小學五年級優秀作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 以出發為題的五年級優秀作文”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“我要你清楚的看到夢是多么的重要從未忘記那個最最初真的我即刻出發”耳機里，一首，即刻出發，往復回旋。

人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下心中的追求，偏于物質的叫欲望，偏于精神的叫夢想。但無論由于哪一種，只要路在腳下，便可即刻出發。

記得看過一幅圖，記憶深刻。

圖中是一條偏僻的“人”字形公路，一個方向是有一大隊人馬正在行進;另一個方向卻是只有一個堅毅的身影與所有人背道而馳。實際上，誰也不知道腳下那條路是通往哪里的，是幸福的巔峰?還是終結的毀滅?誰都很茫然。但是已經選擇了腳下這條路，聽從自己心的意愿，大搖大擺地走起也毫不畏懼。

對于那個與他人背道而馳的人，有人會嗤之以鼻，那條路上極有可能荊棘叢生，只有那些愚蠢的人才會自以為是地去冒險。當然，每個人的選擇都會不同，每走的一條路也不一樣，更沒有對錯之分。選擇決定結果，但是過程對人的影響更甚其。

之所以其中那條路會有那么多人選擇，想必一定是被人們所信賴的結果。就是因為大部分的人走在這條路上的次數凝成似乎是亙古不變的定律，成為一種幾乎是默認的選擇，所有人才會對別的選擇不屑一顧。

現實生活中也是如此，所有人都會認為與眾不同的選擇必定是錯誤的甚至會為別人感到惋惜。但我覺得更可悲的不是那些永遠只會跟著他人腳步走，沒有一點選擇的權利，就是如行尸走肉般地生存著的人嗎?隨波逐流改變自己，甚至迷失自己，才是多彩人生最大的悲劇。我認為，能有自己的選擇也是一種幸福，一種人生的安慰。哪怕在那條路上遇到再多的磨難痛苦，擁有信念支撐，又算什么呢?忠于自己的選擇，去努力拼搏，走著腳下的路，就算是險境迭生，身邊也可以開出鮮花燦爛。感受著身旁清香沁人，一路艱難困苦也會被這美好的意境消盡。

何必去杞人憂天地遙望那觸不可及的結果呢?既然決心已下，那就專注腳下。就好比是走獨木橋，既然選擇前進，又何必去擔心那深不可測，深水中的萬劫不復呢?更不需要去思忖著別人，瞻前顧后。其實只需要一句話：路在腳下，即刻出發。

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以尊重為題的作文(590字)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《以尊重為題的作文(590字)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

以尊重為題的作文【篇一】

人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個人修養的表現。一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表達出我們對他人的尊重。

讀《尊重每一個人》這篇文章，我的心深感震撼，德蘭修女在演講中說：窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。乞丐可以，作為學生的我們不是更應該可以嗎？我們身邊的每一個人都可以是有愛心的人，不也都是值得我們尊重的人嗎？我們應該學會尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；與同學團結友愛，不取笑戲弄，是對同學的尊重；回到家時，與父母打聲招呼，是對長輩的尊重在中華民族大家庭中，只有人人相互尊重，才能成為和諧的一家人。

尊重別人，實際上就是在尊重自己。人在困境中最需要朋友的幫助和關心。要熱情地對待同學，把同學當作自己的兄弟姐妹一樣，滿腔熱情地為大家做事，無論大小事，只要是集體的事、同學的事，就應該積極地去做。同學學習有困難，你主動去幫助，他一定很感激；同學們托你辦事，即使你一時辦不成，如能主動解釋為什么幫不了忙，他也會對你有好感。要想同學喜歡你，你必須記住助人為樂是處世之道。要想同學尊重你，你首先要尊重別人。

中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。讓我們行動起來吧，尊重我們身邊的每一個人！

以尊重為題的作文【篇二】

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

尊重，并不只是做給別人看的。

以尊重為題的作文【篇三】

在這個圓形的地球上，一共有三種人，黑種人、黃種人和白種人。三種人三種不同的待遇，黑種人遭人歧視、嫌棄，就連找份低層次的工作都會遭人白眼。我為黑人感到憤憤不平，社會為什么不能平等的對待每一種人呢？

黑人有什么不好？我們學了一篇課文《黑孩子羅伯特》講的是一個黑孩子羅伯特想與白人麗莎做朋友，得知麗莎生病后，毫不猶豫的把攢下的錢捐給麗莎治病而放棄了夢迷以求的戰斗機的故事，這個故事我看完留下了眼淚，文中作者多次寫了麗莎侮辱、恥笑、奚落黑人男孩羅伯特，羅伯特沒有為此流過一滴眼淚，可見羅伯特是多么的堅強！并且，羅伯特在得知麗莎生病后，毫不猶豫的將他攢了很長時間的錢全部捐給麗莎治病，可見羅伯特是多么的善良！他在那樣的環境下還能那么堅強并且懷揣著一顆善良的心，這不是一些白種人和黃種人能做到的，請平等的對待每一個人！

尊重他人就是尊重自己，所有每個人都是地球上的一份子，都應該得到平等地對待！

以尊重為題的作文【篇四】

尊重，說起來很簡單，唯獨，做起來很難。不過社會上少了它，可能這輩子，你都將讓人討厭。

吳木是我們班的同學，也是我曾經的同桌，他有一定的語言問題，所以經常成為我們班同學的笑柄。凡是一切不好的詞語，都能被他們用在吳木身上。

本來，我是與這件事毫無關系的，可就因為一句話，讓我做了不該做的事。

那天，我們班的男同學像往常一樣去欺負他，他們問：“吳木，班上誰對你比較好呀？”吳木也有些害怕：“吳……吳……欣芮?！?/p>

天哪！男生們一聽我與吳木有關系馬上就找到我說：“喜歡吳木?！蔽乙宦犘闹械呐鹑紵似饋?，我馬上沖到吳木面前：“吳木，你胡說什么?！眳悄疽幌麓糇×?，打那以后，一個星期我都不再理吳木，但我心中還是有一些不舒服。

直到一節美術課，我竟忘記帶材料了，一上課，別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務，我剛傻呆呆地坐著，我本想向吳木借，可想起那件事，我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了，如果讓她發現我沒帶東西，肯定會很丟臉的！這時吳木把他的材料推到我面前：“吳……吳……吳欣芮，我借你！”

這時，我愣住了，不知如何才好，是我欺凌了他的自尊，而他又真誠實意地對我，他這種精神，絕對是我遙不可及的。

以尊重為題的作文【篇五】

以尊重為話題的作文

在這個川流不息的茫茫人海中，我們相識很淡，可以說相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人，同樣有著黑頭發、黑眼睛、黃皮膚。我們應該以笑容面對別人，尊重別人。這一點我們做得很不好，不懂得尊重人。所以，要學會尊重，只有用心去面對，你一樣可以在別人眼中讀出真誠！

法拉第一位偉大的物理學家，沒有他就沒有電，沒有第二次工業革命，也就沒有今天社會的蓬勃發展。早在他的學習生活中，他就很尊重別人。在一次辯論會上，辯論時，他總是很尊重對手，不像有的人別人還沒說完就搶著分辯，他總是在靜靜聽完后，才去反辯，贏得對方的尊重。后來，在一次無意間，他發現了電磁感應，那時的電很神，他也不知道這個發現能有什么用。于是，他準備了一個講演，在講到一半時，有人突然說：你這個有什么用呢？那個人就很不懂得尊重。當時，法拉第只是看看他，這時又有一個女人說他講了這么多，這電到底能做什么？法拉第想了想說：請問，剛剛出生的嬰兒又能做什么呢？眾人啞口無言。

還有一個故事，一天，一個商人看到一位衣衫襤褸的推銷員，商人頓時生了憐憫之情，于是給了推銷員10元錢，頭也不回地走了?？墒亲吡藥撞剑指械讲煌?，就走了回來，對推銷員說：對不起，我忘了拿鉛筆。又很鄭重其事地說：你我一樣都是商人。

許多年后，在一個工商集合上，這是一個象征權力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風度翩翩的商人走過來，自我介紹到：我當年推銷鉛筆，您是我一生最不能忘記的人，您當年的話給了我信心和希望，是您的一句我們都是商人的提醒，給了我們尊嚴，使我沒有沉淪下去，謝謝你！可見，當一個人失去尊嚴時，他就是行尸走肉，有時一句話就會改變人的一生，這是多么難得的尊重。

尊重是一種修養，是一種品格。是一種對人不卑不亢、平等待人的品性，因此，要尊重他人。

以好習慣的養成為題的作文分享

習慣是長期養成的，習慣能夠影響我們做事的步伐。一個人從小養成的好習慣,必將使他受益終身。養成好習慣一定要腳踏實地去做，而不是隨意去空想。那么你知道關于養成好習慣的作文有哪些呢？下面是小學作文網小編精心整理的以好習慣的養成為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以好習慣的養成為題的作文(篇一)

“抬起頭來，別離書本那么近?！卑?，媽媽的嘮叨又來了。

“習慣”一個普通的名詞，但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要，她每次說的“習慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習慣的重要性，但我卻怎么也做不到。

就在前幾天，因為我期中考試的成績有所下降，媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了，各種各樣的“習慣”向我撲面而來?！澳阍趺从譀]考好，一看就是學習習慣不好，我不是讓你每天早上起來讀英語單詞嗎？你看看你都干了些什么？光說考不好，沒這些好習慣你能做些什么？”哎，每天都“好習慣，好習慣”我頭都大了。

人們都常說一句古語“習慣成自然”，而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。

記得那次，媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個任務，那句話的內容是“當你想堅持一件事時，你可以先干5天休息一次，然后你再堅持10天，10天以后你可能發現這件事其實沒那么難，往后以此類推，當你堅持到90天時，你發現你已經忘不掉它了，它像把刀子刻在你心里，成為了你的一個“習慣”。布置的任務是從今往后每天堅持做一張試卷，媽媽相信每天比別人多學一點總會有收獲，并給我買了一大堆卷子。

從那以后我按照名言的內容堅持不懈的開始做起了卷子，可是我給媽媽的答復卻不盡人意，但我做到第五天時，我已經開始煩，當做到第十天時看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢？最后我直接撒手不干了。

通過這兩件事以后，“習慣”一詞在我的世界里已經徹底不存在了，雖然看著那些有好習慣的同學只能是，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”和十分的不甘心。

可是養成一個好習慣真的好難??！

我還能堅持嗎？

以好習慣的養成為題的作文(篇二)

時間一分一秒地過去了，我也一步一個腳印地走了過來，一轉眼，我就變成了一位三年級的小學生。從一年級開始，我養成了一個好習慣，就是喜歡讀書。其實一開始我對讀書的興趣并不高，可是有一件事卻改變了我。記得快上一年級的時候，媽媽帶我去看了一個《我愛看書》的節目，里面都是跟我差不多的孩子，他們聚在一起交流，比如：成語接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會，可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了，心中暗暗佩服他們：小小年紀知識竟然如此廣泛，真實太厲害了！劇場結束了，我的心情還停留在那緊張的氛圍中，讓我暗暗下定決心，我今后一定要好好讀書，總有一天能跟他們一樣厲害?；氐郊抑?，我拿起書本開始一張一張仔細地讀。決心是很大的，可是做起來卻很難。因為長時間同書本打交道是枯燥、無味的，但是想想自己的決心，又堅持了下來。一天又一天地過去了，我從一開始的十分鐘，到了現在的六十分鐘的閱讀，讀書已成為了我的習慣。俗話說讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書好，好讀書，讀好書，讓喜歡讀課外書成為我永遠的好習慣！

以好習慣的養成為題的作文(篇三)

好的習慣可以讓人的一生變得優秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經說：“播種一個行動，你就收獲一個習慣，播種一個習慣，你就收獲一個個性，播種一個個性，你就收獲一個命運！”我曾經有一個壞習慣，現在是我引以為傲的一個好習慣。記得在一年級時，我回到家，總是先玩一會，然后吃完飯再寫作業，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因為沒有完成作業而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個規矩，七點以前必須寫完作業，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的懲罰。在改掉這個壞習慣的過程中，我經歷了很痛苦的時期?？粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈?，我想著以前的日子，那時，我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習慣改掉，我只好一回到家就寫作業。我在寫的時候，時不時會想起玩時的快樂，但我時刻在提醒自己：七點以前必須寫完，不然就會被老師罰！時間一點點過去，終于，一個月后，我在七點之前寫完作業已經游刃有余，連爸媽都夸我進步了！我寫完作業的效率高，做題的速度也提高了很多。在養成一個好習慣，改掉壞習慣的過程中，需要的是持之以恒，堅持不懈的精神。

以好習慣的養成為題的作文(篇四)

俗話說“好習慣成就一個大未來”，我就養成了一個愛讀書的好習慣。

語文老師要求我們每天中午閱讀半小時，還讓家長簽字?；氐郊?，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業?！蔽胰氯轮鴮寢屨f：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時?！眿寢屴植贿^我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復一日，我就養成了讀書的好習慣。

有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進了衛生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所。”我當作沒聽見，繼續看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了。”

還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。

書，是我學習的好幫手，讀書，讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！

以好習慣的養成為題的作文(篇五)

小剛有個亂扔東西的壞習慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子東一只西一只，書本衣服滿地都是。媽媽說：“你呀，什么時候能改正這個壞習慣??？”一天早上，太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了，它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。突然，“叮鈴…‥”鬧鐘響了，小剛翻了一個身，繼續睡。又過了一會兒，媽媽見小剛還沒有起床就催促說：“小剛，快起床了，現在已經七點半了?！毙傄宦犚t到了，馬上從床上坐起來準備穿衣服，找不到，只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正準備穿襪子的時候，小剛發現襪子不見了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽，快來幫我找襪子！”媽媽到處看了看，咦，發現小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開一看，原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學，上課鈴已經響了好久啦，老師狠狠地批評了他，他慚愧極了。

從此以后，他養成了好習慣，睡覺再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。

[推薦寫作]以尊重為題的作文(590字)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作]以尊重為題的作文(590字)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

以尊重為題的作文(篇一)

人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個人修養的表現。一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表達出我們對他人的尊重。

讀《尊重每一個人》這篇文章，我的心深感震撼，德蘭修女在演講中說：窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。乞丐可以，作為學生的我們不是更應該可以嗎？我們身邊的每一個人都可以是有愛心的人，不也都是值得我們尊重的人嗎？我們應該學會尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；與同學團結友愛，不取笑戲弄，是對同學的尊重；回到家時，與父母打聲招呼，是對長輩的尊重在中華民族大家庭中，只有人人相互尊重，才能成為和諧的一家人。

尊重別人，實際上就是在尊重自己。人在困境中最需要朋友的幫助和關心。要熱情地對待同學，把同學當作自己的兄弟姐妹一樣，滿腔熱情地為大家做事，無論大小事，只要是集體的事、同學的事，就應該積極地去做。同學學習有困難，你主動去幫助，他一定很感激；同學們托你辦事，即使你一時辦不成，如能主動解釋為什么幫不了忙，他也會對你有好感。要想同學喜歡你，你必須記住助人為樂是處世之道。要想同學尊重你，你首先要尊重別人。

中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。讓我們行動起來吧，尊重我們身邊的每一個人！

以尊重為題的作文(篇二)

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

尊重，并不只是做給別人看的。

以尊重為題的作文(篇三)

在這個圓形的地球上，一共有三種人，黑種人、黃種人和白種人。三種人三種不同的待遇，黑種人遭人歧視、嫌棄，就連找份低層次的工作都會遭人白眼。我為黑人感到憤憤不平，社會為什么不能平等的對待每一種人呢？

黑人有什么不好？我們學了一篇課文《黑孩子羅伯特》講的是一個黑孩子羅伯特想與白人麗莎做朋友，得知麗莎生病后，毫不猶豫的把攢下的錢捐給麗莎治病而放棄了夢迷以求的戰斗機的故事，這個故事我看完留下了眼淚，文中作者多次寫了麗莎侮辱、恥笑、奚落黑人男孩羅伯特，羅伯特沒有為此流過一滴眼淚，可見羅伯特是多么的堅強！并且，羅伯特在得知麗莎生病后，毫不猶豫的將他攢了很長時間的錢全部捐給麗莎治病，可見羅伯特是多么的善良！他在那樣的環境下還能那么堅強并且懷揣著一顆善良的心，這不是一些白種人和黃種人能做到的，請平等的對待每一個人！

尊重他人就是尊重自己，所有每個人都是地球上的一份子，都應該得到平等地對待！

以尊重為題的作文(篇四)

尊重，說起來很簡單，唯獨，做起來很難。不過社會上少了它，可能這輩子，你都將讓人討厭。

吳木是我們班的同學，也是我曾經的同桌，他有一定的語言問題，所以經常成為我們班同學的笑柄。凡是一切不好的詞語，都能被他們用在吳木身上。

本來，我是與這件事毫無關系的，可就因為一句話，讓我做了不該做的事。

那天，我們班的男同學像往常一樣去欺負他，他們問：“吳木，班上誰對你比較好呀？”吳木也有些害怕：“吳……吳……欣芮?！?/p>

天哪！男生們一聽我與吳木有關系馬上就找到我說：“喜歡吳木?！蔽乙宦犘闹械呐鹑紵似饋?，我馬上沖到吳木面前：“吳木，你胡說什么?！眳悄疽幌麓糇×?，打那以后，一個星期我都不再理吳木，但我心中還是有一些不舒服。

直到一節美術課，我竟忘記帶材料了，一上課，別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務，我剛傻呆呆地坐著，我本想向吳木借，可想起那件事，我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了，如果讓她發現我沒帶東西，肯定會很丟臉的！這時吳木把他的材料推到我面前：“吳……吳……吳欣芮，我借你！”

這時，我愣住了，不知如何才好，是我欺凌了他的自尊，而他又真誠實意地對我，他這種精神，絕對是我遙不可及的。

以尊重為題的作文(篇五)

以尊重為話題的作文

在這個川流不息的茫茫人海中，我們相識很淡，可以說相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人，同樣有著黑頭發、黑眼睛、黃皮膚。我們應該以笑容面對別人，尊重別人。這一點我們做得很不好，不懂得尊重人。所以，要學會尊重，只有用心去面對，你一樣可以在別人眼中讀出真誠！

法拉第一位偉大的物理學家，沒有他就沒有電，沒有第二次工業革命，也就沒有今天社會的蓬勃發展。早在他的學習生活中，他就很尊重別人。在一次辯論會上，辯論時，他總是很尊重對手，不像有的人別人還沒說完就搶著分辯，他總是在靜靜聽完后，才去反辯，贏得對方的尊重。后來，在一次無意間，他發現了電磁感應，那時的電很神，他也不知道這個發現能有什么用。于是，他準備了一個講演，在講到一半時，有人突然說：你這個有什么用呢？那個人就很不懂得尊重。當時，法拉第只是看看他，這時又有一個女人說他講了這么多，這電到底能做什么？法拉第想了想說：請問，剛剛出生的嬰兒又能做什么呢？眾人啞口無言。

還有一個故事，一天，一個商人看到一位衣衫襤褸的推銷員，商人頓時生了憐憫之情，于是給了推銷員10元錢，頭也不回地走了?？墒亲吡藥撞?，又感到不妥，就走了回來，對推銷員說：對不起，我忘了拿鉛筆。又很鄭重其事地說：你我一樣都是商人。

許多年后，在一個工商集合上，這是一個象征權力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風度翩翩的商人走過來，自我介紹到：我當年推銷鉛筆，您是我一生最不能忘記的人，您當年的話給了我信心和希望，是您的一句我們都是商人的提醒，給了我們尊嚴，使我沒有沉淪下去，謝謝你！可見，當一個人失去尊嚴時，他就是行尸走肉，有時一句話就會改變人的一生，這是多么難得的尊重。

尊重是一種修養，是一種品格。是一種對人不卑不亢、平等待人的品性，因此，要尊重他人。

[寫作分享]以人生為題的作文(660字)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享]以人生為題的作文(660字)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

以人生為題的作文(篇一)

談起人生，那大家得炸開了鍋。

人生嘛，就是一個人一生的經歷。

人生這個話題，大家永遠是說不夠的，永遠不會嫌它過時的。似乎這個話題有著非一般的魔力，不管是誰；不管他學歷有多高；不管他有多大，都可以說上幾句，這或許就是它的魅力所在。

老年人或許在這方面最有發言權，他們似乎只要隨便講兩個自己年輕時發生的故事，就可以贏得眾人的歡呼。大家都會說：“這才是人生??！”要是還是個參加過戰爭的老年人，那更不得了。每天都會有小孩子圍在他的身邊，撒著嬌叫他講講當年的故事。講著講著，或許還會落幾滴淚，可能是想起了在戰場上死去的隊友以及戰爭的殘酷，也有可能是感嘆這現在的美好生活。（在此向他們致敬）

那些在上大學或大學剛畢業的年輕人們，也可以在“人生”這個話題中獲得發言權。他們充滿了斗志要去干一番大事業。他們未來的人生路還很長，許多的坎坷還在等著他們，不過，這些坎坷或許會成為他們以后功成名就的見證。

年輕人是沒有什么閱歷，也講不出那么多大道理。不過，他們可以為自己的人生道路打好基礎，給自己的未來有個規劃。理想一般很難實現，滿滿的斗志在出了社會不久就會隨著一些困難而漸漸消失。成功的人生不是那么好實現的，想要開著豪車住著豪宅哪有那么容易?，F在的成功人士們多么生活光鮮啊，他們大多堅持了很多年才有著今天的生活。他們的人生經歷和看法才會被人們所記住。

所以，嘴上的光鮮人生我們并不需要，要的是努力。這個道理大家都懂，真正做到的又有幾個呢？

祖國的花朵們在“人生”這個話題中可能沒有什么發言權。小孩子的身份極大地影響他們。他們不懂什么人生經歷，有的時候還會說出一些在旁人聽來很可笑的話。

大人們用“童言無忌”來形容他們的話，這些話都不會當真?？墒牵且院笃渲幸粋€人實現了他的“童言無忌”。大家又會說：“小時候就能有這么大的理想，真不愧現在成為人生贏家！”那時候誰又會想到什么“童言無忌”呢？

“人生”這個話題或許有一些偏向性。

以人生為題的作文(篇二)

窗前，一輪明月高高地掛在天空，銀色的月光酒滿大地，仿佛一切事物都浸在這銀裝素裹里。對著窗戶的書桌上，一蓋臺燈不知疲倦地亮著，沉浸在對人生的思考中人生的一路上酸甜苦辣很多，但對于正在奮斗的青年來說經歷這一切是很重要的。人生是馬拉松賽跑，而不是百米沖刺，青年時期好比是跑馬拉松的起步階段，這是一段重要的人生路程，決定之后的人生前進的方向，及走怎樣的道路。

在此時期是艱苦奮斗的時期，要積極進取。人生的道路不是平坦的，有時走錯一步就會影響整個的人生。外面的世界很精彩，但竟爭非常欲烈要告訴自己千萬別誤入岐途，要明白自己所追求的理想是不斷向前追逐的，是時刻前進、奔高的方向。機會是靠自己把握的，要闖出自己的一片天空是靠實力打拼出來的雄鷹能在蒼茫的天空中飛，是靠自己學會飛翔前不停的磨煉。在捕食中，利敏銳的眼睛緊盯獵物，進而往下俯沖，亮出它的利爪，緊緊勾住獵物，直沖云霄鷹的本領是永無止境的，它不畏艱險，在歷練的熔爐中成為一位空中霸主。

所以我們要向雄鷹學習，努力進取，坦然面對人生的困難，實現自己的人生目標許多人都問過這樣一個問題：人生的意義是什么？畢淑敏這樣回答的：人生本身是沒有任何意義的，但是，你要給自己的人生確定一個意義是自己的內在標桿，并為之定下了奮斗終生的決心？人生是一趟單程車，是的，關于人生的意義的討論，充斥在我們周圍，很多說法，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無滑到了厭煩?？墒?，這不是問題的真諦，真諦是別人強加給你的。無論它多么正確，如果它不曾進入你的心里，那它就永遠是身外之物。比如我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案，此后漫長的歲月里，諄諄告誠的老師和各種類型的教育，也都不斷地向我們批發人生意義的補充版。

但是，有多少人把這種外在的框架，當成自有返程票，你只有一次機會去體會?；厥鬃哌^的路，你讀懂人生了嗎？

以人生為題的作文(篇三)

每個人都有一個人生，人生酸酸甜甜的，但因為寬容，酸與甜都變得有滋有味了。我一直認為，人生分為人與生。人是可以為了生活而改變的，我們掌握著人生中的人。生呢，是可以隨著生活而變化的，雖然他不能讓我們掌握在手中，但我相信有了寬容，所有的困難在我們的生命中都不算什么。

我小的時候，有一次被誤會了，我被一個姐姐拖了六層樓，雖然對于一個只有7歲的孩子來說，可能很殘忍。我哭得很慘，可是好像沒有用。但我一直都知道，我沒有拿她東西，我自己明白我沒有。她把我拖到她家門口，我身上都是一道道傷口，我努力澄清著，她不信。最后他她自己家里找到了屬于她的東西，我證明了我是清白的。

因為我選擇了寬容，我沒有責怪她，我不會追究。就是因為我選擇寬容，心里才沒有恨，沒有恨，我就不會有痛。

我活著只為尋找那一份怡然自得的淡然。永遠記得拋卻煩惱，笑對人生。

以人生為題的作文(篇四)

生命是厚重的，有寬度有重量，現如今，糊口壓力大，易煩躁。但是機遇也多，要懂得利用和捉住，就會有一定收入。今早看“非誠”孟非也說，人生命運運限是衡量的，年青時東風自得，到老時卻也難逃江郎才盡之時。所以凡事看開，有時老天總愛和人開玩笑，當你志氣滿懷，感覺什么都行時，努力往前奔跑時，他就會給你下個腳絆。實在他不外是告訴你，糊口要留意節奏，時而停下腳步，抬頭看看，天很藍的。

上段時間想給心靈放個假，于是便出門了。到了海邊，看見了大海，吹了海風，聞聲了海鷗，聞了海的味道，瞬時感覺人生如夢，有時人猶如那海浪，一波又一波的努力涌上沙灘，殊不知后面總會有另一波海浪代替他，從而他就會永久消失在時間的浪潮里。但是我們仍舊在努力，也許為的只是那自身尋求的意義。想起小時候只懂得玩耍，設法主意較少，卻也單純快樂。后來也有了自己的人生軌跡，開始在成長中磨練自己，實在成長也是另一種消亡，但我也求思惟長生。

人生老是在不經意間給你關上一扇門，又給你打開一扇窗。它不是要你拋卻本來的夢想，只是但愿你在自己的路上走的更加堅定，更有氣力。在人類的進化史中思索與學習起到了樞紐的作用，思索使人領悟，學習使人提高。我感謝糊口給我帶來的出色，它源于不可預知的未來可以讓我們在成長中提高，在思索中升華。愿我的未來不被迷失在所謂的人道中，可以在自由的山峰高唱，在寧靜的海邊獨飲，在神秘的國度酣睡，在壯闊的峽谷駐足，思惟得以開闊，心靈隨之圓滿。

以人生為題的作文(篇五)

人的一生，忙忙碌碌，畢竟在追求什么？金錢？名利？友情？或是愛情？

實在人一生的終極目標，那便是：宅兆。生命對于大家都是公平的，由于每個人都只有一次，無論是一生創立多少勞苦功高的英雄，或是默默無聞的平常人，他們終極的歸宿，亦同是一方宅兆而已

語文老師曾說：“同學們，你們完全有權利輕蔑生命，由于你們都還年青?！痹浐苜澩@句話，拼了命的催趕時間，曠廢生命。可到最后，徒有的，也就只有那一絲絲的悔恨了。

實在人在一出生時，便都有一位死神守護著他。誰都無法預料，彼此生命的長度畢竟是多少，我們總認為，一切都還來得及，今天睡去，明天醒來，一切照舊，原樣擺好，我們總認為，生命可以因死亡而延續，因毀滅而長生?？墒俏覀冋娴腻e了。

以人生為題的作文(篇六)

人生總是那么的不如意，一路上太多的荊棘讓我們忘卻了出發時的信念，一路上滿眼的荒蕪讓我們不得展露笑顏。但是，就算跌倒了，也要豪邁地笑，不是嗎？笑對人生，不忘初心，才能最終走向輝煌。

我們，就像是生活在溫室中的幼苗，經不起歲月風雨的侵襲，是那樣的柔弱與無助。然而當一位千古詞人從書中闖入我們的世界時，是那樣震撼。同樣是一位柔弱書生，費盡千辛萬苦高中榜首。原本滿腔熱情的準備報效國家，卻因為皇帝一道口諭便去了市井中奉旨填詞?；蛟S當年他也曾幻想過指點江山，可如今只落得與歌妓為伍，他難道就不曾無助，痛苦，迷茫嗎？一定不是的！只是他深知挫折并不是沉淪的借口，只有一直努力向前才會走出困境。果然，他雖然遠離皇宮，但在市井中同樣找到了自己的一席之地，展現他的才情，或許對于北宋來說少了一位政治清明之士，但對中華文學來說卻多了一位才華橫溢之人。

王勃曾經說過：“窮且益堅，不墜青云之志?！钡拇_，人在處境困厄之時，仍然堅守自己的理想、信念，不消沉、不頹廢，永遠樂觀的面對，才能在人生風雨的洗禮下逐漸成熟。

稼軒，我心中永恒的悲情英雄，從小便目睹了戰爭帶來的種種災難，因家人的支持與自己的赤子之心，踏上了報國之路，只是這一去，不知是福是禍。曾經的堅定讓他痛苦、迷茫。仿佛我們的耳邊仍在回蕩著“倩何人喚起，紅巾翠袖，揾英雄淚？”他的一生幾經起棄，在招之即來揮之即去中奔忙，即便如此仍不改初心，向我們展示了英雄本色。

歌詞中寫過：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生中的風雨是催人奮進的動力，在它的鞭策下促人成熟，使人成功。

記憶中的東坡是那個高呼“一蓑煙雨任平生”的瀟灑才子，是那個“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的樂觀、超脫的豁達之人。他的人生同樣艱辛，幾乎面臨死亡。然而他懂的如何處理自己多難的人生，他是那樣的理性和樂觀，他把握住了自己人生的航向，風雨過后，迎來了屬于自己的萬里晴空，使后人記住了他和他的豪邁。

人生不如意事十有八九，誰也不可能一帆風順，但是即便跌倒，也要給自己一個微笑，在滿身泥濘中繼續風雨兼程，開啟嶄新的生活。

以青春奮斗為題的作文400字大全(5篇)

在學習時我們時常被要求寫作文，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們可以參考哪些比較優秀的作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心收集的“以青春奮斗為題的作文400字”，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以青春奮斗為題的作文400字【篇一】

靜靜的午后，陽光格外的耀眼，在鮮為人知的一個小角落，一堆垃圾熱烈地散發著一陣陣惡臭，一群頑童因為無聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

我用力揮動著翅膀，想要逃出這個困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運。我一直堅信這句話，盡管母親因為向上飛而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重擊。

血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……

我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個個瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級生物的他們似乎不能受一點點骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！

又一次飛起，當飛到半空中時，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天??！無底的黑色像張開大嘴的怪物，時刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

一束光溫柔地射進，射到渾身是血的我身上，頓時，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！

砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

寂靜的午后，陽光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強的蒼蠅在上下撲騰著……

以青春奮斗為題的作文400字【篇二】

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。

奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學習需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數，學無止境，在奮斗體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮斗。在跑到雙腿發酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮斗之后，他成為了著名的文學家名揚千古。

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。2我在奮斗中成長

人生中會有無數次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。

我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發出聲音，挺好玩，就認真學起來?？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認真，經常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節節高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優秀的證書。經過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。

以青春奮斗為題的作文400字【篇三】

明天是強者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會加倍努力，爭取明天。

明日復明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'

這首詩是我的座右銘。每當我懈怠，它就是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘。每當我遇到困難，它都會與我同甘共苦；當我感到憂郁時，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。

明天會是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚，心潮起伏，腦海里浮現出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的`關注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們為什么要奮斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導他們不帶偏見地達成目標。聯想現在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發展。逆水行舟——要么前進，要么后退。所以，奮斗！

不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！

如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！

以青春奮斗為題的作文400字【篇四】

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

我們首先準備好考試袋，裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班，我妹的班就在對面——二年級六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態”我想著。首先我們考的是語文，我看見卷子一共有六頁，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費。

然后就是英語考試，我心想：“英語一定很簡單”考英語的時候，我仔細的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語有點難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對不對。

下午，我們就迅速經考場，迎接新的“戰役”——數學期末考試，我們整裝待發，到了“戰場”，班主任給我們說了注意事項就開始了。這數學題真是小菜一碟、不值一提，太簡單了。

原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的！

以青春奮斗為題的作文400字【篇五】

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學習柔道，他很認真的學習，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習。一年過去了，老師帶領男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學習，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學校去懇求她的同學和老師，請他們幫忙協助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導致兩種結果，卻也發人深省!初中話題作文 也許當女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉化他的缺陷的老師，他現在是否還能這樣開心面對各種挑戰?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!

作文收藏: 以保護地球為題的三年級文章模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 以保護地球為題的三年級文章模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地球的孩子有無數個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存？所以，我們要愛護我們的家園。

一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚同學們，救救咱們的家園吧！大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

我們能讓這個悲劇重演嗎？不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎？不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎？不，絕不。

如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦？我們還不是走向滅亡？還不如好好保護她

總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球！