觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 四年級第三單元作文(篇一)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

在學校，小朋友被大的哥哥姐姐欺負得很多。在我二年級的時候，被一個六年級的給欺負了，回家后，還在哭，可我心里卻想著回家后你一定會安慰我的，可卻迎來一句冷冷的話：別哭了，快點做作業吧！聽完這句話，我傷心極了。后來，我才知道了哭是一種懦弱的行為，被人欺負了要堅強，不要動不動就哭。媽媽是用一種無聲的行為告訴我做人要堅強的道理。

我是一名一年級的小學生。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動，禁不住給你們寫這封信。

她是我八年級時的班主任，有著一頭長長的黑發和干凈利落的打扮，對我們要求很嚴格。我們每天清晨到教室時，她已經坐在講臺上開始批改作業了。在她的帶頭垂范并督促下，我們從沒有一個同學遲到，一進教室就開始讀書。那一年，我們班上的成績取得了很大的進步。

爸爸：您為了彌補我的學習弱點作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵我多寫作文，在網上多投稿，讓更多人分享。

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2022作文: 小學四年級第三單元文章壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文: 小學四年級第三單元文章壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

但是東區的交通有時堵塞，環境有些許污染。我們小學生一定要從小遵守交通規則，養成講衛生的好習慣；保護好環境，愛護東區、大自然。我多么渴望東區的明天，山更青、水更綠，空氣更清新、人民更幸福！

六年級敘事作文題目：風箏與線。風箏與線是不可分離的。這篇六年級敘事作文1200字的風箏與線的敘事小練筆講述兒子與父親就像風箏與線。

母親是一個小學畢業的人，文化水平不高，但是最了解做孩子的心情。她是一個慈母，在各方面都非常地仔細，為我們勞累，她總是對我們說：“這是應該的！”大概她也不知道怎么向我們訴說內心的辛苦吧！

寫作指導也是季老師的拿手本領，與許多老師讓學生背誦應試模板不同，季老師重視日常積累，認為知識積淀充足后自會水到渠成。他讓我們摘抄好文章，出處不限，即使是網絡小說中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他認真評閱每個人的摘抄本，劃出其中他認為的好句好段，有時候也會對我們的“品味”提出一些自己的觀點。他也鼓勵我們多練筆，不見得要寫成應試作文的形式，想寫小說、詩歌也可以大膽嘗試，他也會一一批閱。有的老師不認可他的做法，認為寫作文就是要學范文、套模式，偏偏我們班的作文成績就是很優秀，盡管我們的各科總成績不是最好的，語文平均分和作文平均分總是在年級名列前茅。

2022作文推薦 四年級語文下冊第三單元作文精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 四年級語文下冊第三單元作文精選一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

是的，那次我考得太差，語文89分、數學86分，結果挨了父母的一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學習，爭取下次考試，語文、數學成績要超過98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會成功。

我覺得自己仍然是剛入一年級的小不點，時間卻不知不覺地快要走過五年了。所謂的復習階段很寂寞，每天都有做不完的試卷，直到這一天天都過去了。

我最愛《皮皮魯總動員》《驢家族》我看了許許多多的書，作文小平也提高了很多。老師經常還讀了我的作文。

您從一年級的時候就開始當我的班主任，一直教到三年級。雖然只有那短短的三年，但是我在那三年里已經對您產生了一股親切感。

我讀了昆蟲記之后，我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀，這篇作文寫出了蟋蟀的生活習性、繁殖、天敵、巢穴

每次要寫作文，王小明總是不開心。他夢想著自己哪一天有一支會寫作文的筆。這天早晨起來，他看到書桌上放著一支金燦燦的筆，筆桿上寫著自動作文筆。

【作文模板】四年級上冊第三單元的文章其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】四年級上冊第三單元的文章其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

下午第三節課鈴打響了，我們班都端正的坐在各自的座位上，肖老師站在電腦旁邊，不一會兒，李老師走進了教師，同學們麻利地站在講臺前面，肖老師在電腦上播放了一首剛剛學會的《種太陽》（一首兒童歌曲）歌曲，我們跟著常來起來，李老師一看見了，臉上便掛上了恬靜的微笑。等我們唱完了時，肖老師便示意我們回到位子上。李老師很感動我們為他舉行的一次送別。李老師向我們，我們也向他。最后，李老師滿意地輕步走出教室。

春天小學一年級作文篇1一聲春雷，喚醒了大地，到處一派春意盎然的景象。乘著春風，我來到郊外，昂頭看見天空是那么湛藍，透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。向遠處看，美麗的山巒連綿起伏，形態萬千。田野里也熱鬧起來了，一棵棵翠綠的大樹挺拔聳立，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小草給大地媽媽鋪上了一層綠地毯，動物們都趕來赴春天的約會了，你看，一群群大雁從南方飛回來了，鳥媽媽正在哺育后代，小白兔在草地上歡快地奔跑著，河里的魚兒和小蝌蚪正快樂地玩耍。啊，郊外真是熱鬧極了！

《一年級的小蜜瓜》講的是小蜜瓜一年級發生的一些有趣事情，我喜歡書里面講的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯臥撐，我也遇到過這樣的事情，我害怕，我的眼珠就一直轉，轉著轉著就睡著了。我還喜歡《大人在說謊》，媽媽說是從河里撈出來的，爸爸說是從大街上撿回來的，然后小蜜瓜給外婆和奶奶打了個電話，一個說是從花生里蹦出來的，一個說是從橋墩下抱過來的，我也問過爸爸媽媽同樣的問題，媽媽說是從別人家抱回來的，爸爸說是石頭變出來的，其實我早知道我是從媽媽肚子里生出來的。

[寫作分享] 四年級上冊第三單元文章：一盒水彩筆(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 四年級上冊第三單元文章：一盒水彩筆(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

生活中，人與人之間需要關心幫助。一盒水彩筆，看似普通，可卻有著我忘不了的一個故事

記得三年級時，又一次上美術課，我忘記帶水彩筆了。老師千強調萬強調要帶。其實我前幾天帶來了，放在桌子里，可昨天回家要畫張畫，結果就落在家里了。

“怎么辦呢？老師肯定很生氣，可能還會有懲罰，怎么辦呢？”我忐忑不安地想著。一抬頭，“呀！還有三分鐘就上課了！”我像抓住救命稻草一樣的跑到我朋友沈佳麗那去。我一跑到就說：“怎么辦？我水彩筆忘記帶！”她說說了一聲：“啊？”之后她又想到了什么很高興。幸災樂禍？不顯然不是。之后她就對我說：“你看，巧了，我今天帶了兩盒來。看到一盒水彩筆，一想到不用挨批評了，我就太開心了，趕緊說：“呀！太好了……”來不及說上一句“謝謝你”，那急促的上課鈴響了。老師進來說得第一句話就是：“今天誰的水彩筆沒帶？”我看到沈佳麗一下就站了起來。她怎么站起來了？忘帶了？她為什么不找找呢？這樣就站起來了。我心里打滿了問號。之后老師狠狠批評了那些沒帶水彩筆的人。

下課后，我跑到她那里，我問她：“你不是帶了兩盒嗎？為什么你也站起來了？”她微笑著說：“我忘了?！薄罢娴?？”我半信半疑。她沉默了一會兒，說：“好了。你不用問的那么詳細，我們去玩吧！”我被她拉了出去，我還想問，但我又想：還要問什么？答案就是——他只有一盒，僅有一盒。

這件事我忘不了，我充滿了愧疚，同時也給我烙上了印記：溫暖的印記、難忘的印記。一盒水彩筆的印記。

教你寫寫作: 四年級語文上冊第三單元作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級語文上冊第三單元作文如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

當我第一次邁進學校，一位滿面笑容的阿姨把我領進了知識的殿堂，這位阿姨是我六年來的班主任兼語文老師，她就是鄭老師。她那和藹親切的笑容我至今難忘。

四川省眉山市青神縣學道街小學四年級：何佳濠

在夏令營期間我快樂，我悲傷。在夏令營期間我學習了許多在平時學不到的東西。語文我學習了漢字英雄，成語大會，巴蜀詩句與風景區。數學呢，我學習了更多的奧數，棋藝。在數學課上我也很開心！英語是我的強項，十分簡單。

語文作業本說我肯定是這里最可憐的?，F在作業不像以前，半個小時就可以做完。如今的作業如同山一樣多。不信你看。果然，它背后記者密密麻麻的作業。以前我可以經常去走親戚，看朋友?？涩F在，我就是離開一步，主人就會嚇死，生怕又要重做。你說我該怎么辦呢你還不算慘，我們本是作業世界的語文書、數學書，本應該是學習的寶庫，可如今卻被當成了罪惡的源頭。許多人罵我、詛咒我是惡魔，你說我冤不冤啊

最新寫作: 四年級語文上冊第一單元作文(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 四年級語文上冊第一單元作文(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終于來了，心里那個激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時一樣早讀，早讀完了老師說：今天要考試，考察一下大家對第二單元的學習掌握情況。聽到這里大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時發試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查?？纪旰笪业男膹氐椎姆畔铝?，因為自我感覺一切良好。累并快樂的七天國慶長假結束了，也是開學老師公布成績的時候了，當老師把試卷發下來讓同學們計分的時候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手里拿到的是一個女生的試卷，居然97分，我的是多少??？我默默地祈禱著，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見有三只小手舉起來了，并且一同學急不可待的說，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實，當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了，確實是我??！我激動的心情無法言表了。

【寫作模板】六年級第三單元文章600字最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級第三單元文章600字最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們學習了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規律辦事，就會產生與我們愿望相反的結果。同學們組成了綜合性學習小組，我們小組要拜壁虎為師了。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

還有一次，我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

她還是我的家庭教師，我到了六年級，有一些很難的題不會做，她會耐心的給我講解，直到我會為止，我笨，有些題一遍學不會，她便不厭其煩的給我講兩遍，三遍，乃至四五遍，她從不會因為不耐煩而像有些家長一樣罵我笨，只是繼續教我解題思路。

六年級想象作文:夢中的外星客人希望這不是一個夢，小杰真的好起來，和我們一起跳舞、跑步。也許這個愿望現在實現不了，但是，可能二十年，三十年后這個愿望就會變成現實。

各位來自世界各地的游客們，你們好！歡迎來到北京故宮，我是各位本次的導游，下面我就帶大家去細細游賞一番吧。故宮舊稱紫禁城。它始建于14xx年，距今已有600年了，是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。１９８８年被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

[寫作借鑒] 語文六年級第三單元作文一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 語文六年級第三單元作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從這件事中我知道了凡有氣體或產生急劇澎漲的東西就會發生爆炸。一堂語文課變成一堂生動的科學課，原來課也可以這樣上。

首先，一句話自我表明身份;第二，一段話簡介自己的工作經歷及其收獲，要與求職崗位有關;第三，幾句話概括一下自己的特點及職業目標;第四，表明自己所要應聘的崗位;最后以謝謝結尾。

而我也有一個很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。

在學校里這樣的事情有很多，比如：語文考試，一個同學一道題不會做他看了看別的同學，知道了答案，然后想盡辦法讓那個同學寫上錯誤的答案。這個故事讓我懂得了一個道理：學習要靠自己，不能為了考出好成績而不擇手段，我們應該吸取馬一左的教訓。

一直以來我對父親的誤會很深，因為每年暑假，父親總是逼我去補習，不是補語文就是補英語，使我一個暑假下來，都沒幾天是休息過的，從而使我對他越來越反感。但是今年暑假發生的一件小事徹底改變了我對他的看法。

[熱搜寫作] 五年級語文下冊第三單元作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 五年級語文下冊第三單元作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在茫茫花海中，我最喜歡水仙花。傳說水仙花是堯帝的女兒娥皇，女英的化身。那花的葉子碧綠蔥翠，花朵烤鴨絕俗，像鑲著金的玉。水仙花有許多品種，也有許多好聽的名字。如有暗綠色的葉子，花色蛋黃色，叫做圍裙水仙；植株矮小有雪白色的花叫做三蕊水仙；鑲有紅色花邊的黃花叫做口紅水仙人們多么有想象力?。∥迥昙?楊貝妮

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

二年級敘事作文題目：包水餃。關于包水餃的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文400字的包水餃的敘事小練筆希望能夠幫到你。

語文老師，姓劉，學校的一個主任，很有威望哦。但待人和藹，特別喜歡笑哦。時不時地弄出一些笑話，好玩極了，他的教學理念是很開放的哦，我們都學得很快樂哦，他教得非常非常的好噢，我們的語文平均分都是前三哦。

作文推薦: 人教版五年級第三單元作文之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 人教版五年級第三單元作文之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我叫鄭思宇，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友?。?/p>

光陰似箭日月如梭。如今，我已經是一名五年級的小學生了。隨著時光，我已經長大了。老師所布置的作業越來越多，娛樂的時間越來越少，所以我們更加應該珍惜時間，不要讓時間白白流失了。

在小學五年級時，我終于有了一個值得我努力的夢想考試成績超過同桌。在那時，在表面看來我沒有什么變化，該玩兒就玩?？墒窃谛睦镆呀浬鹆艘粓F火。

七年前，你讀一年級。那時我們相識，你坐在大榕樹樁上毫無形象。很多年后看《經典語錄》中那句Youaremysunshine，突然就會想起那個午后，呆呆地看著雨后金光的你，瘦弱無力，卻想阻攔什么留下些什么的你。