五年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 我升五年級了文章其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

嗚嗚嗚嗚那可是我的心血，竟然白費了。我傷心極了，那是我寫了幾節課，改了又改的作文，白寫了。

他升入了三年級，一次考試讓她遭到了批評，父母責備她，老師質問她，同學嘲笑她，她的世界是黑暗的，摸黑尋找，卻找不到光明的方向，她并沒有去退縮，她知道世界上現在唯一可以改變命運的人，便是她自己。她努力的學，去取得進步。但是她心中仍有無盡的苦楚，又下雨了，她在雨中城市的一角，抽泣著

我記得馮夢龍說過一句話，強中更有強中手，莫向人前滿自夸。我也得過多次獎，但我可不能驕傲。我知道天外有天、人外有人。世界上比我厲害的人還有很多很多，但我可不能向別人夸自己的才能，要謙虛一點，才能進步，才能取得更好的成績。這一點我一定要牢記在心，無論何時都不能驕傲。這次老師讓我和高年級的同學一起比賽，我一定會加油的。

上七年級的一天，我做完家庭作業，發現藍墨水快見底了。太好了，可以趁機向老媽要錢了。我心里不僅歡呼起來。

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[作文分享] 我發現了善良的美五年級文章精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 我發現了善良的美五年級文章精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那天，我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過去。

原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

這時，蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的'小男孩，隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。

還沒等男孩轉身離開，從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進碗里。

在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發自內心的內在美。是呀！那個小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。

[作文分享] 我成功了五年級敘事作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 我成功了五年級敘事作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我成功了！我成功了！記得六歲時，我學會幫我的芭比做衣服了，我就整天說著這句話。因為那是我第一次成功。

那天天氣晴朗，風和日麗。我纏著媽媽教我做芭比的衣服，媽媽說﹕欣欣，你現在還小，不用學這些。我要嘛！我要嘛！我就要嘛！我急得眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽無可奈何，只好答應了我的請求。媽媽拿來剪刀﹑布﹑針和線，教我做芭比的衣服。媽媽說，要做衣服，必須先量尺寸，再按照尺寸在布上做個記號，然后再沿著記號把布剪下來。最后，把衣服縫起來。縫衣服時，要把線先穿過針口，再用穿好線的針把布縫起來。

看著媽媽細心地縫著，我也不由自主的做起了小衣服可是，媽媽做完了兩件小衣服，我卻一件也沒做成。媽媽說：欣欣，你要有耐心，要用心去做。如果沒有用心去做，怎么能完成呢？聽了媽媽的話，我恍然大悟。并用心地完成了一件。該做第二件了，我耐心地按照媽媽教我的方法去完成第二件小衣服。我一針一線地縫著，雖然沒有縫得比媽媽好，但至少我用心去完成了，當然，我成功了。媽媽鼓勵我說：畢竟你現在還小，縫得不好也是正常的。相信自己，總有一天，你會縫得很好。

從媽媽的話中，我體會出：只要耐心、用心地做好每一件事，就一定會成功。

世上無難事，只要肯攀登啊！

[寫作分享] 五年級寫景文章：荒山變綠了之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級寫景文章：荒山變綠了之一”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期天，我和媽媽去姥姥家，到了姥姥家，媽媽說“姥姥家附近有一條小河要不要去玩啊?”我說“走吧!我們又走了一會就到了小河邊，我聽見山上有聲音我就跑上去看，原來是有人在老師的領導下植樹。

他們有的挖坑，有的人扛樹苗，有的人抬水他們正干得熱火朝天。一張張笑臉在明媚的陽光下顯得那樣燦爛，一陣陣歌聲回蕩在綠色田野上。

看到這，我對他們植樹造林保護環境的做法十分欽佩。如果每個人都種植一課樹，那么我們周圍就是一片綠色

[寫作借鑒] 我喜歡上籃球了四年級作文其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 我喜歡上籃球了四年級作文其三”相信能對大家有所幫助。

這幾天我看鄰居家的小毅買了足球我想了想他有足球我有籃球啊!我從柜子里拿出籃球把氣打足了出練練球去。第二天傍晚，我看見一架梯子靠在墻壁，又看見一個輪胎，還看見一個鉤掛在墻上，我想：如果用梯子爬上去用繩子把輪胎系在鉤上不就能投籃了嗎。我把我想的告訴了小毅的爸爸，小毅的爸爸聽了跑到家里去把繩子拿來，我們把梯子拿過來，小毅的爸爸爬到梯子的最頂端，我們把輪胎和繩子遞給小毅的爸爸，小毅的爸爸把輪胎系在鉤上我迫不及待地拿出籃球投了一個還挺有意思的唉！

過了幾天的晚上我開了燈去找小毅和小毅的爸爸打籃球，我們來到那一群人來看我們打籃球，小毅先發球一下子被我搶走了，嗨！倆人一起搶啊！我對付小毅最簡單了：至于他個子不高我的球他接不住嘛！對付小毅的爸爸還有點難哦：至于小毅的爸爸個子高把我的去路擋了我把球往高出扔，你知道嗎？我把球扔嗎？我把球往小毅的爸爸后面扔了我跑到后面把球接住瞄準球筐發射投進去了從那以后，我喜歡上了籃球。

從此，我迷上了籃球，它給我的課余生活更加豐富多彩

【寫作模板】我戴眼鏡了一年級看圖寫話文章其三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我戴眼鏡了一年級看圖寫話文章其三”僅供您在工作和學習中參考。

今天，天氣晴朗、陽光明媚，小兔坐在樹墩旁認真地看著書。

沒過多久，她就覺得坐得腰酸背痛了，就躺在草地上看，這下舒服了！山羊伯伯路過看到，對小兔說：小兔，趕快坐起來看書，這樣對你的眼睛不好，時間長了會近視的！

小兔接受了山羊伯伯的教誨，又坐了起來。這書實在太精彩了，小兔直看得入了迷，不知不覺已近傍晚，天色也越來越暗，可她都沒覺得！小鹿阿姨見到了上前勸阻說：小兔，太晚了，光線太暗了，這樣看書對眼睛不好，快回家吧！

久而久之，小兔不注意保護好自己的眼睛，最終戴上了眼睛！你看，她多后悔??！

[熱搜寫作] 五年級小學文章：今天我當家其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級小學文章：今天我當家其三》，相信能對大家有所幫助。

今天我當家

今天，我的爸爸和媽媽出去了，只有我一個人，我看了一部電影——《小鬼當家》，我想“今天是我當家了?！?/p>

本來今天的天氣挺好的，我正在看我最喜歡的兩個動畫片——《貓和老鼠》和《火影忍者》，忽然窗外烏云密布，頓時暗了下來，不一會兒，又變成了白天，一下子電閃雷鳴，一下子嘩啦啦的下起瓢波大雨，把我嚇了一跳，我自言自語“姚雪晴，你不怕，你是十歲的好孩子，今天你當家?！焙髞?，我鼓起了十二分的勇氣，可是，我怕的不是窗外的雷鳴電閃，風雨交加，而是《火影忍者》中的“大蛇丸”，我生怕那個大蛇丸從電視機里沖出來，把我的肩膀上咬上一個封印，之后，就被大蛇丸控制住了。

時間飛快的如流水一般，一去不復返?？墒?，只有我的想法，深深印在我的腦海中，我的心里，仿佛有一種壓力，使我在記憶中徘徊。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時……兩小時，終于，爸爸媽媽回來了，我把事情告訴了爸爸，爸爸說：“那可能只是你心頭的雜念，才使你心中產生了幻覺，不要緊，一會兒你不想它，只想一些開心事，一下子就好了。”我試著用爸爸的方法，果然一試見效，之后，我告訴爸媽，一同開心的笑了。

呀！一個小孩子當家，可真不容易呀！對吧！

今天我當家2005-09/18226','',''18226

[寫作分享] 我讀六年級了文章其七

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 我讀六年級了文章其七”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語言。這些語言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內涵使人折服，但是粗心大意的人永遠看不見，總是坐在家里的人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會，才能夠感受到那妙不可言、嘆為觀止的語言。

大地，是那樣一望無際，無論是晴空萬里，還是細雨蒙蒙，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展著，歌唱著。春天，鳥語花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪里》；夏季，太陽炙烤著大地，地面被太陽灼得滾燙，這時，大樹來為它僻雨遮陽，它為大樹唱起了那首動聽的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悅耳的歌：《楓》；冬天，寒風凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑洼洼，有的地方是高山深澗……但不管是什么情況，大地永遠能承載萬物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無垠的大地能承載一切，人求學只能廣讀博覽，才能了解更多、理解更多，才能有所成就。

風兒從四面八方趕來，漂泊不定，動蕩不安。有時在人們身邊久久徘徊，有時又急急地人們身邊掠過，瞬間無影無蹤，有時像一條騰飛的巨龍，咆哮著，飛馳著，有時又像一個羞澀的小姑娘，低唱著，輕輕撫摸著一切。它總是變化多端，或用力搖動枝葉，或悄悄跑到旗桿上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風的細語中讀懂：人也要融入社會，這樣才能及時了解五花八門的新消息。

大自然的語言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發現，去體會：水滴石穿的鍥而不舍、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然蘊藏的語言，使人受益匪淺。