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【寫作模板】一年級小學文章:我的小弟弟精選
小學一年級語文作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】一年級小學文章:我的小弟弟精選》,希望對您的工作和生活有所幫助。
浙江省寧波市鎮海區外語實驗學校一丁班潘晨璐我的小弟弟是個調皮搗蛋的小家伙,他無論走到哪里,都會給我們添上麻煩。
昨天,他來外婆家,看見我在寫毛筆字,他也要寫毛筆字,舅舅就給他拿了一支毛筆給他寫。小弟弟寫的臉上和手上都是墨汁,像一只小黑貓一樣。舅舅叫他去洗手洗臉,弟弟卻玩臉盆里的螺螄,弄得滿地都是。一不小心,弟弟被地上的螺螄滑了一下,摔了個四腳朝天,像個可愛的小海龜,惹得全家哈哈大笑。ZWB5.cOm
你看我的小弟弟是多么調皮可愛?。?/p>
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[作文分享] 作文:我的小弟弟五年級優秀作文(推薦一篇)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文:我的小弟弟五年級優秀作文(推薦一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我有一個小弟弟,說他小因為他才一百三十天大,下面我來向大家介紹一下我的弟弟。
我的弟弟有一個大大的、圓圓的頭,我覺得弟弟的大頭很好笑,尤其是她的頭發更好笑了,一叢一叢的好像草叢,這樣顯得頭更大了,我們都喜歡摸摸他的大頭。弟弟的頭發不茂盛,眼眉也很稀疏,可是在稀疏的眉毛下卻有一雙炯炯有神的大眼睛,大家都說比我的眼睛大多了。
我很喜歡他,他也喜歡我,因為他總愛盯著我看,每天放學后他就會伸出胖嘟嘟的小手讓我抱他,我一伸出手作出抱他的姿勢,他就哈哈大笑,一笑就流出口水,好像一個小型瀑布。我的弟弟是不是很討喜很可愛呀!弟弟很喜歡看我寫作業,每次媽媽抱著他給我輔導作業的時候,他都安安靜靜的,好像懂得要給我創造一個安靜的學習環境,我的弟弟是不是很懂事呀!媽媽和我說,弟弟餓急的時候會一邊哭一邊說餓,困了也會哼哼唧唧的好像在哄自己睡覺。我的弟弟是不是很有意思又聰明!
可弟弟有時候也會讓我們煩惱。他很愛哭,餓了哭,困了也哭,吃不到玩具的時候更會哇哇大哭,誰都哄不好。我們就等著他哭到不想哭,自己停下來,我覺得弟弟真是一個愛哭鬼。每次我看電視的時候他也看電視,媽媽把他抱走很遠了,可他的頭還是扭向電視機這邊,所以現在我都很少看電視了。哎,讓著他些吧,誰讓我是哥哥呢!
這個小弟弟真是讓我歡喜讓我憂。
[推薦作文] 小弟弟做作業小學二年級作文(一篇)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 小弟弟做作業小學二年級作文(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。
小弟弟,做作業,
東張西望看旁邊。
看花草,看藍天,
就是不看作業本。
5-2=1
3+2=6
奶奶說他不認真,
他說時間早得很。
奶奶簡直沒話說,
真是一個壞孩子。
弟弟聽了臉發紅,
接著開始大哭泣,
對著奶奶說對不起,
重新拿起筆,
5-2=3
3+2=5
奶奶夸他:
改正就是好孩子。
【寫作模板】六年級小學文章:我的弟弟其二
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作模板】六年級小學文章:我的弟弟其二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我的弟弟,是一個圓圓臉,一雙彤彤有神的眼睛。有的時候他讓人喜愛,有的時候讓人生氣。
有一次,我去買東西,弟弟非跟著去,我不讓他去,弟弟的眼珠一轉,就說,姐姐我不去了,我說好孩子,我就自己去了超市,我剛來到超市,弟弟就跟來了,我不得不讓他進來,我買完東西準備帶著弟弟回家的時候,弟弟看中了超市的一個小玩具,我不給他買,他就做在地上不起來,還在地上打滾,搞的許多人哭笑不得。到了最后我還是投降了,弟弟高高興興的回家去了。
這就是我的弟弟。
[實用寫作] 一年級小學文章:我的文具季度范文精選
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 一年級小學文章:我的文具季度范文精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!
一天晚上,我居然聽到我的文具在說話。
鉛筆委屈地說:我的頭發快被小主人啃完了。
小主人總是拿膠粘我,我都快張不開嘴了。剪刀嗚嗚地哭泣說,身體被手工刀割的不成樣啦!嗚嗚嗚。
可擦筆說每天上學小主人總是把我到處亂丟,害的我找不到家!
你們都沒我慘。你是誰?大家疑惑的問?我是文具盒。我被小主人割了一臉的傷,還被他到處亂涂亂畫。我聽到這里臉突然紅的像太陽似的,也慚愧地哭起來。我從哭聲中醒過來,發現房間里很安靜。我起床拿出文具盒,打開,看著被我折磨得慘不忍睹的文具們,心里真是愧疚不已,我輕輕擦拭它們,清理干凈小剪刀上的膠,再把它們整齊地擺放進文具盒。
從此,我再也沒有傷害文具了,它們成為我形影不離的好朋友!
【作文模板】一年級小學文章:春景精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“【作文模板】一年級小學文章:春景精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了田野。小溪,開始嘩啦嘩啦地唱著快樂的歌,好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地秀起了朵朵鮮花,那五顏六色的花兒在微風中散發出無限的誘惑。河岸上的小樹不聲不響地抽出新的枝條,長出了嫩綠的新芽,柳樹的枝條向下垂著,就像一條條絲線掛在樹上,楊樹、梨樹、桃樹,他們各顯身手,點綴著春天的美景。
空氣是那么清新,天空是那么明朗,春姑娘愉快地親吻著萬物,那么溫柔,那么親熱,就像一位慈愛的母親愛撫他的兒女們,多么親切啊!
我愛這美麗如畫的春天,我愛這鳥語花香的春天,我愛這生機勃勃的春天。
月度作文精選 一年級小學文章:我的小雞(推薦一篇)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 一年級小學文章:我的小雞(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我家養了兩只小雞,黃色的毛,黑色的眼睛,那小小的嘴巴,吃起飯來,嘰嘰嘰……一只公雞,一只母雞。我很喜歡它們兩個。
前幾天,我看見那只母雞快要死了,我就把它抱起來暖和暖和,讓它好一點,可是小雞還是死了,真可憐。只剩下一只小公雞,小公雞很孤單,我經常陪它玩。我要和小公雞一起長大。
從你的字里行間,我看出了你對小雞的喜愛!
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