六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 六年級寫景作文：雨中的人們寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“滴答—滴答”，似油的春雨下了起來，它像一位慈祥的母親用它那最甘甜的乳汁澆灌著大地上的一草一木。

“滴答—滴答”，春雨正下著。在這一曲充滿節奏感的春天中，一朵朵傘花綻放了，這是去上班的人們。他們有的騎車，有的步行。在春雨中，他們沒有感到一絲寒意，徑直工廠，向自己的工作崗位走去。

“滴答—滴答”，春雨仍在下著，它浸濕了柏油馬路。我們一個個中小學生也正在頂風冒雨前進。雨水從我們的額上滴下來，從雨衣上滴下來，從花傘上滾下來，但我們沒有放慢腳步，而是用更快的速度奔向學校，奔向教室。

“滴答—滴答”，春雨還在下著，它像被一個頑皮的孩子遺落的東西一樣到處都是。在田野里，農民伯伯一見春雨來了，仿佛聽見了士兵集合的哨聲，家家出動。立刻，在那一片碧綠的田野中，出現了大群人，在為小麥施肥。

雨仍舊“滴答—滴答”地下著，我伸出手接住幾顆雨點，望了望它們，又看了看那些被春雨澆灌而含苞欲放的花骨朵兒。它們仿佛正在等待太陽的光輝照耀，將那醉人的芳香散發出來。

我看著春雨，不由得陷入了沉思。我想：這春雨的每一滴不正是一個建設者嗎？大地不正是我們偉大的祖國嗎？正因為有了這些建設者，所以才有了這大地上開出的鮮艷之花。

春雨仍未停，仍舊按照它那難以變動的節奏“滴答—滴答”地下著……

zwb5.com擴展閱讀

【作文收藏】 六年級寫景文章：看海寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 六年級寫景文章：看海寫作范例”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假的一天，我們全家五點四十分就起床去預約好的大梅沙海邊游泳，弟弟還沒醒，我們就己經開車走在路上了。

經過一路美景，我們終于到了大梅沙。媽媽鋪好沙灘布，拿出又軟又香的面包，香噴噴的牛奶，礦泉水，還有沙拉醬，我們坐在沙灘上迎著朝霞，吹著海風，開開心心地吃起早餐。

我們邊吃邊看海，遠遠望去，天與海連在一起，好像美麗的仙子用強力膠水把他們緊緊地連在一起，永遠撕不掉，又像深藍色的布和浴藍色的布緊緊地縫在一起，永遠剪不爛。

浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

吃完早餐，我慢慢走到海邊，海浪“呼啦啦，呼啦啦”地沖到腳上，又涼又癢，好像一只只小蟲子在撓我的腳心，我拿起游泳圈，沖著爸爸喊：“快來呀，爸爸！我們一起下海游泳去！”

爸爸一邊抱上弟弟，一邊向我揮手，“我們來了！”我和弟弟一起玩水球，水球像頑皮的孩子，隨著海浪跳躍不定，逗得弟弟哈哈笑個不停。

游累了，我就把雙臂隨意搭在游泳圈上，兩條腿自由伸展，憑借海水的浮力，漂浮在海面上，心中由衷的感慨大海的博大和包容。

走的時候我沖著大海高聲吶喊：“美麗的大海，等著我，明年暑假我還會再來！”

[作文借鑒] 值得我尊敬的人六年級寫人文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 值得我尊敬的人六年級寫人文章寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的生活中，有一個善良而又淳樸的老人伴隨著我一步步成長。這個老人就是我的奶奶。

在我的印象中，奶奶是一個非常小氣的老人。奶奶去菜市場買菜，有時會為了幾毛錢差點和買菜的人吵起來；奶奶好幾年都舍不得買一件新衣服；看見路邊有易拉罐或者塑料瓶之類的，她就不顧別人鄙視的眼神，彎下腰去撿

終于有一天，我改變了我以前認為奶奶小氣的看法。

那一次，居委會組織募捐活動。我想：奶奶平時那么小氣，這次她肯定不會去居委會參加募捐的。

可令我想不到的是，就在我第二天出去玩的時候，路過居委會，看到居委會告示欄上的募捐人員名單時，竟然發現了我奶奶的名字。

我靠近告示欄，仔細一看，奶奶竟然捐了200元。我心想：這還是我那個連幾毛錢都舍不得給別人的小氣奶奶嗎？我該不會看錯名字了吧！我瞪大眼睛，又看了一遍，上面寫的就是我奶奶的名字呀！

我回到家，第一件事就是去問奶奶：奶奶，您這次怎么去捐錢了？

奶奶笑著告訴我：這你就不懂了，別人有困難，我們就應該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了，別人也會這樣幫助我們的。人與人之間應該互相幫助。

瞧！這就是我的奶奶，一個善良而又淳樸的老人，也是最值得我尊敬的人

[優質作文] 六年級敘事作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級敘事作文寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

葉銘心在書桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂乎。

突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說：“快聽講，老師正在講重要事情！”他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫著“明天考試”四個大字。“張飛吃豆芽小菜一碟?！彼恍家活櫟剜洁熘?，顯得信心百倍?！昂撸湍?？得了吧！”“不信？騎驢看唱本走著瞧！”時間過得真快，他們還沒爭論完，就放學了。

葉銘心回家后，就急忙地寫作業，然后玩起了電子游戲，很晚了，才上床睡覺。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個翻身跳下床，急忙復習，免得“考煳”啦。可是，他想不起來要考哪一科了，因為老師講時，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數學，他斷定明天考語文。對，一定是語文！他飛快地翻出語文書，開始復習，一直到深夜。天上的星星早就進入了夢鄉，他還沒睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來了精神，又復習了足足一個多小時，才安心地睡覺了。他還做了一個美夢呢，夢見自己語文考了100分！

他的美夢還沒做完，惱人的鬧鐘就唱起來了，昔日是何等的歡樂明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美夢……

上課了，老師那熟悉的腳步聲越來越近，剛才還亂成一團的教室，頓時鴉雀無聲。開始發卷子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來，葉銘心卻偷著樂。卷子發到手，他卻傻眼了數學卷？他原本數學就挺糟，加之昨晚根本就沒復習數學，頓時后脊梁直冒涼氣，心里拔涼拔涼的。再細看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環顧四周，見同學們都在奮筆疾書，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飛快地跑出教室。

下午，老師公布成績，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長白山。老師也批評了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。

葉銘心的美夢告終了，偷走他美夢的不是別人，正是上課不認真聽講的壞習慣。

[優質寫作] 六年級寫景的文章(篇三)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級寫景的文章(篇三)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

新學期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？后來，經過我一番仔細的思考，才明白了其中的道理。

每次下大雨的時候，花廳因為是大多數同學們去教室必須經過的地方，于是就會把水帶進來，地板就變得非常滑。同學們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的，現在是平平的了。坐下去，還有一點冰冰的感覺。

不但桌椅有變化，電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間，我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過，后來，在同學們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。

美麗的校園，你的變化真大！在黨的領導下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！

[寫作借鑒] 六年級最令我敬佩的人優秀作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 六年級最令我敬佩的人優秀作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我的腦海中，有這么一個人很值得我佩服，他就是我們班的技術指導員敬仕炳。

記得在一次班組TPM活動上，擔任TPM活動領頭者的技術指導員敬仕炳，正帶領著我們一幫群狼對A5、B10、B11、C5兩臺機床進行大掃蕩。大家有的拿掃把，有的拿撮子，有的拿棉紗，有的拿簸箕幾乎將十八般兵器全部拿上了，我拿著掃帚掃機床下的雜物，敬仕炳卻拿著一根鐵鉤從機床的肚子里鉤雜物。

不一會兒汗水順著我的臉頰直往下淌，我突然想到：這么熱的天，敬仕炳難道不熱嗎?我在機床里尋找著他的背影，發現他的廠服早已被汗水濕透。每鉤一會兒，他就得換一個姿勢，十分認真、耐心。只見他把機床肚子里的贓物全部鉤出來，并一一清掃干凈，他不斷重復著這樣的動作。

再仔細瞧瞧，他的雙手配合非常默契!簸箕快滿了，他會小心翼翼地爬出機床，把垃圾傾倒進垃圾車，生怕把剛剛掃凈的地面又弄臟了。倒完后，又鉆進機床的肚子里開始打掃。這時，有員工過來報怨：唉，真沒辦法，太熱了，我受不了，生身上到處都是痱子。敬仕炳靜靜地聽完，輕輕地說：沒關系，我來掃，你去旁邊休息下吧!說完又埋頭苦干，小心翼翼的將垃圾倒進垃圾車里。

他這樣做，是想多節約時間，早點把垃圾清掃完。坐在旁邊休息的那位員工，看見敬仕炳任勞任怨地樣子，忍不住站起來，拿起掃把對敬仕炳說：指導員，還是我來吧!敬仕炳微笑著說：辛苦了，注意安全。我不由自主地走進他，笑嘻嘻地說：指導員，您真好!我要向您學習!敬仕炳聽了，眼睛笑瞇瞇的，擺擺手說：小事、小事。

這就是我最敬佩的人，他是一個默默奉獻的人，他的品格值得我去學習。

優質作文：六年級第八單元文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文：六年級第八單元文章寫作范例》，僅供您在工作和學習中參考。

如果永不分離。也許，你就不會哭，你就不會在畢業典禮上，在眾多六年級學子老師面前，念你寫給我的信。

從那以后，他就每天帶著我們學習。在課堂上，他有時給我們講，有時帶著我們讀，有時帶著我們背。聽他的課，得認真聽，因為他總是喜歡一邊講一邊問，要是不好好聽，就回答不上來。在學習水滴石穿非一日之功時，他說：上一個單元學了一個句子，意思和這個歇后語是一樣的，那個詞語是什么？大家都不出聲，我想可能是精誠所至，金石為開，就低聲的說了出來，他一聽，高興的說：太好了，說得非常正確。這兩句都表示，只要不斷的努力，很難的事情也能做成功。有一個單元的四篇課文都是寫田園風光的，他竟然在每一篇課文中都挑了些句子，組成一篇很精彩的作文，叫《我的家鄉》，真是太神奇了！

過春節的作文600字篇1在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日，作文：我的的春節。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。