三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日感悟: 勞動感受三年級作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的勞動過程

我的家長從小就“慣著”我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。

在這段假期中，從開始，我就想好好的幫媽媽干一些，我日常生活中沒時間幫她干的家務活，擦地洗衣服洗碗做飯這些已變成了我的“家常便飯”。這兩天聽媽媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，想著這樣媽媽會很累，便很自信的把這個家務活承包了下來。還暗自得想，洗兩件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。隨便說一下我的羽絨服一米多，媽媽的羽絨服1米，開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛生間的地上，開始從袖口開洗，媽媽說，她的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈，所以我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費勁，我不能太用力，又得洗干凈，這不是一般人能干得了的，呵呵，由于這是第一次我用洗衣液，不太會又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。這時在屋里看電視的媽媽，便出來看看我的“戰況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完，這一問不要緊，把我的火一下問了出來，“你不是說就袖口臟嗎？要不是我做事很仔細，你的衣服這樣臟，我哪有干不完的道理。還有，媽媽，你以后，穿衣服加點小心?！币菗Q作以前，不論媽媽怎樣說，我都不會像現在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。當然，后來，在媽媽的指導下，我以1個小時洗完了，剩下的兩個羽絨服。

我很感謝媽媽，因為媽媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認識到以后該怎樣好好“穿衣服”。

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2022感悟推薦 六年級的感受文章(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022感悟推薦 六年級的感受文章(篇七)》，希望能為您提供更多的參考。

上學前，玩耍前，父母總是不厭其煩地嘮叨幾句：注意安全啊，過馬路看著點。你從未體驗過父母對你的在意，感受過父母對你的關心。

六年前，又一批一年級的小朋友懷著稚嫩的童心，手牽著手地一同步入了他們心中向往的小學生活，踏上了一段人生中最重要的旅程，其中就有我。我被分配到了一年級二班，也正是在這個欣欣向榮的班集體里，我才得到了真正意義上的進步。

樹葉漸黃，天氣微涼這一切都讓我感受到，秋天來了

不過，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個世界，去感受自然，感受陽光，而我們作為一個正常人，又有健康的身體，是否應該跟去努力學習，去報答，奉獻我們的祖國？去仔細觀察，看待這個美麗，多彩的世界。

今日寫作: 三年級作文其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 三年級作文其六，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

姐姐家養著一只小烏龜，一有人來了它就“搔首弄姿”，爬來爬去，炫耀它彩色的貝殼，因此得到美名“臭美龜蛋蛋”。

蛋蛋的殼是多彩的，紅、黃、綠一個隔一個，十分有序，在陽光下閃著彩虹般的光。乍一看，整個背成了風雨過后在烏云上搭建的彩虹。

今天我去看望蛋蛋，它一看見我來了，立即伸出頭，在缸里爬來爬去，向我炫耀著它漂亮的貝殼和美麗的臉蛋。姐姐說：“你看，它還抹了紅色‘眼影’呢!”我仔細一看，不禁捧腹大笑。這臭美蛋蛋不但抹了眼影，還搽了腮紅，爬起來一扭一扭的，好像在跳探戈。

蛋蛋四肢短小，平時爬起來很慢，如果你想捉它，它頓時變得“精明”起來：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢全縮進殼中，以防不測。更有意思的是，當我有意把蛋蛋挪到桌邊，它會伸出頭來先看個究竟，一看見下面是“懸崖”便會連忙縮回頭，來個急轉彎，轉到安全地帶。姐姐不死心，又把它倒過來，想看看它是如何翻轉的。聰明的蛋蛋似乎明白姐姐的心思，立刻用頭頂著地板，爪撐著身體，使勁地一頂，就來了一個漂亮的翻身。

天黑了，我該走了，便對蛋蛋說：“再見?！钡暗耙娢乙?，竟然不舍地搖了搖小尾巴，那害羞的樣子真像一位美少女。

【熱搜感悟】 五年級作文：感受友誼之美(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【熱搜感悟】 五年級作文：感受友誼之美(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

友誼之美，仿佛虛無縹緲，實際隨處可見。只要將感受融入心靈，就會發現，友誼之美早已彌漫在世間的每一個角落。友誼，仿佛是一架鋼琴，只需把感受化為樂譜，即可彈奏出動人的樂章。

友誼之美——鼓勵

體育課，本該是盡情歡聲笑語之時，卻不知為何，成為我的夢魘。不知何時，我突然發現，自己很難完成前滾翻這個動作。剛開始，我還不以為然，可在一次體育課上當眾出丑以后，一種不安的情緒就悄然在心頭彌散，從此，上體育課就生怕這節課有關于前滾翻的課程。不過，隨著時間的流逝，我的擔心也漸漸消失。

直到一次公開課，我無意間看到了老師的教案。瞬間，我的目光凝固了——這節課竟然是前滾翻的課程。，聽到了這個消息，我的朋友們都熱情地教給我要領，可我始終沒有勇氣翻下去。公開課時，面對那猶如天塹般的體育墊，我的信心早已鴻飛冥冥。這時，不知誰喊了一聲：“**翔加油?！鳖D時，我的耳邊回蕩著震耳欲聾的鼓勵聲。。。。。。它們化為一座友誼之橋，助我登上了成功彼岸，它們化為了無盡的勇氣，助我翻出了那成功的前滾翻。

難道沒有了同學的指點，我能成功？難道沒有了同學的鼓勵，我能成功？我感受到友誼的力量是無盡的。

友誼之美——互助

自從數學“五連冠”之后，我便成為班上當之無愧的“學霸”，就算曾經考了93的低分，也無法動搖我的地位，我們班德同學都有一個好習慣，那就是互助。自習課上，我旁邊的同學都經常向我請教難題，而我來者不拒，總是細心地向他們講解解題思路。而我有什么問題，同學們也樂得幫我解決。長此以往，我周圍的同學成績都在飛速上升，我的成績也有了一定的上升。最重要的是，我們都成了摯友。

友誼之美——團結

步入五年級，我們的課程表上多出了一門心理課，心理課早已取代了大多數人心里最喜歡的課程，因為它實在太有趣了。

又一次心理課到來了，心理老師告訴我們，今天將玩一個：“抓統領”的游戲:選出一個統領，五個敵人，五面鏡子，游戲開始時，五個敵人是不能知道統領是誰的，而統領需要做一個動作，鏡子則要站在講臺上，跟著統領做動作，而剩下所有人則要一起做動作，而敵人要指出誰是統領？當然，統領幾秒就要換一個動作，而敵人的指認次數也是有限的。我想出了一條妙計：統領做一個指人的動作，其他人也跟著模仿，就會搞得敵人暈頭轉向。課著需要我們無與倫比的團結，集體采納了我的辦法，提高著團結，我們撐到了下課。

友誼之美，只需用心感受即可。友誼是一架鋼琴，只需把感受化為樂譜，即可彈奏出動人的樂章。

今日作文: 三年級華山文章其六

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 三年級華山文章其六》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們去登華山。華山以險而聞名世界，今天又下著大雨，真是一個不小的挑戰。

剛開始，路還是平坦的，我們邊走邊仰頭看兩邊奇形怪狀的山峰，看，那座山峰多像正在睡覺的魚?。淙~因為雨水的洗禮更加蒼翠。溝渠里的水流像小白龍一樣奔騰而去。我扔下一片樹葉，樹葉打著轉，眨眼間就不見了蹤影。小溪里的水向山腳下飛奔，溪水沖刷著兩岸的巖石，發出雷鳴般的響聲。

走著走著，路越來越陡，不知為什么，山間已是云霧繚繞，什么也看不太清晰了，除了腳下那條路。一路上走走停停，來到了天梯，這時，云霧也散了點。我仰頭一看，好陡的天梯，簡直與地面成90度角了，兩旁的鐵鏈像從天上掛下來的。我攀著鐵鏈奮力向上爬，一會兒手腳并用，一會兒抓著鐵鏈回頭看，腳下已是萬丈深淵，爸爸爸爸回頭一看，嚇得一屁股坐在地上不敢再往上爬。我們不敢有絲毫馬虎，直到上面的平臺才長長地舒了一口氣。一路上，我們有驚無險，經過六個小時的攀登終于到達最矮的北峰。休息過后，我們又出發向最高的西峰進軍。

〝戰勝華山，一生平安〞。連天下第一險峰華山都被我戰勝了，生活中還有什么困難我是克服不了的呢？

作文閱讀： 三年級春節文章其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 三年級春節文章其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

我是一個在農村長大的男孩，我是一個性格暴躁的初中生。我在二年級的時候我和我的同桌在上課的時候在那里玩耍，我用我的手輕輕的碰了我的同桌的鼻子，突然他的鼻子就留鼻血，把我嚇得心驚肉跳，我的同桌碰了碰自己的鼻子，他看了自己的手指上有血就嗚嗚大哭了起來。下課我被老師叫去辦公室，老師問我：我是怎么把我的同桌弄留鼻血的，我告訴老師說我沒有弄他老師說做人要誠實不能撒謊，我告訴老師說我沒有撒謊老師不相信的說你先回教室上課?；氐浇淌椅野盐业淖雷犹吡艘幌拢业淖雷訅牡袅?。這就是脾氣暴躁的我

[實用寫作] 三年級學生作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 三年級學生作文其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天天氣霧蒙蒙的，聽天氣預報說有霧霾，我一早起床愉快的心情一下子變得郁悶了。爸爸過來說：“今天掃墓去，清明快到啦！”我不解地問：“什么是清明？”爸爸說：“你自己查資料去！”我查了一下資料，清明在每年的4月5日左右，是中國的傳統節日，那天還是上墳掃墓緬懷先人的一個重要日子，我看了資料恍然大悟。

快到中午的時候，我們拿著一盆土，又在街上買了兩盆菊花，爸爸開著車，我和姐姐坐在后面一句話也沒說，心情跟著天氣一樣陰沉沉的。沒過多久我們來到了公墓，踏著石階一步一步地爬到了山頂，放眼望去山下的人和車變得好小，親愛的媽媽的墳就在兩顆松柏中間，看到媽媽的照片我心想對她說：“媽媽，我們來看你啦！”可是我沒有說出口，只是咽了下口水，抽泣了一下鼻子。爸爸在墳的周圍清理了一下，把一盆土放在墓碑旁，又把花輕輕地放在上面，此刻，時間似乎停止了前進，我們一句話也沒說，默默地看著石碑上那張熟悉的臉，靜靜地站了好久好久……

回家的路上，我一直惦記著媽媽，回想著媽媽給我的擁抱、微笑、安慰、撫摸……心想對媽媽說：“我一定會好好學習，照顧好自己的，你在天堂也要好好的！”

寫作范本: 三年級童話作文其七

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 三年級童話作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋?。　焙镒右舱J可他說法。

于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來?！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨木橋?！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫恚_始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上?？墒仟毮緲蛱耍荒苋菀粋€人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。

由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到桃子，但你永遠回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了?！?/p>

猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

作文分享： 寶貝三年級作文其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 寶貝三年級作文其七”僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節“計時器”計時長短的。

“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!

精選作文: 小學三年級的作文其七

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 小學三年級的作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語文老師，她一心一意地關愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

我以前是一個文靜而又內向，上課都不愛舉手的小女孩。

曹老師發現了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩，這都是因為曹老師那會說話的眼睛，曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。

還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經上課都沒注意，我發現曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認真聽課呀！”我想曹老師其實并沒發現吧。但是我還是連忙把課外書放進書包，打開語文書認真地聽課了。從此以后，我每堂課都認真、仔細地聽。

曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！

作文閱讀： 三年級蝴蝶作文其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 三年級蝴蝶作文其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午，哥哥答應教我做蝴蝶花。

先要準備一把剪刀，二條長彩帶，一卷雙面膠，一架釘書機或一卷透明膠。

先拿長彩帶在手上圍成一個橢圓形，再在下面用一個橢圓形，再在中間圍一個橢圓形，再在中間的兩旁圍一個橢圓形，再用釘書機或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個精美的蝴蝶花就完美的展現在你眼前。

蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以妝飾房間。我們一定要用自己的雙手，來美化生活，來美化新鮮的世界。