觀察日記四年級。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級作文(篇四)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

看，我們從睜眼時就一直在看，看這世間一切美麗的事物。

我喜歡看那些美麗的油墨畫，那些清新淡雅的畫使我的內心得到平靜?？催_芬奇的《蒙娜麗莎》，在她的笑容中我看到她對生活的憧憬；看愛德華·蒙克的《吶喊》，在模糊的畫中我看到他對世界的吶喊；看梵高的《向日葵》，在華麗的色彩中我看到了希望……

從眼中，我看到了藝術的魅力，也看到了變化莫測的四季。

春天，我看到天空中自由飛翔的風箏，黃燦燦的迎春，笑紅了臉的桃花，片片紛飛的柳絮；看到天湛藍，水青碧，雨絲飄逸。所有的`一切，都帶著春的旋律。

夏天，出淤泥而不染的荷花悄悄綻放，素雅幽芳的曇花驚艷一現，在晴朗的夏夜，為人們的生活增添了更濃郁的詩意。天空中，有繁星皓月的陪伴，仿佛是天上仙人提著燈籠在巡邏那浩瀚的天空。

秋天，樹葉開始翩翩飛舞，地上的黃葉也多了起來。原野上，一串串果實，一堆堆收獲。遠處，霜葉染紅了樹葉，比花兒還要鮮艷，放眼望去，像是鋪起了一條金色的地毯，令人心曠神怡。

冬天，飛紛的小雪，純潔美麗，雪花用潔白的身軀覆蓋在大地上，此時，一切都銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。

看，萬物美如此。

聽，自呱呱墜地時那一聲響亮的哭聲，我們就開始聽這世間一切奇妙的聲音。

我喜歡聽旋律優美的音樂，這些音樂總能帶給我奇妙的感覺。聽《梁?！罚诶p綿的音樂中我能聽出梁山伯與祝英臺的美麗愛情與無限傷悲；聽《夜鶯》，在優美婉轉的旋律中我仿佛在空中徜徉；聽《琵琶行》，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”傳遞著人生感嘆。聽《陽關三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……

我不僅聽樂器所奏出的音樂，我更熱愛這世上的一切天籟之音。

我聽見小草頂破泥土，河流沖破冰封，柳條冒出新芽，花兒競相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順著這聲音，我看到的是萬物復蘇，一片生機勃勃的美麗。

我聽見風吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河淌水，大雨磅礴的聲音，這是戰勝挫折的聲音，充滿斗志，激昂向上。順著這聲音，我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。

我聽見果兒咧開嘴笑，稻谷紛紛歡唱。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱鬧。順著這聲音，我看到的是五谷豐登、果實累累的壯美。

我聽見雪花簌簌，北風呼嘯，樹枝瑟瑟發抖的聲音，這是歌頌失敗的交響曲！凄涼、蕭瑟、充滿失意感?？墒牵樦@聲音，我卻看到冰雪大地之下噴薄欲出的希望！

聽，世界美如斯！

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優質作文：四年級春節文章(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“優質作文：四年級春節文章(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

“來來來，別看電視了，來幫忙包餃子，誰要是不來幫忙，今晚就不給她餃子吃，哈哈哈！”奶奶笑呵呵地說。

我們一聽這話，趕緊跑過去，生怕今晚吃不著餃子了。正在大家干得熱火朝天的時候，我注意到了站在旁邊的小堂妹，她只能站在旁邊看著我們忙活，因為她根本就不會包餃子。

我對她說：“熙熙，我教你包餃子吧，要不然，你今晚就吃不上餃子嘍！”

她聽到這話，眼睛一亮，興沖沖地湊到我跟前，說：“好呀！好呀！姐姐你教我吧！”

我反反復復教了她好多遍，她都沒有學會，反倒是包出了一些奇形怪狀的餃子。這時，叔叔開口了：“你怎么這么笨呀，連包餃子都不會。”

小堂妹氣呼呼地說：“我只是覺得按你們這種方法包出來的餃子太丑了，所以我想換一種方法，這叫創新好不好！”

她的話引得全家人都哈哈大笑起來。不過她真的包出來了許多新花樣，有糖果一樣的餃子，有蝴蝶結一樣的餃子，甚至還有花朵一樣的餃子。小孩子就是腦洞大?。?/p>

晚上，大家吃完餃子后，小堂妹就吵著要去放煙花。等到天黑了以后，我們全家就拿著一大堆的煙花，在小區的花園里找了一塊空地，已經有不少人在那兒放煙花了。小堂妹最心急，將一大把煙花都攬入了自己懷中。我在旁邊幫她點燃煙花，看著她開心地笑著，我們一家也都沉浸在歡樂之中。

七彩絢爛的煙花在空中綻放，預示著未來的生活更加燦爛美好，每個人都沉浸在過年的快樂中！

優質作文：四年級的作文（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：四年級的作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖沒有百花爭艷的美景，但它的.樸素卻深深的吸引了我。

漫步在綠茵茵的草地上，呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺整個身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

那草坪上充滿著蓬勃的生機的小草，綠得那么鮮亮。春天真的來了！滿眼綠色雖很美，但讓我覺得有些單調。突然，一團耀眼的黃色，進入了我的視野。原來是那堅強的迎春花，早已等不及，就綻開了自己的美麗。

那一座座仿古的小橋，是那么別致，那么古樸，橋邊漁民們正在河邊捕魚，魚翔鷹飛，真是“小橋流水人家”的別樣景致。

柳樹看到這滿園春色也耐不住性子了，長出了嫩葉，好象是來歡迎春天的到來。抬眼望去，遠處飄著幾只隨風漫步的風箏，風箏一會兒飄到這里，一會兒飄到這里，不禁想到：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

“啊”，我大聲呼喊，陶醉在這早春中，不知不覺已近黃昏，夕陽把河水照的紅波粼粼，再配上別致的小橋和漁翁打魚的情景，好一幅典雅的夕陽圖。

春天真美呀！

優質作文：春節見聞四年級作文壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：春節見聞四年級作文壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“過年了，過年了，鞭炮響起了；過年了，過年了，禮花綻放了……”這是小時候我和小伙伴一起拍著小手，哼唱著的歌謠。想起這首歌謠，新年已經來了。

初四那天早晨，我和媽媽興高采烈地乘著飛快的火車到達了北京。北京的姨夫極力推薦北京科學技術館，說那里無奇不有，當然我這個小科學迷聽后，更是迫不及待地想去瀏覽一番。想去逛街的媽媽也只好應了。

邁進科技館，首先映入眼簾的是一個高大的七彩環，象征著科學技術步步升高。它的下面是“神舟1號”的返回艙，像一個脫了皮的子彈殼。上面還刻著楊立偉的簽名呢！

我們又深入探訪。呵！這么多的機器人，在那里擺來擺去干什么？原來是舉行“一年一度”的全市機器人籃球比賽，我們來的可真是時候，看那位藍隊3號機器人在三分線外拿起籃球，似入旁若無人之境，百投百中。可紅隊4號的探球后位也不甘落后，帶球徑直沖入對方進區，傳給紅隊6號大前鋒，幾個中投是無人可擋，空心入籃。我不停地拍手叫好，真羨慕機器人制作者的高超技藝。心想長大我也要做出一個更具特色的機器人。

小丑可以騎自行車走鋼絲，那是因為“臺上一分鐘，臺下十年功”。但你肯定沒聽說過沒有練過也能騎車走鋼絲的吧！我就是其中一位。平日別看我膽小如鼠，但當好奇心戰勝恐懼心時，膽小就會消失，我大膽地邁上自行車，興奮地騎著，可自行車非常不聽話，只往左邊斜，可是沒過一會兒就正了過來。我的臉煞白，出了一身冷汗。下車后我才發現自行車的下面有一個重100公斤的鉛石，是它的沉重力保持著車子的平衡，我再次感受到了科學的趣味。

科學真是無奇不有，我們在科技館學到了很多知識，明白了科學的深奧，懂得了不要相信迷信，因為科學是有事實依據的，要相信科學。

優質作文：四年級書法作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“優質作文：四年級書法作文”，相信能對大家有所幫助。

上小學一年級的時候，媽媽說我寫的字像跳舞，東倒西歪的。一天，媽媽帶著我到書法班報了名。來到教室里，就聞到一股濃濃的“墨香”，墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法。“真是太漂亮了!”這些字有的圓潤飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風舞。它們各有各的特點，各有各的味道。我在心里暗下決心，一定要超過他們。

第一天上課，老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管，可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆，老師又教我寫橫和豎。剛開始的時候，我寫的橫不是粗了就是細了，寫豎就更難了，總是寫不端正。都學了五天了，我還在寫橫堅，看著旁邊的同學寫著一個個漂亮的方塊字，我羨慕不已。我嘟囔著嘴，一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事，笑盈盈地對我說“怎么，爬都還沒學會，就想學跑哪?再練練吧，練好了橫和豎，你寫出的字才會更漂亮?！睕]辦法，我只好接著練。終于可以寫字了，我的心情格外激動。剛開始的時候總是寫不好，不是寫成了“大胖子”，就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓，這時媽媽又在一旁為我打氣：“要做成一件事，總是要付出努力的。事上無難事，只怕有心人!”聽了媽媽的話，我又看看墻上的字，我默默地對自己說，“別人能行，我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細聽講，認真練習。

一轉眼，我學書法已三年多了。這三年我經歷了失敗的煩惱，也嘗到了成功的喜悅。學習書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了，鋼筆字也在學校的書法比賽中獲獎。通過學習書法，我認識了許多繁體字，學會了許多古詩詞和一些優秀的對聯;通過學習書法，更鍛練了我不向困難低頭堅持不懈的意志。

我愛書法，它是中華民族傳統文化的一株長久不衰的花。我愛它的文化，更愛它那堅韌的橫、撇、堅、捺。

[優質寫作] 四年級失敗作文篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 四年級失敗作文篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在豐富多彩的人生路途中，有成功，也有失敗。

那是上學期的一次考試，我得了全班第一，心里面有些飄飄然，到處向別人炫耀，甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎品。有一次考試時，老師發下試卷，我看了一遍，心想：這題目太簡單了，還難得倒我？于是我題目也不看，便刷刷刷地做了起來，什么都胡亂做一下，不久后，一張試卷就被我做完了。交試卷時，我第一個交，心想：這一次我一定還能得第一。于是，我自信地交了上去。

幾天過去了，老師把試卷改完后，發了下來，當她發到我的時候，搖搖頭地看了我一眼，我很奇怪：難道沒考好嗎？于是，我連忙看了看試卷，果然，那鮮紅的“80”我永遠也不會忘記，還有那幾個字：虛心使人進步，驕傲使人落后！我看了這些，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗發誓：我以后一定不會再驕傲了！

[優質作文] 小學四年級童話作文(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 小學四年級童話作文(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一天，兔子開著車到超市去，在街上遇到啦烏龜，烏龜也開著車準備去超市。兔子就對烏龜說：“嘿，我們比比，誰先到達超市，誰就贏！”烏龜毫不示弱的說：“比就比，誰怕誰？”

然后，兩人就一起的開到大街上，在一個有信號燈的交叉口停啦下來，準備開始比賽。

時間一秒秒的過去，兔子著急的想：怎么還沒變成綠燈？慢慢的，紅燈開始變啦，變成啦黃燈，兔子“嗚”的一下就開啦出去，把路邊的交警叔叔嚇啦一大跳，帽子也掉啦下來。兔子踩緊油門，汽車像飛啦一樣向前跑去，這時候，黃燈變成啦綠燈，烏龜才開始慢慢的啟動汽車，追啦上來。

兔子心里很著急，心想，這次我一定要贏，車子開的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”，汽車發出啦很大的聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇啦一跳，一只小狗也很害怕的嗚嗚叫啦起來。汽車還差點撞上啦一位想穿馬路的小朋友。汽車開呀開，開呀開，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興，高興的唱起啦歌，心想馬上要到超市啦，這回路上沒有睡覺，我肯定能贏啦，不過還是不放心，兔子又回頭看啦一眼，烏龜還是沒有追上來，兔子才有點放心。

不好，前面有棵樹，兔子連忙踩剎車，剎車發出啦尖叫，但是還是沒有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上啦大樹，兔子還好剎啦車，沒有受傷，這時，警察叔叔也來啦，兔子垂頭喪氣的低著頭。過啦一會兒，烏龜才開著車過來，慢慢的開到啦超市。他對兔子說：“只有注意安全，合理控制車速，才能到達終點。