觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 四年級小學作文：嗨!“玉兔”(篇四)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小時候，我望著月亮，聽著媽媽講的故事，心想：月亮上面真的住著嫦娥嗎?慢慢地，我長大了，學習了許多航天知識，又想：我是否有機會到月球上一探究竟?

不久前，我參觀了浙江省杭州市白馬湖公園光年之外航天特展，通過穿戴VR設備，體驗了火箭發射、探索太陽系、太空衛星艙等項目，終于圓了我的航天夢。

白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰。我穿戴好VR設備，抬頭仰望，浩瀚的星空瞬間出現在我眼前，玉兔正在辛勤工作著。這個負責給月球拍照的獨立攝影師，歡迎我的到來。瞧，它的六個輪狀移動裝置穩穩移動，仿佛在說：你好，接下來開始我們的月球之旅吧!www.oldercn.com

短短幾分鐘的VR體驗結束了，我卻好像跨過了漫長的時光，做了一個遙遠的夢。夢里的月球是如此夢幻，又如此真實。

遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?兩千年前古人對宇宙的好奇與追問，今天正在被一步步揭開謎底。從楊利偉叔叔的感覺良好，到王亞平阿姨的太空授課，我國的航天事業發展迅速。

我想，有生之年，或許我真能登陸月球呢!到那時，我一定要去擁抱玉兔，問它一句：嘿，老朋友，你還記得我嗎?

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[熱搜寫作] 四年級南瓜作文之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級南瓜作文之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語學校做南瓜燈。

老師布瑞娜先給我們發鋸刀，手套和南瓜，然后教我們怎么做。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒搞幾下，哈哈，梁清源的刀斷了！布瑞娜只好給她換了把刀。

還真難切！南瓜的皮很厚，刀不容易切進去。而且，我這南瓜“發育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。還是媽媽憋足了勁，幫我切了個口子。

該我切了，還沒開始，媽媽就嘮嘮叨叨：“哎，刀子要有個角度！”“別切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆媽媽吧？我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子終于伸進了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜頂部劃了一圈印子，再按照圈子的印子反反復復切幾遍，南瓜的“頭”成功取下了！

第二個步驟是掏內瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金燦燦的。我掏！我掏！終于掏空了。

接下來，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛，橢圓鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爺看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下來；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下來；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下來！呀！天助我也！

我想了想，又用黑卡紙給它做了卷發。加上后，也不象鬼了，像個南瓜女孩！

嗨，你想看嗎？那快來我們家吧！

[熱搜寫作] 四年級優秀文章(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級優秀文章(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

后來，小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶得到了多種表情。

小木偶突然哭了起來，小女巫問小木偶為什么哭?小木偶說：“老木匠給我了一個紅背包，被一只小紅狐給拿去了?！毙∨渍f：“別傷心，你只要跟它說道理，我想它會明白的，自然會還你背包了?！毙∧九疾亮瞬裂劬φf：“嗯?！币幌伦有∨拙拖Я?。

小木偶就去找小紅狐要背包了。走著走著，小木偶看見小紅狐拿著自己的背包在炫耀呢!小木偶就跑過去生氣的對小紅狐說：“把我的背包還給我?！毙〖t狐抱著背包說：“這是我的背包，不是你的，憑什么要還給你。”大家看到它倆起來了，就走開了。后來，小紅狐拿著背包飛快地跑走了。小木偶看見也追了上去。小紅狐跑著跑著就撞到了一個人，它抬頭一看原來是自己的媽媽。小紅狐委屈的對媽媽說：“媽媽，它想搶我的背包?！北阌檬种钢赶蛄诵∧九肌Ｐ∧九紓牡膶π〖t狐的媽媽說：“阿姨，是小紅狐搶我的背包?！毙〖t狐的媽媽對小紅狐說：“這是你的背包嗎?你要說實話?！毙〖t狐紅著臉說：“我……我……”它媽媽說：“你看，我給你買了什么了?！毙〖t狐打開媽媽手里的盒子一看，里面裝著一個比小木偶的背包更漂亮的背包，開心極了!那個背包是彩色的，還有一個小熊的圖案。它媽媽對小紅狐說：“孩子，把背包不定期給人家吧?！毙〖t狐把小木偶的背包扔到地上。背上了自己的新背包。小木偶把自己的背包撿了起來，拍掉了背包的的灰塵。小紅狐媽媽丑著臉對小紅狐說：“你怎么能把別后來，小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶得到了多種表情。

[熱搜作文] 小學四年級寫事作文(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 小學四年級寫事作文(篇三)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

故鄉大家都知道，就是生我養我長期居住過的地方。而我外公為什么還有第二個故鄉呢？這還得從四十年前說起，那時我聽外公說他還是知識青年，到農村接受貧下中農再教育，響應黨的號召，光榮下放到南豐中和鄉?下村窮山溝，像電影中“朝陽溝”一樣的小山村，一干就是十二年，所以故稱為第二故鄉。

放寒假了，我跟外公去他第二故鄉，我高興極了。外公對我說：“當時我下放到那里時，無公路，交通十分不便，就連買瓶醬油、一斤鹽、一斤肉都得七彎八拐走上十多里的羊腸小道。一到夜晚，整個小山村都是一片漆黑，家家戶戶都點上了一盞煤油燈，走路去記工、開會每個人手中拿一個用鐵絲做成的燈籠，一根1.5米左右的木柄，燈籠中放上松柴就代替了手電筒。吃的米有的用牛拉碾，有的用水碾，穿衣破舊。雖然解放二十年，人民生活水平還是很低，因為那里山高水冷產量低，人民公社吃大鍋飯勞動的效率不高，物資供應不足，所以吃不飽穿不暖，住的是泥瓦房，真是地地道道的原始生活”。

聽了外公一席話，我簡直都不相信自己的兩耳，那時農村山區怎么會這么苦呢！

今天我到外公第二故鄉旅游。親眼目睹小山村，變了！變了！全變了！現在的山區農村處處新氣象，公路橫村而過，家家住著小別墅洋房，城市哪能與他們相比。鄉親們走村竄戶，家家扶得醉人歸。現在樓上樓下電燈、電話、電視、電腦，還有機器耕田和碾米，出門都騎著摩托車，生活日新月異有了大變化。山村農民們個個喜笑顏開，感謝黨的改革開放政策好，給農民們帶來了幸福，生活一天天奔向小康。

寒假山區行深深地感動了我，我一定要立志努力學習，改變農村落后面貌，把農村建設得更加美好。

熱搜作文: 小學四年級敘事作文(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 小學四年級敘事作文(篇二)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天氣暖得很溫柔，自然而然地撫著面頰，還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感，偎在m身邊，咧嘴笑著。卻又無法預知，未來對于我究竟將是怎樣的。

間讀的'時候，老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名，而今天下午便要比賽了。說起來，班里也怪，那些個賽事、事項之類的，少有人報名，總要等到老師催促。老師著急地說著：“想參加的人舉手！”此刻，我的心無比的矛盾和痛苦著，這感覺真是難以比擬。去么？在人們面前主持？我，可以么？我有這個勇氣么？可是，不去，我明明那樣渴求，又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手，身后的同學也都推著我的胳膊，讓我報名。索性，我把牙一咬，弱弱地舉起了手，就縮在人群里，還微微地顫抖。意外地，報名很踴躍，明顯多出了規定人數。老師決定利用午間，先在班里篩選一番。這一刻，我的心像是觸了電，狠狠地打了一個哆嗦。天哪！在同學面前介紹自己、朗讀文章？盡管千般恐懼，我還是等來了中午。

到中午時，已經有四五個同學退出了，我那退出的話也哽在嘴邊，想說又不舍這次機會，每一分每一秒，對我而言都是極大的觸動。不過，上帝還是異常仁慈，因為時間的原因，使比賽延后。我也得到了的時間來準備，于是咬著筆頭很認真地寫著自我介紹的稿子，腦子里不時浮現出在講臺面前尷尬的情景，背后一陣冷汗。時間一晃，便到了正式比賽的第七節課，可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團團轉，喊著誰想來參加，快些來演。意料之外的場面出現了，班里的同學都畏畏縮縮地棄了權，沒有人敢站到老師面前，站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑，而這次，明顯要強于第一次。我忽然記起，記起那次錯過書法比賽的沮喪；記起錯過那次繪畫比賽的難過；記起錯過那次打字大賽的悔恨……過去的錯過，一起涌到了眼前，有什么力量支撐著我，高高地舉起了手。

老師急切喚著我過去，心中也是松了一口氣。正趕上學校在放統一觀看的節目，我只是站在老師面前，很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點點頭，微笑著說：“行，行，行。你先回去。”我深深地松了一口氣，在之后便和其余的幾位同學一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室，我自然而然地微笑著，過了那些掙扎，我又有什么可怕？

陽光依舊明媚，我的笑容也依舊昂揚。只是此刻，多了一份深深的內涵。這一次，我緊緊地攥住了機會，這一次，我不再錯過！

[熱搜寫作] 四年級小學文章：杭州之旅（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章：杭州之旅（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

杭州之旅

上有天堂，下有蘇杭。古人把杭州和蘇州比作了人間天堂。外婆不禁想在這有生之年的大好時光里，協同我們，游一游這人間天堂。

現在，就由我為大家具體地介紹兩個景點吧！（六和塔、花港觀魚）

六和文化公園位于西湖風景區南部，園內古塔聳峙，樹木蔥郁，景色怡人。我們向前走，就進入了六和塔。塔里陰森森的，樓梯很窄，三個人很難走過去。只聽見身邊已從樓上下來的人不住地說：下次再也不來了，我花錢也不要去了！這加深了六和塔在我心中的神秘和恐怖。塔里很暗，只有幾盞古燈掛在頂上。塔里非常擁擠，我和弟弟拉著手，心里還很害怕。上了三樓入口處，定睛一看，就能發現高掛的牌匾，上面寫著三明凈域。六和塔有十三層，每層平面都有六個尖角，尖交上還掛著一個銅色的小鈴鐺。在9樓，我和弟弟從班駁的窗口向外遠眺。雄偉的錢塘江大橋盡收眼底。最吸引我眼球的不是那些螞蟻般的行人，而是參天的大樹，雄偉的錢塘江大橋和風光旖旎，波光粼粼的錢塘江。想當初，蔡永祥烈士那奮不顧身的英勇壯舉，還緊緊地與大橋聯系在一起。下了六和塔，讓我們去花港觀魚吧！

花港觀魚是美麗婀娜的西湖中的一個景點，其魚奪食異為壯觀。我們在紅魚池前停下了腳步。池內養著紅鯽魚和紅鯉魚數千尾。池中央堆土成島，池岸蜿蜒曲折。小池花木絢麗，小橋流水，倒影迷離。微風過處，飛花點點，使人沉醉于花著（zhu）魚身，魚嘬花的詩情畫意之中。只要一扔下魚食，小魚們便會爭先恐后地躥上來搶食。遠處，傳來了娃娃哭泣般的叫聲，原來是幾只孔雀也跟來湊熱鬧了。其中幾只白孔雀的開屏，剝奪了游客熱烈的掌聲。

還有梅家塢的茶葉，靈隱寺的佛堂都很美。在此，只能向您介紹兩處景點，余下的，就讓我們慢慢體會吧！

[熱搜寫作] 四年級小學生春游作文之二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級小學生春游作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

想望著，夢寐著，終于來了——春游。

一年之計在于春，一日之計在于晨。踏著初陽的光輝，我們踏上了這場春天的旅行。

一路歡歌笑語，不知不覺間，竟早已“緣溪行”了，望著那清澈的溪水，踏著這平坦的綠道，時而看見一兩個銀發似雪的老奶奶，不禁邊欣賞這大好春光，邊感嘆韶華易逝了。

踏進那田間小路，兩旁黃燦燦的油菜花謝了，綠油油的菜籽取而代之。泥濘的小路上滿是大大小小的腳印，小水坑也一路伴隨著我們，“啪”地一腳，濺起無數飛花。這樣安謐的情景，讓我不由自主的想起了“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”，不正符合此時的意境嗎?

快了?快到了!我們沿著那僅容兩人通過的小橋走著，生怕掉下去而一直注視著腳下的我清清楚楚地看到了水中的游魚，它們擺動著小尾巴，成群結隊地在水中你追我趕呢，正應了那句“游魚細石，直視無礙”啊。

“耶!終于到了!”坐下去，仿佛全身的骨頭都散架了，只想躺下好好休息一番。正這么想著，朱老師就已經這么行動了，翹著二郎腿，面蓋絲巾，活脫脫一“睡美人”，但轉眼間，她又在高歌《天路》，同學們都成了她的小粉絲，圍著她轉圈打拍子。一曲畢，便嚷道：“再來一首!再來一首!”朱老師也是有求必應。

三小時過后，該集合了，依舊是歡聲笑語，踏在回校的路上……

春游，我尋到了春的足跡，她早已牢牢地包裹著我們，沉迷其中。

熱搜作文: 小學四年級優秀作文420字

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 小學四年級優秀作文420字”，僅供參考，希望對您有所啟發。

鄉下的景色很迷人，特別是荷花映日的夏天。

早晨我推開窗戶，一股新鮮的空氣鉆入我的房間，太陽在東方漸漸的升起，幾只小鳥在遠處的樹林上面嬉戲。

上午，地面開始發燙，太陽照射在地面上，閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡，還自由自在的搖尾巴。小狗有時也很怕熱，他不怕多遠得跑到河對面的竹林里避暑，在小狗的眼里，竹林猶如一片避暑山莊，所以經常有三五成群的人避暑。

屋邊有一條小河，遠遠望去，河水非常渾濁，水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱，頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜，如果你坐在小舟上，觀看兩邊的景物，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

河邊有一片竹林，一陣陣臺風吹著，竹子搖曳著這堅硬的腰。那一片片竹葉，在太陽的照耀下，變得又干又脆，人們一摸，立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。

中午，太陽更加炎熱，像一盆燒滾的開水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來，彌漫在天空上，擋住了夏天的炎熱。

傍晚，老人們搖著手中的小上的小扇子，坐在搖椅上欣賞著月光，感受著夏天的涼意。

我愛夏天，更愛鄉下的夏天！

熱搜演講: 小學四年級演講稿(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“熱搜演講: 小學四年級演講稿(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！日月如梭，光陰似箭，不經意間，一段美好的時光離我們遠去了，六年的路，我們走得堅定快樂；六年的生活，我們過得充實幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業的我們，今天真正的面對離別，又覺得它是那么的短暫?；仨蛱欤覀円黄鹦?、一起哭、一起淘氣、一起努力。陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光；寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無窮的力量和勇氣。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的

大雁。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，也學會了信任。親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮我們幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻提醒著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動的童心。

今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又是我們新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的伙伴們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

最后，我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利、生活幸福，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學：

這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心?。∥覀兙拖窠忝?，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那

些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。

再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！

[熱搜作文] 四年級作文我的學校(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 四年級作文我的學校(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這是詩人筆下的夏天，其實你仔細品味，夏天也真正的值得你去欣賞，去喜歡，去流連忘返，去盼望她再次的到來。你喜歡春天嗎？這恐怕我是不知道的，那就請你在我的作文下留言吧，說說你對夏天的看法，說說你喜歡哪個季節呢，讓我也了解了解吧。

在上四年級的時候我把我一直不想剪掉的長發剪掉了，也就是從那刻起，我的脾氣開始糟了。說句實話，因為以前總是受別人欺負，心里難受，老師也管不了學生，之后自己就要為了自己而做些改變。我也就成為了別人眼中的女漢子。

很榮幸能參加公司的這次面試。我叫xxx，是一名會計專業應屆畢業生，四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作/xiaoxue/sinianji/16671.html 轉載請注明出處。

[熱搜寫作] 四年級小學文章：努力才有收獲(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章：努力才有收獲(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最近讀了一本書《寶葫蘆的秘密》。

剛拿到這本書，我一下子冒出了很多問題：寶葫蘆是什么?寶葫蘆是怎么得到的?

這本書的主人公王葆是一個好吃懶做、愛投機取巧的男孩，他在夢里夢見自己有一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可神奇啦，想要什么它都能滿足。可是，王葆發現寶葫蘆的東西都是偷來的，試卷是別人做好的，獎狀是別人獲得的，錢財是別人口袋的，玩具是別人擁有的他知道偷東西是不對的，經過一番思想斗爭后，王葆還是選擇做一個誠實的孩子，于是主動向大家說出了寶葫蘆的秘密。

剛開始讀，看到寶葫蘆能滿足王葆的一切愿望，我羨慕極了，如果我也有這樣一個寶貝該多好呀!這樣我就有漂亮的裙子、好看的皮鞋、可口的蛋糕和怎樣也吃不胖的身材

但我讀完后，對寶葫蘆的向往一下子消失了，因為寶葫蘆雖然讓人應有盡有，但也給人帶來了很多麻煩，王葆再也不能說真話了，他怕見好朋友們和同學們，還得躲開最喜愛的孩子們，甚至還要提心吊膽地防著最親愛的家人們這一切讓我明白好東西不一定能給人帶來幸福。

這本書告訴我們，不能不勞而獲，要用勤勞的雙手創造美好生活。