五年級日記。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 五年級期中文章(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

再來是小學一年級的數學老師，其實我真的非常喜歡你，而且你非常像我姐姐，你不僅沒有嫌棄我笨，還淳淳教導我，我當時非常開心，也沒有了以前那般的拘束

以前，我對寫作文根本一竅不通，而現在卻能寫出一篇不錯的文章。沒經歷過得人一定會覺得要寫好作文一定比登天還難。可是，我終于克服了重重困難，邁向了成功之路。我真的想要向世界吶喊一聲：我成功了。

說起朋友我便會想起她，她活潑可愛、善良、美麗大方我們的友誼很坎坷，但我們還是辟荊斬浪，最后依然是柳暗花明又一村。我們是在小學四年級認識的，當時我坐在她后面，我們在下課時聊天、一起玩耍也許我們很有緣到了五年級我們依然是一班，我們很高興。又一年悄然離去。到了六年級我們依然是一班，好像更有緣了，我們又一次手舞足蹈高興的一蹦三尺高。但我們在六年級吵架了。僵持了好久好久，那些天度日如年?？爝^六一兒童節了。我們的友誼就這樣悄然離去了嗎？我不服。果然我們在六一兒童節那天和好了，我們好開心?。∧鞘俏易詈笠粋€六一兒童節，我過的也是最好的一次。上初中了，我們不得不分開了，但我們依然有聯系。因為我們是好朋友！

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2022寫作推薦 五年級小學文章：香蕉(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 五年級小學文章：香蕉(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

蔚藍的天空中躺著幾朵悠閑的白云，下面是一大片綠色的香蕉林，林間幾個忙碌的果農正在采摘香蕉，那是我最愛的水果。

你們知道香蕉是倒掛在樹上的嗎?大片的香蕉葉把整棵樹的香蕉嚴嚴實實地遮擋在下面。

香蕉的外形彎彎的，像月牙兒一樣，而且還有一個硬硬的短柄。香蕉先是青色的，之后慢慢綠中帶黃，完全成熟的香蕉總愛披一件的黃色外套，存放幾天后，外套上還會多一些梅花點，像換了一件外衣。這時候的香蕉是最好吃的。

當我迫不及待剝開它那黃色的外套，一股清香散發出來，接著便露出奶黃色的果肉，咬上一口，。哇。。。。。眼睛里滿是亮光，頓時讓我感覺飄上了云霄，軟乎乎，甜絲絲、香甜濃郁。

香蕉不僅外形美麗，味道香甜，而且營養十分豐富。據了解，每100克果肉中含蛋白質1。2克，脂肪0。5克，碳水化物1。5克，粗纖維0。9鈣毫克，鐵0。6毫克，此外還含有胡蘿卜素等多種微量元素。科學研究證明，香蕉含的維生素B、維生素B2、煙酸分別是蘋果的3倍、5倍、7倍，胡蘿素和鐵含量是蘋果的6倍，的含量里蘋果的4倍，而蛋白質和脂肪的含量竟是蘋果的6倍。簡直就是蘋果的升級版。

聽了我的介紹，你是不是也想吃香蕉了呢?心動不如行動，趕緊買來嘗嘗吧!

2022作文推薦 五年級第五單元成語的作文(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 五年級第五單元成語的作文(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

（這件事發生在五年前，黑暗女王偷走了甜甜星球的藍晶石，那塊寶石對我們太說它珍貴了，所以我們要奪回來。）

輕松的暑假結束了，緊張的學習又開始了。我懷著激動而又興奮的心情來到學校，推開了三年級二班的門，看到了教室窗明幾凈，凳子變成了椅子，桌子更大了，同學們長高了，還有的同學帶上了眼鏡，數學老師也換了，課本變得更厚了，不再用田字格的作業本了，鉛筆換成了鋼筆，這是我的新發現。

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細地聊聊這本書吧！

2022寫作推薦 小學五年級上冊文章大全其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 小學五年級上冊文章大全其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

大家好，我是學生生活中必不可少的工具——書包，我與他們形影不離，是每個書本和學習用具的家。有了我，學生可以更方便地上下學。四年前的一個夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來，開始了和新主人的生活。

每天早晨，主人背著我去上學，放學后，又背著我回家。慢慢地，我發現主人的書本越來越重了，我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以后，學科多了四科，作業也越來越多?？粗魅嗣刻烀β档谋秤埃也唤麨楝F在的學生打抱不平。為什么學生那么多作業呢？一天的寫作業時間就那么兩小時多。每天六點鐘，主人就會起來學習，背單詞、背古詩、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時間，提高學習效率的同時又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來，寫作業的時間更是微乎其微。放假回家，時間更多了，但作業也更多了。雖然周末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過換了個地方寫作業，學習同伴變成了家人，沒有課程而已。

作業在增多的同時，我也看到了主人的進步。開學至今，主人已適應了初中生活，越來越愛學習了，報怨越來越少了，曾經小學的語文，主人也一步步在攻克難題了，也會自己安排時間了。成績在提高。我也高興了起來，依然盡職盡責地為主人服務。

我是書包，面對作業，我想替主人對大家說，合理安排時間寫作業，雖然累，但會使你受益無窮。

2022寫作推薦 五年級春天的童話文章500字左右(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 五年級春天的童話文章500字左右(篇七)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了，她是一個美麗的童話。

迎春花的童話——她們一個挨著一個，有的在一起說悄悄話，有的在一起比美，還有的想讓春天更加的美麗，不停地想把自己的美展現出來，散發出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。

柳樹的童話——她們“成群結隊”的“站”在路邊，讓春風幫忙梳理她們的“長發”。這是小燕子飛來了，把她們的“頭發”剪得又細又長，。她們站在湖邊照著鏡子。

春姑娘走到森林里，叫醒了正在“熟睡”中的小草，叫來了雷公公和雨婆婆。雨婆婆帶來了她的水壺，往下面輕輕地灑著水?；ú輼淠玖⒖虂砹司瘛２輧鹤兊酶G了，花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”地敲了起來，叫醒了青蛙、狗熊、小蛇……

我喜歡春天，正如一首詩中所說“遲日江山麗，春風花草香?！贝禾焓且粋€魔術師；她讓大地富有生機，春天是一個畫家，她讓小草變綠，小樹發芽，春天是一個美麗的童話。

月度作文推薦: 感動文章五年級(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 感動文章五年級(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

謝謝你透過我的眼神就知道我一定有事的，有點佩服你怎么看得出的，每次問我什么事，我都說沒事，你就知道我一定有事，你真的有點太過了解我了，很感動你的出現讓我不再那么不快樂，我現在很快樂真的因為有你，每次遇到什么問題，壓力你就好像我的垃圾桶聽我說很多很多，還不會覺得我很煩真的有時我會覺得自己很煩的。謝謝你，讓我的世界過得那么美好，一直很感激你的出現在對的時候，謝謝你，像我家人那樣關心我，很感動的說，之前我問過你是不是有什么問題到能去找你，你說當然好過我做錯決定。如果可以的話，我希望我不要長大，你不要變老。

美德檔案館陳列的都是我們家鄉發生的一些感人的事。講解阿姨給我們介紹了美德檔案、美德風采榜、美德四季風和美德標兵，我們都聽得津津有味，為他們的事跡感動。讓我印象最深刻的是消防隊長李立興和小學老師丁飛，他們無私和自強不息的精神十分值得我們學習。

月度作文推薦: 小學五年級軍訓文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 小學五年級軍訓文章(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。 明天，就要匯報表演了 “下面，就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……

今天是軍訓開始以來第一個下雨天。

上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。

明天，就要匯報表演了

“下面，就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”

可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。

不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……

總之，一片亂哄哄的樣子.

“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最后一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”

我們慢慢邁開了步子。

前臂擺到軍裝的第三顆扣子上，并微微向內側傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至于頭，就是放正，目視前方。

我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看著自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。

“步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著

不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵

硬了！

再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。

當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。

“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。

我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……

大家雖然都抱著這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不著雨的地方練習了起來。

擺臂練習……

四面轉向練習……

立正、稍息練習……

我們慢慢練著。

雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸濕了我們的帽子，浸濕了我們的肩膀。

臉上， 是沁涼的雨水， 混雜著后悔的淚。

“一、二；一二……”

嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接著練！”

“噢……”

我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。