<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>

        小學作文網

        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

        [作品悅讀]五年級讀后感:《小王子》讀后感其七

        發表時間:2022-08-02

        五年級讀后感。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作品悅讀]五年級讀后感:《小王子》讀后感其七》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “花別謝太快,請你等等我。”——題記

        小王子是個單純的孩子,他看得懂“我”畫的吞了一頭大象的蟒蛇,他認為人們功利的看法很可笑,他有很多很多奇怪的問題,他對他的那朵玫瑰花百般呵護、甚至有點別扭的懵懵懂懂的愛。

        他說:“你知道——當你感覺到悲傷的時候,就會喜歡看落日……”由于星球很小,有一天他看了四十四次落日,他那點淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動了我,于是我也就漸漸地悲傷起來。

        他說:“花很柔弱,也很單純。她們盡可能地保護自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對他所牽掛的那朵玫瑰花擔心起來,擔心“我”畫的小綿羊會在吃掉猴面包樹時傷害了他心愛的玫瑰花,擔心……他會永遠失去她。

        他說:“要是一個人愛著一朵花,在千百萬顆星星中,她只生長在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星,他就會感到快樂。他會對自己說:‘我的花就在那兒的某個地方……’?!薄拔摇笨粗⊥踝勇湎聹I來,突然覺得好不忍,突然覺得那個小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷,笨拙地安慰著他。也許是因為小王子是惟一一個看懂了我的第一幅畫的人,也許是因為他和“我”有著同樣單純同樣簡單的想法和心靈。

        他說:“我本該從行為上而怒視從語言上來作出判斷。她為我散發芬芳,照亮了我的生活,我實在不應該離開。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計背后的柔情。花們都是那么的口是心非!”他后悔了,他不應該在和花兒賭氣之后“離家出走”,他才剛剛明白為什么那朵花兒會那么蠻橫地對待他,他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。

        “其實她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開了,驕傲的玫瑰花沒有挽留,即使是哭了也不愿讓他看見,只是祝他快樂。玫瑰花的想法很單純,單純得讓人心疼。

        狐貍說:“人只能用心靈才看得清楚。本質的東西用眼睛是看不見的?!边@個世界有很多美好的東西,比如花開的聲音、落葉的舞蹈,比如雪上的一對腳印、艷陽下的兩個倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛,用心去感受每一個人、每一件事、每一個快樂或悲傷的瞬間。用心看世界。

        “我不離開你!”在小王子就要離開的時候,“我”一遍一遍地重復著。那種情感的共鳴,比任何錢財權勢都珍貴。

        小王子終于離開,為了守護屬于他的那朵花,為了守護馴養了他的那朵花。他不恐懼、也不難過,因為他有信念,因為他感覺到了“我”的信任、“我”的依賴。

        “一定會有一個人在等我,在屬于我的612星球,相遇前我還要翻越多少山丘,花別謝太快,請你等等我。”S。H。E略帶傷感的聲音落下,隨著它一起落下的還有我的淚,和那對于一生都很重要的感悟,用心看世界。

        zwb5.com編輯推薦

        [讀后感范文] 小王子讀書心得500字五年級精選


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[讀后感范文] 小王子讀書心得500字五年級精選”,僅供您在工作和學習中參考。

        《小王子》,一個充滿著寓意的成人童話,在許許多多看似平凡的細節,卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會,用自己已經慢慢的在變成大人的思維方式來辨別體味,一點點的找回那種純凈的感受,還有對單純的思念和眷戀。

        “大人熱愛數字。如果你跟他們說你認識了新朋友,他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說:‘他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?’他們只會問:‘他多少歲?有多少個兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?’只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說:‘我看到一座漂亮紅磚房,窗臺上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這房子是什么樣的。你必須說:‘我看到一座價值十萬法郎的房子?!麄兙蜁@叫:‘哇,多么漂亮的房子??!’”

        這其實是我們人類的一種病態。我們已經將自身的快樂、價值全都寄托在金錢及金錢等價物上,仿佛任何事物都必須折現之后才能做同等的比較。從而,我們對生活的追求因為用金錢的衡量而變得淡而無味,變得悲涼悲催。可不是嗎,成為比爾蓋茨似乎是人們最大的夢想,擁有N多的房子才是躋身富翁行列的最好象征?,F今,不少人的人生價值觀幾乎到了必須通過物質和金錢才能來體現的境地。

        其實,我們不需要講什么太多的大道理,只要看看現實社會你就會明白,那些坐擁百套房的房姐、房哥們,他們真的狠快樂嗎?那些千萬、億萬富翁的快樂和幸福感真的是平民窟生活的難民的千萬、億萬倍嗎?我想答案無疑是不言自明的。

        事實上,快樂、幸福與金錢、權力幾乎無關。我們的前輩、那些早就立業的成年人在社會上摸爬滾打多年后往往學會了客套話、學會了圓滑。我們已經習慣用看得見、摸得著的事物來證明我們的成功與價值,譬如學歷多高、年薪多少、家產幾乎……反而我們這些“大人”變得很像“孩子”。沒有這些“成功標簽”仿佛人生變得很失敗,很沒面子。他們不會去關注朋友、家人、同事以及自我的心靈層面的需求。孩子考大學選專業也不是由著性子來的,要選熱門的,易就業的,而興趣永遠只能是口頭上說說的興趣。

        《小王子》書中的小王子,其實就是一位讓你與自己心靈對話的小男孩,他能讓你在浮躁的社會里能靜下心來,真切地看見自己的需求,用純真的心靈去對待復雜的問題。也許我們再也回不到童年,但我們多學學小王子,至少我們還能保持一顆童心。

        [作品悅讀]六年級讀后感450字 月度范文精選


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作品悅讀]六年級讀后感450字 月度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

        文中是這樣說的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學回家說:幼兒園要選小朋友當舞蹈演員,還要幾名鼓手。他說他相當演員,如果老師不選他,他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天,他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說觀眾也要選。奶奶可不這么認為,說:只要孩子高興就行。胖胖說:到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服。

        幼兒園這么多的孩子,不可能每個孩子都能當演員,鼓手。還需要觀眾,只有觀眾出場這場演出才有意義。

        在人生的舞臺,即使是別人認為很普通的角色,只要我們認為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

        [作品悅讀]三年級讀后感:《昆蟲記》其二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[作品悅讀]三年級讀后感:《昆蟲記》其二”,希望能為您提供更多的參考。

        我從小最愛好的就是昆蟲了。假期中,我認真地讀了一本課外書,書名是《昆蟲記》。主要內容是講各種各樣昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程,真讓我著迷!原來,與蟲子打交道還有如此高深的學問。讓我真正地認識到,昆蟲世界有這么多奧秘。

        夏天到了,天氣又悶又熱。蟬在這個時候還最喜歡瞎叫,它給人們帶來了讓人心煩的噪音。不同的昆蟲種類中,要數最傻最笨的就是蟬了。蟬在產卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆里產上卵,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作美餐。其實,當時那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會被這些小蟲子吃了。

        其次,我覺得蜣螂是最聰明的昆蟲了,它們俗稱“屎殼郎”。因為它們是靠吃糞便長大的,所以它的小寶寶一出生就得吃糞。但是剛出生的小寶寶不能找到新鮮的糞,那怎么辦呢?因此,蜣螂夫婦就想了一個好辦法:它們用身體和腳把糞便滾成一個糞球推回家里,然后讓雌蜣螂把卵產在糞球里。這樣一來,小寶寶一出生就能吃到美味可口的糞便,就不用挨餓啦!

        昆蟲中最殘忍無情的就是螳螂了。當螳螂夫婦交配的第一個新婚之夜,雌螳螂就會吃了雄螳螂。而且,它在一個地方產了卵后,就再也不會回來了,也不管自己的親生兒女能否健康生長。真是一只缺少愛心的雌螳螂!

        在作者法布爾的筆下,除了這些有趣的昆蟲外,還有楊柳天牛像個吝嗇鬼一樣,身上永遠穿著一件缺了布料的短身燕尾服;還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快地捕食。啊真有趣的昆蟲!如果沒有勤勞的蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,我們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然哪有那么多美麗的花------昆蟲也像人一樣,有豐富的感情,有丑惡的一面,也有善良的一面。

        我打心眼里佩服法布爾,因為他不怕困難,無論是炎炎夏日,還是寒冷冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察。每次出門的他,都會滿載而歸,而且還會加倍地保護它們。我怎么每次帶回家的昆蟲都養不了多長時間就會死呢?開始的時候,我還會精心侍侯這些小家伙,時間稍微有點久,我就會缺少耐心。可想而之,一個人的生命是有限的,他卻耗盡了一生的光陰來觀察、研究昆蟲,真是奇跡呀!最終,他成為了法國著名的作家和生物學家。他那種對科學向往的精神很值得我們學習。我為能成為動物學家而努力!

        [作品悅讀]四年級《魯濱遜漂流記》讀后感怎么寫


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作品悅讀]四年級《魯濱遜漂流記》讀后感怎么寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今年暑假,我花費了一些時間讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,故事里的主人公把我深深地打動了。

        這部小說主要講的是愛探險的魯濱遜不顧家人的反對,坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風暴讓船沉了,也搶走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小島,開始了長達二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種,到成功種出水稻、建成防護林,經歷了無數次的磨難,最終終于回到了家。

        對于魯濱遜來說,島上的生活是殘酷的,沒有了家,沒有了船,衣食住行都成了難以解決的問題,可是他沒有絕望,而是采取了一種“兵來將擋,水來土掩”的態度,積極克服困難,保存生命,給自己保留著永不磨滅的希望。

        —同樣,在我們的學習和生活中,也會有無數的困難險阻,這時我們的態度就變得至關重要,是向困難低頭,是設法繞過,還是主動解決?無疑,前兩種辦法都是不可取的。比如做數學難題,我不會做,沒什么損失;下次再遇到另一個,我還是躲過去;可是考試的時候遇到了,就有了損失。

        所以有了困難,我們應該努力去克服,而不是一味退縮。想象一下,如果小島上的魯濱遜悲觀絕望,面對大海一籌莫展,那么他早就死在了小島上;被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人,不思進取,如何報國恨家仇,如何雄霸天下?同樣,當我們遇到困難時,也要樂觀地面對,增強我們克服困難的信心和能力!

        [讀后感借鑒] 五年級讀后感:《挑山工》讀后感之一


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《[讀后感借鑒] 五年級讀后感:《挑山工》讀后感之一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        今天,我們學習了《挑山工》這篇課文。課文講的是“我”在泰山上遇到一位替人挑貨物、行李上山的“挑山工”。他雖然身挑重擔,走的路線是“折尺形”的,幾乎比游人多走一倍的路程,但他卻常常走在游人的前面。通過交談,“我”明白了其中的道理?;丶液螅拔摇碑嬃艘环羯焦さ漠?,把它一直掛在“我”的桌前,讓挑山工那認定目標、堅忍不拔、不斷攀登的可貴精神,時時激勵我前進。

        讀完這篇文章,我的心情久久難以平靜。下課了,我還坐在座位上,閉上眼睛,細細的品味著文章的句子,那個穿紅背心的挑山工弓腰挑擔、在陡峭的山路上不斷攀登的身影,不斷地在我的眼前閃現……

        “我們那里有近道,還不是和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤功夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個理兒?”我細細的琢磨著挑山工的這段話。是啊!這位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的幾句樸素的話,包含著多么意味深長的哲理啊!

        這時,我回想到了自己。平時,媽媽為了我能多學知識,給我報了許多課外班,有作文班、奧數班、英語班、書法班、國畫班。加上學校的功課和作業,我感到很累。于是,從三年級開始,媽媽就把我最拿手的國畫課給停了。兩年過去了,當我再次拿起畫筆時,我感到是那么的生疏。和兩年前相比,簡直是有天地之差。我很愛畫畫。我后悔當初媽媽給我停了國畫課。這就是沒有認定目標,沒有堅持“堅忍不拔、不斷攀登”的結果。

        讀了這篇課文,挑山工那“認定目標、堅忍不拔、不斷攀登”的精神,深深的教育了我。我要學習挑山工的這種精神,要不怕困難,持之以恒,把自己感興趣的事做好,把自己的學習搞好,不能半途而廢。我要用挑山工的這種精神時時激勵我前進。

        【熱門讀后感】 作文:讀《竊讀記》后感五年級讀后感篇二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【熱門讀后感】 作文:讀《竊讀記》后感五年級讀后感篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        讀到竊讀記三個字,有一些人不免會問,她為什么不能堂堂正正的把書買回家讀,而要偷偷摸摸的讀。讓我來告訴你吧。她是因為家里很窮,沒有錢買書,所以要偷偷摸摸的在書店里讀。她為了讀到書遇到了很多困難,有被店員趕出去、書賣光等等一些困難,這些優點突出了他對讀書的極端渴望。

        她一放學就到書店看書,在路上她聞到許多好吃的菜,味道可香了,但是她還是寧可餓著肚子也要到書店看書,這一點更加說明了她對書籍的極端渴望。她還要把自己隱藏在一個大人的身邊,仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個小時。當飯店飄來一陣陣菜香時,她已經餓得饑腸轆轆,腳也站得很酸痛了,但是她才不受這些影響呢,她還是認認真真的投入在讀書的環境中,她看書真是看到了忘我的境界。她真是一個愛讀書如老鼠愛大米的一個人?。?/p>

        說起我真是慚愧自如啊,平常我一看見書就頭疼,腦子一片空白,現在看見林海音這么愛讀書、看書,把我感動了,我也要向林海音學習,做一個愛讀書、愛看書的人。

        男人日女人动态图