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[作文分享] 家庭風波四年級作文
觀察日記四年級。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 家庭風波四年級作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
家,是一個溫暖的地方,家,是一個充滿生機、充滿歡樂的地方,家是孕育我們生命的地方……家,是這么的美好??!可是,家里也偶爾會發生一些小矛盾……
“叮呤呤,叮呤呤……”媽媽的手機響了,媽媽一看手機,是爸爸來電話了,一接聽,就聽到了爸爸那沙啞的聲音:“老婆,今天我不會來吃飯了,你們飯少燒一點兒,因為我這里有客人,拜拜,親愛的。”吃過晚餐,我們就在客廳里等爸爸回來,等啊等,等啊等……終于在10點鐘左右等到了醉酒的爸爸,他的樣子真是邋遢,瞧他那酩酊大醉的樣子,身上還散發出一股令人很想吐的煙酒味。媽媽一見,大發雷霆,她使出獅子般的吼叫聲:“老公,你真邋遢啊,今天我命令你,滾到一樓的泥土上,和蟲子一起睡吧!”說完還用力推了幾下爸爸。爸爸強詞奪理說:“我也沒有辦法呀,是客人讓我抽的,我總得給點面子吧,不行嗎?”媽媽一聽覺得也對,說:“今天我就饒了你,讓你洗洗睡吧!”我心想:媽媽和爸爸說的都有理,但我還是覺得爸爸應該少喝酒抽煙會比較好。
風波過去了,它使我們家更溫暖、和諧了,我好感謝風波。
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2022作文推薦 小學四年級文章700字:口罩風波(示范版)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 小學四年級文章700字:口罩風波(示范版)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
最近“非典”在全國流行,鬧得全國上下一片恐慌。不僅如此,“非典‘病毒慢慢地傳入那神秘的大森林。
小狐貍靈機一動,想:要是我進一批口罩來賣,既花錢又少,又賺一大筆錢。那不是兩全其美嗎?說干就干,他從天山大藥房進了一大批口罩。
小兔說:“口罩是啥玩意?”鸚鵡說:“我路過小狐貍專賣店的時候,看見了那口罩是好幾層白紗布縫成的。我到城里去的時候,看見人們也戴著口罩,聽說能預防病毒進入口中。”
到了小狐貍專賣店,哪兒是人山人海了。大家都罵小狐貍為了錢什么都不顧了??傻葎游镞M去了一看,小狐貍早已跑得無影無蹤。大家只有自認倒霉了回家了。
[寫作借鑒] 四年級寫人作文:我的《西游記》家庭之一
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 四年級寫人作文:我的《西游記》家庭之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我的家人的生活特點都和《西游記》里的人物很相似,今天我就講給你聽吧!
家中的誰最像八戒呢?這個形容當然非我爸爸莫屬啦!我只看見他每天一下班回到家,不是看手機,就是睡覺和吃飯。有時在沙發上待久了,還會鼾聲如雷,吃飯的量是正常人的四倍,看手機一看就放不下,難道你們不覺得很像嗎?
雖然爸爸缺點很多,但他心地善良,“八戒”爸爸對我、媽媽和哥哥很好。記得印象最深的一次是爸爸在鄉下陪我打籃球。多希望爸爸能夠多陪陪我啊!
《西游記》中有個很出名的人物,他是話最多最碎的一位,那就是唐僧。他和我媽媽可像極了!因為媽媽每天看見我回來,就開啟了她的話癆模式,會連續不停地詢問說你上課怎么樣?成績出來了嗎?作業寫的怎么樣?我認為媽媽的話比唐僧還多得多。
唐僧很關心他的徒兒們,而我的媽媽也一樣很關心我。冷的時候,給我添衣服。熱的時候,給我減衣服??偸窃偃谖乙Wo自己,對我學習特別關注,我考得差,媽媽不會打我,而是不斷鼓勵我,我考得好,媽媽會說:“不能驕傲!”。
媽媽的品質對我有很大的影響。
我家里還有我的親哥哥,他在我心里是最帥的。我要用最酷炫的角色來形容他,那就是孫悟空!因為他很正義,我被人打了,哥哥會挺身而出。并且哥哥對誰都很好,哥哥有時會嚇唬我,我有時都被嚇得跑到爸爸身后。哥哥很多次都陪我打籃球和踢足球。哥哥做好事,我也跟著學,但哥哥做壞事,我也會跟著學。像極了《西游記》中的三位師兄弟!
這就是我的《西游記》家庭。
[優質寫作] 四年級小學文章:家庭調色盤(示范版)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級小學文章:家庭調色盤(示范版)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
家庭調色盤
我家就像一個五彩繽粉的調色盤,盤子里裝著各中各樣的顏色。爸爸是紅色,媽媽是紫色,外公是藍色,外婆是綠色,我是橙色。
為什么說爸爸是紅色呢?讓我來告訴你吧。因為,爸爸樂觀開朗,整天樂呵呵的,常常走路的時候哼著小曲逗我玩。他和我都是喜劇迷,《家有兒女》等是我們倆的最愛。紅色代表熱鬧,所以說爸爸是紅色最恰當不過了。
媽媽是紫色,因為她一臉嚴肅,所以,我說她是紫色。每當我做錯什么,她總是嚴厲地批評我。紫色和其它顏色很難搭配,但紫色是紅色藍色的調和色,媽媽是個外冷內熱的人,所以,說她是紫色一點兒也不錯。
外公為什么是藍色呢?因為,外公心胸寬廣,心胸就像藍藍的天、藍藍的海一樣。還有一點,外公喜歡藍藍的天上飛的鴿子,清清的河里游的小魚,因此,外公就是藍色。
外婆是綠色,因為,外婆十分和藹可親,每當我遇到困難,就會想起她對我的希望。我就會信心百倍,像駿馬一樣,飛奔在遼闊的大草原上。所以,外婆是綠色。
我,代表橙色。橙色象征初升的太陽,我要像太陽一樣朝氣蓬勃,永遠向上。我是橙色的另外一個原因,我喜歡吃橘子、橙子,所以,大家都說我是橙色。
在我家這幅畫兒上,紅、紫、藍、綠、橙,一個都不能少。如果沒了紅色,就會顯得冷清;如果沒了紫色,就會過度明亮;如果沒了藍色,就會少一份快樂;如果沒了綠色,就少了一份安逸;如果少了橙色,就沒活力。我們就是這樣一幅美麗的畫,一個都不能少[作文分享] 四年級作文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 四年級作文,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
三年級的時候,我常為作文發愁。窗戶邊、沙發上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書桌卻不一樣,寫作文坐在那兒,沒有靈感了,就可以趴下去休息一會兒。
作文的內容也讓我發愁。命題作文還好,遇到自由作文就糟了。幾個小時?一天我都不可能寫好一篇。從題目、開頭、內容……我樣樣不通。我會發了瘋似的到處尋找,找不到就干脆在床上躺一天,以為一覺醒來我就都忘了??蓪嶋H不是,一到暑假,老師都會布置五到十五篇的自由作文。其它的作業都寫好了,剩下的時間就拿來寫作文,有時候還寫不完呢。最要命的是題目,有時三天不一定能找出一個來。
老師一說寫作文,我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽,老師讀范文,實際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句,總是在寫作文時丟到天涯海角了。那時真想高喊:“老天啊,哪一個先人把作文創造?他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉!幫幫我吧,神啊!”
現在,無論是在什么地方,窗前、桌邊、沙發上還是窗外,我都可以構思作文。無論是命題作文還是自由作文,我都得心應手了。只是多了一項怪癖:一到周末盼著下雨,一下雨就頂著傘出門。管他去哪兒,漫步的過程慢慢構思。哪怕走出這座小城,再走回來也不覺得路遠人累。
[作文分享] 作文:四年級作文
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 作文:四年級作文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
提起腿,一個箭步跑了出去,天公不作美,天泛起了小雨,我獨自踏上了去田野的路,看著路旁的小花,嘿嘿,早晨真清爽。
也不知道走了多久,那一望無垠的田野躍入我的眼簾,我跑了起來,沒等我跑了多久,芋艿竟然拽住了我的腿,呵呵,原來是忘了和你打招呼,真對不起喲!“你好!小芋,沒想到幾天不見,你長那么高了?!蔽掖舸舻目粗蝗?,一股有點力量的風兒跑了過來,經不住風兒的熱情,小芋靦腆地彎下了腰,我也蹲了下來,幫小芋挺直腰桿,便又踏上了我的訪友之路。
我哼著小曲,走著走著,我被鳥兒的熱情所吸引,它們喊著我的名字,一下,便飛出好遠。啊,天上有白云,同樣也有鳥兒。當鳥兒輕盈的翅膀劃過天空,天空卻仍是一臉安詳。我全神貫注地看著天空,只見天空,并沒有翅膀的痕跡,可鳥兒卻已經飛過。此時此刻,我真想吟誦一首:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!?/p>
唯有在地上蹦的青蛙,它們輕輕地有節奏地叫著,我參加了它們的演唱會,青蛙音樂家們全神貫注地唱著樂曲,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂,這是只有青蛙們才能演奏出來的!
這田野里的一切,哪個不是我的朋友,我熱切地跟它們打招呼。你好,米藍色的小花!你華貴的身影,我可以摘一朵戴在頭上嗎?你好,清香的玉米,你挺拔的枝干,幾天不見,又粗壯了許多......
天色變了,這是在催我該回家了嗎?告別田野里的朋友,雖然有些不舍,但帶回了滿懷的好心情,好記憶,還是十分喜悅的。
[寫作分享] 生命四年級作文
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 生命四年級作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
為了生命,多少人在災難來臨的時候苦苦掙扎;為了生命,多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶;為了生命,小草的種子可以掀翻壓著它的石塊,向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事,顯現出生命的魅力。
他,一個普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個指頭能動,但求生的愿望使他頑強地與病魔對抗,最后他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演說讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。
生命也是偉大的,神奇的,你為生命種下的種子越多,你就會收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強而變得美麗。
感受生命的奇跡,我深受感動。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學習,不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!
作文分享: 四年級桃花作文范文
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文分享: 四年級桃花作文范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
周六的早晨,我走到陽臺上,準備鍛煉一下身體。在我打開窗戶的一瞬間,我聞到了一陣淡淡的清香,我想:這時小區里的桃花應該開放了吧!于是我趕緊下樓,準備去樓前的花園里看一看。
來到桃樹下,我發現有些桃花正在準備開放,這些桃花周身粉白,精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經開了,非常嬌嫩。這些已經開放的小花苞擠在一起,好像一張張小孩的臉,充滿著喜氣,讓人憐愛。其它粉紅色的花骨朵,則立在枝頭上,好像美麗的仙子含苞待放。
一陣微風吹過,枝椏搖曳,這些粉紅色的花朵也隨風飄動起來,好像極了一群仙子在空中翩翩起舞,非常醒目,也非常艷麗。而飄落下來的大量的花瓣,則將地面裝扮的五彩繽紛。
我喜歡美麗的桃花,它不僅帶來春天的氣息,還給我們帶來了歡樂。此時,正巧有一些小朋友來到桃樹下,玩起了捉迷藏的游戲,在嬉戲中,有個小朋友不小心碰到了樹枝,掉落下的花瓣灑滿了他的全身,仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹,當其它的小朋友發現他后,都呵呵呵的大笑起來。
桃花不僅給我們帶來了美麗的景色,還給我們帶來了歡笑。希望每個小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮,希望我們的家園美麗常在,我愛美麗的桃花。
作文分享: 四年級作文之一
小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 四年級作文之一”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我們的班長本來大名鼎鼎,現在下陣而敗,以前只要她一說話,全班都變成了安靜的小貓,可是現在她的聲音在班里就是一個小渣渣,大家都在旁若無人,若無其事地說話,打架呢,那些愛打架的同學們班長怎么勸也勸不住,她好像就被所有人無視了一樣,每天班長扯子嗓子喊,時候她氣得頭頂都冒煙了。
她有著能說會道的嘴巴,黑珍珠似水汪汪的眼睛,還有一個瓜子似的臉型和一個像紅蘋果一樣的臉頰,微笑的時候像一朵燦爛的太陽花,她發脾氣的時候暴跳如雷像一只狂怒獅子,畫的畫都活靈活現栩栩如生,真是了不起,我都對她刮目相看,每次考試成績在班里頂呱呱。
最近老師要選綜合實現的課代表是為“老大”都閃亮登場了,我們的班長有了五票,他洋洋得意,以為沒有人能超越她了,知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開心,有很多人都想當這個職位,在下面蠢蠢欲動。這幾天老師組織了一個安保隊,班長很榮譽參加了安保隊當了訊問員,大家都把她叫的威風凌凌,還有一個文明記錄員,班長被記了很多文明的事呢,比如:向老師敬禮,撿地下的一片垃圾,幫助朋友們等等。
她就是大名鼎鼎的——梅xx。
作文分享: 四年級優秀作文之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 四年級優秀作文之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一陣悠揚的鈴聲響了起來,同學們一窩蜂地涌出了教室,來到操場上,玩起了自己愛玩的游戲。
課間活動真是豐富多彩呀!有的同學正在踢毽子,有的同學正在打籃球,有的同學正在踢足球,還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學把毽子踢得特別高,“咚”!又被這位同學踢了起來,毽子在這位同學的腳上飛來飛去,好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們,一個比一個長得壯,一個比一個長得高,打得球一會兒高一會兒低,其中有一位同學像一只靈活的小獵豹,在他們之間竄來竄去,“砰”地一聲,投了一個三分球,真是太帥氣了!玩手球的`同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真,難怪老師老讓這個哥哥做練習呢!踢足球的同學一腳把球踢到了天上,一下子飛到了對方的球門中,他把球傳來傳去,又傳給了隊友,那位同學又以風一般的速度把球一腳射門,太厲害了!
我也參加了我喜歡的活動,加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,剛好有同學路過,我們的大繩正好甩到那個同學的頭上,大家連忙過去向那個同學道歉,同學也原諒了我們,我們又開始繼續跳了。我們又一起大聲喊:“跳!跳!跳!”。因為總有人掌握不好跳動的節奏,踩到繩子,所以我們大家要一起大聲喊“跳”,讓大家都按照同一個節奏跳動。在開始練習的時候,大家沒有掌握好跳大繩的規律,繩子總是被踩到,跳動總是被打斷,但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈,就一定能成功。果然,經過反復的練習,我們終于能連續跳了,而且一次連跳了30個,同學們累得滿頭大汗,汗流浹背。
正當大家玩得生龍活虎的時候,一陣美妙的音樂響了起來,大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了,只能聽見同學們朗朗的讀書聲。
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