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[實用寫作] 初中三年級文章900字:直面初三其六
三年級日記200字。
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 初中三年級文章900字:直面初三其六”僅供您在工作和學習中參考。
或許你們都聽說過“上有初三高三,下有火海刀山。”可我卻想說:“上有初三高三,下有綠水青山。”直面初三,雖然困難不斷,但我卻從中領略到了愛和樂。我知道那是真正的愛和樂,因為他們都經過了苦難的歷練。
書中自有黃金屋,書中自有無窮樂。“天山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長?!辈饺氤跞覑芤獾卦跁筋}海中翱翔,品味著范仲淹先生的這句詞,竟頓覺我與他同處于一個時代:誰敢說巴山蜀水不是凄涼地?誰敢說懷才不遇不是對有志之士最冷酷的際遇?可范仲淹先生卻能在其中把酒當歌,領略山水,抒發“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”情懷。此情此景,怎不叫人嘆為觀止!步入初三,我與先賢交友,在書山題海中領略人文之美;步入初三,品償艱辛,錘煉了我不屈的意志;步入初三,與偉人交流,激發我為中華崛起而讀書的人生夢想!
祝同學們學習不斷進步!
4月16日
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[實用寫作] 初中三年級作文700字:頌秋范文網頁版
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 初中三年級作文700字:頌秋范文網頁版”,希望對您的工作和生活有所幫助。
浙江省麗水市遂昌縣第二中學初三(3)班夏日
秋的腳步和春一樣,也是無聲無息的,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何的暗示。
半空中的飛葉很美,讓人有無限的遐想。詩人為它陶醉,我亦為它所傾倒。我不是詩人,沒有詩人的詞賦。我也不是作家,沒有作家的言語。我只是一個普通的人。當風兒把樹葉卷落地上時,不免產生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻,那一刻,便是它們生命的盡頭,再也無人問津。也許,只有環衛工人,把它們掃成一團,帶它們去向另一個世界。也許,它們將永遠深埋在土里,化為灰燼。
夜晚,一個人躺在樓頂上,看滿天的星星。它們,也是那么平凡。一閃一閃的,雖平凡,但它們總有自己的光芒。雖微小,但總有屬于自己的財富吧。我愛這星空,那么干凈,那么純潔,就和我們的心靈一樣。
雨,噼哩啪啦地下著,早晨躲在被窩里,溫暖,舒適,柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因為睡覺是人生一大樂事。無奈,在鬧鐘響過三下之后,我習慣性地把它關了,再起床,去上課。
天放晴了,再上樓頂看星空,卻發現那夜空沒有以前明亮了,帶著一絲傷感。
秋,也許“霜葉紅于二月花”是對她最美的贊頌。
[寫作分享] 家事初中三年級文章壹篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 家事初中三年級文章壹篇”,希望能為您提供更多的參考。
外面的雨很小,卻給我一種剪不斷,離還亂的愁緒。憂愁像蜘蛛絲一圈一圈在我腦海里繞著,我打開窗,讓牛毛般的細雨拂過我臉龐。本以為是溫柔,沒想到比針還痛。
家里很吵,我開了我房門一角,偷偷地窺探著。母親的臉,被憤怒扭曲地不像本來微笑的臉龐,她此時很是強勢,嘴巴像機關槍發個不停。父親的臉,本以為帶著不屑,沒想到卻有著著急,有些難過。我瞪大眼睛要看清他的表情,或許是角度問題,那雙被歲月折磨得不再晶瑩,有些渾濁的眸子,此時卻有些激動,表情有一種秘密的感覺。
空氣中,一種沉重的氛圍。
我仔細地聽著他們吵架的內容,兩句話刺入我耳中:你說我沒養育孩子?我每個月的生活費算什么?哼,從小到大都是我養的,你負責你女兒去!沒想到還是為了錢,更沒想到還是因為我,我原來只是個物品呀,被推來推去。
按以前的經歷,應該是父親很不屑,不理母親??蓻]想到,父親的話語居然變得比母親還厲害,一直罵著。多么可怕,我開始覺得父親很討厭。母親氣不過,就一個人回了臥室,嘭地一聲關上了門,整個地板都震動了一下。父親將一直拿著的一張紙有意無意地撕掉,扔了出去,那些紙片像一只只白蝴蝶翻飛在空中,他轉頭出去了。
我小心翼翼地關上房門,坐在門旁的地上,雙手抱住膝蓋,頭埋著,淚水一滴一滴從我臉上掉到了地上,放出響亮的聲音,在這個寧靜的時刻,顯得格外刺耳。
為什么?我小聲地問,為什么總為錢爭吵?我是個物品推來推去嗎?那為什么還要生下我?為什么我回來你們總是要吵架?和平一點不行嗎?
哭到累了,在地上睡著了。
直到電話響了,我拿起鏡子照自己,確認眼睛沒有紅腫,裝作什么都不知道地走了出去。
喂。我接起了電話。
你好,不好意思,體檢報告發錯了,請來醫院一趟。
我以為是誰的惡作劇,掛掉了。
終于在一次醉酒后父親說出了真相:那次我看到你媽體檢報告,說是肝炎晚期,最好活不過三個月。你媽這個人,知道后肯定連活下去都不想了。我不想讓她知道,就讓她開心地走完。你知道你媽是‘吵神’,吵起來什么都忘了。我就為了不讓她發現我手中的體檢報告,隨便找了個理由吵了起來。原來是一場誤會,真好!真好!她很健康!我腦海中閃過父親那時的驚訝,難過,緊張,心中倒有些感動。
母親不知道什么時候走了進來,雙眼含淚,說了聲對不起。臉上含著微笑。
我以為這么多年,父母都不愛對方了,在一起不過是為了我和弟弟,沒想到感情還是那么深,第一次覺得吵架也有好處!
這時,外面又在下雨了,飄過來的卻是輕輕一個吻!
[寫作分享] 初中三年級作文700字:尋320字
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 初中三年級作文700字:尋320字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
江澤民爺爺出生在揚州的一個書香門第,少年時就素有大志,常常懷著強國之心。當他就讀于揚州中學時,正值日寇橫行中華之時。日本侵略者為了奴化中國人,竟然下達了所有學校停課的命令,讓學生為他們修路,當時的人敢怒而不敢言,惟有少年江澤民怒目圓睜,嚴厲指責日寇的侵略行為,這使同學們對這個平時謙和的大個子刮目相看。江澤民在同學們中間積極地組織著、活動著,探尋著抗日救亡之道,他們以揭露日軍暴行、串聯、游行等方法,反對日寇的侵略行徑?!吧倌陱妱t國強?!鄙倌杲瓭擅袼w現出來的精神是我所要追尋的。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!比缃裰腥A民族正在日益壯大,我愿意長大以后將我的滿腔熱血悉數傾灑給我熱愛的祖國,傾畢生之力追尋祖國強盛的方法。讓我們偉大的祖國繁榮昌盛,永遠屹立在世界之巔。
[熱搜寫作] 初中三年級文章700字:麻辣燙最新模板
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 初中三年級文章700字:麻辣燙最新模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!
甘肅省白銀市靖遠縣平堡中學初三年級一班楊玉江
三面環山,一面傍水的黃河南岸,素來被人稱為山清水秀、人杰地靈的“寶地”。我的家鄉就在這塊“寶地”上,家鄉物產豐富,出名的小吃就有一二十種。家鄉小吃不僅品種繁多,而且味道獨特,所以很受大眾歡迎。在眾多的小吃當中,風味獨特的“麻辣燙”當推首位。
麻辣燙的制造工序比較簡單。首先把粉條在雞湯里燙一下,等燙得入味了,就把粉條撈進碗里;然后調入花椒、辣椒等一些必需的調料。最好,再給上面澆一點雞湯。這樣一盤麻辣燙就上桌了。就這么簡單,但味道卻是意想不到的香。當然,麻、辣的程度可以因人而異,根據自己的口味來調制。如果你想要,可以在上面撒一點香菜,看起來就象紅葉襯綠花。那可真是香飄四溢,十里飄香了!
麻辣燙,這種新世紀的激情食品,色、香、味俱全;麻、辣、燙皆存。讓人無論想到、看到、吃到,都有口水直流三千尺的感覺,不愧為小吃之首,一代“食王”!
【寫作參考】 初中三年級作文700字:地下鐵
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 初中三年級作文700字:地下鐵》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
心情一好,看任何事情自然也就順眼了。走在長長的走道上,忽然發現地鐵站里有一股香香的如同百合般的味道,而且頭一次發覺這里的飲料要比學校里的便宜很多!
正陶醉在洋洋快樂之中,一只布滿青莖的手伸到了我的面前,手里還攥著一張紙。我在心中詫異了一下,然后望了望哪個指手畫腳的人,又讀了一遍紙條上的字,總算是明白了:他是一個啞巴,自己編了一些布娃娃來賣,希望我能買一個。
摸遍了口袋,總算湊齊了四個硬幣,給了他,又接過他遞來的一個用毛線編的面目有點猙獰的娃娃,笑了笑,心頭忽然升起一絲淡淡的——哀愁?那人沖我作了個緝,然后感激地笑著,又把紙遞到了另外一位西裝革履的“紳士”面前,幾乎就在下一秒,紙被“紳士”毫不留情地撕成了碎片,猶如一群白蝴蝶般,緩緩飛入了垃圾簍里,接著“紳士”輕蔑地一笑,哼道:“騙子……”那人呆呆地站著,瞠目結舌,似乎正強忍著眼中冰涼的水滴。整個車廂靜悄悄的。
【作文參考】 初中三年級作文1200字:水
小學語文是一門基礎人文學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 初中三年級作文1200字:水》,僅供您在工作和學習中參考。
可是突然地,我找不到要寫它什么,也許是因為它可寫的地方太多,多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終,我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。
水,通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。在養活文明之前,它先養活了人;在養活人之前,它先養活了組成人類身體的細胞。然后,讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”,最終組成了正在破壞、污染,并且在腆著臉繼續使用“水”的人。
也許是,也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水,它只是一個物,或者是一種資源,一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源,它們不存在任何精神。只不過水,它可以被應用得更廣泛,比如可以用:“泡”(茶),“澆”(花),“洗”(衣服),“洗”(車),等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么,這對水的消耗和污染,與做分解氧氣和氫氣的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”,是污染,是浪費這類帶三點水的詞語。
這些內容聽起來,似乎可以被某些人放到“扯淡”這個類別里。因為這些“現象”好象離我們現在的生活太遙遠了,不論是時間還是距離。但是,事實可以說明一切:因為污染和浪費,我們缺水。
我是沒有了,因為這個目前正在用文字(用被水間接養活的文字)對你發牢騷的人,已經感受到了水帶來的問題——水費單子上所做的運算和為了祛除水中的污染而使用的化學藥品,是我、及我的家庭,難以接受的。
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