一年級大個子二年級小個子》這本書里，講的是很久以前，在日本原野這個地方的一個學校里，一年級有個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是正也，膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道；秋代是一個二年級女生，個子矮小，人卻很堅強勇敢。

一年級，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，生怕父母一離開，就會有壞人來；一年級，我們上課不認真聽講，總在下面搞小動作；一年級，我們還不認識回家的路，當排隊放學后，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到父母出現的時候，才哇的一聲大哭出來

優質作文：四年級觀察文章季度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“優質作文：四年級觀察文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一天放學,我發現學校門口到處飄揚著一些棉絮,我好奇地撿起一撮,發現棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹的種子吧?

我撿了好多,把它們種在陽臺的花盆里,想給陽臺增點綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有沒動靜。這一天, 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬分.后來的幾天里,陸陸續續地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每 天都伸著懶腰,在陽光雨露的沐浴下慢慢地長大。一個月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長大,身體也硬朗 了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗!

我的小棉花苗越長越高,最高的現在有一米那么高了,還有幾棵矮一點的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時我會說:“小樹 苗,快快長大吧!”有時我會唱歌給它們聽,想讓它們聽到我的歌聲長得快一點,不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我.現在小樹苗長得更高了,它們好像聽懂了我的 話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

熱搜作文: 春雨四年級文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 春雨四年級文章 月度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

古人說：“春雨貴如油”。果然有道理。你看，今年的第一場春雨，只下了短短不到 分鐘的時間就停了。

今天早晨，我在院子里玩，忽然，我感覺頭上好像落了一個沙粒似得小東西，又冰又涼，原來是下小冰雹了，接著，冰雹和雨滴不斷從天上落下來，我連忙跑回了屋子里，把布滿水汽的窗戶擦干凈透過玻璃欣賞春雨，雨和小冰雹像高空丟下的禮物盒；像大炮發出的子彈，打在地上、樹干上、屋頂上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨的禮物，勇敢地破土而出，樹木接受了春雨的洗禮，長出了嫩綠的新葉，小河歡快地流動著，發出叮叮咚咚的聲音，大地吸收了雨露，解凍了，不再像冬天那樣又冰冷又堅硬，而是變得又松軟又肥沃，黑黑的。原來地上的積雪，被雨一淋，也化成了水滋潤了大地，使大地更加肥沃。

這場雨還喚來了小鳥，正在我欣賞著這來之不易的春雨時，忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，它們正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它們的到來為這場美麗的雨增添了幾分生機，我被這美麗的.景象迷住了，直到媽媽喊了我第三聲時才回過神來。

美麗的東西總是短暫的，這場來之不易的春雨，只下了不到十分鐘就停了，可天空依就陰沉沉的，真希望這場春雨能多下一會兒！

[參考作文] 小學四年級優秀文章 月度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 小學四年級優秀文章 月度范文精選”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一年冬天，森林里來了一只小猴，名叫明明。

明明一到森林里就開始唱歌，這震耳欲聾的聲音如同山崩地裂。在冬眠的小動物，聽到這玉石之聲，家都被抖了三抖。小動物發現這是明明所為，小刺猬川川怒不可遏地說：“你是誰??！竟敢打擾我們睡覺！”一陣抱怨聲過后，明明心里想：我在這里這么不歡迎，那我還是走吧。想到這里，明明就離開了。

正當明明要走時，后面傳來一個聲音：“你先別走！”明明聽了，連忙轉頭，看見是一只小烏龜，傷心地說：“我給你們添了這么大的麻煩，我還是走吧。”小烏龜發現勸不了明明，就焦急地說：“等等，我沒有怪你，我們做好朋友吧！”明明聽了，高興地說：“好??！我們做朋友！我叫明明，你叫什么名字？”小烏龜說：“我叫師師，我們以后不要理那些動物了！”明明聽了，開心地說：“好??！”

從此，明明和師師就成了一對形影不離的好朋友了。

作文范本: 四年級游覽作文最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 四年級游覽作文最新模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天一大早，我就隨媽媽來到重慶三峽博物館。

一進大門，我一點不覺得陌生。因為小時候媽媽帶我去過，但去的時候太小，對許多東西都不懂。于是，媽媽就再次帶我來到了這里。

我們來到了展廳。一進門，就看到了一幅大油畫，上面畫的是三峽風景。畫面描繪得栩栩如生，仿佛親自看到了三峽風光。展廳里有許多的展品，有中華鱘標本，有三峽地區的野生動物標本，有纖夫拉纖的塑像，有名人的雕像……我印象最深的還是纖夫拉纖了?？?，那些珍貴的黑白照片重現了那時的情形，仿佛讓我們回到了那個年代，讓我們深刻體會到那時中國的落后，體會到舊中國的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月，建設好今天的重慶。

讓我最難忘的是三峽工程的模型，可以看出雄偉的三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時去三峽旅游的情景，那時候三峽工程正在建設之中，我親眼看到了滔滔長江從修筑了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當時，在場的所有的`人都非常興奮和激動，驚嘆我國這項工程的偉大。

三樓是陶瓷的天地。里面放著許多各個朝代的陶瓷珍品。只見它們形狀千奇百怪，有的古樸，有的典雅，有的艷麗，仿佛讓我們看見了中國民族的燦爛文化的縮影，也讓我看見了我們民族的悠久歷史。我看見了一個陶罐，那技術簡直讓人拍案叫絕。只見上面盤著一條栩栩如生的龍，還有許多點綴，既古樸有美觀。

這次“三峽”之行收獲真不小?。?/p>

精選作文: 四年級做元宵的文章 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 四年級做元宵的文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是元宵節。一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”

不一會兒，媽媽就拿來一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時候，就可以自己動手!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮，就可以煮給你吃!”媽媽笑著答應，嘴上說：“你這愛吃鬼!”

到晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃，就可以自己煮時，鼓起勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪幾下?！霸摷狱c泠水!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂，都不知怎么辦才好。媽媽看，笑起來!打來一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少許多。

過二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟!爸爸快來看!”我興奮地叫起來?！翱彀阉鼈儞粕蟻?，不然要糊!”我只顧著高興，竟忘下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我!

當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑。