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[實用寫作] 五年級動物的文章寫作范例
五年級的作文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級動物的文章寫作范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。
吭吭唧唧一只小狗的叫聲,打破了寂靜的深夜,驚醒了睡夢中的家人,它一定是想念它媽媽了吧。對,這就是剛剛來到我家,我的好伙伴小泰迪,它體型小,體重才3斤多,兩只大耳朵,眼睛小小的,一身咖啡色絨毛,摸起來很柔軟,很惹人喜愛,我給它起個名字叫小布丁。
說起小布丁的到來,那還真是費了一番周折呢!
其實,我早就想養一條狗,但爸爸媽媽一直不同意,因為我曾經被狗咬過、被蜜蜂蜇過、被烏龜咬過,哎!都怪我不小心。直到后來我看過一部電影《一條狗的使命》之后,被狗對主人的忠誠和溫順所打動,于是,我養狗的愿望越來越迫切。但又一想爸爸媽媽工作那么忙,還要照顧我,只好克制自己的想法。如今的我已經今昔非比,完全有能力照顧好自己,于是我把想法再次說給爸爸媽媽聽。果不其然,意見剛一提出,就遭到爸爸媽媽的強烈反對,理由種種什么倆孩子就夠淘氣的啦,小狗狗隨地大小便啦我看沒有辦法說服他們,就默不作聲,心想是要另辟蹊徑,得使點策略才行啊,于是我就百度一下,把養狗狗的好處整理好,寫在本上上,標題就叫《狗狗秘聞》。
第二天晚上,等全家人吃過晚飯,我又一次提起想擁有一只寵物狗話題,不等爸爸媽媽發表意見,我趕緊奉上我的《狗狗秘聞》讓他們看,后來的結果你們肯定猜到了,爸爸媽媽被我說服了,于是就這個哼哼唧唧的小布丁。雖然它出生不到兩個月,但它已經擁有幼兒園小朋友的智商,很聽話、很講究,我發現它一叫,就知道它想大小便了?,F在,我已經和小布丁成為好朋友,夜里也不叫喚了,全家人都很喜歡它,真正是我家的一位小成員。
親愛的'小伙伴們,如果你想做成一件事,一定要多動腦筋?。”匾獣r還得用點策略。狗狗是人類忠誠的朋友,為我們看家護院,給我們帶來開心和快樂,我們一定要愛護它,保護它。
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熱門作文: 動物王國之海豚五年級狀物文章寫作范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 動物王國之海豚五年級狀物文章寫作范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
海豚是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。
海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物,原先棲息陸地,后來又回到水中生活,用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺,海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺?若會睡覺,它們是睡在陸地,還是睡在海中呢?
其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間,便會發現它們在游泳時,有時會閉上其中的一只眼睛。經調查它們的腦電波得知,它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使,它們雖然持續游泳,但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣,一邊睡覺一邊工作,左右腦互相交替休息,一心便可以二用,搭車時睡覺便不怕坐過站了。
海豚的睡覺方式真奇怪呀!
【熱門寫作】 五年級動物的文章(篇三)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 五年級動物的文章(篇三),大家不妨來參考。希望您能喜歡!
看,那個軟綿綿的東西,它的眼睛像沙粒般大的寶石,眼睛的下面有一個嘴巴,但這嘴巴讓人摸不著長在哪里。它的背上有幾條條紋,就像老太太的皺紋。它的腿很短,最多不過一毫米,它的腿雖然很短,但是腿很多。它走起路來,腿一個接著一個,肉肉的身體慢慢騰騰地蠕動。它的身體是白色的,白的沒有一點雜色。它是誰呢?沒錯,它就蠶。
蠶的身體雖然有一種樸素美,但是蠶很懶,愛吃,但是結繭時卻恰恰相反。
我們的蠶十分懶,除了吃就是睡,除了睡就是拉。假如你早上投進十幾片桑葉,那么下午或晚上就會寥叵晨星了。每當它要吃桑葉時,它就會爬到桑葉前,大口大口地往前啃,狼吞虎咽,快極了。蠶極不喜歡翻過身來,因為那很難再翻回去。
當它結蠶時,蠶才真正地開始活動。它廢寢忘食,不像以前那么懶了,它把它的精力全部花在了結繭,它一根一根地結著,三眼一板,一絲不茍。大主過了一個月,蠶脫繭了,變成了一只蛾子。它最終孤獨地死了。它沒有孩子,因為它沒有丈夫。但是,它把它的絲全部吐出來了,它完成了它的'心愿。
它把絲全部給了我們——人類,但是它并不求回抱。蠶使我想到了我們的老師。是老師,給了我們豐富的知識;是老師,給予了我們溫暖和快樂……老師付出了,但是她們不求回報。正應“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
實用作文: 二年級動物作文寫作范例
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用作文: 二年級動物作文寫作范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我最喜歡可愛的小烏龜,它每天把脖子和腦袋都縮進殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
小烏龜一天比一天乖,因為它很乖巧,你給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。所以我總是給它喂食,逗它玩。開始,它總是不露頭,漸漸的,它就和我熟了,再也不躲避我了。有時,我做在床上,就把這個小東西放在膝蓋上,看著它的頭一伸一縮的,不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑,不是敲它一下,每到這時,它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里:過一會兒又探出頭來四處張望一下,看看什么動靜,就又把四肢和尾巴伸出來,慢悠悠地爬起來。有時,我把它放在床沿上,它傻乎乎地徑直往前爬,結果“啪”地一聲掉在地上,半天也翻不過身來,把我逗得大笑不止,眼淚都笑出來了……
我真喜歡可愛的小烏龜啊!
[熱搜寫作] 五年級動物的文章怎么寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 五年級動物的文章怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小時候,我和爺爺奶奶住在鄉下,院子前面是一片池塘。池塘周圍長滿了草。每當夏季來臨的時候,這片池塘就變成青蛙的游樂場。
爺爺常常帶我去池塘邊釣魚,捉蜻蜓,捕青蛙。有一次,爺爺走在我前面,突然之間蹲下,并將手指擋在嘴巴前面,示意我不要出聲。然后他轉過頭去,將兩只手掌張開放在胸前。我沿著爺爺面朝的方向望去,發現一只小青蛙正乖乖地蹲在草叢里。爺爺猛地向前一撲,牢牢的將青蛙抓在手里。接過爺爺手里的青蛙,我仔細觀察。小青蛙機靈可愛,非常招人喜愛。他全身披著綠色的外衣,只有肚皮是白白的。四條腿又粗又壯,一蹬一蹬真有勁。腳掌像楓葉,爺爺說那是幫它在水里游泳的。他頭上頂著一雙明亮的大眼睛,像燈泡一樣圓。他還長了一張大嘴,伸出了長長的舌頭,嚇了我一跳。爺爺告訴我青蛙的舌頭又長又寬,表面還有一層粘液,可以幫助它捉飛蟲?!斑桑蛇伞?,又是一陣叫聲,我仿佛聽到它在請求我快放了它。我也實在不忍心,趕忙把它放下。
回到家,我上網一查,原來一只青蛙一天可以捉三百只害蟲,一年可以捉十五萬只。真稱得上是“農田小衛士”。爺爺告訴我一句古語:春捕一只蛙,秋少一擔谷。
“呱,呱呱”,耳邊又響起了一陣陣青蛙的叫聲。多么可愛的青蛙,讓我們一起保護青蛙。
[寫作借鑒] 再見五年級的文章寫作范例
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 再見五年級的文章寫作范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我正式開始向目標進展了。第一,暴發自己的潛力,第二,認真聽講,刻苦鉆研,第三反復思考,勇于探索。要想考上大學,這幾點必不可少哦!雖然我現在才五年級,里我的心愿還很遠很遠,但是從現在做起,一步一步的朝著這個目標前進,總有一天會實現的,只要我現在努力,我相信北大我是考定了,呵呵人生的道路坎坎坷坷,但是你只要努力學習,堅持不懈,披荊斬棘,總會創出一條平整的大道來。只要你做到出類拔萃,相信你會受到人類的青睞,社會的青睞,還有你夢寐以求的大學的青睞!現在我以祖國為榮,將來我一定要祖國以我為榮。呵呵,不多說了,我要向我美好的心愿去進攻了!
我的名字叫劉睿,今年9歲,是一個天真的小男孩。我上三年級了,學習成績在班里能排上等吧!人長得也算帥吧。
我登入老師推薦的作文網,我將我得意的作文發表上去,結果頁面上顯示“待審核”這三個字我心想會不會我的作文被退稿,第二天,我依然在想會不會我的作文被退稿了呢?我下課以后就迫不及待的打開電腦一看:YES,我成功了,終于發表出去了。
今日寫作: 五年級兔子的文章寫作范例
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 五年級兔子的文章寫作范例》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我有一只小兔子,是我大姨媽送給我的,它可可愛了。聽了我的介紹,你一定也會喜歡上它的!
因為方便,所以,我就給小兔子起了一個簡單的名字:兔兔。我說兔兔長得可愛,那可不是吹的,瞧!它那雪白的皮毛,紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起,在陽光的襯托下,顯得比以往時候更加可愛,如果你來我家看到兔兔的話,你一定會說:“哎呀!真是‘不看不知道,一看嚇一跳’呀!”
當然,你可不要以為我的兔兔只是可愛,其實它也是個十足的“雙面派”呢!
就舉一個例子來說吧!上周六上午,我喂兔兔吃了一些水果,吃完水果后,它就一個勁地舔我,可是下午,我故意嚇了嚇它,它便咬了我一口,當時,我覺得好痛呦!
怎么樣?我的兔兔可愛嗎?
[優質寫作] (文章)我喜歡的動物小學五年級文章之四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] (文章)我喜歡的動物小學五年級文章之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我喜歡的動物有很多種,但我最喜歡的動物還是雞,因為我幾乎每天都見到雞。
另外還有一個重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時不時地摸它一下,每當我摸它時,它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會引發壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。
每當我上學去時,我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞喂食,一放學,我就迫不急待地跑回家,寫完作業,就開始給雛雞喂食了,當把雛雞抱出來時,我發現有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發出微弱地回應,奶奶把這此雛雞放進里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢洶洶地撲上去,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說道??伤尤卉涋寝堑嘏肯铝耍亿s緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚長而去,我才反應過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面,就去讀止了。
就這樣,雞成為了我最喜歡的動物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。
我喜歡的動物小學五年級作文2我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。
有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜?。 ?,那個店長說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!
回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。
到家了,我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里,同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜的頭的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜的窩,我把它放進這個我親手為它制作的家。
“吃飯時間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜 食,我沒給它吃,它像發了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個調皮鬼。
它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!
教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細。
我喜歡的動物小學五年級作文3我們家共有六名成員,但實際上只有五人,那這個第六員是誰呢?它就是陪伴我走過11個春秋的小貓——彩虹。它披著如雪般的外衣,一個皮球似的腦袋,一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長尾巴,這活潑可愛的彩虹。
彩虹長著一對靈敏的耳朵,即使有絲毫風吹草動也逃不過它的法耳。它還有一對走起路來悄無聲息的肉墊爪子,就算從高達20層的樓頂跳下來也毫發無損。
彩虹白天睡覺晚上活動。看,它睡得多香啊:身體蜷成一團,活像一團小雪球。肚子在“呼?!钡穆曇糁幸黄鹨环?,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時聳動,它機靈敏捷,周圍一有響動,就迅速睜開眼,若發現是你,便不屑地撇你一眼,伸個懶腰,把頭埋緊點兒繼續呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著,老鼠出來了,貓“嗖”地一聲,就叨著老鼠滿世界炫耀了。
彩虹天資聰穎,反應靈敏,你的任何煩惱面對它都會化為無有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿歡聲笑語!
我喜歡的動物小學五年級作文4我朋友家有一只調皮可愛的小狗,我今天要去采訪它啦!
映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛,白得發亮,一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發出警報,做好戰斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫,仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機會,把餅干當誘餌,來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰知小狗迅速轉過身來咬餅干。幸好我反應快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?
我喜歡的動物小學五年級作文5世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學,但是我做過一次很對不起小狗的事情。
有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發現電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的?!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯?,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你怎么冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終于,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子?!?/p>
小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發生的!
我喜歡的動物小學五年級作文6我最喜歡的動物是小狗,它很機靈,也很可愛。
我家就曾經養過一只小狗,它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的,隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神,像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有點像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔軟的內衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力,在我的訓練下,它已經學會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團了,我聽了心里美滋滋的。
這只小狗不喜歡吃狗糧,卻喜歡吃人的食物。每當我吃飯的時候,它都會扒著我的椅子,要我給它點食物吃。有一次,媽媽買回了一大只烤雞。吃的時候,我夾了一塊挺大的肉,正準備吃,忽然筷子一松,那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候,那只小狗箭一般地沖過來,叼起那塊肉,津津有味地吃起來。
吃倒是吃了,可它之后一連幾天都不吃飯,可把家里人急壞了,只好每天都給它吃消食片。過了幾天,它終于吃飯了。經過這么一場風波之后,大家都不敢隨便給它肉吃了。
這就是我家的小狗,怎么樣,可愛吧!
我喜歡的動物小學五年級作文7我去年養了兩只小鴨子,它們全身烏黑,圓滾滾的腦袋上長著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴,橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛,身子下面長著兩只黃色的腳蹼,可愛極了。
它們剛到我家就不停地叫,我一靠近它們,它們就不叫了,漸漸地它們再也不亂叫了,我給它們起了兩個名字,一個叫大黑球,一個叫小黑球。大黑球是個“小霸王”仗著個頭大,經常欺負小黑球,每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜葉,大黑球見小黑球剛叼起一片菜葉就一下子走過去咬住不放,有時小黑球也不甘示弱,抵抗到底。
在水桶中,它們都喜歡潛水,當然不時還來一次“水上沖刺”。記得有一回它們在水中戲水,小黑球在水中扇翅膀,我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是水,我氣得想要將它扎入水中,誰知小黑球立刻往前一游,我的手一下扎入水中,它果斷地躲開了我的“魔掌”,好幾次我都被這兩個小家伙耍得團團轉,自己卻無法反抗,真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招:將它們放回箱子里。它們一到箱子里就沒那么厲害了,就像脫離水的魚似的,在箱子里走來走去,一點也沒有在水中的`活躍與快樂了。
它們陪我度過了一個夏天,可快樂總是那么短暫,立秋時,媽媽將它們放在窗外,卻忘記拿回家,它們離開了我,可那些快樂的時光是令我無法忘記。
我喜歡的動物小學五年級作文8小時侯總是聽媽媽講她小時候跟她奶奶一起生活的故事,聽她講了她奶奶家養的那只狗,讓我非常感動。
其實我非常喜歡狗,但不是小家狗,我喜歡那種大狼狗,兇猛無比。但是媽媽說她那時養的那只,就是這樣的一只大狼狗……
媽媽說,她那時養的那只狗的名字叫做虎子,正如它的名字一樣,有著老虎一樣雄偉的氣魄,平時,在家里看守院子,可是沒有招過一個賊,因為它對外人異常兇狠,見到路過家門的人時,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平時沒有趕過媽媽的奶奶家大門的人。
到了冬天,它便不在外面了,在屋里的火爐旁邊趴著,而媽媽便在那里烤地瓜給它吃,結果一個冬天下來,這個虎子快變成大狗熊了。非常的胖。
虎子說實話吧,我覺的也挺通人性的,媽媽說,那時她參加工作時,每天早上,趁著她奶奶還沒起時,便要去上班,那時通常是凌晨4點多,而虎子聽見媽媽的腳步聲時,便和媽媽一起走,它是在護送媽媽。每天都這樣。
到了,媽媽就拍拍它的腦袋說:“謝謝你,回去把。”于是它才遙遙擺擺的回去了……可是直到有一天,媽媽沒能再見到虎子,最后聽說,因回去時因咬了人,被人打死了,為此媽媽哭了好幾天……而我認為,這摸好的狗狗要現在,去哪找呀!我最喜歡的動物——狗!
我喜歡的動物小學五年級作文9人人都有自己喜歡的動物,有的人喜歡聰明乖巧的小狗;有人喜歡愛干凈的小貓;有人喜歡五顏六色的金魚;還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的動物,而且和大多數人喜歡的一樣!有人說:“肯定是小狗!”我給他的回答是:“No!”我喜歡的是熊貓。下面我們就來談談熊貓的來龍去脈!
簡介熊貓:是一種古老的動物,被動物學家稱為“活化石”。與它同一時期的動物如劍齒虎等,早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部,是我國的一類保護動物。
大熊貓學名本來叫“貓熊”,但當時人們念字還是從右往左讀,結果“貓熊”成了“熊貓”。現在大家也就將錯就錯了。熊貓是哺乳動物,身體肥胖,形狀像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光澤,耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。
大熊貓居住地帶的竹子,曾大面積開花、枯死,威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關注珍稀動物大熊貓的搶救和轉移工作。
人人都知道,大熊貓是我國國寶,許多科學家都在想盡各種辦法來幫助這種快滅絕的動物所以我喜歡大熊貓也是很正常的!
你喜歡什么動物呢?
我喜歡的動物小學五年級作文10伴隨著新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來,在十二生肖里,我最喜歡的是老虎,因為它總是那么瀟灑,那么堅定,那么有自信,更因為我是屬虎的。
森林里的萬獸之王是誰?不用問,當然是老虎。因為它的額頭有個深深地“王”字,使他顯得頗有王者風范。還因為它的體型龐大,它靠撲捉其它動物為食并生存下來。所有的動物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有著很高的級別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天,我和媽媽去動物園,看見太陽公公向人們問好的時候,一只老虎正在打瞌睡,我說:“原來老虎也愛偷懶?!笨晌矣窒耄苍S老虎是要養足精神再繼續捕捉獵物吧。
你們知道嗎,老虎還是個全能冠軍呢。它善于游泳,渡過6—8千米的河對于它們來說就是小菜一碟。
它靠視覺和聽覺捕獵,捕獵時潛伏等待或小心接近獵物,然后突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢,野草稠密的地方,它們喜歡獨居。
老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便于它在灌木叢中藏身,等待時機捕捉獵物。
我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的王者風范,更喜歡它不懼艱險,勇往直前的精神。
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