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        教你寫寫作: 五年級生活的作文之四

        發表時間:2022-08-03

        五年級的作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 五年級生活的作文之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

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        電,在我們生活當中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開電。把開關一按,“啪”,電燈就亮了;“啪”,電扇就轉了;“啪”,電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電,電簡直和我們密不可分。

        如果,在我們的生活中缺少了電,各種電器都成了擺設;如果沒有電,晚上做作業就要點蠟燭了;如果沒有了電,很多工作又要回到手工年代。

        可是盡管我們經常在用電,但是許多人他們都不了解有關電的知識。有些人發現同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來,用濕手去開電扇。這些都是很危險的動作.所以我們應該多了解有關電的知識,并能安全的使用一些普通的家用電器,如:電風扇、空調、電水壺、電腦等。

        在生活中我們不僅需要電,而且還要會安全的使用電,讓電給我們的生活帶來光明和便利。

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        教你寫寫作: 五年級文章我愛大海之四


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 五年級文章我愛大海之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        記得那次,是數學課,叮叮~下課了,我急忙從媽媽的懷里跑出來,只奔五年級四班,一看,同學都準備著跑出教室的姿勢,可數學老師仍然不緊不慢的說:“同學們,期中考試就要來了,這道題可有一定的難度啊!考試時候一定會考的,你們聽不聽?”“聽,聽啊。”幾個微弱的聲音傳來?!奥牪宦?!”數學老師拼命的說?!奥牐 蓖瑢W們嚇死了,也個個吼起聲音。但是……等五(四)班的同學出來時,我只有半個身子陪他們玩了。

        應對策略:一是讀懂材料。作文的寓言材料往往具有一定的故事情境,而虛構的情節又與生活中的某些現象相關,閱讀這樣一段虛實相間的故事,首先要解決的問題就是對材料意義的提煉。

        三年級書信題目:給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇三年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

        教你寫寫作: 中秋之夜五年級文章之五


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 中秋之夜五年級文章之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        中秋節到了,今天的月亮比往年的更圓、更亮了,可能是因為恰逢我們祖國XX歲生日,連月亮也要幫忙慶祝。

        一大早,媽媽就去市場上巡邏了一番,選購了許多水果和速食品,為祭月做準備。晚上,一頓豐盛的飯菜后,一輪皎潔的明月沖破云層,冉冉升起,掛在深藍的夜空。媽媽開始在陽臺里祭月:設大香案,擺上月餅和時令水果,祈禱一家團圓、幸福。我們幾個則趴在窗上看月亮。聽爸爸說,中秋賞月的習俗來源于祭月,起源與魏晉時期,直到宋代時,才定下這個習俗。

        越到中秋分外圓。是啊,中秋的月亮就如詩中寫的那么明亮,那么圓。皓月洞孔,到處都被照得銀光閃閃。望著月亮,我仿佛看見月宮,看見嫦娥和武鋼。轉念,又想起在飛機、火車、公交車……上工作的人們,他們是否回家團聚?低頭望望樓下,一些小孩子手提燈籠,唱著童謠,周圍洋溢著歡樂笑聲。遠處的天邊有幾顆實現的小星星,好像仙女們漫游天街時手提的燈籠,影影綽綽,朦朦朧朧……

        正當我陶醉在月亮中,被媽媽“拉”了出來。之間媽媽把月餅平均分成四塊,分發給我們。品嘗著香甜的月餅,我在心底里默默地住院所有家庭都美滿幸福,祖國媽媽更加繁榮昌盛。

        教你寫寫作: 五年級的文章其四


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“教你寫寫作: 五年級的文章其四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        一年級小學生文化基礎知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限,所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”,即以形成直接體驗為主,在研究和解決問題方面,強調養成初步的方向。實施綜合實踐課程,就是要為學生提供更多的機會,讓他們了解周圍的生活環境,關注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問題,激發他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經驗。總之,就是要讓他們更多地去看,去聽,去想,去試。

        感悟7:學生的素質教育應從學前抓起。我們初中教師,要想中考取得巨大的成績,僅從初中抓起是不行的,多數人已在小學階段就對學習失去了興趣。所以當局掌權者,應該想想如何從你上任的那一年起,從那一屆的學前班和一年級娃娃抓起。而不應就死盯著中、高考的成績,要重視學生的培養過程。少年大學生是如何產生的?

        教你寫寫作: 死海之謎小學四年級作文之五


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 死海之謎小學四年級作文之五”僅供參考,希望能為您提供參考!

        我曾從媽媽口中得知世上有一個死海,萬物掉下去都會漂起來。聽后我有許多的疑問,死海為什么是死的呢?為什么人跳進去也會浮起來呢?讓我們去解開被面紗包裹著的謎題吧!

        我絞盡腦計想到一個用實驗來證明掉到死海的東西能浮上來的道理。我們需要準備一杯水、一碗鹽和一枚雞蛋。首先在杯子里放一點鹽,在把雞蛋放進去,放少了鹽,雞蛋就下沉,接著放鹽,雞蛋過一會就浮起來了。這是因為水的密度小于雞蛋的密度,就會下沉,加鹽后水的密度就變大了,產生的浮力就大,海水比雞蛋的密度大了,所以就會浮起。

        我們周圍的事情真新奇,我要仔細觀察,認真讀書,知道裹著的道理就能成為一個偉大的生物學家,將來為人類揭開更多大自然的奧秘。

        教你寫寫作: 二年級作文之五


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 二年級作文之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        春天來了,大地萬物復蘇,到處是一片生機勃勃的景象。

        春天來到了公園里。嫩綠的`小草從泥土里冒了出來,它挺著細細的腰板,昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風出來,小草高興地跳起舞來!五顏六色的花兒也綻開了笑臉。粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春花競相開放,爭奇斗艷。河邊的柳樹也長出了嫩芽,在春風中舞動著長長的枝條,像一位美麗的少女正對著河面梳理著長發,美麗極了。

        春天來到了小河里。河面上厚厚的冰融化了,河水清澈見底,小魚在水里游來游去,捉迷藏,快樂極了。

        春天來到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕便的毛衣,迎著春風在廣場上放風箏。他們邊放邊笑,開心極了。

        春天來了!春天的景象真美!我愛美麗的春天!

        教你寫寫作: 三年級月亮的文章之五


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 三年級月亮的文章之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我有一架質量很不錯的眼鏡,我常常帶著它來觀察生活。說這眼鏡質量不錯,真是太抬舉它了,我帶上它,即使踮起腳尖,也看不清天上那月亮里的嫦娥到底在做什么。

        晚上,我和媽媽在街上散步。兩個人以自己那一丁點的科學知識一茬沒一茬的討論著今晚的月亮,討論著月亮里的嫦娥、吳剛和桂花樹。談到興奮的地方,還忍不住地大叫一聲。就在這時,我的眼前突然出現了一架霓虹橋,光芒萬丈。好奇心促使我走了上去,就在我剛踏上去的那一剎那,周圍的景象就發生了翻天覆地的變化,漆黑的天空是我的帽子,一朵朵烏云是我的船帆?!安弧⒉徊粫?!”我大叫了起來,眼睛里也布滿了恐慌,驚訝的心理使我的'眉毛第一次很完美地完成了 “單腳跳”。我想我一定是嚇傻了。

        烏云帶著我來到了月亮旁,那月亮可真亮??!活像一個裝著燈的雞蛋黃,一陣陣寒風吹來,我不禁打了一個哆嗦,下意識地縮成了一團。心里想著:今晚嫦娥莫非要請我吃夜宵?應該是吧!等寒假一結束,我還得到班里好好炫耀炫耀哩!想著想著,突然,兩個還沒我高,但肌肉卻十分發達,身著銀裝的小士兵一人駕著一條我的胳膊,往月亮上抬。“你們要干什么,干什么嘛!是不是嫦娥指使你們來的?”我兩腳懸空,驚慌失措地大叫起來,沒想到嫦娥送給我的見面禮竟然是兩個身強力壯的小士兵。

        “嫦娥?”兩個小士兵面面相覷,愣是弄了個大眼瞪小眼,“是不是你們地球人自己編的神話故事《嫦娥奔月》里的那個?”小士兵說話挺和氣的。

        “是?。【褪撬?。”我一邊說著,一邊暗自發笑,呵呵,你們連嫦娥都不認識,看回去她不把你們倆剁成肉餅。

        “其實啊,嫦娥只是你們神話傳說里的一個人,現實上她是不存在的。而且,我們這也不叫月球,叫‘無止衛星’,月球只不過是你們人類取得名字。我說?。∧銈內祟惥褪翘砸詾槭?,以為宇宙之間什么事都了如指掌,我們知道的實在是太少太少,宇宙中的許多事情,不是我們想知道就能知道的,他們永遠都蒙著一層黑色面紗……”

        這么滔滔不絕的長篇大論我還是第一次聽到,我的臉上不禁一陣白一陣紅的,是啊,我們知道的實在是太少,又有什么理由驕傲呢?趁著小士兵喘息的空當,我趕緊問:“那你們為什么叫‘無止衛星’呢?”

        “‘無止衛星’是我們全民公認的一個名字,因為知識是永無止境的。當我們對一方面了解透徹了,但是還有更難得在等待著我們,對于知識,我們永遠都是無知的!我想你一定很想知道,我們為什么抓你吧”我使勁的點了點頭“那是因為,我們‘無止神’剛才聽見了你和你媽媽的對話,覺得你對我們了解太少,這一次來就是讓你對我們有更深地了解。”

        小士兵的話那是相當有道理哦,讓我頓生敬意,忍不住往他們身上多瞅了兩眼,呦!他們的長相相當奇特,頭發密的像片藍色的森林似的,眼睛雖小,但十分有神,而且瞳孔還閃現出深紫色的光芒,嘴巴大得不得了,連大嘴姚晨和茱莉亞都得頓生幾分驚訝。

        想著想著,我們就走到了一個美麗的小城鎮,我的目光頓時被吸引了過去。一棟棟小木房井然有序地坐落在小鎮上,從高處望去,就像一座座連綿的小山。地上鋪的不是柏油,而是充滿鄉間氣息的彩色鵝卵石,走上去很舒服,像在給腳底按摩。再想想地球,這幾天一直是大霧不斷,特別是早晨,簡直是伸手不見五指。太陽公公也不知害什么羞,都舍不都讓我們看見他的臉。這主題扯遠了,還是說無止星球吧!這兒不但風景美,人們也是十分和藹,每個人的臉上都掛著微笑,像陽光一樣燦爛。話說,不過我最關心的還是小孩子,他們在干什么呢?突然,一群孩子映入了我的眼球,瞧,他們正興高采烈的追著蝴蝶呢,還有好多孩子坐在草坪上看書。據小士兵所說,這的孩子在十五歲時要獨自外行一年,不管父母多么留戀,也不管孩子多么的不愿意,這一直以來都是他們這體驗成長的方法呢。在這里,我看到的是一個沒有紛爭、也不以成績論英雄的世外桃源。

        但是有一點卻令我疑惑不解,這兒的人已經夠低了,但是家里的門卻設計得比他們還要低好幾厘米。小士兵似乎也看出了我的疑惑,趕忙給我講解,“再偉大的人也得學會謙虛,再厲害的人也得懂得低頭。那一扇扇門就時刻提醒著我們要虛心,如果有一天你忘了低頭,那頭上撞個大包可是必然的后果,呵呵!”

        我愣住了,小士兵的話深深地打動了我,也徹底征服了我,“虛心使人進步,驕傲使人落后?!睅缀趺總€人都知道的話,但又有誰能做到呢?我們還不是因為持有了一點點知識、金錢或榮譽就狂妄自大,目中無人,到頭來吃虧的肯定是自己了。而“無止衛星”的人卻恰恰相反,即使自己是個舉世矚目、蜚聲世界的大師,也會懂得低頭,懂得改正自己,欣賞他人。這難道不是我們地球人所缺少的嗎?

        就在我發愣的時候,小士兵冷不丁地問了我一句:“我們星球和地球的時間恰恰相反,地球現在是夜晚,要不你就在我們這兒玩一天再走?”我本想欣然答應,但一想媽媽肯定正焦急的找著我,還是趕緊回家吧,只好說道:“我還是回家吧,媽媽還在等我呢!謝謝你們給我上的這一課,真想讓你們這的思想帶給每一個地球人啊!”小士兵點了點頭:“那也好,下回再請你和你的朋友們一起到我們這,好好地玩,也多看些我們無止星的書?!?/p>

        話說間,我已經身處地球,身邊的幾家餐廳依然燈火輝煌,媽媽已經不在這兒,肯定是到別處找我了。我正準備回家,突然一家餐廳里傳來了爭吵聲,跑過去一看,原來是為了搞價錢這點雞毛蒜皮的事打了起來,我不禁嘆息了一聲:“哎,這地球人……”剛轉過身,就被成堆的垃圾和被污染的空氣震住了,這是地球么!

        臟臟的晚風吹著我的臉頰,今晚的月亮好大啊!那月亮沒有一點污染,沒有一點瑕疵。在任何時候,我的眼鏡都沒有看得這么清過,但是我卻把它取了下來,揉了揉眼睛。哎,這世道,還是不看為好吧!

        教你寫寫作: 秋天三年級作文之五


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 秋天三年級作文之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        秋高氣爽的秋天已經來到,那秋天是什么顏色的呢?

        秋天是紅色的。你瞧,那鮮紅的楓樹葉子掛滿枝頭,隨風飄動,仿佛無數雙小手在召喚著我們。那鮮紅的楓樹葉子遠看像一團火紅火紅的火焰。這時我想起了一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

        秋天是金色的。田里的稻谷豐收了。風吹來,金色的稻谷好像在跳著優美的舞蹈呢!農民伯伯忙著把金色的稻谷割下來。

        秋天是藍色的。秋天是秋高氣爽的季節。天上是深藍深藍的天空,好像是一片無邊無際的大海一樣呢!

        秋天是白色的。香氣撲鼻的菊花競相開放了。如果你從菊花叢中經過,肯定會被這菊花陶醉,就不想回家了,真想躺在這菊花叢里睡覺。正是:心醉不知歸去路,欲把花叢做侵床。

        秋天是金黃色的。秋天是豐收的季節。果園里的果子豐收了,農民伯伯把果子小心翼翼地放到籃子里。有金黃色的梨子哥哥、彎彎的像月亮的香蕉爺爺和橙子姐姐……

        秋天是豐收的季節,秋天是瓜果飄香的季節,秋天是五顏六色的季節。秋天是彩色的,秋天是最美麗的季節!

        教你寫寫作:生活中的小鏡頭作文集錦九篇


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作:生活中的小鏡頭作文集錦九篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        生活中的小鏡頭作文(篇一)

        生活,如同一部精彩的電影,其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發,得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中,那一個瞬間的畫面令我至今記憶猶新。

        記得那是一個大雨傾盆的日子,我打著傘走在回家的路上。突然,我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖,看著它們,我不免覺得惡心。正當我準備一走了之時,突然想起了老師曾教育我們愛護環境,人人有責。但一想那令人惡心的口香糖,我的這個念頭就被打消得無影無蹤了。去,還是不去?我的心中仿佛有兩個人在激烈的爭吵著。

        這時,一位年近五旬的清潔工用行動阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟,也不怕累,足足清理了二十分鐘,雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫,但卻怎么也打濕不了他那顆無時無刻想著為人民服務火熱的心??粗鍧嵐はг诿C<氂曛?,一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想:我們的城市有了這些清潔工,怎能不變得更加美麗呢?

        愛護環境,人人有責。讓我們一起向清潔工們學習吧!

        生活中的小鏡頭作文(篇二)

        生活就像一部電影,而其中發生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬變,令人回味無窮,也總有一些情節使我們難以忘懷。

        又是一個雪天,最高溫度也沒過零度,就是在屋里我也凍得手腳冰涼,真難以想象室外會是什么樣子。

        也不知道怎么回事,開電視時,猛然發覺停電了。幸好這不是晚上,可現在還有什么可玩的,可看的呢?家里的書有是有,也蠻多,但要么是我讀不懂的,要么是被我翻爛了的,現在看書,我是一千個不爽1萬個不愿意。

        我抬頭看看窗外,挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。

        看著看著,有一個在馬路上掃雪的清潔工走進了我的視線。那位瘦骨如柴的清潔工,一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著,掙扎著,渴望人來幫她一把。雖然路上的行人挺多,但是好像都沒有去扶她一把的意思。我的心動了,可轉念又想:別人也沒幫,我憑什么幫?說不定還會被人訛那么一下下,再說了,天那么冷……我又不打算下樓了。

        這時,一個大哥哥的舉動打斷了我的思索。只見他彎下腰來,兩只手拖著她的身體,腿一頂,好不容易把那個清潔工拉了起來。原來陌生人并不都是壞人?。?/p>

        “世上還是好人多!我以后也要做象那位大哥哥一樣的人!不,現在開始!”我這樣感嘆道。

        生活中的小鏡頭作文(篇三)

        “放學了,耶!”大家魚貫而出地沖出教室,有的去小賣部買零食,有的回家,有的去同學家玩。

        鏡頭——食品小隊

        大家沖出了學校,有的同學到了小賣部用客氣的語氣問:“老板,這個多少錢?那個多少錢?”有的同學就大聲地說:“老板,給我來包薯片。”還有的在路上邊走邊吃,不亦樂乎。

        同學們像蜜蜂在花朵上大口大口地吸著蜜一樣,零食一大片一大片地被賣光。最后小賣部的零食被一搶而空。

        鏡頭二——回家小分隊

        有的同學是爸爸媽媽來接,有的同學是自己回家,還有的是和順路同學一起走。太陽從上空中慢慢地跑下山去。

        有人還和同學到處去玩,玩得很晚才回來……

        鏡頭三——去同學家玩

        有的同學回家后,和爸爸媽媽說道:“我今天去一個同學家里玩,可以嗎?”大人轉頭說道:“可以,去吧?!边@些同學聽見爸爸媽媽這么說,心里非常高興:“我會早一點回來的。”

        這就是放學后的同學們。

        生活中的小鏡頭作文(篇四)

        人一天的生活無味無趣,平乏而單調,所以偶爾,也需要一個小鏡頭來充實生活,讓生活多添幾分快樂和愉悅。

        “上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節是語文課,金老師腋下夾著幾本書進了班級。

        “起立!”“老師好——”“同學們好,請坐。”

        老師轉過身,用電腦正在打開課件。突然,一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大,披著一身黑色的“戰袍”一直在天花板上徘徊著。

        它的到來立刻就吸引了我們的注意,大家都沒有出一聲,只是那目光,有恐慌、有驚訝、有興奮,金老師轉過身來,她也隨著我們的目光發現了那只“無頭蒼蠅”便大吼道:“好看嗎?好看的話,我把它請下來啊。”我們頓時怔住了,為金老師的處變不驚給嚇到了,也被她的威嚴折服了。

        那蜂好像聽懂了似的,漸漸下降,直至落在老師的講臺桌上,原地轉了一周。金老師瞪著它,它還沒發現,就又向我們上空飛來,女生們剛剛才下來的心瞬間又提回了嗓子眼,整個班級充斥著刺耳的尖叫……

        “嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”

        啊哈,它已準準地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然,金老師好像想到了什么,手拿起一個透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同學們,我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”

        因為那天教的是《養蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候,什么時候教的忘了。可那天,這位不速之客,虎頭蜂竟幫了老師一個大忙,它成了老師講課的標本、文眼、線索。

        有了它,那節課老師講得盡興,我們上得開心,聽得也十分入迷??矗饺绽镞@樣的小鏡頭,是否也讓你的生活變得更有趣,更精彩了呢?

        生活中的小鏡頭作文(篇五)

        生活,是如此的五彩繽紛,生活中的小鏡頭,更是各式各樣,多姿多彩 ,數也數不清。

        今天,我和往常一樣,來到游泳館游泳。在游泳館中,時不時激起了巨大的浪花。淺水區中,許多孩子都在這里游。岸上,有的孩子在做熱身運動:壓壓腿,伸伸手,擦擦掌,然后,跳入水中。孩子們盡情地游著,如同一條條歡快的魚兒,飛一般地游向終點。一旁,是一些學游泳的學員,隨著老師的口哨立即潛入水中;有的孩子在水中嬉戲,有的孩子沉著氣,認真地游著,動作絲毫沒有差錯。還有的孩子在嘗試著各種泳姿呢!

        深水區中,大人們也盡心盡力盡情地游著;有的比賽,有的練習,還有的學習,大人們還不時地變換著各種泳姿:蛙泳、仰泳、自由泳還有蝶泳。

        看著這么熱鬧的景象,我也迫不及待地跳入水中,認真地

        游了起來。因為游泳有健美體形、減肥、鍛煉身體和長高的作用呢!

        游泳館里,一片熱鬧的景象,回蕩著歡樂的歌聲。

        與熱鬧的游泳館相反的就是安靜的圖書館了!

        在這安靜的圖書館中,連根細針掉在地上也能聽得見。圖書館里,有各種各樣的人,有大人,有小孩,就連忙得不可開交的叔叔也認為知識很重要,擠出時間來看書。老人戴著老花鏡在看著書,大人們也靠在椅子上看書,一群小孩,也選上幾本圖書吃力地閱讀著。

        在安靜的圖書館中,人們吸取著知識。

        生活中的小鏡頭許許多多,多姿多彩,有聲有色,也各式各樣。

        生活中的小鏡頭作文(篇六)

        生活猶如一臺無形的電視機,每時每刻都放映著精彩的節目。而那些生活中的小鏡頭,給了我很多做人的道理。而我最喜歡的就是圖書的小鏡頭了。

        那天早上,爸爸騎著電瓶車帶我去“博庫書城”。到了“博庫書城”門口,雖然書城還沒開門,但是已有一大群人在門外等候,大都是大人領著孩子來的?!安鞎恰焙貌蝗菀组_門了,人們蜂擁而進。書店里一片嘈雜,但不一會兒就變得沉靜,大家都沉浸在書的海洋里了吧!

        我拿起一本書看了起來,我向四周望了望:一位老爺爺帶著一副老花鏡在看書,他的臉上洋溢著幸福的笑容:一位長發飄飄的大姐姐大著一本書坐在地上,不一會兒就要把垂下來的頭發挽到耳朵后面,看她的樣子,好像恨不得一把剪掉頭發似的:幾位小孩子坐在地上,費力地、輕輕的讀著一本童話故事書,雖然很吃力,但是很專注也很用心——

        我沒有驚動他們,這個簡單的生活小鏡頭好像告訴了我們什么,哦是——

        生活中的小鏡頭作文(篇七)

        糊口像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一部部片子,時時呈現在我們的面前。

        記得那是一個夏天的中午,烈日炎炎,空氣煩悶的讓人喘不外氣,大街上空無一人,大概人們都躲到空調房里涼快去了。我出門去買功課本,走在路上汗水不一會兒就把衣服濕透了,我心煩意亂,詛咒著這鬼天色,一位老大爺拉著滿滿一車貨,從我身旁經由,我不禁感嘆著糊口的艱辛。突然,老大爺的車子一整理,車輪陷進了一個小坑里。老大爺努力幾回想把車拉出來,車子卻紋絲不動,眼看車子的貨物搖搖欲墜,隨時都有翻車的可能,我不假思考,三步并作兩步的上前一把扶住車子,老大爺回頭看了看我說謝謝,我和老大爺一起用力使出了全身的氣力,終于把車子從坑里拉了出來,我們擦著臉上的汗水都松了一口吻,老大爺歷盡滄桑的臉上露出了燦爛的笑臉,并再次向我道謝,看著老大爺欣慰的笑容,我的心情瞬間也好了起來,空氣好像也變得不那么煩悶了,甚至走在路上,我還哼起了不成調的歌兒,腳步也變得輕快起來……

        固然這只是糊口中的一個小鏡頭,但是讓我深深地體會到,幫助別人,就會讓心情變得好起來!

        生活中的小鏡頭作文(篇八)

        我愛用眼睛這架攝像機拍攝世界的每一個鏡頭,愛用雙耳傾聽世界上的每一句話,更愛用手中的筆記下世界的點點滴滴!

        在一個冬日的黃昏,媽媽帶著我去上舞蹈課。我遠遠地看見前面有一條車龍排著隊伍,還沒來得及和媽媽說,就已經跟在這條車龍的后面了。唉,沒辦法,遇上堵車,最好的辦法就是耐心等待。我知道一時半會兒還走不了,就趴在車窗旁邊,在因為溫度形成的霧上,用手指一筆又一筆地畫著畫。畫著畫著,車窗外出現了兩個身影。一個大,一個小,手里還那著一個東西,我還以為是兩個搶劫的,手里拿著一把槍,就趕緊躲在駕駛座后面,凝視著那兩個身影。仔細一看原來是一個上了年紀、白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,還有一個是像在貧困山區里的孩子,她們在那么冷的天氣里只穿了一兩件單薄的衣服,手里拿著一塊黑乎乎的抹布。

        她們走在其它車的旁邊,拿著抹布給他們擦著車,可是卻聽到一句句沒有人情的話“你給我走遠一點,那么臟的抹布給我擦車,我這可是剛洗完的!”,“你有手有腳的,干嘛不自己掙錢,非要當職業騙子,你們這種人我見得多了!”,“你可別過來,我告訴你,擦壞了我的車,你賠得起嗎?這可要30多萬呢!”一句句話在她們耳邊響過,自己沒有了一點點自尊。她們在我們的車旁邊停了下來,拿著抹布給我們的車身擦洗著,嘴里還說著:“好心人,祝你學業和事業成功,行行好,給我們一點錢吧!”看著看著,我的眼淚已經在眼眶里面打轉轉了,媽媽已經在拿錢包里的錢,遞給我了五十塊錢,我轉身給了那位老奶奶。老奶奶差點給我們下跪了,嘴里還不停的說著:“謝謝!謝謝!謝……”

        有些事情,能讓人感動,能讓人悲憤,令人感慨萬千。有些時候應該在他人需要幫助的時候伸出熱情的援助之手,讓這個世界充滿愛吧!

        生活中的小鏡頭作文(篇九)

        生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛它們生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

        酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見了一只網紅熊本熊。

        連蹦帶跳的我很開心。悄悄地,悄悄地,我走了過去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進了一點。只聽見嗲嗲的奶音:好熱呀,不過苗苗,你要加油,為了這個月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油。說完還跳起來比了個v。哈,她哪來的自信?。窟@是我哭笑不得。轉過臉再看。

        這個叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發手中的傳單了。看到這,我真心心疼,那個小姐姐。這么熱的天,還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。

        回想起剛剛小姐姐的話和舉動。頓時感覺剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽光和積極向上。走過去抱了一下她,啊,滿滿的陽光味,真快樂!

        瞧,這就是生活中的小鏡頭?;蛟S是溫暖的;或許是可愛的;或許是美好的;但它們都可以構成五彩的生活。

        教你寫寫作: 農村的胡同三年級文章之五


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 農村的胡同三年級文章之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放寒假了,我和爸爸回老家了。爸爸的老家是鄉下農村,一到老家,我就被那里的胡同吸引住了。我不禁對胡同仔細觀察起來。那里的胡同有寬的、窄的、長的、短的、直的、彎的,各種各樣。寬的胡同能讓一輛小轎車通過。窄的胡同只過一輛自行車。長的胡同幾乎一眼望不到頭,得要走好長時間才能走出來。有的胡同很短,只有10幾米長。有的胡同彎曲得像爬行的蛇,置身其中如在迷宮里一樣,不小心可能還走不出來了呢!而有的胡同筆直筆直的,能一眼看到頭。有的胡同路高低不平,騎自行車過去,發出“咯噔、咯噔”的響聲。

        胡同兩側開了好多門,門的顏色大多是黑色的,也有紅色的或白色的等等。有的門樓很高大,有的門樓低矮。有的門的兩旁立著兩只大石獅子,威武極了!

        過年了,好多住戶的家門上都貼了春聯和“福”字,有的人家門前掛上了兩個大紅燈籠,還有的人在胡同里放起了鞭炮,炮聲可響了,紅紅火火!

        在無星辰的晚上,我和幾個剛認識的`小伙伴在胡同里捉迷藏,胡同里漆黑一片,聽著咚咚的腳步聲,嘭嘭的回音,既刺激,又害怕,好玩極了。

        我喜歡農村的胡同,我喜歡在農村的胡同里捉迷藏!

        男人日女人动态图