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        熱搜作文: 三年級寫的文章》文章篇一

        發表時間:2022-08-04

        三年級寫讀后感。

        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 三年級寫的文章》文章篇一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我愛寫字

        ——三班童云飛

        我從小就愛寫毛筆字,每天都會堅持寫上十幾張,有時練得廢寢忘食,把一切都置之度外。這個月,我又叫媽媽給我報了書法班,每個星期六和星期日到吳老師那里去練毛筆字。

        自從報了書法班以后,我寫毛筆字的興趣更濃了,勁頭更足了,我把我的課余時間都交給了它。在家里的時候,我做完作業,就鋪上墊子,鋪上紙,認認真真地寫毛筆字。這一寫就是幾個小時,一刻也不停。有時我要寫到晚上10點多鐘,在媽媽不斷地催促下才肯去睡覺。

        在吳老師家練字的時間更長了,從上午8點一直寫到晚上8點,一直寫了十二個小時。吳老師怕了累著,讓我休息休息,可我一點兒也不感覺到累。吳老師總是對別人說我是最有韌性、最有天份的學生,這么多年還沒見過這樣的學生。

        周末,我到爺爺家玩,也不忘帶上毛筆和紙。我到了爺爺家,顧不上玩,先寫了十張,然后做作業,到了晚上,我又寫了五張。爺爺的朋友看了我的字,都“嘖嘖”稱奇,連聲稱贊“好字,好字”。我聽了心里美滋滋的 ,開心極了。

        我愛寫字,這是我一生的愛好。

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        [熱搜作文] 三年級夏天的文章篇一


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 三年級夏天的文章篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        夢想,是火,點燃熄滅的燈,夢想是燈,引我們走向黎明。我也有夢,我有一個作家夢,從三年級起,我就立志要做一名作家,寫出風格鮮明的文章。然而,實現夢想就必須實踐中國夢。

        柳樹在昏暗的陽光下低頭,樹上的喜鵲也不在飛翔。朋友,請不要放手,我害怕孤獨,我害怕寂靜。朋友,請不要放手,讓我們的友誼之花永存吧!可,你還是放手了,你瀟灑的走過街角,我含滿淚珠的眼睛,已泣不成聲,眼淚像斷了線的珠子一樣,啪嗒啪嗒掉了下來,我模糊的看著你的腳印,慢慢,慢慢的,從墻角滑落五年級:楊揚

        我所期盼的作文競賽終于開始了。投影儀漸漸的一下來了,作文是:《我想飛得更高》。我傻眼了,這是一篇較簡單的作文,但它的形式卻是以散文的形式。我急立捕捉腦海里閃過的絲緒,可還是找不到一點頭緒。我火急如焚,看看與我齊來的同學,都埋頭苦寫。沒辦法,只好硬著頭皮寫了起來。我悠悠忽忽的寫,快寫完了。把作文紙熟悉的遞在一邊時,才想起這是競賽,父母和老師不能再次幫我修改了。

        “太好了!太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候,我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。

        [熱搜作文] 三年級寫人文章 變色龍文章其一


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜作文] 三年級寫人文章 變色龍文章其一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        猜猜我們家的變色龍是誰?嘿嘿你們肯定猜不到吧?我給你們一點提示吧!她長著一頭長長的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,一只小小的鼻子,還有一張小小的櫻桃嘴,笑起來臉上會出現一個小酒窩。

        她是一個變色龍。一天中午,我把她的衣服弄臟了,本來很高興的她,轉眼間就拉下臉,瞪著眼睛,順手拿出一根棍子,打我的屁股。

        還記得有一天晚上,爸爸、我,還有她,我們一起去飯店吃飯。吃飯的時候,爸爸給講了一個笑話:從前有一頭公鹿,它走著走著變成了高速公路。我們覺得不可思議,便笑了起來。我笑得直捂著肚子,她也是捧腹大笑,而爸爸則笑得合不攏嘴。

        有了這些提示,我相信你們一定會猜到這個變色龍是誰了,是的,她就是我媽媽。從小到大,變色龍媽媽和親愛的爸爸給我帶來了快樂,我真愛我們家的變色龍和爸爸。

        [熱搜作文] 三年級植樹文章怎么寫


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜作文] 三年級植樹文章怎么寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我有一個好朋友叫小美,她今年八歲,在水蔭路小學讀三年級。她有一雙大大的眼睛,像黑寶石似的,還頂著一個蘑菇頭,皮膚黑黑的。

        一個陽光明媚的早上,花園里的花開了,那淡淡的清香飄進房子里,我忍不住出去。我走到花園,看見小美在散步。我悄悄跑過去想嚇一下她,她突然轉過身來對我說:“我們一起植樹吧!”我笑著回答她:“好?。 蔽液托∶肋€叫了其他小朋友一起植樹。

        我們便開始分工合作,我是挖坑、填土的,小朋友是施肥的,小美負責澆水。終于我們把樹種好了。我好奇地問:“小美,你為什么喜歡種樹?”小美笑著說:“樹可以讓我們的家園變得更美麗?!?/p>

        自從小樹種在那里,小美就天天去看小樹。那溫暖的陽光照著小樹苗,小雨滋潤著小樹苗。小樹苗一天一天的長大變成一棵小樹,我相信不久小樹就會變成大樹。

        愛護環境人人有責,我們要向小美學習。

        [熱搜作文] 秋天三年級文章(一篇)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 秋天三年級文章(一篇)》,希望能為您提供更多的參考。

        我的家鄉在巴彥淖爾市臨河區,這里風景優美,物產豐富,非常迷人。尤其到了秋季,這里的風景更是讓你流連忘返。

        秋天到了,天高云淡、空氣清新,天氣變得涼爽了。一陣秋風吹過,落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

        這時最吸引人的就是那一眼望不到頭的田野了,玉米咧開了嘴,露出了那一顆顆整齊的金牙齒;高粱漲紅了臉,好像剛喝過美酒似的;葵花笑彎了腰,好像在召喚人們趕快了收割;那圓圓的大西瓜、又香又甜的哈密瓜,露出了它們那大肚皮,吸引了全國各地的商人。

        走進家鄉的果園,真是讓你饞涎欲滴。瞧!那紅通通地大蘋果,黃澄澄的大鴨梨,紅黃相間的蘋果梨,都向人們綻開了笑臉。

        家鄉的秋天,到處都是一派豐收的景象。如果你到我的家鄉來,人們一定會熱情地用香甜的瓜果來招待你的。

        歡迎你到我的家鄉來!

        [熱搜作文] 讀書的樂趣三年級文章一篇


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 讀書的樂趣三年級文章一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        說起我的樂趣,我便會毫不猶豫的說到讀書。

        坐在書桌前捧起一本書,靜靜地讀著,品味著書中的內容,一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過,組成一部部電影,在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來,在我的眼前唱著、跳著、說著,仿佛一場專門為我表演的舞臺劇,那種身臨其境的感覺別說有多美好了。

        也許對于有的人來說,讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的,讀一遍就可以了,而對于我卻不同,我在讀書的時候不僅僅是看上一遍就可以了,我還要加入自己的想象:假如我也遇到了書中所寫的那一件事,我會怎么辦?我是逃避還是從容的面對,如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇,飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠,我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎?如果我有像文中的主人公那樣的機遇,我有把握抓住它嗎?如果我……

        每次看書的時候都有一種特殊的感覺,沒錯,就是快樂。每當我翻開書的時候,都是帶著愉快的心情去讀,去看、去品味書中的一條條人生哲理,在合上書的時候,我閉上眼睛,腦海里回味著書中的內容,反反復復地琢磨著書中的哲理,思考著自己看書時提出的問題,只有做自己喜歡的事才是最快樂的。

        讀書給我帶來的快樂和知識是不可比擬的,讀書是我最大的樂趣。

        [熱搜寫作] 三年級文章寫我390字


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 三年級文章寫我390字”,相信能對大家有所幫助。

        趙老師,快快回校,快快回校。我和王怡帆好想您!拜托您了,快快回來吧。您是三年級肯接納我們的老師,當時,我記著換了好多的老師,還是您接納了我們班,我們班怎么鬧,您都沒生氣。但您的脾氣,卻被我們氣得越來越暴躁。

        這一天,我們像一只只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下,我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻,斗志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。

        開始表演節目了。我們很快圍成了一個大圈,四年級的相聲逗得我們肚子都笑疼了,三年級的舞蹈十分精彩,看得大家鴉雀無聲,我們唱了一首郊游的歌,得到了大家熱烈的掌聲

        叮零零下課了,哥哥問我是幾年級的,我說:我是三年級三班的。哥哥朝我翹起了大拇指。

        算起來,我們只見過幾次面呢,小學的時候隔著一個班,只限于彼此知道是這個年級的人。五年級一次春游,你在走廊邊洗手,轉過頭來突然對我說你是余珊吧?我很驚奇,琴棋書畫樣樣不會身高成績平平的我還能被別的班知道,我受寵若驚地點了點頭,卻很好奇你怎么知道?

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