觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 作文：四年級寫人其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，我和媽媽去益友超市。我們買了一些食品，其中有我最喜歡的蜂蜜和湯圓，我非常開心。

我們準備乘公共汽車回家。等了沒多久，來了兩輛車，一個是10路，另一個是19路。我上了10路，我在車上找不到媽媽，急得大哭起來。有一個阿姨安慰我說，別哭了，你知道媽媽的電話嗎?我告訴阿姨說：xxxxxxxx。阿姨幫我打媽媽的電話，開始阿姨撥錯號了，后來再打，沒人接。阿姨到站了，臨下車前，對我說媽媽一會兒就來找你了。

阿姨剛下車，我就聽見從上車門那兒傳來媽媽的聲音：有個穿紫棉襖的小孩兒在這輛車上嗎?因為我就坐在車門口，我一眼就看見了媽媽。我非常高興，我找到媽媽了!

原來，媽媽上了19路，在車上找不到我，非常著急。因為19路和10路在裕華路西段線路相同，19路又是快車，所以19路很快追上了10路，媽媽在城角街站下車，又上了我所乘的10路。一上車就找到我了。Zwb5.COM

好危險啊!我差點丟了媽媽，我以后再也不松開媽媽的手了，一定要緊緊地跟著媽媽，同時我也非常感謝幫助我的阿姨。

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2022作文推薦 四年級狀物作文：西瓜其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 四年級狀物作文：西瓜其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

炎熱的夏季到了，好吃的水果都紛紛登場了：有香甜可口的水蜜桃，有像珍珠一樣的葡萄，有甘甜無比的甘蔗，還有……。。但我喜歡的水果卻是這樣的：它圓圓的，像花皮球，淡綠色的皮上點綴著墨綠色的條紋，像細小的波浪。摸一摸，它的皮十分光滑，聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來，讓人神清氣爽，猜一猜，它是什么呀？對了，它就是西瓜！

用刀切開西瓜，西瓜頓時就裂開了，只見淡紅色的汁水像噴泉一樣汩汩地冒了出來。瓜瓤紅艷艷的，瓜籽黑乎乎的，看起來都十分誘人！

吃一口，有淡淡的甜味，再連吃幾口，甜滋滋的，如果你猛地連吃幾大口，那就非常甘甜，滿口清涼，深呼吸幾口喉嚨里感到潤滑冰涼，就像含著薄荷糖一樣。吞入肚中回味，心里好像抹了蜜似的，讓人回味無窮。

西瓜的吃法多種多樣：榨汁喝，香濃可口，美味無比；把西瓜切成一小塊一小塊的，再和其它的水果放在一起，淋上沙拉醬，就成了五顏六色的水果沙拉；把西瓜吃完后，去掉綠色的瓜衣，切成細條狀，加入尖椒，生姜，大蒜，鹽，醋，醬，花椒，麻油，糖等佐料后炒一炒，辣中帶著甜，脆中帶著香，十分開胃。另外，把瓜籽曬干后，加上鹽炒熟，還可以當休閑零食吃哦！

西瓜的營養很豐富，它富含鈣、鐵、鋅、硒和維生素ABCD及礦物質。

西瓜是一種既好吃又有豐富營養、解渴的水果，它是我最喜歡吃的水果，它讓我們的夏季變得更加舒適，清涼無比了。

這就是我最喜歡吃的水果—西瓜！

2022作文推薦 四年級作文：哈士奇成長記作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 四年級作文：哈士奇成長記作文其八”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我奶奶家，有條白白胖胖的哈士奇，我很久沒有去看它了，正好老師讓我們觀察事物跟動物，我決定了，我的觀察對象就是這條哈士奇狗。

開始觀察的時候，我覺得觀察動物和觀察事物很簡單，可是它跑來跑去，很調皮，像一只兔子，活蹦亂跳，我根本觀察不了它。

之后，我有了經驗，我會用食物來引誘它，只要它聽話，我就給它一點食物，這樣我就能觀察它了。我帶它去草坪上狂奔了一下。第二天一大早我發現哈士奇似乎長了一大塊，當時我就非常高興。然后我長嘆了口氣，自然自語的說：這幾天的努力沒有白費。

后來，我常用這樣的方法來引誘它，它變得越來越聽話，它的眼睫毛越來越長，胡須也一樣變長，它的身軀、腿、腳掌，也逐漸長大了。成長的不僅是它的身體，還有它的性格。它已經不是以前那么任性、調皮的哈士奇了，像一個很乖的小孩子，我意識到哈士奇狗狗長大了！這時候狗狗跑過來舔我，我摸著它的頭，對它說：你長大了，你成熟了。然后我和它一起看著太陽西下。

通過最近與哈士奇在一起的生活，我知道了照顧狗等于照顧小孩子，小孩子有時任性，狗也一樣，這就是鍛煉我們照顧能力和應變能力的時候，只要把這些干好，我們也會一天天成熟起來，照顧好別人。

2022寫作推薦 四年級小學文章：巨人的花園仿寫其八

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級小學文章：巨人的花園仿寫其八》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早上醒來，小草從土里偷偷地露出小腦袋，小鳥兒在風中唱著動聽的歌，桃花揉著雙眼，露出珍珠似的臉兒。遠處傳來一片嬉笑聲，有的孩子站在巨人的肩膀上哧溜一下滑下去，直呼：好玩，好玩，太好玩了。春日里，正午陽光格外暖。有的孩子圍著巨人玩起了貓捉老鼠的游戲，惹得巨人直喊：慢點，慢點，當心??！有的孩子跟著鳥兒一起唱歌，跟著蝴蝶一起跳舞。月亮婆婆來了，小女孩們坐在巨人腳下編織著五彩的花環，準備送給巨人這春天的禮物。他們盡情地玩耍著，樂此不疲。

2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八”，希望能為您提供更多的參考。

在遙遠的北極，風“呼呼”地吹著。

凌晨五點，北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶，哥哥叫木里，弟弟叫木奇。這兄弟倆互相幫助，相處的很好。

漸漸地，他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳，這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里，剛開始，他們還“撲通，撲通?！钡貟暝墙涍^爸爸媽媽細心地教他們要點，他們就會游泳了。

學完了游泳，該學捕獵了。北極熊的主要食物有：海獅、魚和水草，海獅一般都藏在厚厚的雪底下，但是北極熊的嗅覺很靈敏，能聞到五百米以外的聲音，就用這個方法來捉海獅。

捕魚的方法是：先潛到水里，悄悄地，悄悄地，游到魚的身后，然后趁魚兒不注意的時候，猛地一撲，魚就捕到了。

哇!今天是兄弟倆的生日!爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具，好看又好玩兒，怎么是好看呢?好看就是北極狐玩具渾身雪白，怎么是好玩兒呢?好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢蟲，瓢蟲，回家匆匆?！泛汀掇D啊轉啊轉圈圈》這兩首歌，還可以跳《北極熊舞曲》，一搖一擺的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北極狐玩具還會說話，它會說：“你好，你好!”它還會講故事呢!所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。

木里和木奇長大了，該上學了。它們考上了北極熊學校，有一次語文課，北極熊老師問：“你們誰知道真相大白是什么意思嗎?”木奇舉手說：“老師，我知道!”老師說：“好吧，木奇同學，你來說!”

月度作文推薦: 因為有你四年級敘事作文其八

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 因為有你四年級敘事作文其八”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

回想走過的十個春秋，你無時無刻關心著我，因為有你，我的生活才沒有孤獨與寂寞。題記曾記得，有一次我發了高燒，在床上一口一口喘著粗氣您在隔壁房間聽到了我的動靜，連忙跑出房間，來到我身旁，摸了摸我的額頭，說了一聲真燙，你發燒了后你不管外面的傾盆大雨，抱起我就向外面奔去，在路上，您將我抱得更緊了我雖然沒淋到一絲一毫的雨，但我卻知道媽媽您的衣服被無情的雨淋濕了一大半。

來到了醫院，以最快的速度給我掛號當醫生說沒關系后，您這才舒了口氣愁眉這才漸漸舒展開來。我也開心的笑了。您看見我高興的樣子，不忘對我說你一定要注意身體呀。我頓時感到了您深沉的愛。因為有你，我的病恢復得很快。

記得還有一次，我考試考得很不理想，本以為你會不留面子的將我臭罵一頓，然而您非但沒有罵我，反而心平氣和地對我說：孩子，你不能再這樣粗心馬虎了。接著又向我一道一道地分析，跟我說出了錯誤原因，您說完后，我不禁哭了，不是哭您說我，而是哭自己辜負了您的希望。后來，我發奮圖強，之后成了班中的佼佼者。因為有你我才能取的優秀的成績。

媽媽，是您給予了我金色的生命，我暢游于知識的海洋，因為有了你，我將來才可能會作出貢獻。媽媽，我感謝您。

熱搜作文: 我的理想五年級寫人作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 我的理想五年級寫人作文其八”希望能為您提供更多的參考。

1、每天至少看一本書或3篇以上的范文。

2、每天至少寫一篇范文或3篇以上的范。

3、每天堅持寫一篇日記，寫你在一天內發生的一件有趣的事或你開心的事寫下來。

4、觀察身邊的一些事，然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發生的事或觀察到的是寫下來。

我想當一名著名的作家的原因是因為，想和那些作家一樣把自己自創的書放到各地的書店里，賣給那些熱愛書的人看。

瞧！這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想，但我會竭盡全力的去完成。我相信，總有一天，我的理想是會實現的！

[作文借鑒] 四年級藝術作文其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 四年級藝術作文其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

故宮是中國第一大博物館，里面收藏著好多件藝術珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術品，其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

龍椅擺在太和殿。龍椅，是指古時候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時候大臣上早朝時朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭制成，然后在扶手上刻上龍型圖案，最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴。

那把龍椅金碧輝煌，上面刻著的幾條龍栩栩如生，惟妙惟肖。那眼睛，那胡須，我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權利和地位的象征，我看著它，仿佛就像看見皇上高高的坐在上面，想到皇上一生造福黎民，與大臣們共商國事。

聽導游介紹，這個龍椅同其他椅子不同。它有一個“圈椅式”的椅背，四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發現這把龍椅，底座沒有采用椅腿，椅撐，而是一個寬約2。5，深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金，顯得富麗堂皇又氣勢威嚴。根據故宮博物院文物專家的考證，這座龍椅是明代制品，可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時的遺物。

這把龍椅引起了我的思考：皇上坐在上面，就擁有了那一切。但那有怎樣呢？高處不勝寒，人會孤獨的。他可能永遠得不到真情，就算是自己的親身母親，也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人，也不一定是真心實意的對他。每天活在這樣的世界里，皇上會快樂嗎？

我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感動話題中考滿分作文500字篇7記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才相遇，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！

第一只螞蟻雖然不動腦筋，但他有著堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來，這種精神難道不值得我們學習嗎？現在，有些同學做作業都抄答案，寫作文要看作文選，這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎？

寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物出現?；蛟攲懀蚵詫?或簡筆勾勒，或工筆描畫;或動態描述，或靜態刻畫;或逐一介紹，或集體展現;或單純描寫，或背景烘托，展示出千姿百態、個性各異的人物狀貌，從而先聲奪人，給讀者留下鮮明的第一印象。1234567

[寫作分享] 四年級故事作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級故事作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

昨天，我做了一個夢，這個夢我覺得奇幻帶著點恐怖。故事開始了……

我和我的媽媽還有舅媽一起坐旅游汽車到外面去玩。上午，當旅游汽車到了一座山時，我突然發現旅游汽車的門不見了，變成了窗戶，而車里的人們突然都哭了起來，并且都變的兇神惡煞般了，我嚇了一跳，昏了過去。過了一會兒，我又醒過來了，發現車門又出現了，人們不哭了，臉又恢復原裝了，開始說說笑笑的了，我覺的這輛車子是不是被妖魔鬼怪給詛咒了呀。于是，我馬上打開車窗，跳了出去。當我準備逃跑的時候，發現車子停下來了，我以為是他們叫司機停車，下來抓我，我馬上趴在車子底下?？墒撬麄儏s沒有下車來抓我，而只是車底丟下來了好幾堆的礦石，一堆，又是一堆，還有一堆，怎么又有一堆……

我心里有種恐懼感，在加上天空灰暗這個背景與四周樹林的搖曳的聲音這個演奏合二為一，我覺得有……鬼！

于是我拼老命的往回沖，5步并1步，身體前傾，跑的飛快，像在空中飛似的，而且我見路就跑，見崖就轉，見車就躲。突然，我不知道撞到什么東西了，腦袋一暈，就失去知覺。

我又清醒了過來，發現我變成了一個工人，正在和幾個工人談心，一個工人說：“我的肚子好餓，誰能幫我弄些吃的？”我自告奮勇的說：“我！”他們說，可你不是在做夢嘛，怎么回去呀，我說：“我說能就能！”于是，我眼睛猛的一睜開，就從夢中醒過來了。我一看實在做夢，眼睛一閉，又回到這個夢里了，那些工人問：“食物呢？”我說：“哎呀，我忘記了！”這時，一個工人說：“算了，我們也別指望他了，他也不容易。我請你們吃東西，來！”我們就跟這他走，他領我們到了一個垃圾桶，里面是發霉的面包，我拿起一個，問：“這個能吃嗎？”便咬了一口，發現非常的香，我們幾個就把垃圾桶里的面包統統拿出來吃了。

到了晚上，我對一些工友說：“我有特異功能，用力睜開眼睛就能從夢里面醒來，醒來再閉上眼睛就能回到這個夢?！庇谑俏已菔窘o他們看。

我用力睜開眼，真的從夢里面醒過來，一閉眼又回到了夢里，我一睜，一閉，一睜，一閉……到后面累的精疲力竭，我從夢里醒來，再閉眼，就在也沒有做夢了……

這個夢中故事相當的有趣吧，希望正在讀這篇文章的同學們或大人們，也可以做出這樣的夢，那就別提有多少樂趣了，不信？你試試！

[作文分享] 四年級寫人作文：我的閨蜜吳悠其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 四年級寫人作文：我的閨蜜吳悠其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有一個特別要好的朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，紅紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的一件事是這樣的：

開學初，我借給她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎都不愿意還我了。上課了，她還是入神地看著那本書。老師敏銳地發現了吳悠的“不正常”，于是貓著腰問道：“吳悠，你在看什么呢?把抽屜里的書拿出來!”只見吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情?？衫蠋熈x正詞嚴地說：“磨磨蹭蹭做什么?把書給我，沒收!”

我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿愧疚和憂愁。那可是我的書啊!我真不知該怎么辦才好。

下課了，吳悠趕忙跑到老師跟前央求道：“老師，您能把書還我嗎?這不是我的書，是王晨昊的……”

“還你?等你攢夠100張博客卡，再來找我!”老師斬釘截鐵地說道。

我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那本書你就別去要了，沒關系的，我相信老師會還給我的。”

“不行!”吳悠的語氣十分堅定，好像她弄丟了一件珍貴的寶物一樣。

從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路。一向膽小的她開始在課上積極發言，課下主動給老師幫忙，積極協助同學們打掃衛生，就連寫字都比平時整齊多了……臨近期末的時候，她一張一張地數著掙來的博客卡，整整100張!她開心地跑進老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。

她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那雙明亮清澈的大眼睛，更加堅定了和她做朋友的信念。