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        【熱門作文】 二年級六一文章(寫作示例)

        發表時間:2022-08-03

        小學二年級日記。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【熱門作文】 二年級六一文章(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        “六·一”兒童節到了,我們學校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。

        這個故事講的是一個小木偶,他想變成一個真正的小男孩,卻不去上學,去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯,急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對困難,毫不退縮,而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢,他終于變成了一個真正的小男孩兒了。

        我也遇到過困難,常常請爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學習,學他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會成為真正的男子漢的!

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        【熱門作文】 螞蟻二年級作文(寫作示例)


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 螞蟻二年級作文(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        一天,螞蟻要去看望生病的奶奶,給奶奶送點好吃的。

        螞蟻走到了森林里的一條小河邊,愣住了,因為它不會游泳,就趕緊叫了起來:“誰來幫我過河?誰來幫我過河?”螞蟻的好朋友小蜻蜓和小魚聽見了,馬上趕來。小魚說:“要不你坐在我身上我送你到河對岸?!蔽浵佌f:“不,我怕碰到水?!毙◎唑颜f:“那我送你吧!”螞蟻說:“嗯,好吧!”螞蟻坐在小蜻蜓身上,小蜻蜓展開翅膀真像一架小飛機?!靶★w機”起飛了,螞蟻向小魚告別了。小魚對螞蟻說:“祝你一路平安?!薄靶★w機”飛呀飛,來到了河對岸。螞蟻說:“謝謝你小蜻蜓?!毙◎唑颜f:“不用謝!我們是好朋友嘛?!?/p>

        螞蟻來到奶奶家,給奶奶許多好吃的。奶奶說:“我的小螞蟻長大了?!蔽浵侀_心地笑了。

        【熱門作文】 二年級敘事作文:放學(寫作示例)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門作文】 二年級敘事作文:放學(寫作示例)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        20xx年12月1日星期二(雪)

        放學了,教室里一片喧騰。老師雙手叉腰大喊:“快點的,不要再磨了,尤其是前排的同學們。”同學們有的背著書包,飛快地往出跑,有的同學并不在乎老師說的話,坐在那里一動不動。小剛看到天上下著鵝毛大雪,就迫不及待地收拾好東西,戴上手套興高采烈地站在隊里,希望早點整好隊出去玩雪。小光和小明站在隊里交頭接耳地說個不停,原來他們說好要一起寫作業。班長站在門口伸長脖子,踮起腳尖大聲喊:“快點站隊。”班長喊了十幾遍,把嗓子都喊啞了,人們才慢悠悠地走出來。

        這就是我們放學教室里的景象,喧騰的聲音響成了一片,老師很生氣,我們卻很開心,因為終于可以放學回家了。

        作文范本: 三年級六一文章范例


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“作文范本: 三年級六一文章范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天,我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學會查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個地方的任務,在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環境,爭當環保志愿者。

        下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

        到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮海樓”的路線是最快的。

        我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

        這次活動真快樂,我不僅學會了看導游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

        [優質作文] 六年級六一文章其八


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 六年級六一文章其八》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        時光飛逝,轉眼間又迎來了六一兒童節,這也是我度過的最后一個六一兒童節了,學校特地舉辦了一次合唱比賽。

        校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲,雖然離合唱比賽還有一段時間,但大家都抓緊時間排練歌曲,雖然辛苦,但都很高興,不亦樂乎。

        千盼萬盼,終于盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子,牌子上寫著醒目的幾個大字“童心向黨,紅色經典90年”,臺階上鋪上了紅色的地毯,體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席,綠地毯的一邊是負責音樂的以及后場。

        隨著兩位主持人朗朗的聲音,合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演,他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時,我們班正走向后場,下一個就是我們班。伴隨著優美的音樂,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來,再配上適當的動作,朗誦顯得無可挑剔,我不禁在心里輕輕贊嘆道:“真是太美了!”

        隨著朗誦,我的心怦怦直跳,下一個就是我們班了,不算經典誦讀的話,我們班就是第一個上場,何況我們班是排練是最少的,根本沒有下來彩排一次,我的心不禁有些慌亂,生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

        我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了,激昂的音樂響起,我因為緊張,歌聲有點跑調,還快了,心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了,我長長的舒了一口氣,主持人報完幕,又響起一個遲遲的聲音,隨著指揮的手勢,有上來一個女生,她就是我們班的才女,今天手持長笛,為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起,我們唱了起來,排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好,所以我們對這首歌都很自信。

        之后,我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演,快樂的'小聲交流著。“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意,每人手擎一小面國旗,整齊且有力度的揮舞著,為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班,最后一排正中間的那位男同學正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。

        我們過的最后一個六一兒童節結束了,我會永遠把這次活動記在心上。

        [寫作分享] 二年級文章快樂六一壹篇


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[寫作分享] 二年級文章快樂六一壹篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來了屬于自己的節日六一兒童節。它像一個頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來。它的到來,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想

        這次六一,我們以文藝匯演的形式開展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個篇章,分別為童真童趣,紅色情懷,炫彩少年,古之風韻和暢想未來。我們的節目在暢想未來這一篇章。隨著篇章的開始,我一會兒被帶到了童真童趣的童年,一會兒被帶到了充滿炮火的戰爭時代;一會兒變成了炫彩的少年,一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來

        五個篇章,二十九個節目,個個精彩生動,活潑有趣,獨一無二。五個評委在下面評分。經過一個月的排練,(包括我在內)的十五個小演員歌聲出色,舞姿優美,三個領唱像三個快樂的小精靈,又蹦又跳,活力四射。栽下玫瑰和梔子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢想,飄香花園開著心思歡快的音樂伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。

        我們的新校區,像花兒一樣美,就像一座花房子。主持人微笑著說,下面請四(4)班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。輪到我們了,掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺,擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀,一會兒擺成三角形,評委也點點頭,臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優美的舞姿當中,陶醉了

        最后,我們得了二等獎,真是功夫不負有心人啊!

        六一,是歡樂的,六一,是美好的,六一的兒童是可愛的,六一的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!

        推薦作文: 二年級文章(寫作示例)


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文: 二年級文章(寫作示例)》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今天,我和爸爸、媽媽一起去關山牧場玩,晚上就住在那里。

        早晨,我推開門,一股清新的空氣向我撲面而來。眼前一片青蔥翠綠的草地。我走出了門,輕輕地踩在草地上感覺濕漉漉地。不遠處成群的牛羊已悠閑地吃起了草,近處群的亭子上有幾只烏鴉,它們用那嘶啞的聲音唱起歡快的歌謠,好像在歡迎我們的到來。

        關山牧場有許多娛樂項目,我最喜歡的是滑草和騎馬。到了跑馬場,牽馬人給我牽了一匹棗紅色的小馬,這是一匹溫順而可愛的小馬。她給爸爸牽了一匹棕色的馬,給媽媽牽了一匹黑色的馬。這是我第一次騎馬,我又害怕又興奮,一路生怕自己從馬上掉下來,兩只手緊緊抓住馬韁繩。到了終點照像時媽媽的馬把我的馬踢了一腳,我害怕極了,真是好險??!我們騎完馬,向滑草的地方走去。到了滑草場,我坐上了滑草車從坡頂滑了下去,就像就坐著一輛高速汽車俯沖而下,簡直太刺激了,太好玩了,我還沒有玩盡興,爸爸、媽媽已經催我回家了,我只好依依不舍地乘車離開了關山牧場。

        ?。∶利惖年P山牧場。

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